感人的朗誦稿精品(15篇)
在現在的社會生活中，大家都看到過許多經典的朗誦稿吧，朗誦的內容一般都是詩歌、散文、小說等文學作品。還苦于找不到好的朗誦稿？下面是小編幫大家整理的感人的朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感人的朗誦稿1
愛的記憶
夜，已深
我還獨自在街頭徘徊
等著你回來
花落了花還會再開
你走了卻不再回來……
獨留我在悲傷的世界里輕聲哭泣
淚水悄悄劃過離別的痕跡
該如何尋找
已消逝的記憶
吟詠著的憂傷，浸潤愛的旋律
無法越過這遙遠的距離
無法將無奈停留在這里
我們的愛戀
是否不再繼續……
想起當初
我們曾經的約定
相互守望著靈魂
守望著記憶
而如今
雪仍在飄揚
風仍在吹拂
我們的愛戀
早已伴隨記憶遠去
不知你可曾明白
不知你可曾記憶
永世的'愛戀
將被永世的守望回憶
感人的朗誦稿2
也許，喜歡上一個人真的很容易;也許，愛上一個人也就是那么一剎那間的事情;可是，當你知道她并不喜歡你的時候，你不管是欣然接受也好，還是隨時間放棄也罷，她總是在你心里最近的距離，時常牽動你的心，時常觸碰你一次次的情緒。
已經快要忘記自己當初是怎樣喜歡上她，從開始的理由到最后的無怨無悔，能夠坦白自己內心的一切，或許這就是對自我的一種解脫。
喜歡她的笑容，喜歡她笑起來的眼神，我就那么偷偷的看著，看的我快要靈魂出竅，看的我覺得自己已經快要失去地心引力，我多么希望她的眼神里可以有我的存在，哪怕可以多停留一秒，都可以讓我足足開心好幾天。
喜歡她的言語，雖然她的嗓門挺高，可是當我聽到她說出我的名字，我卻覺得是那么的動聽。多么希望可以有機會在一起多說幾句話，可以是任何話題，可以是任何你愿意聊的，我都愿意陪你。
喜歡她的腳步，她的身材嬌小，讓我特別的想要全身心保護，生怕她受到一點點的傷害，生怕她會有一絲絲的不舒服，就像把她捧在手心里的樣子，想時時刻刻的用心。
雖然我知道，喜歡一個人不一定要在一起，也不能強求，可是我真的用心了，我沒有辦法聽到拒絕就可以很灑脫的轉身，然后繼續尋找下一個目標，我已不再是單純善良的孩子，我知道自己想要的是什么，而遇到了你，在選擇別人一切就都是將就。
我喜歡你，當我聽到你的拒絕的`時候，那不算殘忍，或許這算是這么久以來你對我說過最認真的話，最具有深刻的話，而且只對我一個人說的話，可以讓我在夜里灑滿淚滴，可以讓我在醒來還睜著紅紅的眼睛，這一切，我早已知道結局，可是卻還是選擇奮不顧身。
我在你面前強露著笑容，每一個言行都表現的如此灑脫，保持著距離，保持著視線不再對視，我開始躲閃有你出現的地方，我盡量讓自己打消一切的希望，可是當你拒絕我之后，我的世界就變成了黑白色的了。
當我知道你不喜歡我之后，對不起，我還是放不下，我不知道當初是有多用心，才能像現在這樣念念不忘，只是我一直有一個愿望，而這個愿望不一定可以實現，那就讓它成為永久的遺憾吧!
