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[合集]感人的朗誦稿
在我們平凡的日常里，大家都看到過許多經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？下面是小編幫大家整理的感人的朗誦稿，歡迎大家分享。
感人的朗誦稿1
（1）五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
（2）源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（1）那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
（2）那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
（合）親愛的`同學(xué)們，東營市第六十中學(xué)“經(jīng)典誦讀”又與您見面了。
（1）本周擔(dān)任誦讀任務(wù)的班級是四年級。我是劉海琳
（2）我是鄒霆鈞
（1）今天請大家欣賞李白的《行路難》
（2）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
（1）李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，與李商隱、李賀三人并稱唐代“三李”。他是我國偉大的浪漫主義詩人，被后人尊稱為“詩仙”。()其詩風(fēng)格豪放飄逸灑脫，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。《行路難》共三首，這是其中的一首。作者在這首詩中以滿腔的悲憤，深深的感嘆著仕路的艱難，從而抒發(fā)了他久久郁積于心的痛苦和憂傷。
（2）請大家欣賞名家誦讀。
（1）今天我們朗誦的內(nèi)容只是中華傳統(tǒng)文化中滄海一粟。
（2）但即使是一葉小舟，我們也會“直掛云帆濟(jì)滄海”。
（1）即使還是幼鳥我們總會羽翼豐滿，去游覽傳統(tǒng)文化的萬里畫卷。
（2）就讓我們循著圣人的足跡，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)吧！
（1）今天的經(jīng)典誦讀到此結(jié)束，謝謝大家收聽，明天同一時(shí)間再見。
（2）再見！
感人的朗誦稿2
本來擁有的不知道放在哪里
將要擁有的被回想著的你慢慢拋棄
約定一起成長成了你的單獨(dú)旅行
說好的距離沒有問題只是我忘了怎么長大
老人告訴我一生會有很多坎坷過不去了也就放下了
你的成熟更加讓我顯得幼稚
那天的天氣應(yīng)該沒有雨不是我看的氣象預(yù)報(bào)真的不是
面對你僅僅對不起而已我說對不起我忘了去聽你怎么想
而你告訴我不是我的想法變了而是你一直忘了改變
生日是快樂的`但那一天你我的快樂注定不能共同擁有
不明白什么是長大不知道該不該模仿成熟的樣子
是不是你知道我的改變會很晚還是你真的等了太久
快記不清楚十八歲的樣子了
記不得成人禮記不得禮堂上笑的合不攏嘴的故事
而模糊的鏡頭里為什么你這么清晰
不是所有人定義的美是一種安靜一種停下來發(fā)自內(nèi)心的笑
那時(shí)畫過你的側(cè)臉我以為那是世界的最美好
歲月靜好不是我找不到只是真的只是存在了被偷走的那一年
誰偷了我的十八歲也許是我也許是你
答應(yīng)了不會來不會想就這樣
感人的朗誦稿3
在我的家鄉(xiāng)，
有一條日夜奔騰歡暢的流域，
那就是我的 母親河 ——松花江。
在松花江上，
橫跨著一座貫穿哈爾濱市南北的公路大橋，
新橋小學(xué)因此而得名。
這是一所屹立在江邊日益崛起的學(xué)校，
在這里，
有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極奮進(jìn)的集體，
努力拼搏、不懈追求是新橋人的寫照。
在這里，
有這樣一群默默耕耘、甘于奉獻(xiàn)的教師，
扎根教壇、哺育桃李是新橋人的驕傲。
每一張笑臉都綻開著希望，
每一片綠葉都搖曳出生機(jī)，
在這里的孩子們充分體驗(yàn)著培養(yǎng)良好習(xí)慣、奠定美好人生的“啄玉教育”的快樂時(shí)光。
這里是學(xué)生的`樂園，這里是教師的舞臺，
在這片充滿新意的田野上，
一名名教師傾情奉獻(xiàn)，
一只只雄鷹茁壯成長，
一曲曲教育之歌譜寫著辦好教育為人民的壯麗篇章。
“玉不琢，不成器”，
如果把每個(gè)學(xué)生比作一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，
那么老師就是負(fù)責(zé)打磨加工那些璞玉的“琢玉匠人”。
玉經(jīng)雕琢方成器，人不拼搏難成才，
教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，
在這一教育思想引領(lǐng)下，
我們把習(xí)慣培養(yǎng)滲透到學(xué)生校園生活的方方面面，
為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
感人的朗誦稿4
這一個(gè)心跳的日子終于來臨！
