詩(shī)歌朗誦稿
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。那么都有哪些類型的詩(shī)歌呢？以下是小編精心整理的詩(shī)歌朗誦稿，歡迎大家分享。
詩(shī)歌朗誦稿1
（女）：我們不是抒情的曲調(diào)，
（男）：我們不是雄偉的樂(lè)譜，
（女）：但是，我們自豪！
（男）：因?yàn)槲覀兪墙ㄔO(shè)榆林的一個(gè)活躍音符。
（女）：也許我們聲音顯得有些單調(diào)，
（男）：也許我們音色顯得有些簡(jiǎn)樸，
（女）：但是，我們自豪！
（男）：因?yàn)槲覀兪墙ㄔO(shè)榆林的一個(gè)生動(dòng)音符。
（女）：我們用勞動(dòng)者執(zhí)著的信念，
（男）：勇敢地去追逐著時(shí)代的旋律。
（女）：我們用建設(shè)者赤誠(chéng)的情感，
（男）：愉快地去增添樂(lè)章中的高潮。
（女）：我們?cè)趭^進(jìn)的和弦中，
（男）：找到了發(fā)出自己的強(qiáng)音位置。
（女）：我們?cè)诿骺斓墓?jié)奏里，
（男）：加快了大步向前的和諧速度。
（女）：我們已經(jīng)匯入了榆林建設(shè)宏大旋律的振幅。
（男）：我們正與歌頌勞動(dòng)的偉大樂(lè)章在共同起伏。
（女）：因此，我們更加自豪！
（男）：因?yàn)槲覀兪墙ㄔO(shè)榆林的一個(gè)鏗鏘的音符！
詩(shī)歌朗誦稿2
一場(chǎng)考試
精心準(zhǔn)備了許久
沒(méi)有輔導(dǎo)和培訓(xùn)
不知道難度怎樣？
只想說(shuō)有沒(méi)有信心
夜深人靜
坐在桌前準(zhǔn)備
書本很厚
卻難不倒求學(xué)意志
精心閱讀
一個(gè)個(gè)問(wèn)題得到解決
終于在臨近考試的時(shí)候
感覺(jué)有了些把握
考試那天
許多學(xué)生聚集在路邊
抓緊最后的時(shí)間
閱讀重要的章節(jié)
和那些已經(jīng)理解多遍的習(xí)題
開始考試
看著飄散油墨氣的試卷
記憶飛快的閃現(xiàn)
手中的鉛筆不停地刷著
教室寂靜
可以聽(tīng)得到鉛筆移動(dòng)的聲音
聚精會(huì)神
一場(chǎng)考試結(jié)束
等待
當(dāng)考試通過(guò)的成績(jī)
展現(xiàn)在面前
內(nèi)心的喜悅由衷而發(fā)
也許準(zhǔn)備不充分
考卷有著許多錯(cuò)誤
可能考試未通過(guò)
但迎難而上不知畏懼
檢驗(yàn)著一個(gè)人的素質(zhì)和信心
對(duì)于未知
充滿自信和必勝的信念
詩(shī)歌朗誦稿3
一忌駕車酒喝醉，容易沖動(dòng)或犯罪。
二忌駕車打電話，一心二用很可怕。
三忌與人比車快，爭(zhēng)強(qiáng)好勝造事快。
四忌心情不愉快，遇事往往難避開。
五忌逢喜易狂妄，樂(lè)極生悲把命喪。
六忌駕駛帶病車，意外事故該當(dāng)罪。
七忌疲勞續(xù)駕車，睡眠不足易撞車。
八忌不系安全帶，一旦造事自傷害。
九忌駕車穿拖鞋，腳底汗滑車不乖。
十忌駕車人超載，違反科學(xué)大事來(lái)。
詩(shī)歌朗誦稿4
人生雖短促
但要面對(duì)的卻很多
小小的身軀憑什么頂?shù)米∪绱藟毫?/p>
因?yàn)槲覀兌闷床?/p>
拼搏
就是不畏艱險(xiǎn)迎面挑戰(zhàn)
就是跌倒后的爬起
屢敗屢站的信念
拼搏的途中
也許會(huì)被嘲笑
也許會(huì)被鄙視
管他做什么
我種苦果我來(lái)吃
我壓千斤我來(lái)扛
只要自己在努力
時(shí)間會(huì)給我回報(bào)
只要自己在拼搏
靈魂會(huì)叫我不后悔
詩(shī)歌朗誦稿5
假如三年的歲月是一列
疾馳而過(guò)的長(zhǎng)龍
創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)與艱辛
就是那車輪下的鐵軌
在激情飛揚(yáng)的大唐貴州人身后
緊追隨
南明河之濱
紅楓湖之畔
一群可親可敬的大唐人
真情編織西部大開發(fā)的憧憬
所有的時(shí)刻
緊迫
而又清晰
除非你能用不眠的心境
遠(yuǎn)遠(yuǎn)回顧
追憶曾經(jīng)的付出
有多少故事
感慨萬(wàn)分
品味昨天的汗水
有多少情節(jié)