感人的朗誦稿3
感恩每一滴水，它把我滋養，
感恩每一枝花，帶給我芳香，
感恩每一朵白云，編織我的夢想，
感恩每一縷陽光，托起我的希望。
感恩父母，給予我生命，
感恩老師，教會我成長，
感恩幫助過我的人，使我感受善良，
感恩傷害我的人，讓我學會堅強。
生活在感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗，
生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。
關于感恩節的詩歌四：我感恩
有每夜和我搶棉被的伴侶，
因為那表示他/她不是和別人在一起。
有只會看電視而不洗碗的青少年，
因為那表示他/她乖乖在家而不是流浪在外。
我繳稅，因為那表示我有工作。
衣服越來越緊，那表示我吃得很好。
有陰影陪伴我勞動，那表示我在明亮的陽光下。
有待修整的草地，待清理的窗戶，
和待修理的排水溝，那表示我有個家。
能找到最遠的那個停車位，
因為那表示我還能走路，且還有幸有輛車。
有巨額的.電費賬單，因為那表示我冷氣吹的爽。
教堂禮拜時我身后有五音不全的女士，
因為那表示我還聽得到。
有一堆衣服要洗燙，因為那表示我有衣服穿。
一天結束時感到疲勞和肌肉酸痛，
因為那表示我有拼命工作的能力。
一大早被鬧鐘吵醒，那表示我還活著。
最后，感恩過量的電子郵件，
因為那表示有很多朋友會想到我。
當你覺得人生很糟，
就再看一遍吧!
感人的朗誦稿4
舉目無親的城市車水馬龍，我搖曳其中，從一個單位匆匆趕赴下一個單位。如此的拼盡全力，除了想養活自己，也是不想給自己機會去任憑思緒飄飛，不忍自己心痛了再痛。手握方向盤茫然中真的不想回到那個冷冷清清的家。愛過，傷過，恨過，痛過，霓虹閃爍間只剩下一顆破碎而無助的心在這個陌生的城市飄搖。別人看到的是一個開朗干練的'我，殊不知我內心的傷感和無助。堅強久了，就不會輕易讓眼淚奪眶而出;偽裝久了，哪怕心在滴血，也要讓笑容掛在臉上。好想有個人給我個安慰的擁抱，哪怕其他什么也不做，也讓我放縱的任淚水飛揚一次該有多好……
感人的朗誦稿5
孤零零的夜，悄悄的漫步而來悄悄的把我籠罩在這深藍色的牢籠。抬起頭望了望許久未曾出現星星的夜空，聞到了迷茫聞到了落寞。目光努力延伸，卻怎么也透不過那深深的如同萬里海底的漆黑。
寒冷代替了從心臟慢慢流過的血液，侵蝕著全身，徹骨的冰寒。
微微的風流動著，撫摸著已經逝去不在翠綠的小草，它的身軀隨著微風飄向北方，但愿那是它的天堂。
輕輕的呼吸著微風帶來的.氣味，它催化著體內的冰寒。
卑微，無奈，靜靜的坐著慢慢享受所有的壓抑。
只愿孤獨。
感人的朗誦稿6
往事如煙，纏綿那情絲，絲絲理還亂，清晰思系化作難語的溝壑，駕駛我走上了悲傷的陌路，別離了我的朋友，流水流逝我們的年華，一刻難眠換取我長久的嶄新追求，我從容的面對下一秒的到來，今天放下所有的包袱，輕松的下一站旅程，凌晨歸來請帶上我們彼此的祝福，我們會好好的，此刻流水的悲傷流出心中久違的壓抑，我輕松許多!
有時候我一再考慮一個問題，面對自己的所有人，失誤是可以彌補的，挽回損失，讓帶來的傷害減到最低，可有些事有些人不是都可以走出去的人還可以重新再回頭，今天也總算明白了一個道理，世上沒有絕對的只有相對而存在， 錯了永遠錯了再也回頭不了，工作上犯錯也許可以補救或者長經驗，在生活上犯錯了那就步步錯，真的回不去了! 我錯誤的高估了自己，也錯誤低估了那些人!
曾經我們相遇在城市街角的某一個角落，大家開心的'唱起了可愛的國歌，也唱起我們的班歌，為了快樂我們做出很幼稚而無知覺的那些事，使我們愉快的渡過了那些青春，有人說如果可以出來我愿重新的來過重新做出選擇，旋轉的空間改變物是人非，一樣的場景不一樣的人，開始不一樣的思想，那些殘留今天的回憶留給青春一圖不完美的畫圖!
