初中300字隨筆（通用26篇）

　　導(dǎo)語(yǔ)：隨筆是散文的一種，寫隨筆就像與鄰家談心般輕松，沒有任何的負(fù)擔(dān)，沒有華麗的詞藻，沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)。下面由小編為您整理出的初中300字隨筆大全，一起來(lái)看看吧。

　　初中隨筆 1

　　剛剛學(xué)習(xí)了朱自清筆下優(yōu)美的散文《春》，其中描寫春雨的部分十分優(yōu)美，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”“密密的斜織著”“籠著一層薄煙”。令人仿佛身臨其境，又令我們這些北方的孩子對(duì)江南的春雨充滿了遐想。

　　在老師聲情并茂地為我們講解這篇課文的同時(shí)，在這個(gè)北方的小鎮(zhèn)也在下著雨。但不同的是并不像朱自清筆下的“密密地斜織著”并伴隨和煦的春風(fēng)。在阿里河這個(gè)小鎮(zhèn)，雖然是深秋的季節(jié)卻已是初冬的天氣，伴隨著瑟瑟的寒風(fēng)，雨絲紛飛。這風(fēng)雨交加的場(chǎng)面，不免令人心生寒意。被那一篇篇難題惹得心急火燎的我，安撫下急躁的心，走向窗邊，靜靜地望著窗外的.雨……

　　我倚著窗臺(tái)，用手托住腮，看著外面，雨珠落在汽車上，落在樓頂?shù)耐咂�上，輕盈的跳躍。紛紛的細(xì)雨迷蒙，在天地之間織上一層嚴(yán)密的網(wǎng)。靜下心的我，看著窗外，倒也發(fā)覺了這雨的可愛，雨像那沒有耐心的娃娃，有時(shí)大，有時(shí)小，總是在不停歇地下著。大時(shí)，雨似急劍，打在人們的花傘上；時(shí)而小了，千絲萬(wàn)縷，落在人們沉悶的心上。這雨啊，太可愛。

　　這深秋的雨，或令你喜悅，或令你沉悶，其實(shí)，只要放平心態(tài)，一切都是那樣喜人。

　　初中隨筆 2

　　在宅子里久了，失去了與自然相識(shí)的感覺，只是某天早上突然覺得要多加一件衣服才不感到寒冷，這才忽然的意識(shí)到，秋天的到來(lái)。每日早起的人們也只能在半個(gè)小時(shí)后才有了行動(dòng)。

　　是天氣，人變的慵懶，是溫度讓身體的激素變得激烈，行動(dòng)卻有了緩慢，也許這也是冬眠的一種。是什么樣的一種狀態(tài)，讓習(xí)慣了很久的生活要改變成另一種方式，可能和動(dòng)物一樣，冬眠也是人類的一種生存狀態(tài)吧，只是人類沒有把冬眠當(dāng)成是延續(xù)生命的唯一方式，而是創(chuàng)造生命的一種行為。

　　生活好像變成一種病態(tài)的樣子，電燈變成了陽(yáng)光，熱火變成了溫度，一切變成了人們自給自足的生產(chǎn)活動(dòng)，而我自己也不知道這樣的狀態(tài)是否是要延續(xù)到雪的降臨才得以結(jié)束。也許人類的審美需求的需要，只有讓人心動(dòng)的`物和事，人的行動(dòng)才大于他們的欲望。

　　落葉是美麗的轉(zhuǎn)身，她婉轉(zhuǎn)的一剎是秋最美的姿態(tài)。寒風(fēng)是起舞的伴侶，她歡快的舞姿是秋最迷人的相伴。

　　初中隨筆 3

　　窗外，樹葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹枝抖了抖腰，含著淚讓它的葉兒去闖蕩，去創(chuàng)造“化作春泥”的美麗……

　　透明的玻璃窗，像父母的雙手擋住嚴(yán)寒，溫暖的小窩，像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界，仿佛很貼近，又仿佛很遙遠(yuǎn)。

　　時(shí)間的蹤跡烙印在樹的`年輪上，孩子，都會(huì)長(zhǎng)大。掙扎開緊緊依偎的懷抱和用心呵護(hù)的雙手，推開塵封的窗口，體會(huì)外界的陽(yáng)光與風(fēng)雨。隔著窗戶看到的日出是狹隘、暗淡的，沒有風(fēng)雨的日子是乏味的、平淡的。乘著風(fēng)浪我們?nèi)リJ蕩，人生充滿跌宕起伏，摔倒了，怕什么，拍拍土，我們即刻出發(fā)。