叫人感動(dòng)
我無(wú)悔
選擇了大唐貴州
也愛(ài)上了大唐貴州
我欣慰
選擇了大唐貴州
更愛(ài)上了大唐貴州
把工作當(dāng)作樂(lè)趣
以熱忱表達(dá)心跡
用勤勞鑄造心靈
把美好化作心愿
時(shí)光飛逝
歲月流轉(zhuǎn)
三年
浩瀚歷史長(zhǎng)河中短暫的瞬間
見(jiàn)證了大唐貴州的成長(zhǎng)
鑄就了大唐貴州的輝煌
讓我們張開祝福的翅膀
用美麗的心情訴說(shuō)追尋
讓我們敞開雙臂
用美麗的心情贊美成功
所以
也只有
在這追月的季節(jié)
秋陽(yáng)燦爛時(shí)
才能細(xì)細(xì)品味一種
無(wú)悔的
美麗心情
詩(shī)歌朗誦稿6
愛(ài)心像花朵一樣美麗芬芳
吐露清新的空氣
美好的陽(yáng)光雨露
源源不斷地提供生長(zhǎng)的希望愛(ài)心像一棵大樹那樣茁壯撐開綠色的生命歌唱
愛(ài)的小鳥嘰喳出精神的力量茂盛的枝葉不斷向上
城市華燈初上男領(lǐng)
或許我還有寫不完的作業(yè)女領(lǐng)
男領(lǐng)：可能我也會(huì)遇到爸爸媽媽的呵責(zé)女領(lǐng)有時(shí)小小的世界會(huì)有大大的委屈
陽(yáng)光快樂(lè)活潑
在愛(ài)的春風(fēng)里沐浴女領(lǐng)
男領(lǐng)：在愛(ài)的夏雨中起航
愛(ài)讓花蕾生機(jī)勃勃綻放
愛(ài)讓雛鷹躍躍欲試展翅翱翔
所有人的愛(ài)你們的健康快樂(lè)我們的五月初陽(yáng)
你們的茁壯成長(zhǎng)我們的花兒開放
合：愛(ài)心無(wú)疆愛(ài)心美麗
詩(shī)歌朗誦稿7
我覺(jué)得春天的風(fēng)是綠色的。
吹醒了正在睡夢(mèng)中的小草，
吹綠了樹木的嫩芽，
吹回了正在南方冬眠的候鳥。
這是一陣萬(wàn)物復(fù)蘇的風(fēng)。
假如風(fēng)是有顏色的，
我覺(jué)得夏天的風(fēng)是紅色的。
吹紅了火辣辣的'太陽(yáng)，
吹紅了小朋友的臉頰，
喚醒了滿池塘的荷花。
這是一陣炙熱的風(fēng)。
假如風(fēng)是有顏色的，
我覺(jué)得秋天的風(fēng)是金黃色的。
吹黃了金黃色的麥子，
吹熟了果園里的果實(shí)，
吹落了樹上的葉子。
這是一陣鮮果飄香且涼爽的風(fēng)。
假如風(fēng)是有顏色的，
我覺(jué)得冬天的風(fēng)是白色的：
吹白了那棉絮般的雪花，
吹起了厚厚的雪花，
吹來(lái)了打雪仗、堆雪人的孩子們。
這是一陣快樂(lè)的風(fēng)。
啊！四季的風(fēng)是五彩的，
我愛(ài)這五彩的風(fēng)！
詩(shī)歌朗誦稿8
中秋節(jié)來(lái)了
行著菊的步子
月餅是奶奶
笑滿皺紋的臉（中秋節(jié)）
月亮做了夜的情人
梳妝的更亮 更圓
千古的結(jié)
團(tuán)圓是永恒的主題
漂泊的游子
思鄉(xiāng)淚淌成
結(jié)冰的河
只有母親慈祥的目光
才能融化入海洋
望穿秋水的情人
把火紅的楓葉
裁成詩(shī)的衣裳
鼠標(biāo)用尾巴
提著花籃
愛(ài)的花香飄逸四方
紅木的八仙桌
傾訴著
一個(gè)個(gè)古老的故事
思念
是父親手中的酒杯
第一杯酒
永遠(yuǎn)灑到地上
父親的父親
是心中不朽的篇章
詩(shī)歌朗誦稿9
有一段歲月叫小學(xué)，六年不算長(zhǎng)，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整，轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了，做了批改學(xué)生作業(yè)的小老師了，五年也不算，短幾千個(gè)白天和黑夜，裝在籃子里是沉甸甸的摞起來(lái)怕要高出課桌，許多吧攤開來(lái)，更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷。
