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夢想演講稿

時間:2022-05-27 13:44:18 夢想演講稿 我要投稿

夢想演講稿模板合集6篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的夢想演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

夢想演講稿模板合集6篇

夢想演講稿 篇1

  孩子們,昨天在北京開始的人大、政協,討論的主題是“中國夢”。為什么大家都在討論夢想?因為夢想給我們的奮斗帶來希望,夢想給了我們充足的理由,激勵我們克服困難,不斷前進。今天我也和大家談一談每一個孩子的成長之夢!

  一、擁有夢想,無悔人生

  夢想帶給我們希望。在這里我給大家講一個故事。羅杰·羅爾斯是美國紐約州第53任州長,也是紐約州歷史上第一位黑人州長。羅杰·羅爾斯出生在黑人貧民窟,這里的孩子長大后很少獲得體面的工作,然而羅杰·羅爾斯卻是個例外,他不僅考上了大學,而且還當上了州長。在就職典禮后的記者招待會上,羅杰·羅爾斯對自己實現夢想的艱辛過程只字未提,他僅僅說了一個大家非常陌生的名字——皮爾?保羅。

  皮爾·保羅是羅杰·羅爾斯的小學校長,當時正值美國嬉皮士流行的時代,這里的窮孩子比“迷惘的一代”更無所事事:他們曠課、打架斗毆,甚至砸爛黑板。皮爾?保羅想了很多辦法來引導孩子們卻都不奏效,最后,他就嘗試用看手相的方式來鼓勵學生。有一天,羅爾斯從窗臺上跳下,伸出小手走向講臺時,皮爾?保羅說,我看你修長的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長!羅爾斯大吃一驚,因為長這么大,只有他奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為五噸重小船的船長。這一次,校長竟然說他可以成為紐約州的州長,著實出乎他的意料。他記下了這句話,并且相信了它,做紐約州的州長也就成了羅爾斯一生的夢想。

  從那天起,紐約州州長就像一面旗幟,時時刻刻都在召喚著羅爾斯。他的衣服不再沾滿泥土,他的說話也不再夾雜污言穢語,他開始挺直腰桿走路,開始認真思考問題,承擔責任,很快成了班主席。在以后的四十年間,他沒有一天不按州長的標準來要求自己,五十一歲那年,他真的成為了紐約州州長!

  孩子們,夢想的大小不重要,夢想能否實現也不重要,但一個優秀的人在讀書的青年時代必須要知道自己人生的道路該往哪里走!你可以夢想擁有一家世界500強的企業,你可以夢想像比爾?蓋茨和喬布斯那樣發明電腦產品來改變世界,你可以夢想駕駛著航母保衛祖國海疆,你也可以夢想像莫言那樣到斯德哥爾摩音樂廳領獎并給全世界講故事,你也可以夢想過一種體面的紳士一般的生活,你還可以夢想做政治家、科學家、金融家、哲學家、文學家和教育家。孩子們,你們一旦擁有夢想,人生就會變得有意義,奮斗就會擁有目標!

  二、較好的自我管理是通向夢想的唯一途徑

  擁有了夢想,我們就要實現夢想,要想實現自己的夢想就要具備較好的自我管理能力。有人說:“有自我管理能力的人是人才,沒有自我管理能力的人是庸才。”只有具備了強大的自我管理能力,你才能夠邁過一道一道的坎,實現一次又一次的超越。雖然“天生我材必有用”,但是為什么還有那么多人終其一生卻碌碌無為?顯然是他們沒有較好的自我管理能力,沒有找到自己成功的命門。所有夢想的實現都不是一朝一夕的簡單過程,而是要經過漫長的積累和厚實的人生積淀,所以,你們實現夢想的方法就是從現在開始,從小事做起:

  一是要管理好自己的目標和時間,讓自己的每一分每一秒都有無限的意義,讓自己的每一個目標都在高效中完美實現;

  二是要管理好自己的情緒,不管遇到多么大的事情,都要時刻保持心態陽光,給自己找到充足的理由沿著自己的夢想走下去;

  三是要管理好自己思維方式的訓練,讓自己的大腦發達、思維敏捷;

  四是要管理好自己的責任,承擔起一個有希望、有教養的青年在生活、學習、團隊、社會、文明等方面的所有責任;