　　為自己畫一扇窗，去感受蕭蕭風(fēng)聲的冷寂；

　　為自己開一扇窗，去體驗(yàn)煙雨蒙蒙的神秘；

　　讓自己走進(jìn)一扇窗，去闖蕩屬于我們的新派中國(guó)風(fēng)。

　　初中隨筆 4

　　教室里書聲瑯瑯，沿著書聲來(lái)到小路旁，那一棵棵樹兒在陽(yáng)光的沐浴下蓬勃生機(jī)。樹在那一刻，似乎也有了新的意義，我想，生命就是那青春的葉子，在陽(yáng)光下散發(fā)著青春的魅力，生命就是收藏那永遠(yuǎn)的回憶，珍惜在校的每一個(gè)日子。

　　站在高樓望去，所有的`事物都盡收眼底，變得那么渺小、渺小。生命在那一刻，也似乎那么不同尋常，最后，目光緊緊地鎖在那片菜地上。

　　清晨，太陽(yáng)剛探出半個(gè)身子，就催著我們從睡夢(mèng)中蘇醒。那菜地里的菜秧子，也悄悄地蹬開了那大地的黃被子，露出了半個(gè)腦尖兒，像個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)，怪惹人喜愛的。

　　在這詩(shī)意的清晨，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，上濃下淡，星星點(diǎn)點(diǎn)……

　　這一切的一切，都使人自然而然地想起一件東西——青春。哦！生命，你真是一件奇妙的東西，讓我們?cè)陉?yáng)光的沐浴中盡情的釋放生機(jī)，盡情地去創(chuàng)造新生命吧！

　　初中隨筆 5

　　靜默似沙，在心底沉淀又沉淀，流轉(zhuǎn)的光陰下的日出與落日，不曉得從什么時(shí)候起，在不經(jīng)意間，不記得樣子。

　　年少時(shí)，時(shí)常一人，早起或晚歸，只為爬上最高的山頂，也總能在料峭的巖石堆上找到一處平整，脫下鞋子，盤膝而坐，迎著日出的.方向，手搭涼棚，陽(yáng)光就從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)的鉆了進(jìn)來(lái)，于是瞇起眼睛，晨光的美好，真真切切。再去細(xì)數(shù)落日余暉把晚霞暈染得橙黃橙黃，轉(zhuǎn)而暗淡，清風(fēng)拂面，年少莫名的煩惱就會(huì)不見了蹤影。早起還好，下山的路伴著夏日清晨的露珠打濕了褲管，只管快跑，不用費(fèi)力就到山腳，晚歸總是伴著些許膽怯，那時(shí)年少的女孩子也有如此膽量，走著落日后昏暗的山路，只為瞥一眼如此歡喜的斜陽(yáng)。

　　長(zhǎng)大后，更多的東西填滿了眼睛，忙碌的生活，忘記了太陽(yáng)公公早上和晚上的樣子。偶爾在雨后陽(yáng)光下的彩虹里，稍作停留。轉(zhuǎn)瞬離去。喜歡獨(dú)處，從那時(shí)開始。

　　長(zhǎng)大，感官也變得遲鈍，總是淡淡的，不再為一撇余暉驚為天人。

　　如果心不再干涸，就應(yīng)如年少時(shí)對(duì)著日出與日落的陽(yáng)光，笑顏如花。

　　初中隨筆 6

　　早上起了床，我懶懶地打了個(gè)哈欠，不經(jīng)意間看到了窗外那茫茫的一片。

　　窗外，那是一片怎樣的潔白！整個(gè)大地都變成了白茫茫雪海。銀裝素裹的世界烘托出安靜祥和的氣氛。

　　雨夾雪伴隨著寒風(fēng)，使大地變得晶瑩透亮，使人們走上去如履薄冰。枯黃的.草已被雪覆蓋的只剩了一點(diǎn)尖，那些小草在雪中若隱若現(xiàn)，有絲調(diào)皮，也有一些神秘。遠(yuǎn)處的山經(jīng)歷近一年的風(fēng)吹日曬，也變成了棕黃色，不免令人心中感嘆“時(shí)間太瘦，指縫太寬”。棕黃色中有些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，也有大片大片白色的覆蓋。

