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小班美術大筆小筆畫一畫教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的小班美術大筆小筆畫一畫教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班美術大筆小筆畫一畫教案1
活動目標
1、理解故事中的趣味，能對生活中大大小小的物品發生興趣。
2、嘗試用大畫筆、小畫筆畫畫，體驗在不同條件下進行創作的樂趣。
3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備
1、大小刷子、滾輪、毛筆、棉簽、彩筆、油畫棒、鉛筆若干，各種顏料、托盤、大繪畫紙。
2、故事中所出現的實物：硬幣、茶杯、碗、盤子、盆等。
3、《大家來畫月亮》故事磁帶；幼兒用書第2冊第18~19頁。
活動過程
1、引導幼兒認識故事中的大與小。
（1）展示故事中的.實物：一角硬幣、一元硬幣、茶杯、碗、盤子、盆，讓幼兒一一認識。
（2）引導幼兒將物體從大到小排列，找找誰最大、誰最小。
2、給幼兒講述故事：大家來畫月亮。
（1）教師一邊講述故事一邊模仿動物畫月亮。
（2）請幼兒想一想、說一說：還有什么辦法可以畫出更大的月亮？
3、 出示大大小小的各種筆大小刷子、滾輪、毛筆、棉簽、彩筆、油畫棒、鉛筆等引導幼兒將各種筆從大到小、從小到大排列，并選擇自己喜歡的畫筆。
4、教師出示大繪畫紙，請幼兒嘗試使用不同的工具畫畫，體驗“大畫筆”和“小畫筆”創作的不同。
5、組織幼兒相互欣賞作品。
6、出示大繪畫紙、一般畫紙、小畫紙讓幼兒分別選擇合適的畫筆進行繪畫。
活動延伸：
1、請幼兒選擇畫筆在室內自由墻進行自由繪畫。
2、到戶外觀察各種繪畫作品，說一說分別是用什么筆畫成的？
小班美術大筆小筆畫一畫教案2
活動目標：
1、理解故事中的趣味，能對生活中大大小小的物品發生興趣。
2、嘗試用不同大小的物品拓印畫，體驗在不同條件下進行創作的樂趣。
活動準備：
1、PPT《大家來畫月亮》
2、各種大大小小的實物，如：瓶子、蓋子、蔬菜等。黃色顏料、托盤、黑色卡紙。
活動過程：
一、出示不同大小的月亮引出課題。
1、老師今天給你們帶來了好多的動物朋友，你們看看都有誰？（放幻燈片，同幼兒一起認識小花貓、小狗、狐貍、小豬、老虎、大熊、河馬、大象。）
2、瞧！小動物給咱們帶來了什么？（引導幼兒說出月亮）這些月亮都一樣嗎？（區分大小）猜一猜它們都是用什么畫的月亮？（幼兒想象回答）
3、教師結合PPT為幼兒講故事《大家一起畫月亮》，引導幼兒理解故事中的大和小。
二、結合故事，和幼兒一起探討大和小。
1、提問：他們用什么東西畫的月亮？（幼兒自由回答，教師引導幼兒比較故事中大大小小的實物。）
2、結合課件與幼兒一起回顧小動物們都是用哪些大大小小的東西畫的.月亮。
三、請幼兒嘗試使用不同的工具畫月亮，體驗大小創作的樂趣。
1、請幼兒自主選擇自己喜歡的東西在卡紙上進行拓印。
2、幼兒完成拓印后，教師進行講評，組織幼兒相互欣賞作品，并說一說他們是用什么畫的？誰畫的月亮大？誰畫的月亮小？
3、幼兒進行二次拓印，嘗試使用不同的工具畫出的月亮也不一樣。
四、思維拓展：
1、你有什么辦法可以畫不一樣的月亮？
2、我們還可以用什么辦法畫一個比剛才更大的月亮？
（幼兒手拉手變成一個大月亮）
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