教育敘事之教育論文格式要求

時間：2022-04-02 16:32:36 論文我要投稿

教育敘事之教育論文格式要求

　　無論是在學習還是在工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的教育敘事之教育論文格式要求，希望能夠幫助到大家。

教育敘事之教育論文格式要求

教育敘事之教育論文格式要求1

　　一、論文格式要求標準的論文應該包含標題、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、注釋等內容。

　　二、論文字體要求

　　1、論文題目，黑體3號。

　　2、工作單位、作者姓名、地址、電話、郵箱、郵編，小4號楷體加粗。

　　3、內容摘要：“內容摘要”四個字，黑體4號，300字以內。內容摘要具體內容，小4號楷體加粗。

　　4、主題詞：“主題詞”三個字，黑體4號。主題詞具體內容，小4號楷體加粗。

　　5、正文：宋體小4號，20xx—5000字為宜。正文文中標題一級標題：標題序號為“一、”，黑體4號，獨占行，末尾不加標點符號。二級標題：標題序號為“（一）”與正文字號相同，獨占行，末尾不加標點符號。三級標題：標題序號為“ 1、 ”與正文字體、字號相同。四級標題：標題序號為“（1）”與正文字體、字號相同。五級標題：標題序號為“ ① ”與正文字體、字號相同。 6、參考文獻：“參考文獻”四個字，黑體4號。具體內容采用尾注形式，需注明引文出處、作者、出版社、出版年份，楷體小4號。三、教學設計等參考以上要求。教科室20xx年11月21日

教育敘事之教育論文格式要求2

　　《普寧教育》教育教學論文格式要求

　　規范的論文，都必須有摘要和關鍵詞，除正文外一般還有引言和結論。作為論文都有論據，有

　　論據就要有出處，有出處就必須要有注釋和參考文獻。為嚴格執行國家關于期刊論文的規范，對惠寄本刊的教育教學論文稿件作如下格式要求：

　　一、題目題目又稱題名或標題，應以恰當、簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容，一般不超過20個字。

　　二、摘要摘要應闡述論文的主要觀點，說明論文的目的、研究方法、成果和結論等，其作用

　　是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息，其字數一般不超過論文字數的5%。

　　三、關鍵詞關鍵詞是用以表示論文主旨的關鍵性單詞或術語，可以從論文標題中摘取出來，以3至5個為宜。

　　四、引言引言一般包括研究現狀、目標、意義、背景及論文所要解決的問題和實用價值。

　　五、正文正文是論文的主體，論文所體現的研究結果，都將在這部分得到充分反映。因此要

　　求正文內容充實，論據充分、可靠，論證有力，主題明確。為了做到層次分明、脈絡清晰，常常將正文分成幾大部分，即邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題（分標題或小標題）。段落的劃分，應視論文性質與內容而定。

　　六、結論結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的研究結果和意義。

　　七、注釋注釋是對論文中的語匯、內容、引文等作介紹、說明、評議的文字。本刊的'論文注

　　釋一律采用腳注(又稱“頁末注”，排印于被注釋內容所在頁的頁腳，字體要比正文小) 。

　　八、參考文獻參考文獻是指為撰寫論文而引用的有關圖書資料。參考文獻按序號放在論文篇末，序號要按正文中引用文獻的標注序號

　　進行著序，序號外加中括號。被參考的文獻后面還要加上文獻類型標識（英文字母）。參考文獻是期刊時，書寫格式為：[序號]、作者、文章題目[文獻類型標識j]、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號期數、頁碼。例：[1]黃挺、明清時期韓江流域經濟區[j]、中國社會經濟史研究，1999（2）：26。參考文獻是專著時，書寫格式為：[序號]、作者、書名[一般用文獻類型標識m]、出版地、出版單位、年份、頁碼。例：[2]黃挺、潮汕文化源流[m]、廣州：廣東高等教育出版社,1997：38。文獻類型標識常用的還有：n-報刊文章，d-學位論文，r-報告，a-論文集或專著析出的文章等。

　　本刊發表的論文均為作者觀點，來稿文責自負。來稿者請在論文結尾提供作者姓名、出生年月、性別、籍貫、職稱、單位、研究方向等個人信息，同時注明聯系電話和郵寄地址。

　　附：論文排版說明：題目：黑體，加粗，二號，居中；摘要：與標題之間空一行，仿宋，小四號；關鍵詞：與摘要之間空一行，仿宋，小四號；正文內容：與關鍵詞之間空一行，宋體，五號；正文中編號類標題：黑體，小三號；腳注：宋體，小五號；參考文獻：宋體，小四號。