呵，有一處原野叫母校，那是春天的原野，秋天的原野，我們?cè)诖禾炖镒吒l(fā)芽，我們?cè)谇锾炖锍樗霌P(yáng)花，瑯瑯的書聲，淅瀝的雨聲，以及劈劈啪啪的拔節(jié)長(zhǎng)高的聲音，構(gòu)成了原野里最令人心動(dòng)的樂(lè)章，有一片森林叫師長(zhǎng)，白楊樹是高大的，梧桐樹是深邃的，銀杏樹是無(wú)私的，白玉蘭是慈祥的，透過(guò)晨曦和暮靄我們看見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師、年輕教師、女教師還有班主任，朝著我們走來(lái)一同走來(lái)的還有一片綠蔭、一縷目光，有一群丑小鴨叫同學(xué)，三年的寒窗，也許沒(méi)有造就白天鵝，但丑小鴨真切地已經(jīng)長(zhǎng)大了，盡管沒(méi)有一飛沖天，一鳴驚人，但是我們分明看見(jiàn)了丑小鴨正在面朝藍(lán)天逆光翱翔了。
有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué)，有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué)，第一次相識(shí)時(shí)它是名詞掛在嘴邊，感覺(jué)是抽象的朦朧的大大咧咧的，甚至是輕飄飄的是那種難以承受之輕，畢業(yè)時(shí)它是動(dòng)詞，暗暗地埋藏，靜靜地蓄積，緩緩地醞釀，感動(dòng)和孤獨(dú)時(shí)它是形容詞，一個(gè)人忍不住兀自悄悄落淚或者帶著微笑和遺憾細(xì)細(xì)回想而相聚時(shí)，更愿意它是一個(gè)程度副詞，今夜就讓它這20年來(lái)沉淀的積攢的以及承受的一切無(wú)邊無(wú)際地?fù)]灑吧無(wú)拘無(wú)束地釋放吧！
詩(shī)歌朗誦稿10
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著
在軒轅帝墳頭
揮汗如雨
挖掘你
在阿房宮廢墟上把你
扒出來(lái)
在天安門廣場(chǎng)和人民英雄紀(jì)念碑前
悄悄仰慕你
沿著祖父深深皺紋
尋訪孔孟之道發(fā)展經(jīng)過(guò)
誰(shuí)能告訴我是先有了你
還有先有了那條叫做黃河河
是它耐不住寂寞
還是它壓抑不住自己怒火？
幾千年奔騰啊
我們靈魂
一日也未曾安歇過(guò)
請(qǐng)不要譏笑我是個(gè)愛(ài)哭孩子
我祖國(guó)
你看看那些海外游子熱淚
一滴一顆
爭(zhēng)先恐后游向你流到我們東北
燒化
最堅(jiān)硬雪
而他們祖先此刻都幸福
躺在你懷里
靜靜地看著
我母親請(qǐng)不要嫌棄我
就算跟在你身邊乞討
我骨頭
也從來(lái)沒(méi)有酥軟過(guò)
蒼涼黃土高坡
它將是我
永遠(yuǎn)膚色！
總有一些英雄
在你危難時(shí)刻跳上馬背
其中就有我哥哥
他們揮舞著大刀
將鬼子
趕盡殺絕
我有許多父親和爺爺
還有好多好多哥哥
他們都死了
有一次在夢(mèng)里對(duì)我說(shuō)
他們生活很快樂(lè)
從此以后
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。
詩(shī)歌朗誦稿11
我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫（chà）于梅雨潭的綠了。
梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙巖有三個(gè)瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽(tīng)見(jiàn)花花花花的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。
我們先到梅雨亭。梅雨亭正對(duì)著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見(jiàn)它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個(gè)亭踞（ju4）在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的，仿佛一只蒼鷹展著翼（yì）翅（chì）浮在天宇中一般。三面都是山，像半個(gè)環(huán)兒擁著，人如在井底了。
