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寫人的初中隨筆
寫人的隨筆應該要怎么寫才能將這個人寫得生動形象呢?下面就隨小編一起去閱讀寫人的初中隨筆,相信能帶給大家啟發。
寫人的初中隨筆【1】
每當人們提起哥哥這兩個字的時候,就讓我想起一件往事,而這一件往事就在我的心頭上蕩漾,每每想起這一件住事的時候,總是有一股溫暖涌上我的心頭。
在我小的時候,我依稀的記得爸爸媽媽工作忙,沒有時間管我,正巧有一天爸爸媽媽都要出去出差,把我自己一個人放在家中。爸爸媽媽出去出差的那一天我就有一點發燒,爸爸媽媽出去出差了,我的燒越來越燙了,買辦法只好一個人在家忍受著,只聽見我的臥室的門被打開的聲音,便有一個比我大的男生站在我的.面前,細看原來是我的哥哥,在這個時候我已經沒有力氣和哥哥爭論什么了,只是依稀的記得哥哥把他的手上放在我的額頭上,然后哥哥在嘴上喃喃說道:“額頭都燒的這沒燙了,也不知道給我打一個電話讓我來照顧你一下。”
在那個的時候我只是微微一笑,哥哥就問我吃飯了沒。我說沒吃飯,哥哥立該給我做飯給我吃,當哥哥在廚房做飯的時候,我的心里在想我的這一個哥哥就比我早出生兩個月,卻比我知道怎么照顧人,飯做好了,哥哥把我從床上扶起來,讓我依靠在他的身上,然后,他一口一口的喂我飯吃,吃完飯之后,哥哥又喂我吃了藥。
到了晚上我的燒也不見的退,哥哥只好帶我去醫院,當時外面下著傾盆大雨,哥哥在背我上醫院的路上,哥哥摔了一跤,也不顧自己的疼痛馬上起來背上我。還問我痛不痛,我搖了搖頭。直到回了家哥哥一直陪在我的身邊,我的燒也奇跡般的在早上退了。
這件事像一顆糖一樣,含在我的嘴里永遠不化,一直陪我走到了初中,每每人們提起哥哥,我便使我想起這一件事了。
寫人的初中隨筆【2】
冬日陽光穿梭于微隙的氣息,舒倘,漫長。像在輕柔地撫摸你的面頰,這種感覺,不禁讓我想起了您——我的老班。
壓抑又緊張氣氛凝固在空氣中,教室里一片低頭書寫的身影,陣陣“沙沙”的紙筆摩擦聲在耳邊徘徊。寒風凜冽,窗上是一層薄薄的水霧。一個背影靜悄悄地躲在門后,是老班又在凝眸這幫努力的孩子們。但不知為何?老班的眼神黯淡無光,一圈圈黑眼圈似乎包圍了整個眼睛,顯得疲憊不堪。她和緩地打開教室門,用力強擠出一絲微笑,我看到,她的嘴唇干裂而又煞白,:“孩子們,歇會兒,給你們帶了自家包的餃子,都嘗嘗!”我們臉上有一絲驚愕,但幾秒鐘的功夫,就都變成了綻放的向日葵,洋溢著滿足的喜悅。老班提著一大袋熱氣騰騰的水餃,臉上也滿是笑容:“孩子們多吃點,白菜肉餡兒的,吃飽了更有力氣學習!”說罷,老班那對瞳仁變得特別明亮,就像秋水、寒星、寶石……透過這扇心靈的窗戶,老班那金子般的心仿佛在發光。同學們鼻子酸酸的,幾滴淚珠在眼睛中滾動。這水餃帶著愛的溫度,回味著這份愛,很暖很暖……
