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文明禮儀規范的知識
文明禮儀是生活中不可或缺的一部分。 下面小編收集了文明禮儀規范的知識,歡迎閱讀!
前言
禮儀是人類文明的標尺;禮儀是美好心靈的展現。人生活在社會里,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人,注重禮儀的自我修養,即在學習禮儀、運用禮儀中,對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面,都能展現出一個人的教養。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規范,方算知書達禮,方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。
這里我們選編了學校禮儀方面的內容,供同學們學習、實踐。
一、學生應有的儀表
(一)儀容服飾
臉必凈、發必理、衣必整、紐必結。頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。氣象勿傲、勿暴、勿怠,顏色宜靜、宜和、宜莊。
1、發式
女同學的發式以理短發、童發或者束發為宜。這樣可給人一種清晰、活潑、純真和稚氣之感。
男學生最好是理學生頭。它顯得整潔、干凈、富有朝氣。
2、服飾裝扮
學生的服飾應以色彩鮮明,線條流暢,明快簡潔為好,這樣可充分顯示出朝氣蓬勃的精神面貌。
不要穿奇裝異服,女學生不要涂口紅、胭脂、指甲油、畫眉毛,因為少女的肌膚豐潤,本身就具有一種自然美,根本無須化妝。同時也不戴金銀首飾。
在校內,學生不宜穿中、高跟皮鞋。而應穿布鞋、運動鞋,這樣便于做早操和上體育課,同時也可顯示出青少年健美的身姿。
3、規范佩戴校卡。
(二)儀表舉止
我們往往可以從一個人的儀態來判斷他的品格、學識、能力和其他方面的修養程度。
儀態舉止包括:站、坐、行的姿勢,與人交談的態度、說話的聲音、風度氣質、行為動作、面部表情、衛生習慣等等。
1、正確的站、坐姿態和雅致的步態
“站如松,坐如鐘,行如風”。
所謂“站如松”,就是站得要像松樹一樣挺拔。其基本要領是:站正,身體重心放在兩腳中間,不要偏左或偏右,胸要微挺,腹部自然略微收縮,腰直、肩平,兩眼平視,嘴微閉,面帶笑容,雙肩舒展,雙臂自然下垂(在背后交叉或體前交叉亦可),兩腿膝關節與髖關節展直,忌諱無精打采。雙手不可叉腰,不可抱在胸前,不可插入口袋,身體不要東倒西歪依靠物體,不要彎腰弓背、耷拉腦袋,不要挺著肚子,岔開雙腿。
所謂“坐如鐘”,即坐得要像鐘那樣端正。其基本要領是:上體自然坐直,兩腿自然彎曲,雙腳平落地上,雙膝并攏,臀部在椅中央,腰部靠好,兩手放在雙膝上,胸微挺,腰伸直,目平視,嘴微閉,面帶笑容。女子入座時,要用手把裙向前攏一下,切忌前俯后仰、搖腿蹺腳、蹺二郎腿、兩膝蓋分開、把腳架在別人的椅背上或放在自己的椅子上。
所謂“行如風”,即走起路來像風一樣輕盈穩重,有雅致的步態。其基本要領是:上體正直,不低頭,眼平視,面帶笑容,兩臂自然前后擺動,肩部放松,身體稍向前,重心在腳掌前部,挺胸,收腹,小腹用一點點力使身體略微向上挺。走路不要前俯后仰,左右擺晃。
文明禮儀規范的知識【2】
(一)形象禮儀
1.著裝要整潔、樸素大方,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3.按要求系好紅領巾:先把紅領巾折四折,置于衣領內,紅領巾的三角尖對正脊骨,打好領結,翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。
4.每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。
5.不留長指甲,不涂指甲油。指甲內保持無污垢,飯前便后要洗手。
6.經常整理儀表。頭發適時梳洗,發型大方得體,不染發,不燙發。男生前發不覆額,側發不掩耳,后發不及領;女生前發不遮眼,長發不披肩。
7.坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。
(二)課堂禮儀
8.預備鈴響起,應迅速回教室入座,靜候老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“起立”,全班同學立正后向老師問好,老師回應后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。
9.上課時,如有特殊情況晚到班級,應于教室后門口站定,經老師示意進入后方可回座位。
10.注意讀寫姿勢,做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。
11.課堂上,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講, 積極思考問題并舉手發言。不做與課堂無關的事。
12.別人發言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。
13.課堂小組活動時,要有全局意識,聽從組長安排,分工協作,積極與伙伴溝通,完成份內任務的同時兼顧組內伙伴,共同贏得團隊的成功。
14.上課時,如遇到同學身體不適等突發事情,不要圍觀或表現出厭惡情緒,要主動關心同學,聽從老師安排,協助老師妥善處理。
