母親詩朗誦(15篇)
母親詩朗誦1
甲：同學(xué)們，
乙：老師們，
甲乙：大家好！
乙：五月是花的海洋，
甲：五月是歌的世界，
乙：五月是瑰麗的詩篇，
甲：五月是美麗的畫舫。
乙：我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事，
甲：我們激情四溢地表達(dá)著理想，
乙：我們的青春燃燒明天的希望，
甲：小康的中國升華繽紛的理想。
乙：再過幾天啊，就是五四青年節(jié)了。
甲：回顧波瀾壯闊的20世紀(jì)，無數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長，“五四”精神始終激勵(lì)著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗！
男：為了紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)，為了展現(xiàn)我校第一屆讀書節(jié)的成果，今天
乙：我們把生活溶入詩歌，
甲：我們把詩歌化作聲響，
乙：廣安實(shí)驗(yàn)小學(xué)“放飛五月”詩朗誦比賽——
甲乙：現(xiàn)在開始！
甲：下面有請(qǐng)?jiān)u委入席（鼓掌），擔(dān)任今天評(píng)委的一共有10位老師，
乙：他們是：楊秀成校長、蔣秀芳主任、黃小平主任、付志輝主任、胡北平主任……
甲：何燕珉老師、謝德坤老師、曾迎春老師、彭琦老師、王一琴老師。（鼓掌）
甲：下面為大家介紹今天詩歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
乙：本次比賽滿分為10分，以x分為起點(diǎn)分，小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位小數(shù)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取其余評(píng)委的平均分為最后得分。
甲：具體標(biāo)準(zhǔn)是：1、服裝整齊得體，舞臺(tái)效果協(xié)調(diào)美觀。（1分）
乙：2、朗誦內(nèi)容積極健康，符合學(xué)生年齡特征。（1分）
甲：3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，朗誦富有感情變化，情感把握準(zhǔn)確到位，有感染力。（4分）
乙：4、編排富有創(chuàng)意，形式新穎活潑，有一定的表演藝術(shù)。（3.5分）
甲：5、上、下臺(tái)有秩序，做到“靜、齊、快”，學(xué)生一上舞臺(tái)就能處于表演狀態(tài)。（0.5分）
乙：最后按現(xiàn)場得分評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
甲：五月踏著初夏矯健的步伐向我們走來，迎著它燦爛的朝陽，合著它快樂的節(jié)拍，八年級(jí)二班為大家?guī)砹恕肚啻褐袊贰Ｕ?qǐng)八年級(jí)三班做準(zhǔn)備。
乙：五月的陽光點(diǎn)燃了群春的激情，而回眸歷史，我們依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。請(qǐng)大家欣賞八年級(jí)三班給大家?guī)淼睦收b《雷電頌》，請(qǐng)七年級(jí)四班準(zhǔn)備。
甲：多情自古傷離別，那一滴滴離別之淚，灑出了多少動(dòng)人的詩篇！讓我們跟隨七年級(jí)四班一起走進(jìn)“送別詩系列”，請(qǐng)七年級(jí)八班準(zhǔn)備。
乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我離開你太久了，母親!”——請(qǐng)欣賞七年級(jí)八班為我們表演的《七子之歌》，請(qǐng)六年級(jí)二班準(zhǔn)備。
甲：中華姓氏文化中源遠(yuǎn)流長，你知道自己姓氏的淵源嗎？讓我們和六年級(jí)二班一道，到《百家姓》去尋找答案吧！請(qǐng)八年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
乙：和平與發(fā)展已經(jīng)成為了世界的主旋律，可伊拉克上空仍彌漫著硝煙，世界何時(shí)鑄劍為犁？請(qǐng)聆聽八年級(jí)一班的呼喚——《永生的和平鴿》，請(qǐng)六年級(jí)三班準(zhǔn)備。
甲：祖國，是那金黃的稻穗；祖國，是那飛翔的曙光。請(qǐng)聽六年級(jí)三班為我們帶來的朗誦《祖國的涵義》，七年級(jí)一班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