　　“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”。雪花累了，躺在地上休息，把每一個(gè)來(lái)往人群的腳印記下。放眼望去，在雪花的記錄下，他們是不是也被雪花伴著，出去了？

　　初中隨筆 7

　　我曾聽過這樣一句話：當(dāng)你站在橋上，你可能正是別人眼中的一道風(fēng)景。所以，我們不應(yīng)該悲觀。

　　也許你正為自己遇到的不平而憤憤不滿，卻不知你卻是別人眼中羨慕的對(duì)象。也許你常感到自己不夠漂亮，卻不知很多人都覺得你長(zhǎng)得比她好看。也許你不喜歡吃這樣?xùn)|西，卻不知很多人都一直想吃它。也許你生病了感到郁悶，卻不知很多人早已不在人世。也許你總抱怨自己得到的少，卻不知你早已處于別人向往的幸福之中……有時(shí)候，人把自己做為中心，卻忽視了別人。和有的人比，我們有不足：和有的人比，我們卻富足。在自己眼中的'自己，往往不是真正的自己，而在別人眼中的自己，才是真正的自己。當(dāng)你微笑的時(shí)候，很多人被你的溫情感染。當(dāng)你哭泣的時(shí)候，也有很多人和你一樣悲傷。

　　所以，我們不應(yīng)該悲觀，留給別人一個(gè)心中、眼中優(yōu)美的自己。

　　初中隨筆 8

　　我家門前有一棵樹，棲居著一只初生的雛鳥。它鼓著蓬松的絨羽，笨拙而固執(zhí)地試飛，又一次次地落回干枯的枝椏。它的目光澄澈而堅(jiān)定，投向上方，似乎在沉思。天空非常之藍(lán)。

　　我是一個(gè)懦弱的.孩子，每當(dāng)別的男孩著迷于冒險(xiǎn)時(shí)，那高度讓我眩暈，那尖銳讓我恐懼。黑暗中的淵藪中，伸出猙獰的利爪攫住我，不能前進(jìn)。腳下是拔地而起的高臺(tái)，帶著囚禁我的牢籠，離世界遠(yuǎn)去。

　　被叫去辦公室，老師微笑著對(duì)我說：“我想讓你參加演講比賽。”一瞬間，時(shí)間仿佛凝固，所有觸摸耳膜的聲響都被窒息。周遭的一切漸次遠(yuǎn)離，獨(dú)留我孑然一人佇立在無(wú)垠的荒原上。我只想躲在一堵厚厚的石墻后，躲開那直直的射向我的目光。呵!我是一個(gè)不幸的賣藝人，命運(yùn)之手強(qiáng)迫我緣走于繩端，操弄一管竹簫，吟出細(xì)不可聞的嘆息，身下是不可測(cè)的深淵無(wú)聲地漂浮，在陰影中苦笑。

　　初中隨筆 9

　　今天又是一周的開始，又要過5天才能得到舒適的周末懶覺，從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有在操場(chǎng)上升過國(guó)旗，基本是在教室里看著升國(guó)旗儀式的視頻，聽著外面老師用話筒說的話，講完后就給我們自習(xí)了，這也倒好，畢竟我們?cè)诮淌业臉菍痈撸�上到這里就氣喘吁吁了。

　　而今天照樣如此，我們來(lái)騎到教室后已經(jīng)是7：30左右了，這時(shí)班主任也來(lái)到了教室，升國(guó)旗是馬上就要開始了，電腦課代表上講臺(tái)，先打開電腦，然后再打開升旗儀式的視頻，但是先暫停，因?yàn)檫�沒有開始聽到外面的'老師說要升國(guó)旗了，可代表才立即播放，起初視頻一卡一卡的，直至閃退了第2次就沒有聲音了，第3次第4次才正常起來(lái)，這時(shí)本來(lái)是只用舉一分鐘的手，就變成了要舉兩分鐘以上的手了，但在視頻中看到的解放軍，我們這不算累呢。

