迎新年詩(shī)歌朗誦稿4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢？以下是小編精心整理的迎新年詩(shī)歌朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎新年詩(shī)歌朗誦稿1
浪淘沙·賀新年
作者：linzengyu
大雪南飛雁，
一字沖天，
鼠年好景福祿傳。
萬(wàn)水千山難相見，
祝愿無(wú)邊!
秦宋過千年，
漢武執(zhí)鞭，
神州處處留遺篇。
辭歲迎新更萬(wàn)象，
春滿人間。
迎新年詩(shī)歌朗誦稿2
每敲響新年的鐘聲，
仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng)，
新年的鐘聲在我的心中轟鳴，
新年的鐘聲讓全人類沸騰!
新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。
新年的鐘聲響徹五湖四海，
新年的鐘聲響徹南極北極的上空。
新年的鐘聲迎接新的浪花，
新年的鐘聲迎接新的云涌，
新年的鐘聲迎接新的明月，
新年的鐘聲迎接新的旭日東升!
新年的鐘聲迎接新的財(cái)富，
新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。
新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造，新的發(fā)明，
新年的鐘聲要迎接新的捷報(bào)，新的'競(jìng)爭(zhēng)!!
每當(dāng)敲響新年的鐘聲，
這鐘聲就回蕩在億萬(wàn)人民的心中，
青少年聽到這新年的鐘聲，
高興的舉起雙手歡跳亂蹦。
中老年聽到這新年的鐘聲，
倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。
成功人士聽這新年的鐘聲，
再把新的奮斗目標(biāo)鎖定。
處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，
悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。
新年的鐘聲讓我們邁出更堅(jiān)定的步伐，
新年的鐘聲讓我們釋放出那無(wú)比的豪情。
看大海，望長(zhǎng)空，
只有壯志凌云，才會(huì)有無(wú)比燦爛的人生!
回顧那新年的鐘聲，
年年歲歲都是無(wú)比的激動(dòng)，
查看那已出場(chǎng)的人生畫卷，
一幕幕，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而冷冷靜靜，
時(shí)而站在低谷，時(shí)而攀上高峰，
時(shí)而捶胸頓足，時(shí)而笑語(yǔ)騰空。
享受著生活也在享受著競(jìng)爭(zhēng)!
大千世界，云云眾生，
總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。
用新年鐘聲的震撼，
去滌蕩那心中的不平，
用新年鐘聲的震撼力，
向著最新的目標(biāo)，發(fā)起新的進(jìn)攻!
新年的鐘聲，猛勁響吧!可勁敲吧!
讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶!!
迎新年詩(shī)歌朗誦稿3
A1:小樹，又增加了一個(gè)年輪;
A2:大地，又迎來了新的一年。
B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水;
C齊:成長(zhǎng)的身影，彰顯著同學(xué)的智慧與矯健。
齊:過去的一年啊，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是酷暑嚴(yán)寒，老師，您每天都踏著黎明走進(jìn)校園，用充滿靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導(dǎo)我們走向知識(shí)的圣殿。
A齊：作為一名學(xué)生，我也深愛著我的校園，我學(xué)習(xí)中的每一個(gè)漢字，每一個(gè)算式和單詞。
齊：你聽這朗朗的書聲，你看這剛勁的字體;一只只鼓滿風(fēng)帆的小船，就是這樣積蓄著力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航……
A1:白駒過隙又一年，
A2:步步都是這樣激動(dòng)人心;
B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，
B2:老師一次又一次地在我們的成績(jī)單上，寫上“優(yōu)”和滿分。
C1:我們的班級(jí)更凝聚了，
齊：師生努力結(jié)碩果。
C2:我們的校園更美麗了，
齊：辛勤勞動(dòng)譜新篇。
齊：新的一年新希望，催動(dòng)桃李滿園春。
A齊：請(qǐng)問小樹，當(dāng)春風(fēng)又一次吹拂大地，你的根會(huì)不會(huì)扎得更深?
B齊：請(qǐng)問大地，當(dāng)陽(yáng)光又一次溫暖普照，報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更艷?小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?
C齊：還要問一問，親愛的同學(xué)們，當(dāng)跨進(jìn)新年的大門，你又怎樣大步前進(jìn)?
齊：當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，同學(xué)們一定會(huì)像矯健的雄鷹，向著更高的`天空奮進(jìn)。
A1:新年的鐘聲即將敲響，
A2:新年的禮花就要綻放。
齊：在這美好的時(shí)刻，讓我們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……
A1：美好的時(shí)光伴我們歌舞，
A2：歡樂的節(jié)日放飛理想。
B1：我們的歌聲贊美祖國(guó)，
B2：我們的舞姿憧憬希望。
C1：若能摘下星辰，我選擇最明亮的。
C2：若能采來紅葉，我選擇最鮮艷的。
齊：我們做孩子，就要做人見人愛的好孩子。我們做學(xué)生，就要做人人贊嘆的好學(xué)生。
A1：短暫的歡樂即將落幕，
A2：求學(xué)之路辛苦漫長(zhǎng)。
B1：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?