乙：黃河，是中華民族文明的搖籃；黃河，是我們的母親河。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的朗誦《黃河頌》，下面請(qǐng)七年級(jí)六班做準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班朗誦——《祖國啊，我的母親》，請(qǐng)七年級(jí)七班準(zhǔn)備。
乙：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”請(qǐng)欣賞七年級(jí)七班為我們帶來的《沁園春?雪》，請(qǐng)做準(zhǔn)備。
甲：“戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”，讓我們和七年級(jí)七班一起重溫那一段艱苦卓越的歷史。請(qǐng)七年級(jí)二班準(zhǔn)備。
乙：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班為我們帶來的《滿江紅》，請(qǐng)八年級(jí)四班做準(zhǔn)備。
甲：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”讓我們跟隨八年級(jí)四班走進(jìn)蘇東坡的明月世界，請(qǐng)七年級(jí)三班做準(zhǔn)備。
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班朗誦的《祖國頌》，下面有請(qǐng)六年級(jí)一班準(zhǔn)備。
甲：江山如畫，引千古人物競風(fēng)流。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的表演——《念奴嬌?赤壁懷古》。
甲：五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，
乙：五月，贊美的歌聲翻波涌浪，
甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)！
乙：五月，青春的五月，我們把青春和熱血奉獻(xiàn)！
甲：下面我宣布廣安實(shí)驗(yàn)小學(xué)放飛五月詩歌朗誦比賽結(jié)果，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)有，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
乙：獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)有xx，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
甲：獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有xx，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
乙：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上班級(jí)表示祝賀！
甲：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限；
乙：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活燦爛；
甲：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！
乙：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的重任，用堅(jiān)定的信心支撐起民族的脊梁，去書寫中華民族復(fù)興的偉大詩篇！
甲：廣安實(shí)驗(yàn)小學(xué)放飛五月詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，
甲乙：老師們，朋友們，再見！
母親詩朗誦2
母親是一艘大船
載著我們駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
母親是一座高山
蘊(yùn)藏著萬物
哺育我們成長
強(qiáng)壯我們的身心
母親是一曲動(dòng)人的歌
帶著我們?cè)朴嗡姆?/p>
用她那優(yōu)美的曲調(diào)
頌吟著祖國的歷史
母親是一縷春風(fēng)
吹生著世界萬物