老班就是我們冬日里的暖陽,20xx年的冬天,是最溫暖的冬天。什么清涼的東西蓋在額頭上,這才清醒。我半閉著眼,軟在老班的懷里,毫無半點力氣。她將我靠在墻邊,把濕熱的`毛巾摘下,用寬大的手掌靠向我的額頭。忽的,老班眉頭一皺,無奈地扶了扶在鼻梁上的眼鏡。我隱約的看到,老班的額頭上多了幾滴汗珠,不停地從干燥的皮膚上劃過。:“還沒退燒,等下吃了藥,睡一覺,會好的!”老班的嘴角上揚了幾分弧度,眼睛中閃閃放出光芒對我說。接著,老班拿起鐵勺,一勺勺送到我嘴邊,時不時小心翼翼地輕吹幾口涼氣。空氣中彌漫著藥味,沉悶而潮濕,讓我的心感到一陣陣緊縮。老班又笑了,苦笑著說:“不好喝,忍忍啊!”迷迷糊糊中回答了一聲哦。藥雖苦,我的心卻是甜的。睡夢中,那雙手,用力地將被褥向里掖了掖,老班寬厚的手掌輕撫額頭,溫暖洋溢在心頭,久久不散。
老班啊,您就是我的暖陽!隨著季節的變換越變越暖,暖在心頭……望著那冉冉升起的太陽,不禁又憶起老班,在冬日里,有老班的存在,格外的暖。
寫人的初中隨筆【3】
我的舅舅三十余了,一雙大大的眼睛,一只挺挺的鼻子,黑黑的皮膚與他那白色的.褲子總相對,他總有些稀奇古怪的想法,這不,纏著我教他英語呢!
“Cool,Apple,Bye,One,Two,Six,Play……”我讀著英語單詞,唉,教舅舅讀英語真是比登天還要難呀,他讀音不太標準,為此,我已經選擇了最最簡單的單詞來教他了,這不,把英文又變成了中文,“Cool,酷兒;Bye,拜唉……。”我的頭都已經快要爆炸了!“Dog,Dog,Dog,”我向舅舅教道。“到的。”舅舅“aoe,ABC”了好久才讀了出來。“是Dog,不是Dod,”我有氣無力地說道。舅舅抓了抓后腦勺,笑嘻嘻地說道:“到歌——,”舅舅故意把音拉得很長很長,“不用拉得這么長!”我改正道。“Dog,”舅舅是歷經千辛萬苦,好不容易才終于讀準、學會了一個單詞……
我教了一個多鐘頭,他才會讀9個單詞,會拼、會寫了6個單詞,教舅舅讀英語不僅浪費多的時間,還浪費腦力,真是太不值得了,唉,苦命喲!
我的舅舅有時候還會讓我給他講幾個童話故事,簡直和三歲小孩子沒什么兩樣!
這就是我的舅舅,一個孩子氣,做事毛燥的舅舅!我愛我的舅舅!
