曠課打籃球的檢討書(通用21篇)
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?以下是小編精心整理的曠課打籃球的檢討書,希望能夠幫助到大家。
曠課打籃球的檢討書 1
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課打球這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課?墒墙裉煜挛缥疫是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的`擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性。
為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己,在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 2
尊敬的老師:
您好!
一次錯誤帶來多少憂愁煩惱,給老師您到來麻煩,也讓自己成為了犯錯的典范成為批評的對象,老師我再也不曠課去打籃球了。
我們下午的第一節課是思想品德課,我認為這門課不重要,以后就算工作了也無用武之地,上與不上都是一樣,再加上思想品德檢查不嚴格,就曠課去打籃球去了,現在我非常的后悔,哎,早知如此,當初就不會這樣做了,我腸子現在都悔青了,逃課本來就是不對的,想要到河邊,鞋子總會沾到水的,沒想到這次思想品德老師來了一次突襲檢查,把我逮了個正著,我那時打籃球還正起勁呢,就聽到褲兜里手機不停地響,打開看到是老師您的電話我當時就知道東窗事發了,接聽了您的電話,果不其然被您呵斥了一頓,被叫到辦公司去了,來到辦公司看到的是您忙碌的.身影,您正在為我們的事情而忙碌,我卻還在這是犯錯,居然曠課,還要老師您從繁忙中抽出時間來教導我,我對不起老師。身為一個班干部不能為老師您分憂解難,還給老師您惹麻煩,帶頭犯錯,這是多么的不明事理。课覍Σ黄鹄蠋煹脑耘啵尷蠋熓耍頌榘喔刹课业淖载煶藥椭蠋煿芾戆嗉墸要好好學習,起到帶頭的作用,然而我卻做了什么,帶頭逃課,影響之惡劣,是開學以來之罪,我更是知法犯法的典范,使得領導批評您,認為您識人不明,連自己班的班干部居然都帶頭犯錯,我錯了,我讓老師蒙羞,帶壞了同學,破壞了學習氛圍,跪請老師原諒。
來到辦公司后我把自己的想法說給了老師您聽,您駁斥了我的觀點,讓我明白了,學校的每一堂課都是對我們有意義的,大學所有的課程都是經過老師們精心挑選,可以說是為我們量身定制的,是最合適我們的,我受到不良風氣的影響,認為大學很多東西與現實脫軌,以后到了社會也起不到多少作用,我這是陷入為主的想法,之所一沒用是因為學的不夠扎實,只學了個皮毛又怎么能夠起作用呢,一切還是自己的原因思想品德教我們怎么做人的是非常重要的,學習它會讓我們受用無窮,知識看自己怎么運用,如果不是老師您的這句話點醒我,我還在浪費大學的寶貴時間,人生又有多上的時間能夠浪費呢。
老師我錯了,而且非常離譜,對大學的課存在偏見,這是不對的想要全面發展就要吸收所有的知識,不應該一個人的主觀意識影響到學習,只有學會了才能更好的為自己未來鋪路。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
曠課打籃球的檢討書 3
尊敬的化學老師:
今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規章制度,并且給您的教學心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。
20xx年xx月xx日,在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的'那場比賽,那場比賽小牛對112—103戰勝了勇士對,贏得比較漂亮,只可惜阿聯沒有上場機會。然而,看完整場比賽以后,我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝,頓時間非常有打球的激情。
下午第三節是您的化學實驗課,我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說,喜歡籃球不是一件錯事,可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生,本職義務是學習,打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學生,將來不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 4
尊敬的班主任老師:
帶著深深的悔恨和愧疚,我把這篇評論提交給大家,是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴重錯誤。回顧我的錯誤,20xx年9月19日下午第三節自修課,我伙同孫、劉兩名同學一起去操場打球,嚴重違反了自修課相關紀律,是比較嚴重的違紀錯誤。
現在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評,我面壁思過之后,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:
第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》,不做任何有違紀律規范的事。第二,我必須端正自己的學習態度,好好利用自修課時間來完成作業與復習課程,努力認真地學習。第三,我要學會忍耐、學會控制自己,只是適當打籃球運動,不貪玩不折騰,讓自己變得穩重安分起來。
總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的`機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期中考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
此致,
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 5
敬重的教師:
您好!
