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小班美術優秀教案及教學反思《滾色》

時間:2022-09-28 19:38:27 美術教案 我要投稿

小班美術優秀教案及教學反思《滾色》

  身為一名剛到崗的教師,教學是重要的工作之一,借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,快來參考教學反思是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的小班美術優秀教案及教學反思《滾色》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班美術優秀教案及教學反思《滾色》

  活動目標:

  1、用游戲的方式培養幼兒對色彩的興趣和敏感性;

  2、在活動中鍛煉幼兒手上的.小肌肉群,提高幼兒動作的準確性。

  活動準備:

  1、舊兵乓球若干;

  2、紅、黃水粉每組各一盤;

  3、廢舊的鞋盒蓋每人一個。

  4、A4白紙放若干。

  活動過程:

  1、教師引導幼兒觀看操作材料,引起幼兒的興趣。

  2、教師示范教幼兒在盒子里滾球,并說明要求。

  【操作要求】

  將兵乓球放在盒子里,讓幼兒雙手捧著盒子輕輕地滾動玩耍,掌握平穩,不使兵乓球滾到盒子外面去。

  3、讓幼兒自己操作,教師巡回指導。

  4、教師出示水粉顏料,并引導幼兒認識顏色。

  5、教師示范"滾色",講解操作步驟,說明規則。

  【操作步驟】

  (1)將兵乓球放在紅色水粉的盤子里滾一下,讓兵乓球蘸上紅色水粉顏料;

  (2)將蘸好水粉的"紅色球"放在有白紙的盒子里,雙手捧著盒子輕輕地滾動,讓白紙上留下紅色的軌跡。吸引孩子的興趣。

  【活動規則】

  (1)注意自身、桌面的衛生;

  (2)手臟了,可以用濕毛巾擦干凈;

  (3)每個兵乓球蘸一種顏色;

  (4)先用兵乓球蘸色,然后再放入盒子里。

  (5)球要慢慢的滾,盡量滾到白紙的每個方向,而不使球落下來。

  6、鼓勵幼兒大膽嘗試"滾色"的游戲,教師巡回指導。

  教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽動手嘗試"滾色"的游戲,顏色由幼兒自選。每個兵乓球蘸一種顏色,然后逐次增多,滾球的速度要慢一點,盡量滾到白紙的每個方向,而不使球落下來。

  7、滾好后,啟發幼兒想象滾出來的花紋可以做什么(例如:窗簾布、桌布、衣服、手絹等用品)。

  活動延伸:

  將"滾色"出來的花紋紙放在手工區,讓幼兒折紙或剪紙等制作出簡單的生活用品模型。

  教學反思:

  幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

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