  五是要管理好自己的品格,要做一個正直、善良、勤奮、樂于助人的人。

  三、要善于發現自己,成就自己

  我們的教育價值觀是“幫助每一個孩子發現自己,成就自己”。孩子們,“發現自己,成就自己”一定要成為你們的成長信仰,成為打開自己成功命門的金鑰匙。成功命門的金鑰匙就藏在你心靈的深處,但需要自己用智慧打開。你性格的長板是什么?短板是什么?你發現了自己的興趣了嗎?這些是你在高中要完成的三大任務!所以,本學期你們要在發現自己、成長自己上狠下功夫:

  一是你們要肯于動腦,善于思考,只有這樣,你們才能有所發現;

  二是要積極閱讀,不斷地與古今中外大師對話,碰撞心靈,激發靈感,成就自我;

  三是要不斷實踐和感悟,大膽體驗,什么事都可以做,什么事都可以試,不斷感悟,最終生成正確的判斷;

  四是要勇敢的質疑和批判。求變求異,不要人云亦云,更不要跟在別人的.屁股后面瞎胡鬧。打開你的思維,探索事物的本質,你才有可能找到自己一生的興趣。

  孩子們,當你們擁有了偉大的人生夢想,擁有了實現夢想過程中的強大的自我管理能力,并且在老師的幫助和引領下,發現自己,成就自己,找到了成長、成功的命門,你們就一定會擁有自己無悔的人生!

夢想演講稿 篇2

尊敬的老師、敬愛的同學:

  俄羅斯有個“十二個月”的故事:在一個狂風暴雪的深夜,為了獲取女王的重賞,狠毒的繼母把瑪莎趕出家門,采集四月份才開的雪蓮花,以獻給小女王。當時正是嚴寒的十二月,外面冰封雪飄,滴水成冰,哪里還會有雪蓮花蹤跡?但瑪莎不是自怨自艾地等死,而是勇敢地向森林走去。她找呀找,手腳都被凍僵了,仍然不肯放棄。她的毅力和善良終于感動了森林精靈——十二個月,他們用四季的變幻和大自然的魔力懲罰了狠毒的后母和任性的小女王。

  雖然這是童話,但離現實并不遙遠。每個人都渴望成功,但成功的道路總是崎嶇曲折而又漫長的,途中會有無數的“攔路虎”,在干擾你,在阻攔你,令你放棄,而你要戰勝他們,必須勇敢、自信,努力前進。其中更為重要的是要有毅力,只有這樣才會成功。

  比起瑪莎,我真是自慚形穢。去年的春天,媽媽給我買了一把小提琴。我高興極了,心想:不出兩個月,我準能拉出幾支悠揚動聽的曲子來。可是,沒過兩個星期,這把小提琴卻把我這個超級“音樂迷”給氣哭了。因為拉小提琴先要學會夾琴,就是把琴夾在頸與肩之間。這個架勢令人很辛苦,沒過多久,脖子又酸又疼,我忍不住哭了。心想:學拉小提琴真難。于是,我把小提琴放進皮箱里,自個兒玩去了。任憑媽媽怎樣教育,做事要有恒心,有毅力,才能成功,可我卻把它當耳邊風。到現在,小提琴還在睡大覺呢。而我,依然不會拉小提琴。

  看了《十二個月》的故事后,我才知道自己是多么的缺乏毅力!遇到小小的困難就退縮,放棄,如此哪能獲得事業的成功?

  蛹如果不破繭而出,就不能化成美麗的蝴蝶;雛鳥不離開窩的羈絆,就永遠不能翱翔藍天;平緩的小河不從高高的懸崖上跳下來,就不能成為氣勢壯觀的瀑布。只有具有勇敢與毅力,才會離成功越來越近!這就是《十二個月》給我的啟示。也讓我明白只有持久堅持學習一個技能,才可以成就自己的夢想!

夢想演講稿 篇3

各位朋友:大家好!

