做一個有理想的教師論文
一個有理想的教師,應當是智者。教師肩負著傳承人類文明的使命,職業要求為人師者必須具有足夠的知識儲備,必須具備育人啟智的智慧,博觀群書,薈萃其精華;技覽今古,融會而貫通。他既是學生求知坎途中的指點迷津者,又是同事教學困惑處登堂入室的引路人。學生得此師則如夜行見北斗,教師遇此友則似猛虎添雙翼。有理想思想的教師是教學的中堅,更是同儕的靈魂。
智者樂水,樂水者動,動則活力四射。少時青春洋溢,壯時氣沖斗牛,老而精神矍鑠,不知老之將至。智者必也歷經人生坎坷,閱盡世道艱難,挫而彌堅,不墜青云之志;皓首窮經,常抱濟世之心。淡泊一生,捧一顆心而來;輕塵兩袖,瀝一腔血而去。“度己度人”為永世的追求,“爭而不爭、不爭而爭”是不息的旋律。
一個有理想的教師,應當是仁者。如高山一樣厚重,如海洋一樣廣闊,仁厚謙和,恕己恕人。律己以嚴而不苛責,待人以寬而不嬌縱。不媚權,不諂富,持平靜心,做平常事,孜孜以求,人事萬物俱得其所:志存高遠者遂其志,學有專長者成其業,溫良恭謙者成其德。
一個有理想的教師,應當是強者。儒者之強,非如權者殺伐果敢、叱咤風云以求勢,非如商者處心積慮、錙銖必較以逐利。勝人者力,己者強。儒者自勝,必修身治德,而后育人。只需以愛心為基點,以育人為己任,傾畢生心血,盡千般謀劃,熏陶誘導,精雕細塑。桃李芳艷而不存驕傲之氣,玉瑕瓦缺而不現餒怯之態。暗室漏屋,臨深履薄,培青天白日的節義,繰旋轉乾坤的經綸。
一個有理想的`教師,應當是勇者。勇者無懼誘惑,恪守師道,一世清貧,不慕榮華;持身高潔,拒沾污穢。物欲橫流,仍秉“獨醒”之念;風華滿眼,難移耕耘之情。
“千教萬教教人學真,千學萬學學做真人”,做到認真已屬不易,堅持認真尤為難得。當今時代,當今教師中缺乏的正是這樣求真、執著的靈魂、脊梁,返璞歸真,還原本色,祛除教育狂躁,更需要這樣的勇者、“拙”者。
勇者無畏,也正是這些認真的勇者,才敢于致用中選擇,在肯定中否定,探索出適合自己的新教法、新模式,成為能夠獨立思考、具有獨到見解的教育思想者。
“青山遮不住,畢竟東流去”,有理想的教師能夠耐得住寂寞,但肯定不會永遠甘于寂寞。愿我們都能在寂寞中學習,在寂寞中探索,在寂寞中破繭,在寂寞中涅槃······成為一個有理想的教師,勇立潮頭,引領風流。
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