15.下課時,應做好下節課課前準備后(文具盒置于課桌正中,課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時,讓老師先行。
(三)活動禮儀
16.課間活動時,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則,愛護游戲伙伴。
17.集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓,主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時,要服從大家的共同意愿,遵守時間,不單獨行動。
18.參加競賽活動時,遵守比賽規則,尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的'問題,要按照程序向有關人員提出,心平氣和地進行溝通。
19.觀看比賽,做文明拉拉隊員,不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
20.積極參加綜合實踐、社區服務與社會調查等活動,遵守交通規則,遵守社會公德,說話、提問有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。
21.出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。
22.各種活動中,都要注意保護環境,培養“綠色行為”,如:愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。
(四)集會禮儀
23.舉行升旗儀式或集會時,集合列隊要快、靜、齊,并提前進入會場,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會開始。
24.靜心傾聽發言人講話,講話結束后禮貌鼓掌。活動結束后,目送領導或來賓先退場,再聽從指揮有序退場,不搶先、不喧嘩。
25.在集會過程中不交頭接耳,不擅自走動或離場,不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑,保持會場清潔衛生。
26.頒獎典禮中,受獎者應整理儀表,穩步入場,面帶微笑雙手接獎,接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊(座)。
27.報告或演出結束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大聲喧嘩。
28.確實有特殊情況需要離開會場,先取得老師的同意才能離開。
(五)尊師禮儀
29.進校門時,見了老師面帶微笑,站定后行隊禮或鞠躬禮問候,老師回禮后再走開;見到同學互相問好。
30.放學時,排好路隊集體離校,主動與老師和同學說“再見”,不無故在校內或校園周邊區域逗留。
31.進入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進入。與老師談話時,眼睛不要左顧右盼,說話要輕聲細語,盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時,不隨意打擾,等教師忙過后再說明來意。
32.不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,但確實有急事,可給老師寫個留言。如果是與老師事先約好,則要按時到達約定地點。
33.上下樓梯時,要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時主動問好,并向右側避讓,讓老師和客人先行。
34.要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時,要心平氣和地進行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。
35.指出老師的錯處要有禮貌。
(六)同學禮儀
36.尊重同學,互助互愛,同學間要互相問候“你早”、“你好”,可點頭、招手,主動幫助有困難的同學,尊重和照顧女同學,不欺侮女同學。
37.同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題,問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問后要道謝;同學回答不上來,說“不要緊,這個問題比較難回答,耽擱了你的時間,謝謝”等。
38.不給同學取綽號,不挖苦諷刺他人,不說讓對方難堪的話。不在同學面前說長論短、搬弄是非。如果傷害了他人,應該及時真誠地道歉。
39.向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。
40.游戲時遵守游戲規則,相互禮讓。不斤斤計較,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
41.任何時候得到別人的幫助,都要及時表達謝意。
42.講究信用,答應別人的事要盡力辦到。
(七)行走禮儀
43.走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。
44.上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。