盈盈的步履間
帶來了勃勃的生機(jī)
母親是絲絲春雨
滋潤著大地萬物
啊！母親
我愛你，你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛
母親詩朗誦3
懷念母親
作者：毛官
又一個(gè)母親節(jié)到了
心中的思念如波濤般洶涌
假如能夠
我愿意用我的生命
來換取你片刻的笑容
安撫您那寂寞的心靈
母親，我那辛勞一生的母親
暗夜里
是誰伴你孤獨(dú)的身影
星月無言
也眨起憐惜的眼睛
碾盤呀
你怎么參悟了世道的艱辛
而不肯添加一股神力
任吱呀呀劃破
一地銀灰的的寧靜
炎炎烈日
你怎么就這樣無情
任轆轤一桶一桶
淘洗著人生
當(dāng)一切都成為回憶
為什么
我還依然深深的`把你眷戀
那甜美的夢
仍停留在兒時(shí)娘盼兒歸
悠長悠長的呼喚聲
母親詩朗誦4
清早聽著鳥語聲
人是無比的倦怠
那意識(shí)模糊的一瞬仿佛置身于家鄉(xiāng)
我認(rèn)真的聽著
森林的鳥叫聲此起彼伏
媽媽的的叫聲一會(huì)該傳來
叫我該起床了
媽媽的叫聲并沒有響起
清醒的一刻有些失落
有些孤單
這異鄉(xiāng)的小房子
已待的習(xí)慣了
習(xí)慣了不一樣的氣候
不一樣的語言
嘈雜的各種聲音響起了
我努力的想捕捉到像媽媽的口吻的那種語氣
然而我注定是要失望了
母親節(jié)呀
母親節(jié)
沒什么給媽媽
女兒
又想您了
媽媽的聲音是重復(fù)羅嗦
絮絮叨叨的
從前無比的厭惡
總嫌她煩
現(xiàn)在卻總想聽她大著嗓門嘮叨幾句
帶著慈愛的叮嚀和關(guān)心的囑咐
讓人忘了漂泊的疲憊
拭去了滿身的灰塵
母親詩朗誦5
青山上的松濤 如泣如訴
在墓地之上凄婉 低回
無名的野花 一 朵一朵
編織成時(shí)節(jié)的 高山上花環(huán)
黃昏映染了山林 山岡上
我那無奈離去的身影 拖的老長老長
乍雨濕了腳步 緬懷的哀思
在生命的霞輝里紛飛
歸鳥呢喃 于云端啼問
我深情地告訴你——
一個(gè)最愛我的人在天上
母親詩朗誦6
《寫給媽媽們的》
思想里有太多的放縱
我的思念
也成了泡沫和語言碎片
那些所有對(duì)家鄉(xiāng)的記憶
也成了一道道溝坎
我只有強(qiáng)行和思想上路
并把潮水似的親情
和群山一起喝下緘默
笑容里凝結(jié)透明的液體
風(fēng)兒掛在耳邊
可以聽到花瓣打開的聲音
在上面附上我思念的紙箋
用青翠的筆調(diào)
寫滿相思和春天初始的問候
母親詩朗誦7
母親貼近的泥土，土豆貼近的泥土
土豆埋在泥土里的名字、不能忘
如雪原般潔凈的母親的姓與慈愛
在泥土里希冀償還的土豆的反哺
借著泥土的溫度、扎根再扎根
泥土有溫暖的親情，有鄉(xiāng)音
母親的村莊和叮咚泉水、連著山坡
母親讀書的小道通向一座小廟
那年月、樹很多、草很旺，人心齊
一群牛羊跟高高的麥垛子、遠(yuǎn)相望
泥土懷里的土豆，是農(nóng)民的孩子
泥土實(shí)實(shí)在在地哺育土豆、兼做農(nóng)活
農(nóng)民不做農(nóng)民了，搞活了思想
農(nóng)民愛上了遠(yuǎn)方的天空、遺棄了家園
泥土發(fā)出啁啾不休的鳥聲、堅(jiān)守空巢
土豆愛的泥土、泥土愛的農(nóng)民
從一個(gè)高度跌落的情境、愛或不愛
在土豆的自責(zé)里起風(fēng)、在馬背上淋雨
在沉埋著疼痛的世界、燃燒不斷
在背負(fù)著若雪原般深厚的名字里、蔓延
泥土賦予的名字，夢里感恩的名字
土豆依然貼近泥土、在泥土里打滾
在夢的溫度里、尋找母親失去的音容
但愿、夢也能燃燒到泥土的心里
讓雪原下冰藏的心貼近土豆回報(bào)的溫度
讓土豆燃燒、燃燒十顆土豆的心
再借春天的光彩、再借太陽的溫度
給自己一個(gè)破土與愿望成真的時(shí)分
給詩人一個(gè)為泥土承接風(fēng)雨的站姿
一個(gè)騎上馬背的土豆、心連著泥土
母親詩朗誦8
母親，為愛開一朵花
作者：浪漫拉馬丁
哭聲中，歡笑里
我來了，
只是一顆花骨朵
母親卻為此等了很久
演繹生命的精妙萬象!
母親，風(fēng)雨無懼
希望、專注的目光里
只等花開朵朵
迎著新鮮的世界
布滿搖籃曲里郁郁的芬芳，
母親，為愛開一朵花
綻放陽光萬丈!
母親詩朗誦9
一縷月光斜射進(jìn)屋子里,
在職幽靜的屋子里,
慈祥的母親正為子收拾行李.
想而欲止……
陽光吞噬了黑暗.
駐步門檻再三叮嚀,
千言萬語盡在不言中.
淚水萬語盡在不言中.
淚水浸潤了北母的眼眶,
兒子淚水如同瓢潑大雨.
慈母依偎在門檻處,
久而不回.
兒子和身影,
消失在茫茫的巷口處.
時(shí)而拿出照片看了又看,
淚水飄落到照片上.
通電得知兒子成績優(yōu)秀,
為此感到驕傲、自豪.
淚水再次流過眼眶,
這是幸福的淚水,
這是激動(dòng)的淚水……
幸福總是和淚水相伴隨的.