　　初中隨筆 10

　　從開學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無(wú)聞，因?yàn)榛ㄌ�多時(shí)間去回憶，所以沒有時(shí)間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開，哪怕整個(gè)初中就這么過去，也不過去就這樣而以，那些從心里偷偷長(zhǎng)出來(lái)、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì)消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里。

　　留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來(lái)的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六（6）班的.教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲。

　　于是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的“唱腮”落下沒有方向的方向，成了誰(shuí)的感傷！回望！

　　初中隨筆 11

　　今天，我一個(gè)人在家寫完作業(yè)后，不知怎么了，拿起以前去廣州中山大學(xué)照的一張相片來(lái)欣賞、回憶。

　　這張相片的背景（照相時(shí)襯托主體事物的景物）是一座古老矮小的`房屋，這座房屋襯托著中山大學(xué)的校訓(xùn)。聽在中山大學(xué)讀書就學(xué)的學(xué)生們說這是中山先生建校時(shí)的主要建筑之一。校訓(xùn)一共有十個(gè)大字，分別是：博學(xué)、審問、慎思、明辯、篤行。我從中感受到很多的道理，如：在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)反復(fù)的分析，慎重的思考問題。做人方面應(yīng)該明辨是非，言行一致，全心全意對(duì)待別人和自己所行之事。在處理事情方面應(yīng)該……校訓(xùn)臺(tái)的前面是一片草地，在草地的里邊還有個(gè)小花壇，里面種著五顏六色的花，美極了。無(wú)論什么時(shí)候都有花開。花壇被嫩綠的小草包圍著，我站在草地旁，若有所思。

　　每當(dāng)我看見著張照片時(shí)，我的心里就會(huì)產(chǎn)生一種渴望：走進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)府，在孫中山先生的校訓(xùn)引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我們偉大的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

　　初中隨筆 12

　　老范班主任經(jīng)過兩天去外地學(xué)習(xí)和同事，而在星期天的晚自修他回歸了，那天晚上我來(lái)到教室交了作業(yè)后，過了好久都不見老范來(lái)，其實(shí)我以為他家也進(jìn)水了，因?yàn)槟翘煜掠旰艽螅�后�?lái)班長(zhǎng)他們就去走廊看看老范來(lái)了沒有結(jié)果看到他真的開車來(lái)了，全班同學(xué)馬上就回到自己的位置，本來(lái)是熱鬧的'校園，菜市場(chǎng)馬上變成了連一根針掉下來(lái)都聽得見的文明自習(xí)室，除了翻書生，其他的都可以幾乎不記。

　　當(dāng)學(xué)校要求各班教室打開廣播時(shí)，前腳打開后講了話就進(jìn)了教室，毫不猶豫的關(guān)掉大氣的說我們講我們的畫風(fēng)，性格氣質(zhì)和語(yǔ)調(diào)一點(diǎn)都沒有變，此時(shí)老伴回歸了，因?yàn)榻簧先サ脑嚲恚�哪怕沒有時(shí)間改，所以都發(fā)下來(lái)，一邊評(píng)獎(jiǎng)一邊互改，哎呀，媽呀，明天就要上新課分式了。

　　初中隨筆 13

　　一座山，如果沒有經(jīng)過奮斗，就不可能巍峨高大，直入云霄；一棵樹，如果沒有經(jīng)過奮斗，就不可能根深葉茂，林蔭蔽天；一條河，如果沒有經(jīng)過奮斗，就不可能氣勢(shì)磅礴，奔入大海；一個(gè)人，如果沒有經(jīng)過奮斗，就不可能意氣煥發(fā)，步入成功。

　　居里夫人經(jīng)過奮斗發(fā)現(xiàn)了鐳，創(chuàng)造了世界史上的一個(gè)里程碑；鄧稼先經(jīng)過奮斗成為了永恒的.驕傲；貝多芬經(jīng)過奮斗創(chuàng)造了新的樂曲《月光曲》。世間萬(wàn)物都在奮斗，為什么我們不呢？從此刻起我們必須開始奮斗了。

　　我微笑著，雙腿不知疲倦地向前跨，晶瑩的汗珠從我臉龐滑落。沒有人能夠前來(lái)阻止我前進(jìn)，更沒有什么能夠再次幽禁我的心。每一次加速，每一次的奮斗都是為了更好地明天！我沖破了禁錮，我沖破了迷茫，我像是一向沉睡的公主，我最終清醒了。我找到了我人生的目標(biāo)——努力前進(jìn)！

