大學生就業指導小論文

時間：2021-06-10 14:50:47 論文我要投稿

大學生就業指導小論文

　　大學生求職，實際就是求職信息傳播，就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意愿。下面是小編帶來的是大學生就業指導小論文，希望對你有幫助！

大學生就業指導小論文

　　摘要：本文主要從我國大學生的就業指導和就業管理兩方面進行探討，從而發現大學生就業指導與就業管理對于大學生就業的意義，并揭示二者之間的特殊關系以及現階段我國大學生就業指導和就業管理存在的問題，并提供相關的解決設想。

　　關鍵詞：大學生；就業指導；就業管理

　　前言：

　　隨著就業形勢的不斷變化和大學生對于就業問題認識水平的不斷提高，大學生就業指導逐漸成為優化人才資源配置的重要形式手段。大學生的就業問題已經成為社會發展的重要議題之一，它關系到社會的穩定，人才的合理分配，因此，大學生就業指導和就業管理越來越受到社會各界的廣泛關注。

　　一、大學生就業指導和就業管理的內涵與意義

　　（一）大學生就業指導的涵義

　　大學生就業指導屬于學校教育的范疇，總體來講，大學生就業指導的涵義主要包含以下幾個層次，首先是幫助學生依據自身的情況對自己將來的進行合理地規劃。第二，大學生就業指導是一個過程，它是一項實踐活動，需要大學生的廣泛參與。因此，對于大學生就業指導的內涵的界定應該總結為：大學生就業指導是學校教育者根據學生自身的特點，結合相關的社會就業形勢，幫助學生有效規劃未來職業，促進社會人才資源的合理配置，以實現人與社會的和諧發展為目標而進行的一項教育指導實踐活動。大學生就業管理是指對大學生的就業信息及數據進行系統化的歸納與概括，便于指導以后的大學生的職業規劃與職業選擇。

　　（二）大學生就業指導與就業管理的意義

　　在當前社會，對當代大學生進行就業指導具有非常重要的意義，對于大學生職業道路的選擇具有重要的指引作用，學生就業指導的意義主要體現在以下幾個方面。

　　第一，有利于幫助大學生樹立正確的擇業觀。通過對大學生進行就業指導，可以讓大學生了解現階段的社會就業形勢，結合自身的專業經驗和教育背景，選擇適合自身的職業。尤其是對于從未離開校園的大學生來說，他們對于就業的整體情況缺乏認知，對于自己的職業規劃一片迷茫，因此，就業指導對于大學生來講，通過教師的提供的就業指導信息，再根據發展實際情況，相信他們對于未來職業的選擇會有一個清晰的目標，對于他們來講具有非常重要的實際參考價值。

　　第二，有利于高校推動教育改革，樹立高校的信譽品牌。大學生就業指導不僅對于大學生自身具有重要的意義，對于高校的發展也極具重要的意義，在現在的社會高校的發展中，社會對于高校成績的評判標準一般是建立在學生的就業情況的基礎上。高校通過對大學生進行就業指導，有利于提升本校大學生在求職過程中的競爭力，學校為了提升學生的競爭力。學校會根據大學生的就業情況對學校的專業課程進行合理化的改革，以適應現代社會的需要。

　　第三，有利于社會實現人才資源的合理分配，促進人才與社會的和諧發展。

　　社會的發展離不開人才，而人才作為經濟發展的重要動力，它的分配分配方式影響著社會經濟的增長速度。大學生作為我國最重要的人力資源，不能只靠市場的調節，市場有其自身的局限性，還需要政府及相關的高校共同努力，共同引導。就業指導的最大意義在于實現人盡其才，才盡其用，從而達到人才資源的合理配置的目的，最終形成人才與社會的和諧發展。

　　二、大學生就業指導和就業管理存在的問題

　　大學生就業指導的意義是積極的，但是，在具體的實施過程中卻存在不少問題。主要存在以下問題。第一，對于大學生開展就業指導的時間不足，有些高校在學生的最后一學期才安排就業指導課，而根據調查來看，大部分的大學生在最后一學期已經實現就業，就業指導的時間無法滿足學生的就業要求。第二，大學生就業指導和管理的工作人員數量不能滿足學生的需要，尤其是對于大學生就業方面專業化的指導教師更少，無法真正做到為學生提供專業的就業指導。第三，大學生的.實際就業需求信息的不到滿足，學校提供的就業信息與社會真正的就業形勢不相符。第四，缺乏對大學生就業的細致規劃與指導，對于大學生的職業規劃不明確。第五，高校對于大學生就業信息數據的管理分析不到位，對于數據的整合分析沒有結合當今現有的就業形勢。第六，就業管理系統的技術比較落后，對于學生就業信息的采集存在偏差。

　　以上是當今高校對于大學生就業指導和就業管理方面存在的問題，大學生就業指導與就業管理不是分離的，通常情況下，二者是相互作用的，對于高校來說，積極做好就業指導與就業管理具有非常積極的作用。

　　三、大學生就業指導和就業管理問題的解決對策

　　對于大學生就業指導和就業管理過程中存在的問題，相關部門及高校要引起注意，積極采取相關的解決方案。筆者認為，對于大學生就業管理和就業指導過程中存在的問題，可以從以下幾個方面進行考慮解決。

　　第一，相關的部門和高校首先應該對于大學生的就業指導及就業管理問題應該有充分的思想認識，重視其存在的問題，積極分析當前的就業形勢和就業問題，結合自身的教學特點和學生發展的個性特征，給予學生專業的指導。進一步大學生就業指導教師進行培訓，努力為學生提供專業化的指導，對于大學生的就業指導時間應該做出合理安排，將學校教育與學生的就業指導實踐相結合。

　　第二，進一步革新大學生就業管理系統，對大學生的就業信息進行系統化規范化的整理，加強對大學生就業信息的管理力度。對于大學生就業信息數據的采集準確，并能夠仔細分析學生的就業信息，通過學生就業信息的變化，不斷調整相關的政策和措施，以適應學生的就業需求。

　　第三，各大高校之間大學生就業指導和就業管理部門以及相關部門應該加強溝通，共同合作為大學生的就業提供給更為全面的指導。同時，可以借鑒國外大學生就業指導的相關經驗，取其之長，補己之短。

　　結語：

　　目前，我國大學生的就業形勢依然嚴峻，大學生就業指導及就業管理中仍存在不少問題，大學生就業指導及就業管理對于個人、高校和社會都具有非常重要的意義，筆者認為，社會和高校應該努力做好大學生就業指導及就業管理的工作，共同完善大學生就業管理體制，推動大學生實現充分就業的目標。

　　參考文獻：

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