這是一個(gè)秋季的薄（bo2）陰的天氣。微微的云在我們頂上流著；巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹（liǔ）；不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角，瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說(shuō)，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺(jué)得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來(lái)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。———這時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里，便倏（shū）的鉆了進(jìn)去，再也尋它不著。
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。揪（jiū）著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹qióng門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間，但我的心中已沒(méi)有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀，我想張開兩臂抱住她，但這是怎樣一個(gè)妄wàng想呀。
站在水邊，望到那面，居然覺(jué)著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實(shí)可愛(ài)。她松松的皺纈（xié）著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動(dòng)的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色———但你卻看不透她！
我曾見(jiàn)過(guò)北京什（shí）剎（chà）海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑（pao2）寺旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可愛(ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤(rùn)呀。
那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹（yì）你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹，她必明眸（móu）善睞（lài）了。我舍不得你，我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫（fǔ）摩（mó）著你，如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個(gè)名字，我從此叫你“女兒綠”，好么？
我第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。
詩(shī)歌朗誦稿12
春天的小雨
某個(gè)寒意未消的清晨
忽然嗅得一股泥土的清新
這久違的味道讓人無(wú)比愜意
無(wú)意間，瞟了一眼路邊的小草
一縷隱約的綠色
颼的，就浸入到了心里
這定是昨夜那場(chǎng)小雨的功勞
初春的小雨羞澀而含蓄
總是輕手輕腳地觸摸著黑土的臉龐
生怕吵醒了這沉睡一冬的寧?kù)o
初春的小雨更是乖巧
十指纖動(dòng)，秀發(fā)微揚(yáng)
她用少女般的柔情
滋潤(rùn)著大地的每一寸肌膚
初春的小雨心惠如蘭
她懂得“好雨知時(shí)節(jié)”的情份
在點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷中
抒寫著每一分、每一秒的變化
悄悄的，緩緩的
她期待著與春天的約定
孕育那破土而出的生命
詩(shī)歌朗誦稿13
青春漫語(yǔ)
往事只能追憶
當(dāng)蜜糖般的回憶變的苦澀
思緒在云里霧里飄蕩
美妙的文字
震顫心靈的青春故事