　　初中隨筆 14

　　我愿做一棵小樹

　　在前世，我經(jīng)歷與朋友的離別，是由于父母工作的原因。那曾是我一生都沒能撫平的創(chuàng)傷，它讓我一直生活在對(duì)朋友的無(wú)尺的思念之中！

　　而我又擁有了一次人生，面對(duì)艱難的`抉擇：我要做一棵樹，還是仍然做一個(gè)人，經(jīng)歷生死離別？經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我依然選擇了前者！

　　我愿做一棵小樹，真的。我一次又一次地在心底重復(fù)著。上帝知道了我的愿望，對(duì)我說：“你為什么想要做一棵小樹？做人不好么？

　　“因?yàn)樽鲆豢眯�樹，可以永遠(yuǎn)扎根在一個(gè)地方，不會(huì)由于各種原因而離開自己的伙伴和家鄉(xiāng)。”

　　“原來(lái)是這樣，我可以幫助你。不過，你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔嗎？”

　　“不后悔！”我的語(yǔ)氣很堅(jiān)決。

　　就這樣，我做了一棵小樹。永遠(yuǎn)在那個(gè)地方，沒有改變。

　　初中隨筆 15

　　不知道為什么，上了高中，總感覺什么都不比以前，看著以前的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，我卻找不到方向。曾想過自己當(dāng)初的選擇到底是不是錯(cuò)了。可是又找不到錯(cuò)在哪。迷茫的我在人群中留連，思考著自己以后的人生。路是自己走出來(lái)的，就一定要堅(jiān)持下去。

　　童年的'時(shí)光是短暫而又美好的。

　　一切都是那么的平淡而又充實(shí)。

　　小學(xué)是快樂的，初中是充實(shí)的，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標(biāo)，我一直鼓勵(lì)著自己不斷向前。可是我卻怎么也想不目標(biāo)有些大人總是認(rèn)為我還是個(gè)小孩子。或許我是錯(cuò)的，但不代表我的觀點(diǎn)一定會(huì)錯(cuò)，我知識(shí)按著我思維去想問題和辦事情。

　　有時(shí)我確實(shí)是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當(dāng)小孩子看，心中總免不了那說不清楚的感覺。

　　高中生活即將結(jié)束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過高考這道坎。高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧，創(chuàng)造自己美好的明天。

　　初中隨筆 16

　　我走進(jìn)那新教學(xué)樓，看到許許多多的新同學(xué)。

　　我已經(jīng)步入九年級(jí)了，還進(jìn)入了同學(xué)們口中的重點(diǎn)班。不知怎的心中總莫名有一陣心慌，同時(shí)還覺得一切都是那么的陌生。

　　我想：以后英語(yǔ)課上再?zèng)]有小抄，上課再也沒有同桌陪我聊天，吃零食。課間再?zèng)]有同學(xué)在走廊和教室里嘻哈打鬧，晚自習(xí)再也不會(huì)有那陣陣的'辣條飄香味。

　　只會(huì)有那沉悶的上課氣氛，只會(huì)有那寂靜的晚自習(xí)，只會(huì)有那快點(diǎn)，要遲到了的口頭禪，課間也只會(huì)有那稀稀疏疏的翻書聲。

　　我很厭惡這樣無(wú)聊的生活，我覺得這樣很沒意思，很無(wú)趣。我有些許迷茫，也有些許困惑。

　　但我知道我必須和同學(xué)們一樣，一樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一樣去適應(yīng)這無(wú)趣的生活。

　　我必須如此，我已經(jīng)歡快的玩了兩年了，這是初中的最后一年，我必須努力，必須好好學(xué)習(xí)。

　　為了不給我的青春留下遺憾，更為了保持我的初心。

　　不忘初心，勇往直前。

　　初中隨筆 17

　　有人說，思念的濃，比天上的繁星還要閃亮——序言

　　如果有一天，你在小溪邊想起我，那代表我這顆閃爍微光的星星掉在了那叮咚吟唱的溪水中。清澄的溪水拍過我的臉龐，就明白——想念的味道。

　　如果有一天，你在鳥語(yǔ)花香的樹木間想起我，那證明我靜臥在嫩綠的'樹葉上，陶醉地注視著你。一滴晶瑩剔透的露珠，滑落在你紅潤(rùn)的鼻尖上，你涼得大叫，而我嘻笑著，飲著露珠，品味著——想念的味道。