教育敘事之教育論文格式要求3

　　一篇完整的論文必須由內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻四部分組成，缺一不可。

　　1、內容摘要摘要是對論文內容的簡短而全面的概括，能夠讓讀者迅速總攬論文的內容。摘要既要具有高度的信息濃縮性，又要具有可讀性，還要結構完整、篇幅簡短以及獨立成篇。一篇好的摘要應具備以下特點：準確性、獨立性、簡練而具體、非評價性、連貫性和可讀性。摘要的長度一般不超過300字。

　　2、關鍵詞

　　一般選取3—5個詞作為關鍵詞。關鍵詞可以是題目中的核心概念，也可以是通篇運用最多的核心概念。各關鍵詞間用“；”間隔，最后一個關鍵詞后無需標點。

　　3、正文部分

　　（1）標題的合理性。各教師上交論文，沒有標題或亂標題現象嚴重。具體要求如下：標題一律空兩格；標題中盡可能不用或少用標點號，標題末不用標點號；標題不得排在頁末而無接文，即避免背題；

　　一般而言，論文由三級標題組成。（見下圖），如果你的文章篇幅很長，需要用到四級標題，也可以。（見下圖）

　　4、參考文獻

　　一篇完整的論文必須要有參考文獻。文獻中注明作者、文章名、刊名等。為了版式的層次分明、美觀醒目，通常以不同的字體、字號區分不同層次的標題。

　　本次教學專題論文字體要求如下：

　　1、題目：三號黑體加粗

　　2、單位姓名：四號楷體加粗

　　3、內容

　　摘要：“內容摘要”五號黑體加粗，具體內容用五號楷體4、關鍵詞：五號黑體加粗5、標題：

　　一級標題：小三號黑體加粗；二級標題：四號黑體加粗；三級標題：小四號黑體加粗；四級

　　標題：五號楷體加粗。 6、正文：五號宋體；案例：五號楷體7、全文行距：1、5倍

教育敘事之教育論文格式要求4

　　當我們對一個問題研究之后，如何將其展現于眾人面前是一個重要的工作。在這里綜合網上搜集的一些資料和教育局的一些文件，給大家介紹論文的一般格式及其注意事項。

　　(一)題名

　　題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。

　　1．準確得體

　　要求論文題目能準確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。常見毛病是：過于籠統，題不扣文。

　　2．簡短精煉

　　力求題目的字數要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無統一的硬性規定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由于一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛盾時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。

　　（二）作者姓名和單位

　　這一項屬于論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便于讀者與作者的聯系及文獻檢索（作者索引）。

　　（三）摘要

　　論文一般應有摘要，它是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應包含以下內容：

　　①從事這一研究的目的和重要性；②研究的主要內容，指明完成了哪些工作；③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解；④結論或結果的意義。

　　論文摘要雖然要反映以上內容，但文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。

　　關鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。關鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3至8個詞作為關鍵詞。（五）正文

　　正文是一篇論文的本論，屬于論文的主體，它占據論文的最大篇幅。論文所體現的創造性成果或新的研究結果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內容充實，論據充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時也為了做到層次分明、脈絡清晰，常常將正文部分成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當

　　標題（分標題或小標題）。段落和劃分，應視論文性質與內容而定。論文格式排版說明

　　一篇論文按照一定的論文格式可以取得很好的效果,而好的排版往往可以取得意外的效果,下面就論問格式排版方面的幾點說明（此屬常用格式，如有具體要求以實際為準）：一、封面：

　　⒈標題（黑體，加粗，二號字體，居中）；

　　⒉副標題（黑體，小二）當然，副標題可有可無；⒊單位及姓名（楷體，三號，居中）。

　　二、內文：

　　⒈標題（黑體，加粗，二號字體，居中），注意正文中的標題下方不能出現作者單位及姓名；

　　⒉摘要（與標題之間空一行，仿宋，四號）

　　⒊關鍵詞（與摘要之間空一行，仿宋，四號）

　　⒋正文內容（與關鍵詞之間空一行，仿宋，四號）；

　　⒌正文中編號類標題（黑體，三號）如：

　　⒍參考文獻（宋體，小三）三、頁面設置：

　　a4紙，上下邊距為2厘米，左右邊距為2、5厘米，行距為25磅。