寫人的初中隨筆【4】
說起我心目中的老師,最讓我難忘的,就是我小學時候的張老師了。
我現在已經上初一了,小學時候的記憶已經有些遙遠了,但是現在回想起來那段跟高老師相處的時光依然歷歷在目。張老師講課特別認真細致,讓我印象最深刻的就是她講古詩的時候了。因為古詩不像現在的白話文那樣容易理解,過于枯燥難懂,我們看到古詩都感到很頭痛,根本就理解不了詩要表達的意思。但是張老師總能不厭其煩地跟我們講了一遍又一遍直到每個人都真正的理解了詩文。
張老師教學很有特點,她教課不像其他老師一樣只是單純的讓學生提高成績,她說真正成功的教育是讓學生全面發展。她很重視我們的字體,有一天上午第一節是張老師的課,她讓我們抄字詞,在抄字詞的過程中高老師認真的看了每個學生的字。當老師走到我身邊的時候我正在寫“口”字,老師認真的看了一會兒說我的筆畫寫錯了,當時我心想這么簡單的字我怎么會寫錯呢?老師就像看出了我的疑惑一樣,她傾下身把正確的筆畫給我寫了一遍,我很快的意識到了自己的錯誤,臉紅的說以后一定要把筆畫寫正確。張老師慈愛的笑了笑說只要勤于練習就不會再出現錯誤了。從此以后,我寫每一筆每一字都很認真。張老師用認真敬業來教我懂得寫字的精神,那么我也只有在字里行間用心來報答老師的諄諄教誨。
張老師不僅關心我們的學習,還很關心我們的生活,班里誰誰生病了受傷了張老師總是第一個知道并送去關懷的。我記得在六年級的一個夏季,學校為了讓同學們減輕學習壓力舉辦了西湖遠足的活動。那天遠足我們繞了西湖一圈正準備回學校的時候,有一個同學走著的時候不小心絆倒了,腿都摔爛了。在旁邊的同學把他扶起來,張老師看到了走過來問是怎么回事,她了解情況后說我來背他走吧。我們回校的途中跟張老師說過好幾次讓我來背吧,但張老師死活不肯,我們只好不再說了。當張老師把受傷的同學背到學校的時候,我們發現老師的'衣服都被汗水濕透了。我們班里的同學看到這一幕都沉默了,想著只有好好學習才能報答老師。
讓我對張老師的關愛印象最深刻的是在我上四年級的時候,有一次不小心頭碰流血了,張老師知道了就馬上帶著我去診所。醫生在包扎的時候,她還細心的問痛不痛,特意的交代醫生要輕輕的包扎。受傷的時候我的頭是疼的,但是當時我只記得老師無微不至的關愛,已經不記得頭受傷的事情了。
張老師的關心就像沙漠里的一泓清泉,滋潤了我們干涸的心靈;她那無私的愛就像冬日暖陽,溫暖了每個人的生活;她的指導和教誨就像黑夜里的燈塔,照亮了我們前行的道路。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,張老師是位值得尊敬的老師。
至今想起張老師,我還覺得這是我記憶大海中的珍寶之一。無論時光荏苒不再,無論記憶滄海桑田,張老師卻永遠在我的記憶里熠熠生輝,光芒不滅。
寫人的初中隨筆【5】
從小到大,有一個人一直很疼愛我,雖然她的年紀愈來愈大,但是她疼我的心一直沒有改變。她有一頭灰白色的發絲,慈祥親切的笑容不時掛在臉上,我若有心事,她都愿意傾聽;照顧我時,總是無微不至,讓我覺得好窩心。她是誰呢?她就是我慈祥的奶奶。
之前,因為我想住在奶奶家,便和奶奶一起生活了兩年。在那里讀書時,每到放學時間,我一走出校門,便看到奶奶早已在門口等我。在陪我回家的路上,如果我肚子餓想吃東西,奶奶便會帶我到便利商店,買我想吃的小點心,這小點心吃起來別有風味,因為充滿了奶奶心里對我的疼愛,使我吃完后,又充滿了力氣,可以快步的走回家。
每天早睡早起的.我,有個壞習慣,就是不折棉被。姑姑每次看到我起床后,把棉被像丟垃圾一樣,扔到一旁,不免要讀上兩句。但是奶奶總是護著我說:“沒關系!”,然后像施魔法般,把皺成一團的棉被折成了四四方方的豆干。我也常常忘了把中午在學校使用過的餐盒,拿出來清洗,但奶奶總是早一步把餐盒拿出來洗干凈了,難怪姑姑都說奶奶太寵我了。
慈祥的奶奶,雖然我以前調皮搗蛋,常常不聽話,但您總是溫和的告訴我哪里可以做的更好。對于我的課業、人品也很關心,謝謝您無為不至的照顧,等我長大后,我要帶您環游世界,享受人生。
寫人的初中隨筆【6】
沙漏翻轉,時光倒流,打開記憶的閘門,“爺爺”一詞立即涌現,我最親最親的爺爺啊!
