幼兒園中班美術教案:秋天的畫
作為一名人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班美術教案:秋天的畫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
設計意圖:
孩子在秋天里是快樂的,有數不清的發現:形狀各異的秋葉、五顏六色的`果實。經過孩子們的一系列觀察、種植及制作,豐富了幼兒的生活經驗,從此激發了幼兒積極探索、熱愛大自然的情感。鼓勵幼兒利用秋天的自然物標本進行剪剪、切切、拼拼、貼貼等各種操作技能,選擇各種材料自由表現,大膽想象、創作秋天豐收的景象、田野的美景,感受秋天的豐富性。活動目標:
1.讓幼兒了解秋天是豐收的季節、美麗的季節,感受秋天的豐富性。
2.學習用剪、切、拼、貼等技能,大膽創造作品。
活動準備:各種秋葉、各種果實適量,桌布、圓盤、牙簽、雙面膠、白紙、剪刀若干。活動過程:
(一)創設氛圍,引起幼兒興趣。
1.出示作品,讓幼兒說一說、議一議。
2.教師:你們喜歡秋天嗎?為什么?
讓幼兒結合生活進經驗,選用自己的想象,利用自身的動作,來表現對秋天的認識。
3.教師總結:老師也喜歡美麗的秋天,因為秋姑娘給我們送來了許多的禮物:五顏六色的果實、各種各樣的秋葉,她想讓我們用這些禮物做成秋的畫,你們愿意嗎?我們用水果做拼盤、秋葉和果實做拼貼畫,老師用照相機拍下來去送給秋姑娘好嗎?(二)幼兒進行活動,教師巡回指導。
1、由幼兒自由選擇區域,開動腦筋創造。
讓幼兒自己來選擇游戲材料和游戲區域,有利于幼兒運用原有經驗按自己的想
法和方式來解問題,獲得有益的經驗。
2.教師引導幼兒觀察秋葉、果實的形狀顏色,并進行合理想象。
如:這片銀杏葉象什么?可以把它拼成什么圖案?
(三)展示自己的作品,分享成功的喜悅。
幼兒相互介紹作品或向老師介紹自己的作品,老師一邊聽一邊拍照。最后,作品展示給家長觀看,讓幼兒體驗到成功的喜悅。
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