分數乘法練習題

　　在平平淡淡的日常中，我們或多或少都會接觸到練習題，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，你知道什么樣的習題才是好習題嗎？下面是小編幫大家整理的分數乘法練習題，希望對大家有所幫助。

　　分數乘法練習題 1

　　一、梳理知識

　　1.怎樣計算分數乘法

　　2.怎樣的兩個數互為倒數?怎樣求一個數的倒數?

　　3.舉例說說你能解決哪些用分數乘法計算的實際問題。

　　二、基礎練習

　　1.寫出下面各題的數量關系式

　　(1)綠花的朵數是黃花的。

　　(2)黃花的朵數比綠花多。

　　(3)一件上衣降價出售。

　　(4)實際比計劃增產。

　　2.計算

　　21x= x26= x= x15x=

　　3.計算下面各題，再觀察每組題目和結果，你有什么發現?

　　4. x16 ○16x 13 ○x13 x○ x○x

　　5.米=( 　　 )厘米噸=( 　　 )千克w

　　時=( 　　 )分平方米=( 　　 )平方分米

　　6. x( 　　)=(　　 )x0.5=( 　　)x6=( 　　 )x=1

　　三、應用練習

　　1.(1)黃花有50朵，紅花是黃花的，紅花有多少朵?

　　(2)黃花有50朵，紅花比黃花多，紅花比黃花多多少朵?

　　(3)黃花有50朵，紅花比黃花多，紅花有多少朵?

　　2.(1)食堂有噸煤，用去一部分后還剩。還剩多少噸?

　　(2)食堂有噸煤，用去噸。還剩多少噸?

　　(3)食堂有噸煤，用去。還剩多少噸?

　　(4)食堂有噸煤，用去。還剩幾分之幾?

　　3.一輛卡車1千米耗油升，照這樣計算，行千米耗油多少升?50千米呢?

　　4.一件毛衣原來銷售56元，現降低銷售，降價多少元?現價是多少元?

　　5.小軍家有5口人，早上每人喝一瓶升的牛奶，一共喝了多少升?每升牛奶大約含鈣克，一瓶牛奶含鈣多少克?

　　6.六年級一班有48名同學，二班的人數是一班的，三班的人數是二班的，六年級三班有多少人?

　　分數乘法練習題 2

　　一、用心填一填：(21分)

　　1、12 x( )= 35 x( )=0.5x( )

　　2、在○里填上>、<或=

　　56 x4○ 56 9x23 ○23 x9 38 x 12 ○ 38

　　3、邊長12分米的正方形的周長是( )分米。

　　4、六(1)班有50人，女生占全班人數的25，女生有( )人，男生有( )。

　　5、看一本書，每天看全書的19，3天看了全書的( )。

　　6、一袋大米25kg，已經吃了它的25 ，吃了( )kg，還剩( )kg。

　　7、比30多16的數是( );比36少34的數是( )。

　　8、25 x34表示的意義是( )，4x35表示的意義是( )

　　9、3噸的29是(　　)噸，4米的35是(　　)米，24的23是(　　)。

　　10、一個正方形的邊是94米，它的周長是( )米，它的面積是( )平方米。

　　二、對號入座(12分)。

　　1、“小羊只數是大羊只數的38 ”，( )是單位“1”。

　　A、小羊B、大羊C、無法確定

　　2、( )的倒數一定大于1。

　　A、真分數B、假分數C、任何數

　　3、今年的產量比去年多110，今年的產量就相當于去年的( )。

　　A、110 B、910 C、1110

　　4、12x(14 + 13 )=3+4=7，這是根據( )計算的。

　　A、乘法交換律B、乘法分配律C、乘法結合律

　　5、一塊長方形菜地，長20米，寬是長的34 ，求面積的算式是( )。

　　A、20x34 B、20x 34 +20 C、20x(20x 34 )

　　6、比35的27多9的數是( )。

　　A、19 B、14 C、1

　　分數乘法練習題 3

　　一、 細心填寫：

　　小明儲蓄了180元，小剛儲蓄的錢是小明的5/6，小紅儲蓄的錢是小剛的2 /3。小紅儲蓄了多少元？

　　想：先根據“小剛儲蓄的錢是小明的5/6”，把（ ）看作單位“1”，（ ）×5/6=（ ）；再根據“小紅儲蓄的錢是小剛的2/3”， 把（ ）看作單位“1”，（ ）×1/3=（ ）。