  很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。

  有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

  解放前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展,創新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎

  青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋,乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

  同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

夢想演講稿 篇4

  葉老師自20xx年參加工作不久便擔當起學校的大隊輔導員。自信、有朝氣的他也成為了一名深受智障隊員們歡迎的少先隊輔導員。幾年來,他面對工作積極求上進,面對生活樂觀進取,在智障孩子面前既是嚴格認真的好老師,又是活潑、風趣的大哥哥,在這雙重身份之間,他盡心盡力,盡職盡責地引導著每一位智障孩子健康成長。他心中始終牢記一個信念:用我的真心去關愛隊員,用我的真愛去溫暖隊員,用我的真誠去感動隊員。

  愛是陽光,可以使堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇,可以點石成金。是的,每個人心中都有一盞燈,那些殘疾的、不幸的、生活在痛苦陰影下的殘疾孩子更需要有愛心的人在他們黑暗、迷茫的時候點亮一盞希望的燈。葉老師欣然做了這名點燈人。當隊員乘車的錢丟了,他掏出自己的錢給他們乘車回家;當孩子的大小便弄在褲子上了,他又及時為他們換洗弄臟的衣褲;當六一、助殘日到來之際,他又組織起豐富多彩的活動,讓孩子盡情的歡樂。要是碰上哪位學生生病住院或在家休養,他就一定會帶上水果前去探望……在少先隊管理中,葉老師鼓勵隊員將集體“普遍的友愛”傾注給更需關愛的學生,給他們以更多的關注,更多的投入。他總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和隊員間的友誼,讓他們感受到自己在學校有一席之地。他將孩子分為三組。大膽鼓勵C組學生參與學校活動中來,讓他們在活動中克服自身不良的行為習慣。對A組的學生,葉老師從不寵壞他們,更不遷就他們,而是更加嚴格要求他們以身作則,時時提醒他們“學知識得先學做人”,做一個正直的人,熱情的人,向上的人。B組學生往往是隊里的一面鏡子,他們希望人人能重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類隊員,葉老師調動他們的積極因素,正確對待他們的反復,始終如一地尊重、理解、信任他們。隊員們在這樣一個充滿愛的集體中快樂地成長著。

  豐富多彩的少先隊活動是對少先隊員實施思想道德教育及集體觀形成和發展的主要途徑。為此,葉老師利用各種機會,精心設計,開展各項活動。

  生活是最好的老師,只有扎根于生活的活動,才是最有生命力最具成效的活動。當智障隊員們看到社區白色垃圾盛行,人們的環保意識減退的時候,葉老師引導隊員們行動起來,用自己的小手牽起人們的大手,用自己的小小的行動寫下環保的大文章。他們利用勞動實踐活動,走進社區、走進菜場,在葉老師的帶領下紛紛卷起袖子,彎下腰,撿起垃圾;葉老師還帶領隊員們一起設計環保小報,寫上自己最想說的話,分發給自己身邊的人。

  此外葉老師深知課堂教育對智障隊員道德品質培養的重要性。因此,葉老師根據智障隊員的特殊性和身心發展的不同階段,通過生動的故事、漂亮的墻報、有趣的競賽:如趣味運動會、生活技能大賽、手抄報比賽、詩歌誦讀、課本劇表演、以及智障隊員參與性強的中隊主題會等多樣的形式,使智障隊員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育、鍛煉。

  輔導員的言行舉止,能極大地促進少先隊員的發展。于是,生活中的葉老師以燦爛的笑臉迎接每一天。他以自己的言行來影響、感化智障隊員們。在葉老師的言傳身教下,智障隊員們學會了關心、照顧他人:小伙伴病了,問寒問暖;同桌有問題不會解決了,主動講解幫助等等,真正地體現出一個良好的特教少先隊特有的隊風。

  葉老師除了在舉手投足間讓智障隊員感受到老師對他的喜愛關心,還充分利用業余時間和孩子談心,經常在智障隊員的本子上寫下表揚的話語,畫上鼓勵的卡通笑臉,盡量讓他感到這是輔導員對他一個人的特別關心和信任。

  為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子。盡管葉老師知道在特校只有更多的瑣碎和清貧,但他深信,自己今天的每一份勞作,都是在為智障隊員們的精神大廈添磚加瓦!葉老師的夢想不在別處,就在智障隊員們每天綻放的笑臉上,就在這樸實無華的默默耕耘中,在他細致而又充滿溫情的教育細節中,在他堅定誠實卻又與時俱進的教改步履中——為了這群遲開的花朵,葉老師將繼續一步一個腳印地朝前走去,在愛與奉獻中成就夢想!