母親詩朗誦10
夜的深沉
無邊地瀉過來
淹沒青春的喧囂
月的皎皓
涂抹著靜謐的大地
怨客唏惶的夢
卻有幾分柔然的愜意
月光下捕捉樹的影子
自己
卻先有了斑駁的醉態(tài)
任一顆柔然的心
習(xí)習(xí)清風(fēng)吹的飄飄蕩蕩
吹去的柔然的心
飄落于記憶厚重的塵埃
跌落回有母親和兒時(shí)的農(nóng)家
母親欣喜的笑容
綻放著慈和的愉悅
那是因?yàn)檫h(yuǎn)客的游子
歸來了
母親欣喜的慈和笑容
漸漸擴(kuò)散
在空中
成為充斥天地的
月的皎潔
母親詩朗誦11
媽媽的愛，是一雙雙長長的筷子，
給我夾好吃的菜；
媽媽的愛，是一個(gè)個(gè)彩色的皮筋兒，
給我扎漂亮的辮子；
媽媽的愛，是一把撐開的雨傘，
為我遮風(fēng)擋雨；
媽媽的愛，是一本本精彩的故事書，
給我講動(dòng)聽的故事；
媽媽的愛，是一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，
教我寫規(guī)范的字；
媽媽的愛，是關(guān)心的眼淚，
我勇敢地在打針，媽媽卻在心疼地哭；
媽媽的愛，是溫暖的懷抱，
讓我舒舒服服地睡著。
我愛您，媽媽！
母親詩朗誦12
母親，好久以來
就想為你寫一首詩
但寫了好多次
還是沒有寫好
母親，為你寫的這首詩
我不知道該怎樣開頭
不知道該怎樣結(jié)尾
也不知道該寫些什么
就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌
我不知道是該勇敢接受
還是該選擇逃避
母親，今夜我又想起了你
我決定還是要為你寫一首詩
母親詩朗誦13
母親，母親
作者：牧夫
1、
一根拐一把米三五聲吆喝一群雞
在老屋的檐下，母親
正把孤獨(dú)的晚年喂養(yǎng)
跟老屋一樣衰老的母親
目光充滿慈祥
就象當(dāng)初養(yǎng)育兒女那樣
她把兒女養(yǎng)成了牽掛
而把雞養(yǎng)成了自己的晚景
2、
我一生都在漂泊，從14歲那年的秋天開始
沿著海岸，一路向北
母親送別的目光，成了我離鄉(xiāng)時(shí)的
第一朵清愁
骨骼里的帆影，時(shí)常被夢吵醒
但聽不見風(fēng)扯船帆聲。我已走得很遠(yuǎn)
聽不見故鄉(xiāng)的腳步聲，于是
母親的目光便成了
故鄉(xiāng)
3、
故鄉(xiāng)的夢里，母親很遠(yuǎn)
遠(yuǎn)得好象沒有了母親
遠(yuǎn)得讓我記不起您的皺紋，您的白發(fā)
和您的聲音，母親
這樣的冬天，您一個(gè)人的夢
暖不暖
母親，我的漂泊很遠(yuǎn)
遠(yuǎn)得不能陪您吃飯，不能
陪您說話，不能一起去山岡
看望沉睡的父親，但您
還要做兒子的母親
母親，我所有的血肉都來自于您
我的快樂來自于您，我傷感來自您
您是我的白晝，您是我的夜晚
您就是我的鄉(xiāng)愁啊，母親
4、
我的旅途下起了雪
回家的路那么遠(yuǎn)，雪花下著下著
故鄉(xiāng)就更遠(yuǎn)了
這時(shí)節(jié)，雪花也該下到老屋檐前了吧
道路應(yīng)該失去了呼吸，母親，您舉步時(shí)
一定要看一看，被雪花喚醒的關(guān)節(jié)炎
能否讓您多病的心臟
安全度過冬天
母親，我冷顫的眼眸鎮(zhèn)定不住
在今夜，老是向故鄉(xiāng)的方向張望
聽人說，左眼福，右眼禍
我兩眼都在跳啊，母親
我擔(dān)心，這冬天
一不留心就帶走了您
母親詩朗誦14
夜長的心在飛舞
被夢驚醒的眼睛滴著雨滴
屯落的樹林與鄰里
屋檐下一個(gè)孩童在遙望你
孩童的目光如箭
穿透你心的剎那
你感覺好冷
漂泊的滋味如無巢的鳥
你恨那個(gè)充滿誘惑的春天
因?yàn)槟莻�(gè)誘惑
你離開了熟悉的屯落與
心愛的孩童
無法回頭的夜晚
母愛在煎熬
母親詩朗誦15
回家的時(shí)候到了，我思緒萬千
我想起了故鄉(xiāng)的小路和稻田
想起了清清的溪水和裊裊炊煙
還有母親守望的身影站在門前
相冊(cè)里有母親年輕時(shí)的照片
那是有著一張?zhí)耢o淡然的笑臉
青春年華經(jīng)不起歲月的摧殘
如今她依然愛笑只是皺紋滿面
母親勤勞樸實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)樂觀
生活的磨難未曾壓跨她的雙肩
她總喜歡哼著那不知名的小曲
坐在窗前納著鞋底織著毛線
母親的文化不高字卻寫得好看
她喜歡看書以打發(fā)空閑的時(shí)間
她不懂網(wǎng)絡(luò)也不知道百度百科
卻能明白我未知的道理和經(jīng)驗(yàn)
母親老了，歲月如梭光陰似箭
她終于失去了那年輕的容顏
她的性格也隨著年紀(jì)逐漸改變
變得會(huì)嘮叨總會(huì)為小事而抱怨
母親老了，身體一年不如一年
總有那么一些病痛圍繞她身邊
曾經(jīng)有力的身軀此時(shí)依稀可見
生活安逸卻無法帶回她的從前……
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