　　式解答：

　　二、解決問題：

　　1、小王讀一本300頁故事書,上午讀了全書的1/20，上午讀了多少頁？

　　2、在長跑訓練中，小文跑了2000米，小麗跑的路程相當于小文的3/4，小華跑的路程等于小麗的2/3，小華跑了多少米？

　　3、汽車每小時行60千米，摩托車速度是汽車的2/5，這輛摩托車5/2小時行多少千米？

　　4、一根繩子長7/12米，第一次剪去它的3/7，第二次剪去的比第一次的2倍少3/8米。第二次剪去多少米？

　　分數乘法練習題 4

　　一、填空。

　　1、3/5米= 厘米

　　2/3時= 分

　　5/8千克= 克

　　7/50千米= 米

　　2、電影票上的“12排5號”記作（ ，）。

　　3、 4/5的 3/7是12/35， 4/5的7倍是（）/（）。

　　4、 3/10+ 3/10+ 3/10=（）/（）×。

　　5、 2/5的倒數是（）/（）， 1/8和互為倒數。

　　6、 3/8×（）/（）= 5/6×（）/（）=4×（）/（）=0.2×=1。

　　7、把一條3米長的繩子平均分成5段，每段是這條繩子的1/5，每段是米。

　　8、一段公路全長1000米，修好了 11/20，修了米，還剩下米沒有修。

　　9、聰聰坐在教室的位置用數對表示（4，2），明明坐在聰聰正后方的第一個位置上，明明的位置用數對表示是（， ）

　　二、判斷。

　　1、如果兩個數的乘積是1，那么這兩個數互為倒數……

　　2、1千克的 3/10和3千克的 1/10一樣重……

　　3、真分數的倒數都比它大，假分數的倒數都比它小……

　　4、一桶油用去 1/2千克，還剩下 1/2……

　　5、因為 2/5× 1/2×5=1，所以 2/5、 1/2、5互為倒數……?

　　三、選擇。

　　1、如果A的位置表示為（3，1），將它向左平移2格后，則A的位置變為（）

　　A、（5，1）

　　B、（1，1）

　　C、（7，1）

　　D、（3，3）

　　2、一種商品先把價格提高 1/10后，再按現價的 1/10賣出，最后的價格（）

　　A、原價不變

　　B、比原價低

　　C、比原價高

　　3、如果 9/10×A＞ 9/10，那么（）

　　A、A＞1

　　B、A＜1

　　C、A=1

　　4、兩根3米長的繩子，第一根用去 3/4米，第二根用去 3/4，兩根繩子剩余的部分相比（）

　　A、第一根長

　　B、第二根長

　　C、兩根同樣長

　　5、一個數的倒數是最小的質數，這個數是（）

　　A、2

　　B、1

　　C、 1/2

　　四、應用題。

　　1、某村要修一條長720米的砂石路，平均每天修它的 1/20，5天能修多少米？

　　列式：

　　答：5天能修米。

　　2、五年級有120人，六年級比五年級多 1/6，兩個年級一共有多少人？

　　列式：

　　答：兩個年級一共有人。

　　3、小明看一本故事書，每天看全書的 1/15，看了5天，還剩全書 的幾分之幾？

　　列式：

　　答：還剩全書 的分之。

　　4、甲、乙、丙三塊地的總面積是42公頃，甲地的面積是12公頃，乙地的面積是總面積的 3/7，丙地的面積是多少公頃？

　　列式：

　　答：丙地的面積是公頃。

　　分數乘法練習題 5

　　一、想一想，填一填。

　　1、2/7 ＋ 2/7 ＋ 2/7 ＋ 2/7=（ ）×（ ）

　　2、12個5/6是（ ），24的2/3 是（ ）。

　　3、一個正方形的邊長是3/4分米，它的周長是（ ）分米。

　　4、一堆煤，每天用去1/9噸，3天一共用去（ ）噸。

　　5、在○內填上＞、＜或=

　　21×5/7○5/7×211/5×10○1/5 0×6/11○6/11

　　6、（）和1/8 互為倒數， 11/13的倒數是（ ）。

　　7、1/2×（）= 5/6×（ ）=14×（ ）

　　8、六（1）班有50人，女生占全班人數的 2/5，女生有（ ）人，男生有（ ）人。

　　二、請你來當小裁判。

　　1、假分數的倒數都小于1。（ ）

　　2、1噸的4/5和4噸1/5同樣重。（ ）

　　3、食堂買來100千克大米，吃了1/5 ，還剩99千克。（ ）

　　4、0的倒數是它本身。（ ）

　　5、4×2/5= 4/5×2=4/10（ ）

　　6、同樣長的繩子，分別剪去1/4和1/4米后，剩下的繩子一定一樣長。（ ）

　　7、因為2/5＋2/3=1，所以2/5和3/5互為倒數。（ ）

　　8、60的2/5相當于80的3/10。 （ ）

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