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教師節老師的朗誦稿

時間:2022-08-29 10:05:41 朗誦稿 我要投稿

教師節老師的朗誦稿范文(精選14篇)

  在不斷進步的社會中,大家都聽說過或者使用過一些比較經典的朗誦稿吧,朗誦,一般都在舞臺上,在大庭廣眾之中進行。那么你有真正了解過朗誦稿嗎?下面是小編精心整理的教師節老師的朗誦稿范文,歡迎大家分享。

教師節老師的朗誦稿范文(精選14篇)

  教師節老師的朗誦稿 篇1

  是誰——

  把無知的我們領進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——

  把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

  是誰——

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長,

  在金秋時節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  贊美教師詩歌朗誦稿_贊美老師的朗誦稿_感恩老師的朗誦稿默認分類你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。

  您辛苦了!老師!

  你們把青春無私奉獻給我們。

  您辛苦了,老師!

  請接受我們崇高的敬禮!

  教師節老師的朗誦稿 篇2

  我們的教師

  您是蠟燭,

  閃耀微弱的燭光;

  您是園丁,

  流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

  啊!

  老師——

  您把我培養成人,

  讓我為祖國發光;

  啊!

  老師——

  您教會我怎樣做人,

  我的血液里有你的心血在流淌!

  老師,辛苦了

  是誰——

  把無知的我們領進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——

  把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關懷就好似和煦的春風

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無私奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  教師節老師的朗誦稿 篇3

  林老師上山下鄉時

  是村里的赤腳老師

  曾給過我一枚

  大白兔

  上海真甜

  林老師回上海后

  成了村駐滬辦主任

  姑姑結婚

  林老師送了件的確良

  雪一樣潔白

  上海真倩

  叔叔做小商販

  林老師幫助買了輛自行車

  鳳凰牌

  爺爺非常困惑

  斯斯文文的上海人怎干出

  如此結實的活

  上海真牛

  現在

  白發蒼蒼的林老師

  手不能提肩不能扛

  就改用語言搬運上海

  東方明珠世博會合作組織

  以及開發區與地鐵

  雖然這些電視與網上都有

  但由林老師捎帶

  是分外振奮與親切

  當然林老師也會帶點家鄉的'

  土特產到上海進行推介

  如一些優質的姑娘小伙子

  大家稱真是到了廣闊的天地

  接受再教育

  只是不叫上山下鄉

  而叫下海闖灘

  許多夢想實現地像霓虹燦爛

  呵,上海真夠意思

  教師節老師的朗誦稿 篇4

  我們,

  從來到人間的那一刻起,

  就有了自己的老師。

  她或者他,

  總是讓我們如此親切,

  如此熟悉。

  無論是生活,

  是學習,

  是工作,

  還是為人處世,

  她或者他,

  總是我們的引路人。

  老師,

  讓我們變得文明;

  老師,

  讓我們變得智慧;

  老師,

  讓我們變得成熟;

  老師,

  讓我們變得深沉。

  在人生道路上,

  我們的每一次進步,

  每一次凱旋,

  都離不開老師的教誨,

  離不開老師的指引。

  老師,

  感謝您!

  老師,

  感謝有您!

  教師節老師的朗誦稿 篇5

  要表達對老師的敬意,

  不知是對"老師"這名字已疏遠,

  還是有卑鄙者成為了老師,

  我的筆遲遲而猶豫。

  我敬愛我的老師,

  不論是那一位,

  嚴厲或和藹可親,

  同是愛的表示。

  老師的可敬是無窮的,

  我的心意只一點點,

  老師不刻意表現自己,

  就像一枝蠟燭,

  讓我們記住光,而忘記她自身的存在。

  在緊急關頭她會為你而死,

  可我永遠不希望,

  雖然這展現了她完美的心,

  希望她平心靜氣地教我幾道題,

  或者訓斥我的過錯也好。

  我說,老師是平凡的,

  如水之平常,

  對于老師什么贊美都多余,

  我只真切地對她說:

  我愛您!