躁動(dòng)的青春在音樂(lè)里游蕩
因?yàn)槟鞘莻�(gè)完美的國(guó)度
沒(méi)人能能理解的心態(tài)
是一顆孤單寂寞的
稚嫩的心靈
飄香的文字
醉人的音樂(lè)
美麗的心情故事
苦苦的訴說(shuō)
不愿妥協(xié)
不想放棄的夢(mèng)想
不肯輕易低頭
因?yàn)槟贻p
潑灑香水的心靈
無(wú)法透明
無(wú)法潔白
語(yǔ)言束縛了思想
青春不在是純白的顏色
青春不在是動(dòng)聽(tīng)的音符
迷茫只是偶爾犯的錯(cuò)
眼淚是青春的稚嫩
放飛的風(fēng)箏
飄揚(yáng)的思緒
一雙翅膀會(huì)選擇飛翔
海不會(huì)選擇傷害
無(wú)悔的青春
不要滄桑的音樂(lè)
感情永遠(yuǎn)無(wú)法抵的過(guò)
自然的滄海桑田
短暫的輝煌
短暫的美麗
盡情燃燒的青春
回憶是清風(fēng)
回憶是美夢(mèng)
回憶是昨天留下的香味
歲月的韻味
流淚的原因
詩(shī)歌朗誦稿14
種子在凍土里
夢(mèng)想著春天
它夢(mèng)見(jiàn)自己
舒展著顫動(dòng)的腰身
長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆
它夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶
輕輕的吻它
春蠶張開了新房的金幔
它夢(mèng)見(jiàn)——
無(wú)數(shù)花朵
睜開了稚氣的眼睛
就像月亮身邊的
萬(wàn)千星點(diǎn)
種子呵
在凍土里
夢(mèng)想春天
詩(shī)歌朗誦稿15
(領(lǐng))：志愿者是自愿參與公益慈善救助事業(yè)、不計(jì)報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn)的人!是贊同團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步、人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)精神的人!
(領(lǐng))：浩瀚無(wú)垠的宇宙中，人類只擁有一個(gè)家園，滄海桑田的歷史中，你我只擁有一次生命。
(合)：珍惜生命、善待生活，和諧共存、仁愛(ài)互助，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是全人類共同的心愿。
(領(lǐng))：在艱難中，同胞需要您的救助;在困境中，您也離不開他人的幫助!
(合)：生命需要關(guān)愛(ài)，社會(huì)需要奉獻(xiàn)。于是——就有了不為名譽(yù)、不為金錢、無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔，惟愿真愛(ài)長(zhǎng)伴人間的志愿工作者;于是——就有了是席卷全球、不受時(shí)空、種族、性別、年齡、職業(yè)限制的志愿服務(wù)運(yùn)動(dòng)。
(領(lǐng))：夢(mèng)中的天堂實(shí)在遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)中的樂(lè)園卻能在你我的手中——開拓!團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)愛(ài)心，這——才是真正有意義、有價(jià)值的人生。
(合)：我們共有一片藍(lán)天，都有同樣的愛(ài)心，請(qǐng)——加入志愿奉獻(xiàn)者的行列吧，有真誠(chéng)和善良相伴，生命——不會(huì)寂寞!
(合)：讓我們共同努力，以微笑和關(guān)愛(ài)，播灑歡欣和希望，以溫暖和無(wú)私，傳播友情和愛(ài)心，共同濟(jì)危扶困，讓志愿奉獻(xiàn)者的愛(ài)心播灑得更廣闊、更深遠(yuǎn)，讓生活更加美好!讓世界更加美麗!
(領(lǐng))：愛(ài)——在心中，路——在腳下
(合)：志愿奉獻(xiàn)的旅程中，有我們與你同行!……
志愿奉獻(xiàn)的旅程中，有我們與你同行!……
向志愿者敬禮!
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