45.遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應靠路邊或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
46.行人互相禮讓,主動給長者讓路,主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
47.向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,年輕人問路應選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說:“很抱歉,我不知道,請再問問別人。”
(八)升旗禮儀
48.立正站立,行注目禮。
49.認真聽國旗下講話。
50.唱國歌時要嚴肅,聲音要洪亮。
(九)就餐禮儀
51.餐前洗手。遵守秩序,排隊領取餐具、食物品,排隊不加塞,不敲打餐具,保持安靜。領取餐具、食品后,進入各餐室指定位置就座。就座時,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。
52.進餐時保持安靜,飯、菜、湯要吃凈,不偏食、不挑食,愛惜糧食。不將食物帶出餐室邊走邊吃。
53.餐畢將殘湯余羹、骨頭蛋殼等倒入規定桶內,將餐具輕放到指定地點,餐巾紙節約使用,用后不亂扔,保持餐室衛生。
文明禮儀規范的知識【3】
1、儀表之禮:教育引導未成年人在表情狀態、身體姿態、面容發型、穿著打扮等方面講究文明禮儀,做到面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。
2、餐飲之禮:教育引導未成年人在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究文明禮儀,做到講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
3、言談之禮:教育引導未成年人在日常言語交談、正式場合交流等方面講究文明禮儀,做到用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
4、待人之禮:教育引導未成年人在日常生活、特定場合交往等方面講究文明禮儀,做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
5、行走之禮:教育引導未成年人在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀,做到遵守交規、、扶老助弱、主動讓座。
6、觀賞之禮:教育引導未成年人在觀看文藝表演和體育比賽等場合講究文明禮儀,做到遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
7、游覽之禮:教育引導未成年人在外出旅游、參觀時講究文明禮儀,做到善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
8、儀式之禮:教育引導未成年人在參加升國旗、入隊、入團、畢業、傳統民俗等儀式活動時講究文明禮儀,做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
文明禮儀規范的知識【4】
一、接訪禮儀
1、尊重來賓(領導、專家等),在校園公共場所遇見來賓應主動停下,微微鞠躬問好。如遇到來賓提問要彬彬有禮,認真回答。
2、來賓進入課室、會場等場所時,要起立鼓掌歡迎他們的到來,保持良好的精神狀態,遵守課室、會場紀律,不吸煙,不交頭接耳,并關閉通訊工具;結束時,要起立鼓掌歡送來賓,待領導(專家)離開后再離開。
3、遇有來賓召集訪談,應按約定的時間提前15分鐘到達指定地點,衣著整潔、樸素大方;舉止文明、行為得體;關閉通訊工具;要把握語言技巧,發言要有準備,不說不負責任的有損學院形象的話。
4、來賓進入辦公室、教室、學生宿舍時,學生應主動起立、問好和讓座,來賓離開時起身送行。
二、穿著禮儀
1、著裝整潔,大方得體,不穿奇裝異服和過分暴露的服裝。
2、不佩戴與學生身份不符的飾物。
3、男學生不蓄長發或染彩色頭發、不佩帶耳環,女學生不留奇型怪發或染彩色頭發。
4、在校內,學生應配帶胸卡,胸卡應掛在胸前。
三、言行禮儀
1、語言文明,使用禮貌用語如:您好、請(進、坐)、歡迎您(光臨、參觀、指導)、謝謝、沒關系、對不起、再見、晚安等,音量適中,講普通話,不說粗話。
2、男女交往舉止得體,在公共場所的行為不超乎一般同學關系。
3、上下樓、過樓道靠右行;出入各功能室輕聲慢步;起身和落座時不發出聲響;抽屜、窗戶要輕輕拉推;不影響他人,保持安靜。
4、愛護公物,講究衛生,不踐踏草坪;不在校園內亂寫、亂畫、亂張貼;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
四、尊師禮儀
1、對老師要有禮貌,遇到老師主動打招呼(如:“老師好”);虛心聽取老師教誨,接受老師教導,服從老師管理,不頂撞老師。
2、進辦公室要喊“報告”,得到同意后方可入內;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開老師電腦或抽屜。
3、與老師交談時,要起立并主動給老師讓座。
4、老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,應耐心在一旁等候,等老師辦完事或談完話后再找老師。