我是您的學生xxx,今日我犯了一個非常嚴峻的過錯,我違反了校園的規章制度,在第五節課英語課的時分,我曠課了。盡管曠課了,但我也沒有特別想去的當地,恰巧在操場看到近鄰班是上體育課,所以我也跑曩昔,加入了他們打籃球的部隊。
我之前是沒有曠過課的,這點您應該也知道,我的成果很差,每次考試都排在班上里的結尾。我周圍的人都在非常盡力的學習,就我一個人整日無所事事,那些爬滿文字的書本,一旦我專注看了一會兒,一股困意向我襲來,這點我一直無法戰勝,致使于我對上課這件工作越來越不放在心上。再加上英語課這門課程,教師一般辦理的都非常懈怠,因而,我忍不住萌生了曠課的想法,我是一個想到什么就去干的人,所以下一節的英語課我逃課了。
逃課出來后,我有一會兒的蒼茫,盡管計劃要逃課但我并沒有想著出來后要逃到哪里去,我一邊走著,一邊可慮著接下來的行程。不知不覺中,我走到了校園的操場,操場上有著六七個人在打籃球,其間一個人向我招手,我認出來那是近鄰班的人,他們今日是體育課。看到有人向我招手,無聊的'我立馬曩昔加入了他們的隊伍,跟他們班的人開端打籃球了,他們中,有人問我怎樣在上課期間出來了,我的心忽然有些不安靖,但仍是回答道:“我逃課了”。這句話立馬收成到他們仰慕的目光,讓我的心忍不住有些飄飄然,但我的心中仍是感覺到有些空蕩蕩的。
不論空蕩蕩的心里,我持續和他們打著籃球,在我投籃的那個瞬間,我的視野穿過籃板,看到了一個了解的人影——班主任。他看著曠課的我在操場上打著籃球,我的心里感到一陣驚慌,我放下了籃球,走到班主任身邊,垂頭認錯,班主任看著我,沒有過多的批判言語,但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過氣來。
我真的知道錯了,曠課去打籃球這不是一個學生該干的工作,我的心里大約也很清楚,所以即使是在打籃球的時分,我的也覺得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生,很快咱們就要面臨人生最大的轉折點——高考,咱們應該把更多的心思放在學習上,我確保,我今后不會在曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 6
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xxx,今天我犯了一個非常嚴重的錯誤,我違反了學校的規章制度,在第五節課英語課的時候,我曠課了。雖然曠課了,但我也沒有特別想去的地方,恰巧在操場看到隔壁班是上體育課,于是我也跑過去,加入了他們打籃球的隊伍。
我之前是沒有曠過課的,這點您應該也知道,我的成績很差,每次考試都排在班上里的末尾。我周圍的人都在十分努力的學習,就我一個人整日無所事事,那些爬滿文字的書籍,一旦我專心看了一會兒,一股困意向我襲來,這點我始終無法克服,以致于我對上課這件事情越來越不放在心上。再加上英語課這門課程,老師一般管理的都十分松懈,因此,我不由得萌生了曠課的.念頭,我是一個想到什么就去干的人,所以下一節的英語課我逃課了。
逃課出來后,我有一瞬間的迷茫,雖然打算要逃課但我并沒有想著出來后要逃到哪里去,我一邊走著,一邊可慮著接下來的行程。不知不覺中,我走到了學校的操場,操場上有著六七個人在打籃球,其中一個人向我招手,我認出來那是隔壁班的人,他們今天是體育課?吹接腥讼蛭艺惺,無聊的我立馬過去加入了他們的行列,跟他們班的人開始打籃球了,他們中,有人問我怎么在上課期間出來了,我的心突然有些不安定,但還是回答道:“我逃課了”。這句話立馬收獲到他們羨慕的目光,讓我的心不由得有些飄飄然,但我的心中還是感覺到有些空蕩蕩的。
不管空蕩蕩的內心,我繼續和他們打著籃球,在我投籃的那個瞬間,我的視線穿過籃板,看到了一個熟悉的人影——班主任。他看著曠課的我在操場上打著籃球,我的內心感到一陣惶恐,我放下了籃球,走到班主任身邊,低頭認錯,班主任看著我,沒有過多的批評言語,但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過氣來。
我真的知道錯了,曠課去打籃球這不是一個學生該干的事情,我的內心大概也很清楚,所以即使是在打籃球的時候,我的也覺得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生,很快我們就要面對人生最大的轉折點——高考,我們應該把更多的心思放在學習上,我保證,我以后不會在曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 7
尊敬的老師:
xx年10月21日,下午第三節下課后,我決定不上第四節的自修課了,想去playbasketball。在違反了校規,感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來,所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力;@球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多,戰術形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪,既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。
高中數學的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計策性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學習的,但是本人曠課去打球,這種行為是不能提倡的。
籃球運動要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加籃球運動,勢必對促進人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命根底水平、增進健康以及開展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質,鍛煉意志品質,培養集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多籃球的`好處,當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小打籃球,從小培養對籃球的興趣,得到好的身體素質。
從開學到現在一中一直強調校規校矩,提醒學生不要違反,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重記老師說的話,沒有重視一中公布的重要校規,這些都是我不應該做的。
我錯了,我應該把老師的話牢記在心,把校規校矩謹記在心。
檢討人:
xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 8
敬愛的x老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課打籃球這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。而我對錯誤的認識不足,所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現代學生應有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自身犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自身。作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,因此按照老師的'要求激納保質保量的檢討書一份。對自身的錯誤根源進行深挖細找的整理,要認清可能導致的嚴重后果。
我保證以后不再有類似的情況發生,請我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步!
