播音主持語言表達技巧研究論文
摘要：在當前播音主持工作當中，播音主持人都會將準備好的文字性稿件以聲音的形式傳遞出去。在此過程中，需要播音主持人以他們獨特的語言處理技巧來獲得受眾的認可。可見，播音主持人語言表達技巧的精進就顯得極為重要。本文以此為研究方向，希望能夠為相關研究提供一定的理論參考。
關鍵詞：播音主持；語言表達；技巧
1播音主持語言表達技巧的重要性
廣播電視節目的重要任務在于快速、準確、客觀地向公眾傳遞各種新聞信息。在此過程中，播音主持語言是廣播電視傳遞信息的重要形式之一，如果語言存在一定的缺陷，勢必會影響整個節目的播出質量及收聽率。在許多節目中，播音主持人往往憑借自己良好的語言表達能力，能夠很好地串聯整個節目，并控制好節目現場氣氛及渲染效果，進而提升節目的品牌價值和社會影響力。整體來看，播音主持語言表達技巧至關重要。
1.1語言是廣播電視節目內容的重要載體
在整個廣播電視節目中，語言是脫離不開且十分重要的一個重要元素，節目中播音員或主持人通過有聲語言來介紹、組織、串聯、評說節目，甚至可以通過語言表達調動受眾的收聽、收視興趣、注意力等，從而能夠讓節目內容傳播更加通俗化、趣味化。可見，播音主持在節目中表達自己的觀點見解、與受眾進行思想或情感的交流溝通等都需要使用到語言。
1.2語言表達是傳播節目目的的關鍵因素
播音主持的語言運作能力，包括語言使用是否得體、言辭內容是否精準、語句是否優美等，這都會影響節目的播出質量，而且在整個節目串聯中都需要使用到語言，這關系節目整體的播出效果，影響收視收聽率。由此可見，播音主持語言功力的重要作用。
1.3語言表達能夠體現出播音主持的人格魅力和文化底蘊
語言不僅僅只是電視廣播節目向公眾傳遞的一種表現形式，它還是播音主持工作者文化底蘊和人格魅力的體現，語言是思想的直接體現，在播音主持工作中，播音主持工作者可以利用自己的語言魅力讓受眾與節目有效連接，而且其語言表達效果能夠直接展示相應的知識功底、思想道德和性格特征等。總之，對于播音主持工作者來說，語言可以讓他們在節目中較好地傳遞信息、表達觀點，實現節目與受眾的良性交流。對此，播音主持人只有不斷完善自己的語言水平，才能真正提升節目品質，展現節目的真正魅力。
2當前播音主持語言表達技巧存在的問題
2.1普通話使用不規范
在傳統思想中，國內播音主持人應具備標準且流利的普通話，這是播音工作的基本要求。但是，在實際工作當中，很多播音主持帶有濃重的口音，如東北腔、港臺腔等標志都極為明顯，甚至一些小的地方廣播電臺會選擇使用地方語言進行節目錄制。除此之外，播報方式也發生了許多改變，曲解了生動、幽默的本意，過多地將播音的內容變得生活化、口語化。
2.2基本功不扎實，言語運用不當
第一，經常出現常識性錯誤。現在許多播音主持容易出現詞語運用不當、語法錯誤、言辭粗糙等問題，尤其是一些對于語言素質要求較高的現場直播節目，一旦主持人語言功底差，很容易弄巧成拙，鬧出笑話來。第二，內容空洞、廢話連篇。廣播電視節目的播出都是有嚴格的時間限制的，每一檔節目都需要在規定時間內播放完畢，但是部分播音主持人在節目錄制過程中不僅言語空洞、廢話連篇，更是嚴重耽誤了節目進度，打亂原本整個節目的規劃安排。第三，表現欲過強，無法正確把握語言運用的“度”。播音主持人在工作中需要形成具有自身特點的主持方式，但是部分主持人將提升自身主持方式理解為過度地表現自己、證明自己的存在，這樣會導致喧賓奪主，同樣也會引起觀眾的反感，不僅不能提升在受眾心中的地位，反而會降低節目收視率。
2.3幽默感把握不當
幽默是一種出眾的智慧，如果能夠在電視廣播中有效運用幽默，能夠給受眾帶來無窮的歡樂，并在事業上占領先機。然而，在現實播音主持工作當中，部分主持人員對幽默的理解有限，將幽默過度地理解為以滑稽取笑他人，從而直接導致尷尬的播出氛圍。
3播音主持語言表達技巧
3.1保證播音主持語言規范化、風格親民化
從某種意義上來講，播音主持的語言需要以生活為基礎，凝練出更為標準化、規范化、親民化的播出語言。具體來說，要做到以下幾點。第一，注重語言標準化。在播音主持過程中，需要首先以我國播音主持行業的語言要求為標準，并按照現代漢語對于普通話的標準定義進行語法規范，避免語言的口語化、地方化，以為廣大受眾真正起到導向性及示范性作用。現階段，仍然有部分播音主持認為在主持中隨意運用生活語言可以增強節目的幽默感，縮短節目與受眾之間的距離，然而卻過分運用“隨意”二字，出現諸如發音不標準、不清晰、讀音不準、語法結構性錯誤等問題，這是對節目的不尊重，也是對節目受眾的不負責。