B2：不播撒汗水，怎能收獲希望!
C1:請(qǐng)老師們放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)。
C2：請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們會(huì)天天向上。
齊：是花兒你就盡情綻放，是小樹你就更加茁壯。
A齊：我成長(zhǎng)、我快樂，誰(shuí)先進(jìn)，就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
B齊：我成長(zhǎng)、我快樂，誰(shuí)落后，就幫助誰(shuí)。
C齊：做學(xué)校里的好學(xué)生，做家庭里的好孩子，做社會(huì)上的好少年。
齊：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想!
A1：少年智則國(guó)智，
A2：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
B1：少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，
B2：少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
C1：紅日初升，其道大光;
C2：前途似海，來日方長(zhǎng)。
齊：美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
齊：祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇臁W(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)!祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐!祝爺爺奶奶稱心如意，心境祥和，身體健康!祝爸爸媽媽生活美滿，財(cái)源廣進(jìn)，幸福安康。
迎新年詩(shī)歌朗誦稿4
女1：伴著冬日的暖陽(yáng)，新年旋著婀娜的舞步走來。
男1：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈(zèng)給我們的春裝。
女2：駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來一個(gè)晶瑩透亮的日子，
男2：三百六十五級(jí)臺(tái)階之上，一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì)于瞬間奏響。
合：新年!你好!你好!我們的20-1-2!
女1：抖落塵封在時(shí)光書脊上的記憶，
男1：我們締造了一段不同凡響的奇跡：
女2：這是一座知識(shí)的殿堂，
合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒著科學(xué)的傳奇。
男2：這里是人才誕生的`園地，
合：日月光華，譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。
女1：這里是教師成長(zhǎng)的搖籃，
合：厚德載物，引領(lǐng)著教師揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男1：這就是凝重而厚實(shí)、氣息濃郁的
合：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
女2：回眸過去，在逝去的十八載歲月里，
男2：以研促訓(xùn)，教學(xué)相長(zhǎng);
女1：深度反思，積聚力量;
男1：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。
女合：面面真情、閃閃燭光，
男合：青絲白發(fā)、樂育棟梁。
女2：二小人用青春續(xù)寫了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子，
男2：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎(chǔ)教育的航母。
合：我們開拓、我們創(chuàng)新
我們奮斗、我們進(jìn)取
我們追求、我們快樂
女1：這里有我們的歡聲和笑語(yǔ)，
男1：這里有我們的困惑與迷離。
女2：這里有教師默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)足跡，
男2：這逝去的一切，都會(huì)變成無(wú)比美好的記憶。
女1：十八載物換星移，十八載同舟共濟(jì)。
女2：十八載薪火相傳，屢創(chuàng)佳績(jī)。
男1：十八載天道酬勤，歲月不居。
男2：十八載春華秋實(shí)，十八載日新月異。
合4：二小團(tuán)隊(duì)告訴你：
合：求精、求新、求真、求實(shí)，是二小人恒久高唱的主旋律。
女1：面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，
男1：二小人將用新的理念，新的視角，
男2：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，
合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會(huì)文明與進(jìn)步再創(chuàng)佳績(jī)。
女2：新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，
男2：元旦是一個(gè)閃光的里程碑。
女1：今天，我們暢想未來，激情滿懷;
男1：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。
女2：我們心中燃起了信心和希望之火，
男2：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。
合：我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。
女1：新年總是在一年中最冷的時(shí)節(jié)到來，
男1：然而，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
女合：這，是擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，
合：冬之夢(mèng)漸醒。
男合：這，是歲月更迭的起點(diǎn)，
合：春之聲唱響。
女2：前方有萬(wàn)紫千紅的春天——芳草萋萋，
男2：前方有驕陽(yáng)似火的夏日——紅蓮玉立……
女1：那灑滿陽(yáng)光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，
男1：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的萬(wàn)頃麥地。
合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男1：在過去十八載的長(zhǎng)路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。
合：感謝老師們生生不息的奮斗，
給我們向上攀登的基石。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，
給我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。
感謝那些相知、相伴的日子，
讓我們相聚在二小和諧奮進(jìn)的集體。
男2：感謝那些曾經(jīng)的逝去，
拋開煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，
女2：以一顆蕩滌過的心，靜靜地等待新年的到來，
合：站在新年的起跑線上，
向未來獻(xiàn)出我們最虔誠(chéng)的祈禱：
向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，
放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢(mèng)想。
女2：以怒放的鮮花的心緒，期待一場(chǎng)馨香芳菲的花期。
男1：讓我們(領(lǐng))自豪地道一聲：
合：新年，你好!你好，輝煌的xx
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