夢想演講稿 篇5

  ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“這是人們對老師的贊美。老師這一神圣的職業,曾是我多年來的夢想,今年我的教師夢終于得以實現,我也光榮地成為了一名人民教師。

  我愛我的工作,我喜歡我的學生。我和我的學生在唱著兒歌、做著游戲、講著故事中快樂地學習英語。站在講臺上,看著孩子們那一張張燦爛的笑臉,一雙雙鮮活靈動的眼睛,一種幸福的感覺油然而生。天天與孩子處在一塊,時刻被他們的童趣包圍著,童心感動著,我樂在其中。如此想著,孩子們與我的點點滴滴故事涌上心頭……

  在與孩子們相處的短短的幾個月中,使我深深體會到了人們常說的那句話”工作著,并且快樂著“。還記得我的第一節課,在正式上課前十分鐘,我見到了我的學生——一群活潑可愛的三年級學生。走進教室,我就被一雙雙純真稚氣的眼睛吸引住了,熾熱的眼神里充滿了對知識的渴望,讓我恨不得一股腦把知識都倒給他們。在簡單的溝通和交流之后,我感覺這些孩子們太可愛了。隨著我的一聲”Classbegins“這節英語課便拉開了帷幕。可能是由于初次接處英語,孩子們都學得很認真、很投入。

  我還擔任二年級的音樂課,今年教師節,去上音樂課時,剛進課堂一大群孩子們就”轟隆“一下子跑到講臺前,紛紛把手里自己畫的畫、折的紙,還有卡片鮮花爭先恐后地往我手里塞。此時,我深刻地感受到初為人師的自豪與興奮。我把它們放在辦公桌的抽屜里,讓它們時時提醒我:在教學中,一定要做到心中有學生,我要用真摯的情感激勵、感召我的這些聰明而又可愛的孩子們!

  沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水手,誰也當不了船長;沒有多行多業的分工,就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。時代在前進,社會在發展,改革在深入,教育要振興。教興我榮,教衰我恥,作為一名新世紀的、平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!。別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,因為教師最美的發現永遠是在學生們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。為了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

夢想演講稿 篇6

  親愛的同學:

  大家好!冬去春來,又是一個美麗的春天到來,還有幾十天我們在座的各位同學就要懷揣各自的理想各奔東西了,在這人生的十字路口,我想說的話很多很多,想對老師說一聲辛苦了,想對父母說一聲感謝,想對同學們說一聲珍重!而我今天更要說的是,我要抓住最后的一點時間,好好學習,盡最大的努力,考上自已理想的中學,從而實現自已心中那個美好的夢想!

  船在大海中航行不能沒有航標燈,人生也不能沒有奮斗的目標!有了理想,我們的生活才有希望,有了理想,我們才會精神百倍,有了理想,我們才有了奮斗的理由!

  小的時候,總想長大,長大后,可以做自己想做的事,可以用自己的雙手為自己編織一個個美麗的夢想,跨進學校,看到老師指點江山,揮灑自如,我想當一名光榮的人民教師!看到火箭上天,送回一個個科學數據,我想當一名科學家!看到病人一雙雙希望的眼睛,白衣天使把他們從死亡線上拉回來,我想當一名醫生!這樣的理想很多很多,這些理想也一直陪伴著我,激勵著我努力學習,向著理想沖刺!

  回首自己的現實生活,我才發現,理想與現實的差距還有很遠很遠,遇到難題就想逃避,遇到麻煩就想躲開,想起這些,我真是感到慚愧,理想就在眼前,理想就在手上,我得向困難挑戰,我得向理想發起進攻!

  同學們,光有理想不行動就等于空想,有了行動,理想才會變為現實,有了努力,理想才不會是空中樓閣,我們還年幼,我們還很無知,人生路漫漫,我們才邁出了第一步,學海無涯,我們才駛離海岸,讓我們抓住今天美好的時光,大膽地為自己的理想奮斗吧!

  黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!同學們,我們今天幸福的生活來之不易,讓我們共同努力,都能實現心中那個美好的夢想吧!

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