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語，
麋鹿馳過苔徑的細(xì)碎的蹄聲！
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我，
你是不是預(yù)言中的年輕的神？
你一定來自那溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里，
那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。
請停下，停下你長途的奔波，
進(jìn)來，這兒有虎皮的褥你坐！
讓我燒起每一個(gè)秋天拾來的落葉，
聽我低低地唱起我自己的`歌。
那歌聲像火光一樣沉郁又高揚(yáng)，
火光一樣將我的一生訴說。
不要前行！前面是無邊的森林：
古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒一樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當(dāng)你聽見了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎？請等我和你同行！
我的腳知道每一條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存！
當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，
你可以不轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。
我激動的歌聲你竟不聽，
你的腳竟不為我的顫抖暫停！
像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲的足音！
啊，你終于如預(yù)言中所說的無語而來，
無語而去了嗎，年輕的神？
感人的朗誦稿5
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的`理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許很多多的病人馬上從病痛走出來，來和我們的社會走到一起來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人！
所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對于我來說，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！美好的未來的的理想正向我們招手呢！
感人的朗誦稿6
此刻來談?wù)勍盏姆榛饸q月
那在布魯克林的敗仗
華盛頓站在戰(zhàn)線內(nèi)
站在挖有戰(zhàn)壕的山丘上
在一群軍官中間
他的臉孔凄冷而潮濕
他忍不住潸然淚下
他一直把望遠(yuǎn)鏡舉在眼前臉色蒼白
他受人爹娘托付竟而
眼睜睜目睹那些南方勇士慘遭殺戮
最后宣告和平之時(shí)也一樣
他站在古老旅店的房內(nèi)
關(guān)愛的袍澤一個(gè)個(gè)走過
軍官們沉默無語慢慢的依次靠近
這領(lǐng)袖用手臂環(huán)抱他們的脖子吻他們的.臉頰
他一個(gè)個(gè)的吻他們潤濕的臉頰
他揮手告別軍隊(duì)。
感人的朗誦稿7
舉目無親的城市車水馬龍，我搖曳其中，從一個(gè)單位匆匆趕赴下一個(gè)單位。如此的拼盡全力，除了想養(yǎng)活自己，也是不想給自己機(jī)會去任憑思緒飄飛，不忍自己心痛了再痛。手握方向盤茫然中真的不想回到那個(gè)冷冷清清的家。愛過，傷過，恨過，痛過，霓虹閃爍間只剩下一顆破碎而無助的心在這個(gè)陌生的城市飄搖。別人看到的'是一個(gè)開朗干練的我，殊不知我內(nèi)心的傷感和無助。堅(jiān)強(qiáng)久了，就不會輕易讓眼淚奪眶而出;偽裝久了，哪怕心在滴血，也要讓笑容掛在臉上。好想有個(gè)人給我個(gè)安慰的擁抱，哪怕其他什么也不做，也讓我放縱的任淚水飛揚(yáng)一次該有多好……
感人的朗誦稿8
總有一座城市值得去徘徊，也總有一個(gè)人值得去念想。
再次來到有你的城市，冷空氣肆虐著沿途的風(fēng)景，不曾想過能再見一面，只是想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，偷偷的觀望一眼，只是一眼，便是經(jīng)年。夜，靜悄悄的，是誰的.呼喚激起城市的車水馬龍;眼，濕潤潤的，是誰的容顏蕩起心里的微微漣漪?我踏足過一座傷心的城市，略做停留，卻未曾駐足。
多么期待青絲挽手到白頭的美好，多么希望可以重新牽起一個(gè)人的手，在奈何橋畔許下一句不老的誓言，讓時(shí)間不再成為隔閡的開端。喝過烈酒，載起那若絲帶般的縷縷相思，幻想做一個(gè)醒不過來的夢。
如果當(dāng)初沒有相遇，或許我不會是現(xiàn)在的我。在你的世界里，我笑過，痛過。如今，所有的一切都已成為虛幻，就連薰衣草也不再是我深深喜愛的單純的紫色。兩個(gè)世界兩份情，一絲無奈一種念，或許這就是在一座城市希冀與一個(gè)人久別重逢，卻又不得不冷漠相待的原因吧!