  教師節老師的朗誦稿 篇6

  我不愿

  不愿當老師

  因為教書是一場暗戀

  費盡心思去愛一群人

  結果卻只感動了自己

  我不愿

  不愿當老師

  因為教書是一場苦戀

  費心熱愛的那群人

  總會離我而去

  我不愿

  不愿當老師

  因為教書是一場單戀

  學生虐我千百遍

  我待學生如初戀

  我不愿

  不愿當老師

  因為教書是一樁群體戀

  牽線搭橋,友誼成片

  我卻在原地不曾改變

  我不愿

  不愿當老師

  因為這工作太勞累

  可我愿做一輩子學生

  在老師的攜伴下

  在知識的森林里漫步

  我不愿

  不愿當老師

  因為這工作太費神

  可我愿做一輩子學生

  在老師的庇護下

  在智慧的宇宙中翔飛

  我不愿

  不愿當老師

  因為這工作太清苦

  可我愿做一輩子學生

  永遠保持一個學生的純真

  卻具有老師的靈魂

  教師節老師的朗誦稿 篇7

  四度春風化綢繆,

  幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發積霜織日月,

  粉筆無言寫春秋。

  蠶絲吐盡春未老,

  燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,

  秋來碩果滿神州。

  我愛我師

  老師就象紅燭,

  燃起了學生心中的火把,

  卻燃燒了自己,

  直到紅燭成灰。

  老師就象園丁,

  養育著我們這一株株花朵,

  卻辛苦了自己,

  直到體力耗盡。

  我們長大了一定要成為國家的棟梁,

  啊!老師就是這么無私!

  啊!老師我們愛您!

  ——老師,辛苦了

  是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關懷就好似和煦的春風

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  我也只能幫到這里了老 師

  老師——您如春天中的細雨,

  滋潤著花兒,灌溉著大地,

  而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

  老師——您如秋天里的一絲風,

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  教師節老師的朗誦稿 篇8

  林老師上山下鄉時

  是村里的赤腳老師

  曾給過我一枚

  大白兔

  上海真甜

  林老師回上海后

  成了村駐滬辦主任

  姑姑結婚

  林老師送了件的確良

  雪一樣潔白

  上海真倩

  叔叔做小商販

  林老師幫助買了輛自行車

  鳳凰牌

  爺爺非常困惑

  斯斯文文的上海人怎干出

  如此結實的活

  上海真牛

  現在

  白發蒼蒼的林老師

  手不能提肩不能扛

  就改用語言搬運上海

  東方明珠世博會合作組織

  以及開發區與地鐵

  雖然這些電視與網上都有

  但由林老師捎帶

  是分外振奮與親切

  當然林老師也會帶點家鄉的

  土特產到上海進行推介

  如一些優質的姑娘小伙子

  大家稱真是到了廣闊的天地

  接受再教育

  只是不叫上山下鄉

  而叫下海闖灘

  許多夢想實現地像霓虹燦爛

  呵,上海真夠意思

  教師節老師的朗誦稿 篇9

  我們的教師

  您是蠟燭,

  閃耀微弱的燭光;

  您是園丁,

  流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

  啊!

  老師——

  您把我培養成人,

  讓我為祖國發光;

  啊!

  老師——

  您教會我怎樣做人,

  我的血液里有你的心血在流淌!

  老師,辛苦了

  是誰——

  把無知的我們領進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——

  把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關懷就好似和煦的春風

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無私奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  教師節老師的朗誦稿 篇10