那年暑假,爺爺從老家搬了過來,與我們同住,每天他總念叨:“夕陽美啊,老家的夕陽更美。”于是每每飯后,爸媽總讓我攙扶著爺爺去看夕陽。
夕陽西下,落日余暉染紅了半邊天。橋上,我扶著爺爺,隨著他的目光看向遠方,任陽光溫暖著我們的臉頰。這是多么溫馨的'一幅畫面啊。
“美,真美!”我不禁失了神。轉過頭看向爺爺,他卻一言不發,默默地看著夕陽,似乎在想些什么。呵!大概是在想奶奶了,我苦笑:奶奶生前最喜歡的就是夕陽了……
漸漸地,時間久了,看夕陽便成了一種習慣,日復一日,年復一年,我和爺爺一直保持著,只是他的腿越來越不好了,時常疼痛難忍。后來只一句“我不想影響你學習”,爺爺便搬回了老家,當時我還納悶兒:怎么說走就走呢?那時也沒想太多,只是當我沒過多久得知爺爺去世的消息時,我才恍然大悟過來:爺爺病重,為了不讓我擔心,故回老家治病去了。
“爺爺,你好傻,你當初為什么要走,為什么不讓我陪你治病,你真的好傻!”我哽咽著說道,隨后便歇斯底里地大哭起來,那樣子,就像個迷了路的孩子。
夕陽西下,落日余暉染紅了半邊天。橋上,我獨自一人看向遠方,昔日的溫暖早已不復存在,取而代之的是冰冷的孤獨。
我最親最親的爺爺啊!您在天堂和奶奶過得可好?可曾想起您的孫女?天冷了,記得多穿些衣服。
夕陽西下,殘陽如血,逝者雖去,銘記于心。
寫人的初中隨筆【7】
赤熱的陽光烘烤著大地,眼睛被陽光刺得睜不開眼,路上行人急匆匆地行走在大街上。一位賣冷飲的老人正汗流浹背地推著冷飲車在街上叫賣,可沒有一個人來買他的冷飲。我疑惑不解,便上去買了一杯冷飲,嘗了嘗,味道不錯,可是為什么沒有人買呢?我對老人說:“您應該去體育館或者廣場上賣呀,這里人少,不好賣。”
老人的眼神陰晴不定,緩緩地說:“孩子呀,你太小了,不懂世理。”老人眼里有些晶瑩。老人眨了眨眼,推著冷飲車繼續叫賣。
第二天,我去吃早飯,又碰上了昨天的那位老人,他仍在原來的地方賣冷飲。我跑過去問老人:“你怎么還在這里?你怎么不去大溪廣場賣呢?那里人多,一定有人買你的冷飲。”
“又是你啊!孩子,謝謝你的關心!這個世界上的道理你以后長大就會懂了。”老人意味深長地笑了,又繼續推著車走了。
看著老人漸漸遠去的背影,我心里有說不出的感受。這究竟怎么回事呢?好奇心驅使我來到大溪廣場。一輪朝陽映照在廣場上,廣場上人來人往,各類叫賣聲此起彼伏。在廣場的.東南角,有幾攤賣冷飲的小攤。我急忙向其中的一攤走過去。攤主是一位只有右手的中年男子,熱情地向我兜售:“小朋友,來杯冷飲。”“叔叔,你們這兒賣冷飲的人多嗎?”我急促地問。攤主一愣,驚奇地問“怎么了?”“沒什么,我只不過隨便問問。”我撒謊。攤主熱情地回答:“大約十攤,不過攤主全是像我這樣的殘疾人。”“其他人可以來這兒賣冷飲嗎?”我急切地問道。攤主笑笑,說:“當然可以,不過他們不會過來和我們這些殘疾人爭生意。”
這一刻,我恍然大悟,似乎明白了許多道理。抬頭看看正在冉冉升起的朝陽,我覺得世界的一切都變得那樣的美麗。
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