　　如果有一天，我們手牽手，將燦爛笑容留在彼此寂寞的心上，你會(huì)想我嗎我堅(jiān)信，我倆的思念在你的心中開花結(jié)果，甚至是一片養(yǎng)眼的翠綠!可是，你為什么將心中的窗戶緊緊鎖住，哪怕你在里面淋雨、哭泣……如果你再想起我，就應(yīng)當(dāng)看見窗外奄奄一息的我，在我停止閃爍，永不微笑時(shí)，你讓我明白了——思念的味道。

　　你再次昂首觀夜空，用小手點(diǎn)著一片不知名的“小眼睛”，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我用思念照滿了一片天!

　　初中隨筆 18

　　今天發(fā)生了很多事，我的感觸也很大。

　　今天看了一個(gè)視頻，是關(guān)于道德綁架的，看過后，我的心情十分復(fù)雜，有高興，有難過，有失望，我們這個(gè)社會(huì)是怎么了？竟然有人道德綁架，扯著道德的大旗來(lái)強(qiáng)迫別人，而自己卻無(wú)動(dòng)于衷，還有一些人看到道德綁架還附和的，真是夠了，用道德綁架別人真的很爽？還是你們心靈扭曲，人啊，道德是用來(lái)約束自己的，不實(shí)用來(lái)強(qiáng)迫別人的！

　　還有一次，我看了一則視頻，講的`是大雄翻花繩挑戰(zhàn)的事，贏了就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，第一次是一輛小汽車，可大雄的爸爸媽媽還不知足，還想要個(gè)更大的院子。這不正是反映了人的貪婪嗎？一旦得到了就不珍惜，只有得不到的才是寶貴的，這不正是人類的通病嗎？貪婪，終究會(huì)毀滅人類的！

　　今日感觸頗多。

　　初中隨筆 19

　　我們一起走了很久，路越走越長(zhǎng)，我們?cè)阶咴阶咴狡�憊。到底什么時(shí)候可以休息下？

　　——題記

　　我們一同走過了三個(gè)秋天，度過了三個(gè)年頭。前方的路，誰(shuí)為我們來(lái)鋪設(shè)？哦，我們得邊鋪邊走，我們鋪?zhàn)约旱穆贰Ｈ�年之后，你的是黃金大道，而我的是鄉(xiāng)間小道。你還會(huì)在乎我們之前共同走的`路嗎？

　　我的路越鋪越崎嶇，你呢？

　　第四個(gè)秋天已經(jīng)慢慢來(lái)臨了，我的道路上還看不見飽滿的小麥，或許我沒有用

　　熱情澆灌種子吧。你呢？

　　哦，我還沒看到對(duì)岸，路還在我的腳下，但我已疲憊，我想休息。有人說過，休息是為了更好的趕路。但我好怕，怕一坐下，就再也起不來(lái)了。你呢？

　　我有錯(cuò)嗎？你說呢。

　　我們鋪設(shè)自己的路，路歪了，你又怪誰(shuí)呢？你又有什么資格責(zé)備人的？

　　初中隨筆 20

　　不知從什么時(shí)候起，生活中多了一種企盼。

　　企盼遠(yuǎn)方的親朋百忙中偷閑來(lái)一封信，企盼咫尺的摯友輕輕地叩響心靈的門扉，傾訴近日的情懷，設(shè)計(jì)美好的未來(lái)。遠(yuǎn)朋的來(lái)信不斷，近友的傾談不斷，我們心目中的企盼不斷。生活中有了企盼，日子就會(huì)變得分外充實(shí)。

　　生活中不能沒有友情，友情天長(zhǎng)地久。理解背后的信任力量是偉大的。在兩相坦誠(chéng)的信任面前，我們?cè)趺纯梢宰屌笥咽�望？企盼中的相逢，心中涌�?dòng)的是一種由衷的喜悅和最溫暖的快樂，互相感受著的是炙人的熱情。多欣慰！這是企盼的饋贈(zèng)啊！心靈的`撞擊，思想的交流，贊許是鞭策，婉轉(zhuǎn)的批評(píng)是啟示。各自甘愿把這份量很重的信任挑在肩上，相期相勉，千里同行。沉是沉一點(diǎn)，但從不認(rèn)為是負(fù)擔(dān)。人生需要壓力，壓力卻能促進(jìn)著我們步履更快、更穩(wěn)。

