六年級畢業詩歌朗誦稿

時間：2023-03-15 13:01:27 朗誦稿我要投稿

六年級畢業詩歌朗誦稿

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現其語言的藝術。那什么樣的詩歌才是經典的呢？以下是小編為大家收集的六年級畢業詩歌朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級畢業詩歌朗誦稿

六年級畢業詩歌朗誦稿1

　　我的思想干涸！我好焦躁！

　　我被困在了自己的心房，

　　不見天日，

　　找不到方向。

　　這里也曾是我的避風港，

　　然而現在已不是我的安樂窩。

　　我還活著，

　　但生命卻被恐懼主宰著！

　　看似清醒的頭腦里，

　　崇拜的是你帶給我的瘋狂！

　　而那些所謂的瘋狂，

　　漸變成了只為弱者而生的.腐朽！

　　我內心深處所渴望的，

　　是嶄新的生活！

　　我在尋找著它，

　　只屬于自己的靈魂！

　　我在尋找著它

　　只屬于自己的避風港，

　　我在尋找著它

　　只屬于自己的新生活！

　　它們，

　　消逝于時間漩渦的深處，

　　隱匿于深邃的萬丈深淵，

　　審判于吞噬一切的黑洞！

　　此時此刻的我，

　　聽到了遠處傳來的陣陣哭聲！

　　此時此刻的我，

　　決定打破常規！

　　此時此刻的我，

　　發現了新的生活！

六年級畢業詩歌朗誦稿2

　　六年時光過去了

　　仔細看啊

　　那一步步腳印

　　是我們成長的足跡啊

　　三年前向日葵下

　　布滿快樂的氣息

　　看啊

　　那一朵朵向日葵

　　是我們友誼的象征啊

　　還記得一年前

　　那場拔河比賽嗎

　　我們的頭上都冒出了細細的汗珠

　　可還不放棄

　　最終我們贏了

　　時間過的`真快啊

　　小學時光就快完了

　　我們都該進入一個新的學習階梯

　　又要分別了

　　我的朋友

六年級畢業詩歌朗誦稿3

　　窗外的環衛車依舊發出轟隆聲

　　往時的煩躁卻歸了平靜

　　憑窗探望

　　只見綠樹青叢

　　寂靜的清晨

　　覓食的鳥兒也不再嘰喳著鉆進宿舍

　　是人已離去還是房間空蕩

　　整個世界只有扇葉的'旋轉

　　五顏六色的紙鶴隨風飄

　　見證這時光已老

　　兩屋間的來回穿梭仍然熟絡

　　往日的喧鬧卻變了聲調

　　倚門輕嘆

　　只有滿目空曠

　　炎熱的午后

　　疲倦的人兒也不愿迷離著進入夢鄉

　　是云已走遠還是天空曠達

　　遍布眼簾滿是寂寥的夏

　　窗明幾凈無人影

　　風干了這四季不同

　　記憶累積擬彩虹

　　四季相伴如夢

　　遠近懸殊

　　相約一處

六年級畢業詩歌朗誦稿4

　　A：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；B：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；C：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；D：春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！合：老師啊，母校

　　我們就要離開您

　　收起往日的嬉戲

　　我們靜靜地

　　走過校園每一個角落

　　走過我們生活了六年的地方A：你看，那陽光明媚的教室多少次聆聽我們，書聲朗朗，B：你看，那沉默無語的黑板多少次書寫我們，知識秘方C：你看，那寬闊平坦的操場

　　多少次留下我們，笑聲的飄蕩

　　D：你看，那清脆悅耳的鈴聲

　　多少次提醒我們，珍惜時光

　　合：母校啊

　　當我再一次走進您

　　多少歲月一一在我們心中流淌

　　A：忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨B：忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手C：忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光D：忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌合：母校啊

　　讓我怎樣感謝您六年，兩千多個日子我們在這里一起分擔風雨，共享雨露。在這里

　　有我們最珍貴的回憶

　　有我們最知心的朋友

　　有我們最難忘的.學習生涯

　　A：再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰！B：再回首，母校的一草一木，依然那么青翠！

　　C：在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，都留下了我們最美好的回憶

　　D：老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里

　　合：藍天小學，您是我們健康成長的沃土！是我們兒童希望的樂園！

　　A：在這里，我們為將來成為祖國的棟梁之才打好了扎實的基礎B：臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵因為那無限的未來就要從現在開始C：明天，我們就要慢慢體會"長大"的滋味這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。 D：這份責任就是我們要學會愛，

　　合：愛我們的家人、我們的老師和朋友愛這個社會，愛偉大的祖國，

　　愛生生不息的中華民族和九州的土地。 A：我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵B：我們即將邁出藍天小學的校門，但在今后

　　不論走到哪里

　　我們都不會忘記我們曾是藍天的學子C：不會忘記，班主任老師的叮囑和期望昨天藍天是我們的榮幸

　　明天我們是藍天的驕傲

　　D：今天我們是藍天家園里的一縷芬芳明天我們是共和國的鋼鐵脊梁

　　合：告別熟悉的學校

　　像孩子總要離開媽媽的懷抱

　　初中的大門在向我們招手

　　臉上卻是含淚的微笑

　　A：在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，象海外赤子看到了五星紅旗

　　B：在離別之際，請收下我們為您獻上的一束鮮花，表達我們花兒對根的情意

　　C：再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨D：再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關懷合：再見了，友愛的同學，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘

