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獎勵帶來的思考學前班教師教育工作隨筆

時間:2021-06-29 20:03:56 隨筆 我要投稿

獎勵帶來的思考學前班教師教育工作隨筆

  "老師,我的橡皮不見了"。寒寒無奈的走到我的面前說。正在上課的我放下手中的教具,慢慢的走到孩子們面前說:"孩子們,剛才,老師收到一條信息。你們想知道嗎"?"想"。我把手機打開,神秘的念給孩子們聽:"喂,喂,小朋友們好,我是寒寒的橡皮,現在我想和小朋友玩捉迷藏的游戲,小朋友們愿意參加嗎?如果愿意趕快找一找我藏在哪里了,找到我的獎勵一顆漂亮的標志。"話音還沒落,孩子們就行動開了。桌子底下;書包里等地方尋找。同時,我在旁邊認真觀察每一個孩子的表情。等轉到學增小朋友身邊時,我看到他神情有些慌張,并不時用手摸口袋。于是我蹲下來輕聲問:"學增小朋友,是不是寒寒的橡皮被你找到了。如果是你找到的就大聲告訴小朋友們好嗎?老師會獎給你一顆漂亮的標志的"。學增小朋友聽到這,點了點頭。不好意思的走到前面,并羞答答的說:"寒寒的.橡皮被我找到了"。孩子們在我的帶動下給了他以熱烈的掌聲,并獎給了他一顆漂亮的標志。

獎勵帶來的思考學前班教師教育工作隨筆

  這件事雖然就這樣過去了,但使我深深體會到了正確教育方式的重要性。如果當時老師不加以引導、教育,孩子會這么做嗎?

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