對此，播音主持人應對社會輿論起到積極的引導作用，各地方電臺也應對主持人的標準和用詞做好規范，制定相應的.標準，嚴格規范相關語言的使用。第二，詞匯及修辭合理化。播音主持應提升語言的表現力，注重對詞匯進行全新的解讀及延伸，以增強播音語言詞匯的深度與高度。在此期間，播音主持人要合理運用修辭手法，借助比喻手法、影射手法、暗喻手法、雙關手法等掌握好語言的播出尺度，充分調動受眾的情感、想象與共鳴。第三，語言風格親民化。在人們喜好的廣播電臺節目中，語言風格親民化是一個關鍵要素，其不僅要求播音主持人加強與受眾的溝通，敏銳地洞察節目受眾的需求，從而制定出符合大家需要的電臺節目。還應提升主持人自身的知識儲備和文化修養，了解節目所需的風土人情，使語言運用既要通俗易懂也要規范標準，以滿足節目受眾差異化、個性化的收聽收視需求，并提升節目的社會文化韻味，提升節目的親民性。第四，提升語言文化底蘊。播音主持是一項綜合性藝術，要求主持人員具備深厚的社會文化積淀和大量的經驗積累，對敏感文化具有非常強的洞察力和語言凝聚力，能夠做出科學的、前瞻性的思考分析，以提高節目整體的深度和品位。對此，播音主持人需要注重語言上的遣詞造句，不僅要通俗易懂，更需要言之有物，提升語言文化內涵和文化底蘊，將節目作品融入深厚的社會文化氣息，并在語言表達中增強主持人的語言文化感染力，在言談舉止中提升整個節目的深度。
3.2注重培養文化內涵
播音主持人需要秉持中華民族優秀的傳統文化，充分掌握語言表達技巧，全面強化自身知識基礎，充分展現出自己的文化內涵，而非故弄玄虛、賣弄學問。事實上，播音主持的語言文化氣息是在長期文化學習中積累而來，并非死記硬背節目通稿就能獲得。為此，播音主持人要廣泛涉獵各種文化經典著作，以豐富自身文化修養和文化內涵，提高自己的思想境界，并通過自己的人格魅力來感染受眾。
3.3形成個性化的主持風格
當前廣播電臺節目繁多，要想獲得較多的節目受眾，就必須要能夠在眾多節目中脫穎而出。現如今，我國觀眾已經開始對許多傳統節目的新鮮感逐步下降，收視、收聽率高的多是具有鮮明主持風格的節目，如浙江衛視《中國好聲音》中，華少以“中國好舌頭”為節目打下了個性化烙印，湖南衛視《快樂大本營》和《天天向上》推出的團隊主持“快樂家族”和“天天兄弟”也是由于主持人個性化語言風格而備受觀眾喜愛。事實上，播音主持個性化是主持人內在修養的外在表現，是主持人言語風格、生活經歷、個人修養的綜合體現。不同主持風格會給節目打下個性化的烙印，像趙忠祥的沉穩厚重、董卿的端莊大氣、汪涵的風趣睿智、王小丫的熱情爽朗等。但需要注意的是，我們提倡的個性化播音主持語言，并不是插科打諢、怪腔怪調、吐字含混，而是講求靈動豐富、張弛有度，在節目中融入更多個人特色和個人理解。對此，播音主持人應根據自己的實際狀況，著重凝聚自己的個性化主持風格，以讓受眾將節目烙下主持人個性化的印記，從而吸引大批忠實粉絲和受眾群體。
3.4注重合理定位，使用幽默語言
合理定位是播音主持人獲取魅力語言的前提，也是留住節目受眾的“鑰匙”。播音主持人需要根據節目的播出情況、節目受眾定位、收聽收看習慣等設定主持定位。以私家車107為例，該廣播節目的收聽受眾群體在20~45歲，多具有較高收入，而且對于新事物的接受能力較強，喜歡個性化、時尚化、創意化的內容。這樣的節目就需要一個能夠像朋友一樣可以跟聽眾互動的主持人形象，播出形式多為音樂、時事新聞、脫口秀等內容。因此，播音主持人需要與時俱進，不斷調整自己的知識結構、豐富語言內涵，并給予自己一個合理的定位，運用多種技巧駕馭語言以贏得更多節目受眾。在此期間，語言運用相對較為關鍵，通過較為幽默的語言，可以使廣播電視節目更加豐富多彩，而且不同定位的節目對于“幽默”都會有不同的理解，且尺度、著力點都會有所不同，需要主持人利用自己豐富的主持經驗進行尺度把控，在歡笑中拉近受眾與節目的距離。
4結語
如今我國廣播電視節目眾多，運用語言的方式也很多，播音主持在語言運用上不僅要講求字正腔圓、語法標準，更需要針對節目的播出狀況靈活運用自身才學。例如，談話類主持需要能夠見微知著，能夠將情感把握得更加細致；娛樂類主持應幽默詼諧、妙語連珠；新聞類主持應具有淵博的科學文化知識和敏銳的社會洞察力等。風格各異的播音主持人在語言上都需要有各自的特色與個性，在保證語言規范化、風格親民化的基礎上，注重培養自己的文化內涵和個性化主持風格，并要從全局角度注重對節目的合理定位，再融會有魅力的有聲語言將思想內容傳播到受眾者的心里，從而真正提升節目效果。
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