五年級朗誦稿范文
在日常生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經典的朗誦稿吧,朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。你知道什么樣的朗誦稿才經典嗎?下面是小編精心整理的五年級朗誦稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級朗誦稿范文1
春天
當瑞雪融化的時候,當柳樹點頭的時候。
春姑娘已悄悄來臨,攜帶著無限的生機。
小草輕輕地點著頭,向經過的.行人問好。
小河緩緩的流動著,讓魚蝦翻滾著波濤。
我沿著春天的腳步,踏遍這自然的小徑。
看蝴蝶在眼前飛舞,看蜻蜓在空中款款。
春啊,你竟是這般的美麗!
春啊,竟是這般的令人陶醉!
讓春風吹過這片土地,帶走人間的塵埃。
留下美麗的世界。
五年級朗誦稿范文2
中華魂,是以“作為一個中國人”而自豪的強烈的愛國主義為核心,以中華民族傳統美德為基礎,隨時代的發展而不斷豐富充實、與時俱進的我們的民族精神。她使得中華民族不僅創造了輝煌的歷史、燦爛的文明,而且生生不息,連綿不絕,表現出強大的生命力。
中華魂,是伯夷、叔齊的“不食周粟”,是霍去病的“匈奴未滅,何以為家”,是陸游的“位卑未敢忘憂國”;是岳飛的“精忠報國”;是文天祥的慷慨就義,“留取丹心照汗青”……一幕幕可歌可泣的愛國主義故事,體現了中國人強烈的精忠愛國精神。中華魂,是熱愛祖國,是精忠報國。
“一個人在私人生活中,無論怎樣富裕,如果他的國家被破壞的話,也一定會牽入普遍的毀滅中;但是只要國家本身安全的話,個人就有更多的機會從私人的不幸中恢復過來。 ”(伯利克里)祖國與我們每一個人都是息息相關的,家庭的平安離不開祖國的和平,個人的富足離不開祖國的繁榮,只有把個人與祖國的利益、祖國的未來聯系起來,個人的利益、個人的前途才會有保障,才會有意義。
愛國主義是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的深厚情感。她表現為對祖國和家鄉的熱愛和深切的眷戀,對祖國統一、民族團結的強烈期盼,對祖國繁榮昌盛的堅定信念,對祖國主權和尊嚴的堅決捍衛,對賣國求榮的無比鄙視,對愛國志士的無比崇敬。
掀開摞摞發黃的歷史,在白骨累累的中國近代史上,我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的惡犬和一淌淌鮮艷刺目的'血! 歲月書寫了中華五千年的歷史。一輩輩英雄的血,一代代人民的心。風雨洗禮過;苦難磨礪過;戰爭侵襲過。還記得圓明園的廢墟嗎?還記得“東亞病夫”的凌辱嗎?終于,一切屈辱的陳跡即將被熊熊圣火燃盡,中華兒女,正以雄鷹的形象朝著湛藍的天空騰飛。 曾經,中國輝煌到令世界瞠目。 曾經,中國衰落到令世界蔑視。
經過歲月的洗禮,她不再自大,不再自卑,面對外界的種種指責與譏謗,她沒有憤怒,而是微微一笑,那不是懦弱,是一種大度,一種歷經滄桑的淡然。 公元前30年,中國出世了,帶著一份謙遜,一份勇敢與執著,從此踏上了她未知的征程。 公元前20xx年,近千年的開拓與創造,她在慢慢成長,數以萬計的子孫在母親河的滋潤下,團結一心,建立了第一個王朝--夏。 公元前476年,刀戟劍弩,硝煙彌漫。她的子孫們為了自己的利益,明爭暗斗,七雄爭霸,人民生活痛苦不堪,流離失所?吹竭@些,她真的很傷心,卻無能為力,這是歷史的必然,是她必須所承受與面對的坎坷。在公元前221年嬴政統一中國史稱秦始皇開始,逐漸成為一個富饒、美麗的國度;張騫出使西域,創建絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個農民的身份創建了明朝. 中國每個方面都在逐步的昌盛,成為當時世界上發達國家之一。
然而,好景不長,從乾隆皇帝后,一個個腐敗無能的皇帝依次出現,從嘉慶皇帝到溥儀皇帝;從中國近代第一個不平等條約——《馬關條約》;從中日黃海大戰……都體現了后清的腐敗。作為一個中國人,清政府的腐敗無能,固然令人不堪回首、深惡痛絕;但更令人欣慰的是在孫中山大總統的領導下,中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統治,建立了中華民國。又在以毛主席、周總理的領導下,帶領中國人民,建立了一個嶄新的中國,巍然屹立在世界的東方。
56個民族,無數的雙手,造就了這一切的一切,面對困難重重而勇往直前奮斗的是民族精神;對死亡的威脅自強不息英勇就義的是民族精神;面對凌辱祖國的列強,挺身而出、維護祖國尊嚴的,還是民族精神。
五年級朗誦稿范文3
《感恩的心》
沐浴著愛的陽光,感受著愛的滋潤,傾聽著愛的語言,走在充滿了愛的道路上。
愛,來自哪里?
來自母親的懷抱。
母親的愛是一杯濃濃的'茶,母親的愛是溫暖的搖籃。
愛,來自哪里?
來自母親的一聲問候。
母親的愛是雨中的一把傘,母親的愛是寒風里的一件棉衣。
因此,我要懷著感恩的心,去細細品嘗那一杯茶。
因此,我要懷著感恩的心,去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心,去輕輕叫一聲:“母親!”
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