時光踏上了彼此人生每一腳印的路，充滿了對未來憧憬，充滿了對家庭幸福的渴望，更對事業的明天時時逼近，是好! 是壞! 我們不斷在十字路口徘徊了等待，更不斷對自己的事業及生活時刻也秒秒做出選擇，祝福彼此! 未來的路我們不管有沒有看到春天，不管有沒有明天，那份曾經我們一起走過的路，一起逛過的街，一起哭泣微笑，使我們青春畫上一個似美的符號!
也許時間很匆忙，有限的時間填不滿我們之間的縫隙，曾想用無限的時間來挽回之間的溝壑，但又有幾個春秋呢? 也許民冥之中自有安排，隨緣隨份，那么一切隨其自然吧! 如有所謂的來生我愿不會再錯過曾經的那些事，今生有幸走在一個角落上，認識了彼此，千年修煉換取了我們今生的擦肩而過，知足了! 那么來生也許今生的相遇相識在來生的繁忙的人群中我認出了你!
許可我的無奈! 自私的選擇了下一站旅程，你的那份祝福那份心我深深地倚在在腦海中，往事如煙那些綿綿下雨情難斷，割舍不下昨天永遠的活在那個不成熟年代的我，我們錯過了很多，不能一錯再錯的活下去了，然一輩子都在悔恨之中，開心的陪伴我走過那些路，等帶我的歸來! 遲遲的歸來讓你每次所有的幻想次次夢一場空，故自己的所作所為今也明白要承受的起那個代價!(
花開了很美麗! 花落了很凄慘! 人生也許不經過一連串的失去那種滋味怎能明白擁有的幸福呢? 有時候我也是一個很可恨的一個人，擁有的時候不輕易的被自己忽視了，醒悟的過來的那一刻才明白曾經自己做過是多么愚蠢的事啊! 滔滔流水一去不復返，何況是那人呢? 悲傷的流水聲，聲聲撼動自己的一顆難安的心， 滴滴的音質無不流出我的傷感，別告訴我! 這是別離;別告訴我;這是分離 請告訴我! 這是一個快樂的祝福;請告訴我!這是幸福的開始。
停筆了! 讓過去的時光停留此吧! 讓這一刻成為一個嶄新的開始吧! 春天我們den帶那分春暖花開的到來為此拉上青春的序幕!
感人的朗誦稿7
假如我有一匹馬
假如我有一匹馬，
我會騎著它，
在春天的草叢里慢慢地走。
繽紛的蝴蝶縈繞著馬蹄，
幾只螞蚱輕盈的跳開。
微風揚起馬鬃，
馬低頭靜靜的吃草。
假如我有一匹馬，
我會牽著它，
在夏日的樹林里漫步，
聆聽清晨的鳥鳴，
躲開晌午的.驕陽。
樹葉沙沙作響，
樹林就是絕美的仙境。
假如我有一匹馬，
我會和它在一起，
在豐收的田野里玩耍，
在陣陣麥香的浸染中，
傾聽農民伯伯的歡笑聲。
假如我有一匹馬，
我會騎著它，
抵達任何想去的地方。
串串馬蹄印不斷延伸，
在金色陽光的照耀下，
仿佛是通向夢想的彩虹。
感人的朗誦稿8
母女對話窗外雨輕吟，屋內燈通明。
耳機傳語音，女兒唇輕啟。
坐在她對面，陪她聽英語。
忽然對我說，手機顯示字。
請插內存卡，內卡為何物？
是您拔了它？笑答別胡說。
拔它有何用？弄壞我手機。
沒跟你算賬，對你夠慈愛。
感人的朗誦稿9
漆黑的角落沉寂
巨大的轟響后，地獄一般的沉寂
彎曲的身體
手臂緊緊的撐住了墻壁
不曉得那里來的力氣
任憑千斤巨石的狂泄
也不能壓塌我們的肩脊
因為柔軟的胸腹下面
有著我可憐的愛女。
圓圓的眼睛望著
這黑漆漆的世界
彎彎的卷發靠著
爸爸堅強的雙臂
孩子你乖
媽媽愛你
一定要堅強的活下去
無論走到那里
爸爸媽媽搭起的橋永遠都為你遮風擋雨
孩子
爸爸已經盡力
只是這未來人世間的路
要你獨自走下去
爸爸的苦痛實在到了心底
孩子要堅強有勇氣
爸爸媽媽搭起的橋永遠給你遮風擋雨
爸爸啊，媽媽啊
你們的身體怎么漸漸冷去
無論我怎樣的.呼喊，
你們依然沉沉的睡去
看著小欣宜的臉上沾滿泥土
也不幫我拭去
看著小欣宜的淚珠一顆顆的流盡
也不陪我快樂的游戲
爸爸啊，媽媽啊。
誰來握住我小手
告訴我
寶貝別哭泣
誰來親親我的臉蛋
告訴我
別怕，黑夜里爸爸陪著你
誰再來給我別上花朵的發夾
誰再來給我穿上紅色的外衣
誰再來和我一起握住畫筆，
畫上一幅陽光下的圖畫
畫上有爸爸、媽媽還有小欣宜
孩子，
爸爸已經心痛到不能言語
你永遠是爸爸媽媽橋下那歡樂嬉戲的小魚
無論走到那里
你都是爸爸媽媽最愛的小欣宜
爸爸喲，媽媽啊。