喝下最烈的酒，忘記最深的傷口，讓心情慢慢釋懷慢慢看透。最后的最后，我孤零零一人行走在一座缺少了你的城市，列表里的特別關(guān)心卻是再也不會響起。
感人的朗誦稿9
城南小陌又逢春，只見梅花不見人;玉骨久成泉下土，墨痕猶鎖壁間塵。
愿你有在遠(yuǎn)方有詩有酒，愿你無病無傷，無悲無怨。年歲自好，至親遠(yuǎn)古，你可在遠(yuǎn)方走的愉快，我的舅舅，我匆忙回來，見到的只是昏黃的棺槨，焚香焚愁，淚水已經(jīng)脫險(xiǎn)，抱著棺材的大聲呼喊我也不知道你是否聽到回頭忘一眼，不知你可孤單，棺槨前有好多你喜歡的食物，還有你喜歡的香煙和酒，像一場驚天噩夢，我完全沒有接受這事實(shí)的發(fā)生，待我如子的舅舅走了，只剩下那不會說話的照片，這一夜我不得安眠，歲月回首竟是你那爽朗的笑聲，我記得你喜歡把你的開心事分享于我，我記得那每一個(gè)春夏秋冬你的身影，這棺槨滿了憂傷的味道，我把我們過去的故事說給你聽，回應(yīng)我的也只有寂靜無聲，愕然如世，夢長廊，且斷腸，明月崗，是離愁，我竟如此思念你，我聽聞你始終一個(gè)人，你的難過好像只有自己知道，你可能也沒想到你會如此突然的離去吧，你常常喜歡計(jì)劃一些未來，你對以后充滿了憧憬，每每與你聊天你總滿了希望，你善良你大方，你喜歡摸著我的頭說我又長高了，你也常常會給我買零食買玩具，可這些回憶不過是枷鎖一層層的加重在情緒上，讓人不得自拔。我好像一覺醒來你會接著給我打電話，走，跟舅舅上街。可我醒了，醒了一次又一次，可醒來你又不在了，你從我的生活中來到我夢中，這種感受是我從不曾有的，你在遠(yuǎn)方，可曾寂寥。
有一天醒來，夢一場，你白發(fā)蒼蒼，說去遠(yuǎn)方，可你為何淚水滿滿，你是不舍你親愛的`父親母親，還是不舍你女兒及那可愛的外甥女，我聽到星星叫姥爺了，叫的很清楚，可你卻沒有機(jī)會在聽，星星在椅子上一直喊著姥爺?shù)剿夷兀е鴿M身的回憶久久不愿入睡，星光黯淡，路坎坷，心上秋，離愁誰又懂。
我想你能在我婚禮的現(xiàn)場為我送上祝福，姐姐說，你等不到給我娶媳婦了，可我無力安慰她，我沒有那些語言去說那些寬慰的話，離開了就是離開了，如果可以，愿你的遠(yuǎn)方是我余生為你送上最好的祝福，愿你一路鮮花綻放，溪水清澈，果兒甜美。
故人總是牽系著許多的故事。生死相隔，一旦相遇，夢中情景亦如現(xiàn)實(shí)：“相對無言，惟有淚千行。”是真感受。故人西辭，蔓憂傷。
以后吾親，失之一也。生活還要繼續(xù)，只是很多空白無法填補(bǔ)了，那便空著罷，那所有你的輪廓，終究在遠(yuǎn)方勾勒出你的笑臉，你和我說，你過的很好。
很多年后，我再次想起你，我想我不再會淚流滿面，我會慰藉你過的很好，那是獨(dú)獨(dú)屬于你的遠(yuǎn)方，你的遠(yuǎn)方，是我祈禱的風(fēng)景。
感人的朗誦稿10
春天
當(dāng)瑞雪融化的時(shí)候，
當(dāng)柳樹點(diǎn)頭的時(shí)候。
春姑娘已悄悄來臨，
攜帶著無限的生機(jī)。
小草輕輕地點(diǎn)著頭，
向經(jīng)過的.行人問好。
小河緩緩的流動著，
讓魚蝦翻滾著波濤。
我沿著春天的腳步，
踏遍這自然的小徑。
看蝴蝶在眼前飛舞，
看蜻蜓在空中款款。
春啊，你竟是這般的美麗！
春啊，竟是這般的令人陶醉！
讓春風(fēng)吹過這片土地，
帶走人間的塵埃。
留下美麗的
世界。
感人的朗誦稿11
思念母親
主啊
人死若不能復(fù)生
今晚的`思念就是一種折磨
就像那個(gè)下雪的冬天
北風(fēng)席卷荒原
枯草搖曳
如同母親蓬亂的白發(fā)
我潰敗在縣城泥濘而骯臟的大路上
泣不成聲
多想留住你
卻無能為力
多想再一次呼喚你
卻只能泣零如雨
……
感人的朗誦稿12
媽媽，媽媽，
地為什么在搖啊？
我怕。
孩子，孩子，
別怕，
天塌下來有媽媽。
媽媽，媽媽，
天真的塌下來了，
我怕。
孩子，孩子，
別怕，
外面還有大家。
媽媽，媽媽，
大家也都砸了，
我怕。
孩子，孩子，
別怕，
我們有一個(gè)大的`中華。
1（1）災(zāi)難給孩子帶來的恐懼心理。
（2）中國人齊心協(xié)力共建美好家園的決心和媽媽對未來的希望。
2眾志成城、齊心協(xié)力。
一個(gè)好還三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。
感人的朗誦稿13
明明知道跟你只是一個(gè)故事，但從一些字里行間里仍感覺到了你對我的態(tài)度，我脆弱的好似經(jīng)不住一絲的疏離，心會痛。
我想起那一個(gè)雨天，我想親口對你說我愛你。事與愿違，或許是下雨了溫度的降低，或許是一個(gè)天意，近在咫尺卻不能相聚，錯(cuò)失的遺憾留在了心里。
天確實(shí)是冷了，我凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)又遇表情冰冷的你，擦肩而過的距離，你已將我推入冰窟里。
我覺得，我那么愛你，那么愛你!
