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小班美術圖形變魔術教案

時間:2022-06-10 15:59:55 美術教案 我要投稿

小班美術圖形變魔術教案

  作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小班美術圖形變魔術教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班美術圖形變魔術教案

小班美術圖形變魔術教案1

  活動目標:

  1、通過對各種圖形展開想象,發展幼兒的'想象能力及動手能力。

  2、鼓勵幼兒能根據生活經驗大膽表現、大膽創作。

  3、培養幼兒的審美情感,增強對美術活動的興趣。

  4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

  5、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。

  活動準備:

  1、“圖形王國”畫展的場景布置(夾子、繩子、及“圖形王國”大字)

  2、投影儀,錄音機及背景音樂

  3、各種剪好的圖形(卡紙)、彩筆、畫紙和膠水人手一份、抹布

  活動過程:

  一、導入活動激發幼兒的興趣。

  1、以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈進入活動場地。

  2、手形游戲導入課題,調動幼兒學習興趣。

  二、引導幼兒想象并進行添畫。

  1、游戲“魔術”激發幼兒想像力和創造力,想象出與圓形相象的物體。

  2、提問:圓形還能變出什么物體來?

  3、教師用投影添畫

  4、幼兒添畫并展示作品。

  5、引導幼兒舉一反三,進行其它幾何圖形變通思維,構畫出與其相象的物體,激發幼兒繪畫欲望。

  6、進行繪畫作業。

  三、展示幼兒作品,布置圖形王國畫展

  1、幼兒展示自己的作品并介紹。

  2、布置“圖形王國畫展”幼兒相互欣賞、評價交流。

  教學反思:

  這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟,教師在今后設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。

小班美術圖形變魔術教案2

  活動目標:

  1、認識一些簡單的圖形,感知圖形的有趣變化。

  2、樂于進行圖形聯想活動,嘗試給圖形添畫。

  活動準備:

  1、創設環境:操作區由圓圓組、方方組、三角形組組成。

  2、每組提供一個相應的圖形。

  3、教師提供一定范畫。

  活動過程:

  1、可愛的圖形娃娃。

  教師出示一些有趣的玩具,請幼兒尋找圖形娃娃在哪里,并說出相應的名稱。

  2、有趣的圖形變變變。

  (1)依次出示圓形、方形、三角形。

  鼓勵幼兒大膽相象,說說他們像什么?(如:一個圓形像什么?兩個圓形交朋友像什么?幾個圓形交朋友像什么?)

  (2)教師根據幼兒的想法,進行添畫。(可以請能力強的幼兒嘗試添畫)

  3、圖形變魔術。

  (1)請幼兒自主選擇活動組,(圓圓組、方方組、三角組)

  (2)在活動中教師引導幼兒選擇大小不同的圖形進行粘貼,在進行添畫,教師根據幼兒的能力不同,給予指導和幫助。

  4、圖形展覽會。

  將幼兒的作品進行展覽,讓幼兒體驗成功的樂趣。

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