五、課堂禮儀
1、應按要求提前進入教室,準備好課堂用品。
2、上課不遲到、不早退,關閉通訊工具。學生若上課遲到,應在門口喊“報告”,得到老師允許后進入教室,迅速坐好,應盡量減少對課堂秩序的干擾。
3、上下課要互致問候,上課開始時,老師說“上課”后班長叫“起立”,全體學生起立向老師致敬叫“老師好”,老師微微鞠躬致意回應說“同學們好”。
4、學生在課堂上準備提問或回答問題先舉手,得到允許后,方可站起回答;回答問題時要用普通話,站姿、表情大方,聲音清朗洪亮,其他同學應保持安靜,仔細聆聽,問題回答完畢,老師示意后方可坐下。
5、晚自習時間學生不要在教室或附近走廊高聲談話、唱歌、接打電話。
6、自覺維護教室的衛生清潔,不在教室內吸煙、吃食品。課前值日生要認真清掃課桌、擦凈黑板,不亂扔雜物、不隨地吐痰,課后要清理抽屜和課室內外衛生;白天和晚上離開教室要注意關燈。
7、對教學過程中所用的儀器、設備、設施等公共財物,要珍惜愛護,做到不在課桌及墻壁亂寫、亂涂、亂刻和亂踏;不私自拆卸、損壞或取走教室內的任何設備。
8、在實驗室上課要聽從老師指導,遵守實驗室的規章制度,實驗結束后,要自覺放好儀器。
六、會場禮儀
1、參加會議、聽報告要按規定提前到達,按指定地點整齊就座,保持安靜,會中不早退,不隨便進出。當報告人到來時,報以熱烈的掌聲;會議結束后要有序退場。
2、在報告過程中,應端坐靜聽,不交頭接耳,不竊竊私語,不打瞌睡;報告人說到精彩處應鼓掌表示贊同,報告結束,應以長時間的'熱烈掌聲,表示感謝。
3、集會時如有上級領導或客人參加,應在他們到達時以熱烈的掌聲表示歡迎,離場時應讓領導或客人先走,并以熱烈的掌聲歡送。
4、不在公共場所吸煙。
七、餐廳禮儀
1、節約糧食,文明就餐。不相互喂食。
2、維護食堂秩序,排隊打飯,相互謙讓。
3、維護食堂衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物。
4、尊重食堂工作人員的人格和勞動,不與食堂工作人員爭吵,更不得有辱罵、毆打和其它無理行為。
八、圖書館禮儀
1、進館讀者需講文明禮貌,衣裝整齊,不穿拖鞋入館。
2、自覺維護圖書館的學習秩序,保持安靜,不得大聲喧嘩,并將手機及其它電子產品調整為無聲提示,館內請勿撥打、接聽手機,不做與學習無關的事情。
3、維護館內清潔衛生,不在館內吃東西、喝飲料,不隨地吐痰和亂扔廢棄物。
4、對于圖書館里的書刊、報紙,閱后應及時歸位,不要一人同時占用兩本以上的書刊,以免妨礙他人的借閱。
5、愛護書刊資料,請勿涂劃、撕頁、污損或帶走,不得在圖書、雜志上亂寫亂畫。
6、嚴格遵守圖書館各項規章制度,尊重圖書館工作人員,服從工作人員管理。
九、網絡禮儀
1、上網要倡導網絡文明和網絡道德,不道聽途說,不造謠惑眾。
2、認真學習網上知識,不瀏覽不良網站和信息,不沉迷于上網、玩網絡游戲。
3、與網友進行誠實友好交流,不侮辱欺詐他人,不對他人進行人身攻擊,不盜用他人網絡帳號。
4、增強自我保護意識,不隨意約會網友。
5、不傳播不健康的信息,不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。
十、宿舍禮儀 1、宿舍內要保持整潔,箱子、衣服、鞋帽、日用品等應放在指定位置。
2、不往窗外或樓下倒水,扔東西、吐口水。
3、按時就寢,不得進行任何影響他人休息的活動。
4、鄰里之間要和睦相處,互相幫助。
5、在上課、就寢時間,學生不得在宿舍內喝酒、打牌、彈奏樂曲、打游戲等妨礙他人學習或休息的行為。
6、學生到他人宿舍,應先敲門,得到允許后方可進入;非經宿舍管理人員同意,男、女生不能互串宿舍。
7、接待親友來訪態度要熱情;在學生宿舍親友來訪以引至室外交談為宜;同學親友來訪,應熱情接待,主動問候,
8、開關門窗,用力要輕;損壞宿舍室內設施應主動賠償。
十一、運動禮儀
1、積極參加各項體育運動,愛護運動設施,遇到運動場地或器材不足,要主動排隊、謙讓。
2、運動時發生碰撞、摩擦應互相諒解。
3、觀看體育比賽時,尊重雙方運動員、教練員,不喝倒彩。
4、比賽時,遵守比賽規則,尊重對手,尊重、服從裁判員的裁決。
十二、交往禮儀
1、同學之間交往應使用禮貌用語,說話態度誠懇、謙虛,語調要平和,聽他人說話要專心,不輕易打斷話題。
2、尊重他人,不給別人取綽號或叫別人的綽號,不說使他人感到傷心羞愧的話。
3、同學之間互助互愛,主動幫助有困難的同事、同學。
4、向他人借東西,要先征得其同意,對他人東西要特別愛護,且按時歸還。
5、不在他人面前說長論短、搬弄是非。
十三、電話禮儀
1、撥通或接聽電話時首先應該說“你好”或“您好!”
2、一般應在電話鈴聲響3聲前接聽電話。
3、撥打或接聽電話時必須保持足夠耐心、熱情。注意控制語氣、語態、語速、語調,語言親切、簡練、禮貌、和氣。
4、要仔細傾聽對方的講話,一般不要在對方話沒有講完時打斷對方。如實在有必要打斷時,則應該說:“對不起,打斷一下”
5、對方聲音不清楚時,應該善意提醒:”聲音不太清楚,請你大聲一點,好嗎?”
6、接聽電話時,如對方要找的同事不在,應先向對方說明情況,再詢問是否可以轉達,作好記錄并及時轉達。
7、談話結束時,要說“再見”;按照“尊者為先”的原則掛斷電話。
8、在公共場所接打電話(手機)時,應盡量減少音量,盡可能遠離人群。
9、上課應關閉手機;開會或其他重要集會應關閉手機或靜音。
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