你們身體架起的橋梁為我擋住了
風雨、巨石和老天爺天崩地裂的爛脾氣
為我搭起了天堂和人間的階梯
爸爸喲，媽媽啊
你們的愛讓我活了下去
你們的愛感天動地
我要把你們愛的橋梁折疊起來
放進我小小的行囊里
無論走到那里
爸爸媽媽小欣宜
我們永永遠遠
都在一起
感人的朗誦稿10
（1）五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
（2）源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
（1）那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。
（2）那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
（合）親愛的同學們，東營市第六十中學“經典誦讀”又與您見面了。
（1）本周擔任誦讀任務的班級是四年級。我是劉海琳
（2）我是鄒霆鈞
（1）今天請大家欣賞李白的《行路難》
（2）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
（1）李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，與李商隱、李賀三人并稱唐代“三李”。他是我國偉大的浪漫主義詩人，被后人尊稱為“詩仙”。()其詩風格豪放飄逸灑脫，想象豐富，語言流轉自然，音律和諧多變。《行路難》共三首，這是其中的'一首。作者在這首詩中以滿腔的悲憤，深深的感嘆著仕路的艱難，從而抒發了他久久郁積于心的痛苦和憂傷。
（2）請大家欣賞名家誦讀。
（1）今天我們朗誦的內容只是中華傳統文化中滄海一粟。
（2）但即使是一葉小舟，我們也會“直掛云帆濟滄海”。
（1）即使還是幼鳥我們總會羽翼豐滿，去游覽傳統文化的萬里畫卷。
（2）就讓我們循著圣人的足跡，前進，前進，前進吧！
（1）今天的經典誦讀到此結束，謝謝大家收聽，明天同一時間再見。
（2）再見！
感人的朗誦稿11
預言
這一個心跳的日子終于來臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風的私語，
麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預言中的年輕的神?
你一定來自溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里，
那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。
請停下來，停下你長途的奔波，
進來，這兒有虎皮的褥你坐，
讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，
聽我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉郁又高揚，
火光將落葉的一生訴說。
不要前行，前面是無邊的森林，
古老的樹現著野獸身上的斑文，
半生半死的.藤蟒蛇樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當你聽見了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎，等我和你同行，
我的足知道每條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存。
當夜的濃黑遮斷了我們，
你可以轉眼地望著我的眼睛。
我激動的歌聲你竟不聽，
你的腳竟不為我的顫抖暫停，
像靜穆的微風飄過這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲之足音……
呵，你終于如預言所說的無語而來
無語而去了嗎，年輕的神?