  一身淺灰的中山裝

  風紀扣常常扣得緊緊

  夾扎著山芋腔的普通話

  給人的印象始終是一臉嚴肅

  陸老師,讀師范時他任教文選

  一摞大大小小的書

  伴隨著課上的旁征博引

  讓我時常想起魯迅筆下的藤野

  畢業那天師生會餐

  陸老師破例喝了酒

  酒后的他反復叮囑我堅持筆耕

  這話其實他已寫在了我的紀念冊里

  后來聽說陸老師生病

  幾個同學相約去看望

  燈光下的他面容枯槁

  話語依舊是擲地有力

  他說他和死神握過兩次手

  他讓我們再忙也要愛惜身體

  努力拓展生命的寬度

  病床上的他仍堅持讀書寫作

  上帝最終沒有給這個好人活下去的機會

  陸老師離開人世已經好幾個年頭

  但愿天堂里沒有生老病死

  教師節老師的朗誦稿 篇11

  我不愿

  不愿當老師

  因為教書是一場暗戀

  費盡心思去愛一群人

  結果卻只感動了自己

  我不愿

  不愿當老師

  因為教書是一場苦戀

  費心熱愛的那群人

  總會離我而去

  我不愿

  不愿當老師

  因為教書是一場單戀

  學生虐我千百遍

  我待學生如初戀

  我不愿

  不愿當老師

  因為教書是一樁群體戀

  牽線搭橋,友誼成片

  我卻在原地不曾改變

  我不愿

  不愿當老師

  因為這工作太勞累

  可我愿做一輩子學生

  在老師的攜伴下

  在知識的森林里漫步

  我不愿

  不愿當老師

  因為這工作太費神

  可我愿做一輩子學生

  在老師的庇護下

  在智慧的宇宙中翔飛

  我不愿

  不愿當老師

  因為這工作太清苦

  可我愿做一輩子學生

  永遠保持一個學生的純真

  卻具有老師的靈魂

  教師節老師的朗誦稿 篇12

  貧窮這匹餓狼

  早早地吞噬了我多病之父

  陽光似有還無

  母親每天筑籬而居

  漫漫求學路

  我象跨墩過渡

  老師您多次家訪

  洪來時我才未跌落水中

  您一只手拉我過河

  兩只手送給我高中錄取通知

  可您也家徒四壁淚汪汪

  看著您的愛徒在升學路上走失

  終日淫雨霏霏

  鄉鄰不停勸解嘆息卻怎么也

  阻擋不了一地野草瘋長

  我戴著腳鐐在田間地頭忙碌

  少年農夫苦捱兩年

  我手腳起繭了老師您還念叨

  這個伢子本來可以考上大學

  半途輟學了真太可惜

  一聲春雷傳到耳里

  我封堵已久的大壩終于決堤

  老師您一句話救了弟子

  當兵回來的大哥咬牙作了人梯

  大學生復學考上大學

  老師您笑得比誰都要甜蜜

  弟子砥礪前行不負師恩

  九十度鞠躬深表謝意

  教師節老師的朗誦稿 篇13

  滿滿的課堂如秋水的溫柔,

  老師的聲情并茂,

  掀開每天嶄新的一頁。

  臉上漾起了幸福的笑靨,

  共鳴了你我喜悅的心弦。

  學子言行舉止表里如一,

  老師如履春風;

  操場的嬉戲追逐,

  幾度春秋寒窗相伴,

  薪火相傳演繹睿智的文明!

  學子成為祖國的棟梁,

  閃耀著老師您的晶瑩淚珠。

  學子捧著鮮花,站在領獎臺上。

  這浸透老師多少的辛酸和苦楚!

  迎來嚴峻的流火六月,

  換來張張載滿希望的通知書,

  老師,您的心能不綻放幸福的花蕾?

  教師節老師的朗誦稿 篇14

  葉韻竹

  你獻上一朵花,我捧上一朵花,

  讓我們編織個大花環

  獻給親愛的老師

  是您點下種子

  播種春天的希望

  是您灑布雨露

  滋潤夏天的花朵

  是您揮舞鐮刀

  收獲秋天的果實

  是您搬運車船

  儲藏冬天的糧食

  你的聲音像春天的小溪

  流淌著明快的節奏

  你的笑容象夏天的陽光

  散發著熱情的光輝

  你的眼睛像秋天的星星

  閃爍著耀眼的明華

  無論雁展翅

  我們飛到多高

  雁南歸

  無論鹿前奔

  我們走到多遠

  鹿回頭

  無論花綻放

  我們開得多艷

  花結果

  你是我們的夢里水鄉

  你是我們的海角天涯

  你是我們的溫馨花園

  你就是那一棵樹

  郁郁蔥蔥

  萬古長青

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