　　再見了，心愛的同學，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把未來的美好暢想。

　　（深深鞠躬——）

　　A：向深愛的老師，敬愛的校長，可愛的同學獻上我們臨別的祝福

　　B：感謝老師

　　祝您身體健康，事事如意

　　C：祝福同學

　　讓我們奮發有為，再創輝煌

　　D：最后，我們再一次代表全體畢業生，向辛勤哺育我們的老師說聲——（合）老師，謝謝您！

　　向教育培養我們的母校說聲——（合）藍天，祝愿您！

　　合：愿您繁花似錦

　　根深葉茂

　　從成功走向燦爛

　　從燦爛走向輝煌

六年級畢業詩歌朗誦稿5

　　那些塵埃

　　只是做舊了一個時鐘。

　　至于塵封？

　　哼，它又能封住什么呢？

　　是歲月？還是回憶？

　　不，

　　那些快樂的歲月、

　　傷心的'回憶都還在這時鐘里

　　那滴滴答答單調的旋律

　　總讓人覺得一如既往的熟悉。

　　啊！

　　十余年的光陰

　　換來的只是詩人的淚而已——

　　那滴淚，

　　松軟如土

　　十余年后的今日

　　仍在播種著夢的最初

　　那滴淚，

　　清冽如水

　　滋潤過幾許迷惘，

　　幾多無助？

　　那滴淚，

　　堅強如木，

　　任爾幾番枯黃，幾番翠青

　　不屑一顧。

　　那滴淚，

　　炙熱如火，

　　鍛鑄著一個無怨無悔的承諾

　　那滴淚，

　　彌足如金：

　　此生為夢，

　　知己為重，

　　誰？

　　聆我

　　賦頌。

六年級畢業詩歌朗誦稿6

　　漸行漸遠……

　　不曾忘懷

　　看你：曾會記得

　　那次你在課桌旁的細細鼓勵

　　我還記得

　　小花貓笑了

　　竟然笑了

　　那正是我

　　曾會記得

　　那次我失落時

　　如曇花般的微笑

　　小女孩恢復了天真

　　不忘那次

　　…是那次……

　　我們一起走過六年

　　我又在窗外倚著

　　呆萌的眼睛被淚水沖占

　　我們當拉拉隊時的熱情

　　我們考試時的鼓勵

　　還有…還有……

　　如今

　　你我的笑容被定格在一張記憶上

　　那么美

　　可你知我的心情

　　可知

　　你漸行漸遠

　　雨霧中的你

　　我抓不住你了

　　你在溜走

　　看你

　　雨霧中的你

　　即將消失在天際

　　記得

　　狂風卷著我的臉

　　我孤獨一人站在大雨中

　　瑟瑟發抖

　　我見不了你了

　　是如此

　　我的`心被回憶撕碎

　　我的眼角不知時常掛著苦澀的液體

　　窗外

　　接近黃昏

　　我微笑

　　看那春景變成秋韻……

六年級畢業詩歌朗誦稿7

　　今天，我們即將畢業，站在這里，心潮澎湃，這并不是畢業，而是我們奮斗的開始;今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，這并不是離別，我們還要再度回來。更多的是無盡的感激與感謝。感謝偉大的安拉，選擇了我們，我們如此幸運，踏上了求知的道路……感謝親愛的老師，如慈母似親人，帶給我們溫暖和關愛，

　　給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來;感謝管寺們和那些默默無聞奉獻的教親，注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……回首

　　那一年，踏入校園，簡陋的房舍，荒蕪的院落，頓時打碎我年輕的夢想，失落、哀傷，

　　層層疊疊讓我心涼……白菜、土豆，難以下咽，水土不服，蚊蟲叮咬，多少委屈，多少思鄉，

　　頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……年輕，氣傲，

　　叛逆，反抗，

　　變為對老師的頂撞，爭吵，以及無聊的惡作劇……心想著逃離，

　　主意欲留下，

　　一捧清泉，洗滌靈魂。古蘭悠揚，浸潤心房……跪拜，敬畏，淚水流淌，主啊!

　　只有你的引領才是我最大的幸福。主啊!

　　只有你的喜悅才是我終生的向往。穿上長袍，蓋頭飄揚，

　　行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。瑯瑯誦經，響在晨曦的樹旁。

　　點點墨跡，記錄書寫，散發真知的芬芳，從此，心中裝滿信仰，開始啟航;先輩圣道灑落滿天的星光。照耀我心，在遵循中我變得堅強……齋戒，夜間拜，幫廚，清掃，

　　我們共同生活，我們一起成長，還記得第一次離開父母的那個季節，認識了遞過溫水湯瓶的你，幾許感謝，幾許感動，淺淺微笑的模樣。永遠在我記憶珍藏;

　　還記得第一個齋月清甜的蜜棗，咀嚼著家的.味道，

　　老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，細細品嘗，回味綿長……老師啊，你就像我們的親人，校園啊，你就是我的第二故鄉……還記得第一次打開墨香的教材，扉頁寫下自己的名字，心都飛往信仰的殿堂。還記得老師第一次的提問響起，驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導。還記得，那一年壩塘的水干涸，口渴難捱，焦慮異常，

　　還記得，我們一同祈禱，一同盼望，主啊!求你快快把那甘霖降來。震雷轟響，大雨滂沱，

　　而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……讓那感恩的淚啊，肆意流淌。尊貴的使者在圣訓中說：不感謝少的人，就不會感謝多的;不感謝人的人，就不會感謝安拉!讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!暖風春暉

　　印在課桌蜿蜒的木紋上。老師們辛勤耕耘的筆尖，雕琢出人生信仰的路航。今天，你也許會流淚，

　　可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;今天，我們分別了，

　　可那不是遺失——那是永恒的珍藏。遠去了，只是時間接近了，唯一的篤信，題寫著美麗的詩行。我們擁有未來，從此邁著不變的步履，去播撒至真的信仰光芒。

　　我們擁有夢想，帶著老師深切的寄托，去延續奮斗的漫長。

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