感人的朗誦稿12
這一個心跳的日子終于來臨！
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風的私語，
麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲！
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我，
你是不是預言中的年輕的神？
你一定來自那溫郁的南方，
告訴我那兒的.月色，那兒的日光，
告訴我春風是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里，
那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。
請停下，停下你長途的奔波，
進來，這兒有虎皮的褥你坐！
讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，
聽我低低地唱起我自己的歌。
那歌聲像火光一樣沉郁又高揚，
火光一樣將我的一生訴說。
不要前行！前面是無邊的森林：
古老的樹現著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒一樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當你聽見了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎？請等我和你同行！
我的腳知道每一條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存！
當夜的濃黑遮斷了我們，
你可以不轉眼地望著我的眼睛。
我激動的歌聲你竟不聽，
你的腳竟不為我的顫抖暫停！
像靜穆的微風飄過這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲的足音！
啊，你終于如預言中所說的無語而來，
無語而去了嗎，年輕的神？
感人的朗誦稿13
《奔赴，與你的千年之約》
作者：彧兒
1
時光，在點滴中走近
你我相約的日子
我把心事掛滿
思念的枝頭
站在陽光里，等待一場溫柔的雨
2
一枚葉子，落入我的眼眸
撿拾散落的光陰
整理，訂裝
成呢喃的文字
連同葉子夾在書的扉頁
潑墨成詞，入駐你的`心底
3
日子，已經越來越近
我托多情的鳥兒，銜來你的氣息
于向晚，吐出芬芳的綠
羞澀中，輕挽一懷月色
等待有你的夢境
4
月下的荷塘
捧起凝望的雙眸
指尖的輕撫，蕩起一腔溫柔
思念的火焰
吐露出芬芳的花朵
我攀附于月光之上，跨越迢迢銀河
奔赴，與你的千年之約
感人的朗誦稿14
我看見一位俊美。魁武的勇者裸體由進海洋的漩渦
他棕色的頭發均勻的緊貼頭上
他以勇敢的手臂泅水
以雙腿推動著自己
我看見她潔白的身體
我看見她無謂的眼神
我恨那極速奔流的漩渦
那漩渦會沖擊他的頭部撞上巖石
你這殘暴。滴流著鮮血的波濤
到底在干什麼？
你會殺害這勇敢的巨人嗎？
你會殺害正值壯年的他嗎？
堅決而長久他掙扎著
他受挫。受擊。受傷
當他的氣力還能堅持他堅持到底
沖擊的.漩渦綴布著他的血
沖擊他卷滾他搖晃她倒轉她
他俊美的身體卷入盤繞的漩渦中
不斷的在巖石上擦傷
勇敢的尸體旋即隱沒不見。
感人的朗誦稿15
聶茲納莫夫：先生們，我已經得到允許了，因此，請不要打斷我的話。先生們，我提議，為拋棄親生孩子的母親干杯吧！讓她們在歡欣愉快里活下去吧，讓她們的道路上撒滿薔薇和百合花吧。希望她們的快樂生活，不受任何人、任何東西的攪擾，希望任何人、任何東西也不使她們想起那些不幸的苦命的孤兒。為什么要去破壞她們的平靜呢？她們為了自己的嬌兒，已經做了她們所能做所會做的一切了。她們有的為她們的'孩子痛苦，或多或少柔情地吻過她們的孩子，而且臨別贈言：“我的寶貝，分別了，自己去找你的生路吧！最好還是死去。”
所謂真理，這就是真理：死是頭等美事，它能叫這位新入人間的旅客滿意的。然而這樣的幸運還不是每個孤兒都能享受得到的。（低頭沉思片刻）還有一些多情的母親，她們不只常流眼淚、常吻她們的孩子，而且還給孩子戴一個黃金做的小玩藝兒，還說：“戴著吧，記住我吧！”可是，可憐的孩子能記得什么呢？而且何必要記著呢？何必給他們留下這個不幸的恥辱的永久的紀念品呢？
就是沒有這個，也是每個不嫌麻煩的人，都要指著他，說他是被拋棄的私生子，是道旁的野種！可是他們的母親是否知道這個不幸的、無緣無故被人辱罵的孩子。有的時候把眼淚灑在她媽媽留下的紀念品上呢？媽媽，你現在在哪里快樂逍遙呢？回答我一聲吧！哪怕你的一滴眼淚落在我的頭上，我再去忍受我的痛苦和失望，我將會覺得輕松一些，要知道這紀念品掛在身上，真像火一樣燒著我的心呀！
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