我知道，我錯(cuò)愛了你，我也經(jīng)常勸自己，但愛就在心里。
我從來都是不相信感情的，更不相信人間真情，但，這切實(shí)裝在心里的愛，沒有騙自己。
這么多年了，我只知道，我在愛，在愛你。
你只需保持你的善意，用一種旁觀者的態(tài)度，沉默地看著我的忘記。
我應(yīng)該感激，感激你的無語。
我知道，在你面前，我就像是犯了錯(cuò)誤的孩子，而你，尤如慈愛的長者，寬容了我的無知。
我也會因?qū)δ愕拇驍_羞愧不已。但，我這么做，實(shí)在是不得己，我愛你，有時(shí)，控制不住自己，情非得以。
我看到你的幸福，自私的本能受到?jīng)_擊，我在吃醋，多少天都不能原諒你。但理智告訴自己，我應(yīng)該替你高興，也為自己的'自私看不起自己。
我在想，愛，這么高尚的情感，怎么能披上塵世的外衣。
就讓愛在心里，陪伴著我，溫暖著我。
我知道，我在愛，愛一個(gè)不該愛的你。
我只是愛你，在我的心里。
等到有一天，我的文字里不再有你，那是我已忘記。
就算是一個(gè)事故吧，終究會過去。
我只愿，我看到你，心不會再迷離!
感人的朗誦稿14
你用磨槍放炮的手掌
喂我吃飯，為我梳起朝天的馬尾辮
也用同樣的手掌，打過我
當(dāng)我把你藏在一個(gè)袋子里的幾顆廢子彈
分給小伙伴的時(shí)候
那時(shí)我不懂你，恨恨地，說你小氣鬼
我不知道，那是你最好的戰(zhàn)友
的遺物
你一回部隊(duì)就是大半年
從不給我打探你內(nèi)心的機(jī)會
你眉頭總是上著一把鎖，尤其是走資派
的外公被解除公職后
我和母親去看你，你整天沉著臉
南方的雨季特別長，像母親的淚水一樣
沒完沒了。你眼里霧蒙蒙的`
像窗外雨中的樹木
你只在看到我紅彤彤的成績單時(shí)
才高興起來。你一高興
就把我拋起，再拋起，我先是笑，笑著笑著
就被嚇哭了。母親說你
失去了提升的機(jī)會，因?yàn)槟悴辉敢馐ツ赣H
不愿意失去我。我就暗暗下決心
要拿回所有能讓你高興的獎(jiǎng)狀
讓你多笑幾次
我最喜歡你的一張照片
是你帶著一群士兵，身前架著一挺重機(jī)槍
很多次，我偷偷拂拭著，輕輕地
我英氣逼人的父親哦
我一看到這張照片，就像你看到我的成績單
一樣高興，一樣想把你拋起，再拋起
一樣想把你嚇哭。我從未見你哭過
你要哭一次多好呀
我知道你心里有很多淚水
如今，你老了
可你還是習(xí)慣穿軍裝，軍鞋
這些像一些符號，你要把它們烙在你身上
進(jìn)而烙在我身上
作為一位軍人的子女，我始終覺得自己
有一份颯爽的影子
雖然沒有如你所愿成為一名軍人
但心中早已生長著一片茂盛的橄欖綠，早已
具備了軍人的雄心和肝膽
你無愧于軍人，我無愧于做軍人的女兒
感人的朗誦稿15
母親，未曾開口淚已經(jīng)泉涌，
母親，我聽到您喚兒的乳名，
母親，我看見您風(fēng)霜染透的白發(fā)，
母親，我知道您等了整整二十個(gè)清明。
母親很窮，還帶著陳年的頭巾。
母親很窮，可是母愛千金難求。
母親很窮，還身穿樸素的舊衣，
母親很窮，沒有祭品只求千里相逢。
二十年，日日夜夜相思為伴，
二十年，春華秋實(shí)淚洗長空。
二十年，萬水千山層層阻礙，
二十年，知心話語埋藏心間。
母親，讓兒撫平您臉上的`皺紋，
母親，讓兒擦干您眼角的淚水。
母親，是兒不孝，自古忠孝倆難全。
您知道，不孝兒是老山前線的英雄，
您知道，為國捐軀是對祖國的忠誠。
讓我們圍著篝火載歌載舞，把和平的歌聲唱到天亮。
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