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媒介融合視域下高校宣傳研究論文

時間:2021-04-14 09:44:13 論文 我要投稿

媒介融合視域下高校宣傳研究論文

  [摘要]隨著經濟社會的快速發展和高新技術的一日千里,新聞傳播不再滿足于傳統的單一傳播方式,而愈加呈現出融合發展的激烈趨向,這對高校宣傳工作提出了新的應戰和更高請求。在媒介融合的視域下,高校宣傳工作必需不時更新思想、改造傳播方式、進步人員素質,深化研討媒介融合的內涵和規律,不時豐厚高校宣傳工作的載體戰爭臺,推進高校宣傳工作完成順利轉向和圓滿重構。本文主要就媒介融合視域下,高校宣傳工作的新途徑進行剖析研討。

媒介融合視域下高校宣傳研究論文

  [關鍵詞]媒介融合論文

  近年來,隨著經濟社會的快速發展和高新技術的一日千里,自媒體、流媒體等新興傳播媒介不時涌現,對傳統信息傳播提出了宏大的應戰,傳統新聞傳播面對的外部生存環境和內在發展壓力也不時增大。而且,隨著微博、微信等新型傳播媒介的呈現,新聞傳播不再滿足于傳統的單一傳播方式,而愈加呈現出融合發展的激烈趨向,這就對高校宣傳工作提出了新的應戰和更高請求。隨著高等教育的深化施行,高校宣傳工作的位置不時進步,成為對外樹立形象、對內統一思想的重要載體和言論陣地。在媒介融合的視域下,高校宣傳工作必需不時更新思想、改造傳播方式、進步人員素質,深化研討媒介融合的內涵和規律,不時豐厚高校宣傳工作的載體戰爭臺,推進高校宣傳工作完成順利轉向和圓滿重構。

  一、媒介融合的內涵和特征

  “媒介融合”這一理論,是指隨著信息媒介方式和品種的豐厚發展,諸多媒介最終呈現出一體化發展的大趨向,是信息傳播媒介多元化背景下的一種新型傳播方式,是傳統媒體與手機、互聯網等新興媒體融合發展的必然結果,主要表現為如下特征:

  (一)傳播技術融合

  媒介融合的一個明顯標志性特征,就是傳播技術的融合發展。應該講,促進媒介融合最終完成的首要要素,還是傳播技術的發展和傳播方式的多樣,特別是隨著信息技術、網絡技術和數字技術等高新技術的成熟發展,為新型媒介提高和應用提供了技術支撐,為媒體融合奠定了豐厚的物質可能。在媒介融合背景下,人們不再滿足于守著電視,不再滿足于閱讀報紙、雜志等平面媒介,更多地經過刷微博、微信等新媒體來鏈接世界,這也就使媒介融合表現出鮮明的技術特征,呈現出多重傳播技術的綜合應用。

  (二)傳播文化融合

  從另一個角度來看,媒介融合不只僅是技術的融合,還表現為多種文化、特別是平民文化的融合發展。在傳統傳播媒介背景下,傳播活動更多地表現為精英文化和高端文化,傳播活動的焦點也更多地停留在社會的精英層面和先進人物,草根文化并不遭到注重。但是,隨著各類媒介逐漸融合,草根文化慢慢成了人們關注的`焦點,與普通人群親密相關的衣食住行等都成了新聞信息降生的土壤,這使得媒介融合背景下,文化融合成為了一個顯著特征。

  (三)傳播方式融合

  媒介融合背景下,傳播方式也完成了融合發展。在傳統媒介背景下,各大電視、紙媒是傳播的主導,占領著主要陣地,對傳播的內容、方式等具有決議性作用,受眾處于完整被動和附屬的位置,無法完成本人的個性化需求。而在媒介融合背景下,特別是隨著大量自媒體的涌現,受眾也能夠經過微博、微信進行主動傳播,人人都是新聞傳播者,很多新聞事情就是經過受眾的自發傳播,逐步被人們所熟知和關注。

  二、高校宣傳工作面臨的理想窘境

  (一)高校管理者對宣傳工作注重水平不夠

  當前,隨著外部發展環境和內在發展任務的變化,高校本身發展也面臨著宏大壓力和競爭。固然,大多數高校管理者可以注重宣傳工作,在一定水平上增強對宣傳工作的投入和關注力度,但是,與傾注在教學科研和就業指導上的精神、物力、人力和財力相比,還是有一定的差距,顯得注重水平不夠。此外,一些高校管理者固然對宣傳工作高度注重,但就如何在媒介融合背景下搞好高校宣傳工作,缺乏必要的理論探究和理論剖析,以至不乏有極少數高校管理者以為,宣傳工作就是辦辦院報和宣傳欄而已,辦得好不好無關痛癢,對高校本身發展意義非常有限。這些認知上的問題,招致一些高校宣傳硬件設備跟不上宣傳工作需求,無法滿足高校宣傳工作的客觀需求。加之,高校正宣傳工作缺乏明白、有效的政策支持,常招致宣傳工作的發展缺乏耐久力,無法發揮其特效作用。

  (二)高校宣傳工作內容方式滯后

  當前,高校宣傳工作的思想認識大多還處在傳統媒體時期,對媒介融合的大趨向缺乏足夠注重,對媒介融合的規律、特征及帶來的機遇和應戰研討不夠、剖析缺乏,招致高校宣傳工作方式滯后、創新缺乏,缺乏應有的影響力、輻射力和號召力。一些高校正新興媒介微博、微信等固然完成了提高和應用,但是沒有與宣傳工作詳細理論嚴密分離,宣傳內容也與高校學華誕常生活學習相脫節,主動傳播的痕跡過重,無法惹起高校在校生的關注和注重。一些高校的宣傳工作對新媒介特性認識缺乏、注重不夠,看到自媒體在學生中大量提高而無動于衷,沒有深化地研討如何有效應用新媒介去展開宣傳工作。一些高校宣傳工作固然也對互聯網、手機等新興傳播媒介和新型傳播環境有了一定認識,進行了一系列的嘗試,但對新興媒體戰爭臺的建立、打造不到位,管理跟不上,內容存在滯后現象,沒有親密關注高校學生的信息需求點,效果自然也不明顯。

  (三)高校宣傳工作專業人才缺乏

  當前,高校宣傳工作者隊伍建立、人才培育、梯隊打造等方面都存在很多問題。一是專業人才缺乏。很多高校的宣傳工作者都是由院系的行政干事、輔導員兼任,一些專職的宣傳工作者也并不是專業新聞科班出身,他們固然對宣傳工作充溢熱情,但是專業才能缺乏,認識不夠,缺乏理論根底和理論經歷,對媒介融合背景下高校宣傳工作發展缺乏有效的預見和推進。二是創新認識不高。當前,高校正宣傳工作者缺乏必要的鼓勵制度和獎勵制度,一定水平上影響了宣傳工作者的工作激情、創新熱情和變革豪情,招致工作干勁缺乏。一些宣傳工作者滿足于墨守成規工作,缺乏創新的主動性,這在很大水平上也影響了高校宣傳工作的進步與發展。

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