　　晨光悄悄占滿了窗欞，心中充滿淋浴中的企盼，請(qǐng)?jiān)试S我借此贈(zèng)近寄遠(yuǎn)，共勉予重重山水之外和近在咫尺之前的知心朋友。

　　初中隨筆 21

　　少年時(shí)眉清目秀，喜怒哀樂鐫刻在臉上。少年的快樂亦如此的純粹，沒有一絲一毫的雜質(zhì)。

　　少年有世上最美的側(cè)顏，同樣亦有這世上最深沉的憂傷。他們開始了生命中由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)換，成長(zhǎng)的過程必伴隨著難以言說的傷痛。少年們應(yīng)對(duì)世界的方式也各不相同。有些少年會(huì)穿上厚厚的盔甲防范這個(gè)世界對(duì)他的傷害，有些少年會(huì)以更加熱烈的態(tài)度擁抱這個(gè)世界。

　　有時(shí)候你的選擇決定了生命對(duì)你的`回饋。你選擇堅(jiān)硬的態(tài)度來(lái)抵抗這個(gè)世界，處處防范這個(gè)世界對(duì)你的傷害。即使是善良有時(shí)也會(huì)被你當(dāng)成擋路牌，那你一定生活的很累吧，你不再有感受別人愛你的能力了。你選擇對(duì)這個(gè)世界溫柔以待，你的世界也許會(huì)擁有更多的陽(yáng)光。你用心感受這個(gè)世界的美好，身邊的人會(huì)更加喜歡你。年少如你不僅照亮了自己的生活，可能也為別人的生活帶去了絲絲的暖意。

　　愿你明媚如少年，把生活過成一首詩(shī)的模樣。

　　初中隨筆 22

　　在我的記憶中，總是有那么兩個(gè)人在我生病的時(shí)候給予我溫暖和關(guān)愛，總有那么兩個(gè)人在我的眼前忙碌而我卻幫不上忙，他們的忙碌只是為了讓我過得更好，那是誰(shuí)？

　　那是我最熟悉的人，我的`父親和母親。

　　在我的記憶中，父親母親是最寵我的人，在我小時(shí)候父親母親總是滿足我那些要求，但是不知道從什么時(shí)候開始，父親和母親不再滿足我的要求，不再那么寵著我，那慈祥溫柔的面孔變成了嚴(yán)肅的樣子。

　　他們?cè)谖业挠洃浿性絹?lái)越陌生，父親和母親那細(xì)膩的手不知在何時(shí)越來(lái)越粗糙；父親和母親的臉也不知道什么時(shí)候掛上了歲月的痕跡；父親和母親的頭上也不知道在什么時(shí)候長(zhǎng)出了那些許的白發(fā)，我對(duì)他們也是越來(lái)越陌生了。

　　父親和母親我愛的人啊，你們是我最熟悉的人，也是那最陌生的人。

　　初中隨筆 23

　　今天是清明節(jié)，我高興極了，因?yàn)榘职执饝?yīng)我下鄉(xiāng)掃墓、踏青。

　　上午，爸爸和我兩人一起騎車往鄉(xiāng)下趕。春光明媚，草木吐綠，沿著公路兩旁，有綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花。爸爸對(duì)我說，我們今天的幸福生活，都是烈士用生命換來(lái)的，我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的`，我們一定不能忘了這些革命烈士。今天我們到鄉(xiāng)下祭祀祖先，深切地緬懷先人，這也是有教育意義的。不久，我們到了鄉(xiāng)下老家，見到了爺爺奶奶，他們見到我們回來(lái)很高興。一會(huì)兒，我們?nèi)�家進(jìn)行了祭祀祖先的活動(dòng)。

　　下午，我們?cè)诨丶业耐局校瑏?lái)到了雙湖公園。雙湖公園在縣城的南面，因東西兩湖而得名。這里湖水清澈，樹木茂密，草坪碧綠，景色美麗，吸引了很多游客來(lái)踏青。我在這里也見到了好多同學(xué)，我們?cè)谶@里玩得很開心，也拍了不少照片。

