七月喚起往事雜文隨筆
走過(guò)農(nóng)業(yè)中的六月，轉(zhuǎn)眼之間，又到秋收之際，金色的陽(yáng)光，高高地肆無(wú)忌憚地掛在桂樹枝頭。
曬壩場(chǎng)，麻雀嘰嘰喳喳的聲音與婦女們的嬉笑怒罵依稀著舊歷的畫面，暮然回首，往事如風(fēng)，如煙，如畫，輕悄悄地，疊影著七月的朝露晚霞，疊影著田莊那一片青黃相間的谷蕙……
那年，那月，我們一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子，在老師的帶領(lǐng)下，挎著籃子，背著背簍，或分成小組，去每村每戶，幫助收割。
而總是有一群不懂規(guī)矩的孩子，逢到田邊土腳有果樹的地方，幫忖收獲那只不過(guò)是打幌子的事。相對(duì)來(lái)說(shuō)，帶去的籃子亦或背簍，里面裝的東西那就是貍貓換太子……
誰(shuí)交出的糧食多，老師都會(huì)給予鼓勵(lì)，亦或在集合的時(shí)間，給予表?yè)P(yáng)，而我，總是頑皮地從家中將糧食放進(jìn)書包里，多多少少交個(gè)差。其實(shí)也不止我一人這樣做，多數(shù)同學(xué)都如此……
時(shí)過(guò)境遷，那年，那月，那事，都隨流云而去，記得的不記得的，都會(huì)重疊在腦海中，猶如七月八月中的麻雀，猶如，一邊織毛衣，一邊打鞋底，一邊曬著太陽(yáng)的婦女們。都會(huì)疊印成銀幕中的故事，在記憶中梳理。
七八月里，糧站的院壩經(jīng)常性的，鋪滿金色的谷子，玉米，亦或黃豆，而有一種聲音，清清脆脆，那是哈鼓耙（專曬糧食的工具）在太陽(yáng)下來(lái)來(lái)回回的聲音，仿佛有音樂(lè)的節(jié)奏在為豐谷奏曲。同時(shí)那群嘰嘰喳喳來(lái)覓食的麻雀，此時(shí)，安靜地，曬著太陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，不敢造次。
而，小孩學(xué)著大人們的樣子，肆意地?fù)u著木質(zhì)的風(fēng)播（專用的工具），嘰咕嘰咕的聲音，常常招來(lái)大人們的吆喝與責(zé)罵。而責(zé)罵的聲音總是帶著一臉的笑。
院壩有時(shí)很擁擠，通常天沒(méi)亮，就被別人占用了，遇到和氣的人家，他會(huì)讓出一快空地，遇到不講理的人家，只有等待別人曬干了在曬。
這不，就在曬場(chǎng)中，鬧出了笑話。常言道“人有旦夕禍福，月有月缺月圓”。天，連下幾天綿綿雨，而這家人，害怕沒(méi)地方曬谷子，就順便扯起油布給它蓋上，由于天氣，時(shí)雨時(shí)晴。也懶得去理會(huì)，就那樣捂著，一個(gè)曬壩都占據(jù)完了。
而沒(méi)地方曬的，都收拾好放在比較通風(fēng)的地方，晾著，等待他家曬干了在去曬。天了！等到太陽(yáng)出來(lái)，油布下面的谷子，長(zhǎng)出伢子來(lái)了……
后來(lái)，不知是哪家開始，在自己的院子里開始用水泥坎地，干干凈凈，亮亮堂堂，有錢的沒(méi)錢的，都效仿著，根本不用再去擁擠，當(dāng)然，也很難見(jiàn)到大娘大嬸們搓麻繩的姿態(tài)，她們會(huì)露出白白凈凈腿，將粗糙的麻，拎捻成細(xì)小均勻的線，用在千層底的鞋墊上，那個(gè)手藝啊，現(xiàn)在無(wú)人能比。
遠(yuǎn)了，一切都成記憶中的畫面，糧站的壩子依然空著，七八月的田園卻沒(méi)有了當(dāng)初生氣，當(dāng)然，壩子再也找不出麻雀嘰喳影子，更別說(shuō)聽(tīng)到它嘰喳的聲音。
◎族譜的內(nèi)涵
傳承文明，追蹤先輩的足跡，也在追蹤幾千年的優(yōu)秀歷史。
當(dāng)悠悠清風(fēng)徐來(lái)，我們懷揣著對(duì)先輩的尊重，對(duì)先輩懷念，懷揣對(duì)族人血濃于水的情感，我們有幸在茫茫人海，將一條友愛(ài)的繩索連接成一股力量。
織錦成一個(gè)快樂(lè)的家園，織補(bǔ)羊腸小路，織編荒山野嶺的`荒蕪，讓山嶺清秀，讓道路寬敞，讓我們的祖宗荒蕪的墓地得以修復(fù)。
一種情愫，涌泉心間，涌泉眼簾，那就是，將古老的文明，傳承一代又一代，將先輩們的吃苦耐勞的精神承轉(zhuǎn)于我們的后背，傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，將祖先的遺訓(xùn)銘記于心。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)親情的血脈，通過(guò)五指連心的情感，將五湖四海的安氏族親，聚集一起，匯聚成一個(gè)整體，就像日月星辰，圍繞地球，展現(xiàn)出一個(gè)集體的壯觀，一個(gè)大家園的和諧。
修建祖墓，祭拜祖宗，不單單是為了祖宗蔭蔽子孫，福佑后人，他的亮點(diǎn)，是借鑒先人的優(yōu)良傳統(tǒng)，善待再生父母，善待親人，當(dāng)然也善待自己。
以勤儉持家的理念，以艱苦樸素的精神面貌，在祖先的遺風(fēng)中得以升華，墨箋章篇，刻以碑文，篆書寄語(yǔ)，主觀臆斷，就是弘揚(yáng)老一輩的精神，傳承老一輩的風(fēng)骨！
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