　　到了下午五點(diǎn)鐘，我和爸爸就回家了。我感覺今天有點(diǎn)累，但累中有樂，因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了見識(shí)。

　　今年的清明節(jié)真有意義，掃墓、踏青一舉兩得。

　　初中隨筆 24

　　大家知道嗎生活，什么樣的生活才能夠更加的好呢？但是對(duì)于不同類型的人來(lái)說，他們的生活方式。所認(rèn)為的精彩生活方式也是不一樣的，那么我就給大家分享一下精彩的生活吧！

　　對(duì)于老師來(lái)說能夠交出成才的學(xué)生這就是他們的精彩生活；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說，能夠救死扶傷這就是他們對(duì)的精彩生活，所以不同類型的人對(duì)對(duì)生活的追求也會(huì)有所不同。

　　所以，我心里一直認(rèn)為生活因分享而精彩！要時(shí)時(shí)刻刻找到生活喜悅感，快樂的過每一天。

　　在這個(gè)世界里我認(rèn)為有非常多的'職業(yè)，有些甚至是微不足道的職業(yè)，但是只要自己努力的工作，總會(huì)感受到生活的喜悅的，所以每一位人都不可以忽視別人！更重要的是不能忽視自己，給大家分享自己的生活。

　　生活因分享才會(huì)精彩所以讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)分享生活，感受美好的未來(lái)生活吧！

　　初中隨筆 25

　　人生就像萬(wàn)花筒，絢麗多彩的同時(shí)也會(huì)遇上空白，就像我們吃一盒混合口味巧克力，不看標(biāo)簽，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一顆是什么味道。

　　我們總會(huì)遇到生活上的大大小小事情，開心的，難過的，成功的，失敗的；我們往往有時(shí)候把大小看的太重，反倒是因小失大。就像為了得到更好的出路，放棄了安穩(wěn)的工作，一面面臨失業(yè)再就業(yè)的`危險(xiǎn)，一面面對(duì)未來(lái)找工作的信誓旦旦；但凡想清楚以后要走什么樣的路的人那么他會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)失大，以后獲取更多的回報(bào)，反之則失去大的，連小的都沒有了。

　　社會(huì)上常常有跳槽的人出現(xiàn)，因?yàn)槿藢?duì)未來(lái)的選擇性不同，看法不同，因此走的路也不同。我們不能夠左右人的想法，但是作為基本的，我們應(yīng)該看清事實(shí)的本質(zhì)，在家清閑不等于沒事干，幫親人做飯，打掃房間，讓家有溫馨的感覺，其實(shí)這也算是失去的同時(shí)得到了親情吧。

　　得與失，沒有判斷的界線，但是有人的自我辨識(shí)。我們不要把失去看的很重，有時(shí)候要知道塞翁失馬，焉知非福。

　　初中隨筆 26

　　明明記得才剛剛放假，怎么就快過年了？

　　這種感覺，讓我想起了我在游泳得時(shí)候，如果游到出水口，再坐在游泳圈上閉上眼睛，不過幾秒鐘，就會(huì)被水推好遠(yuǎn)。現(xiàn)在也一樣，我被時(shí)間推著走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但感覺不過一眨眼間罷了。

　　我好想停下來(lái)，可時(shí)間不肯。她固執(zhí)得像一個(gè)三、四歲的小孩子，面對(duì)她，我只好無(wú)可奈何的嘆一口氣。

　　很多時(shí)候，我都把生命看作一套書，而青春之書，就如席慕容說的那樣：遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的.書。很對(duì)很對(duì)，它太倉(cāng)促了呀～～～

　　時(shí)間；青春；好美的字眼。可我知道，無(wú)論我如何追索，最終它們也會(huì)如云影般掠過，而曾經(jīng)的似朝陽(yáng)的微笑會(huì)變得極淺極淺，并漸漸隱沒在日落后的群嵐。每每想到這兒，我便淚流滿面。

　　我想只有我讓我的每一天更加精彩，才不會(huì)讓青春白白流失在一個(gè)不知名的地方吧？

　　小荷的朋友們，你們說呢？

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