您的學生XXX
x年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 9
尊敬的老師:
20xx年XX月21日,下午第三節下課后,我決定不上第四節的自修課了,想去play basketball。在違反了校規,感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來,所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力;@球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多,戰術形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪,既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。
高中數學的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。因此打籃球是有利于學習的,但本人曠課去打球,這種行為是不能提倡的。
籃球運動要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加籃球運動,勢必對推動人的生理機能、心里修養特別是對提升身體的生命基礎水平、增進健康以及發展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質,鍛煉意志品質,培養集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那多籃球的好處,當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力,積極提倡自身的'孩子從小打籃球,從小培養對籃球的興趣,得到好的身體素質。
從開學到現在一中一直強調校規校矩,提醒學生不要違反,可我卻沒有把老師的話放到心上,沒有重記老師說的話,沒有重視一中頒布的重要校規,這些都是我不應該做的。
我錯了,我應該把老師的話牢記在心,把校規校矩謹記在心……
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 10
尊敬的xx老師:
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為,嚴重地違反了學生在校學習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。
回顧我的錯誤,x月xx日晚上因為自己身體有些不適,就不想上夜自修了想回家休息。但是發現老師辦公室里沒人,就沒有多想,直接背起書包回家了。此次我晚自修曠課的行為。無視紀律、缺乏責任心是造成我錯誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子?如今在xx老師的嚴厲批評下,我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得xx老師擔心到處找我。
作為一個學生,我是幸福的,因為我有這么關心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的改正措施:
第一,我今后要學會控制自己。有事要提前跟xx老師清潔。
第二,我今后一定深入深刻地學習《學生日常行為規范》。
第三,今后努力學習,以優秀成績回報老師的辛勤教育。
視紀律行為向您表示深深的歉意與反省。
關于此次上課期間去打籃球的情況,我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應出我的紀律觀念太過淡薄了,其實我在校期間一直表現不好。
在平時我學習不認真,成績不理想,而最最可恨地是我沒有一個良好的品質觀念。眾所周知,品質觀念是一個人的`根本、核心,品質觀念一旦沒有養好,學習、工作各方面都會受到影響。
回顧我此次上課期間去打籃球的行為,我因為比較不喜歡上生物課,就無視紀律擅自外出。給班級學風造成了嚴重沖擊,更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯誤中,我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經過班主任老師的深刻批評教育,我終于幡然醒悟,我決定今后一定好好改正自己的錯誤。
向您發誓我今后一定不再翹課外出了。
檢討人:
曠課打籃球的檢討書 11
尊敬的班主任老師:
我今天中午在學校教室打球,您抓到我的行為,并且對我進行嚴肅批評,讓我對于自身行為有了充分認識,也明白到了錯誤的所在。在此,我向您做出深刻的反省與檢討:
作為一名在校學生,我的本職任務就是好好學習科學文化知識。在當今的時代背景下,父母、學校、老師更希望我成為一名學習成績優秀的好學生,這就注定了我必須在學校里把重心注意放在學習上。午間休息是為了保證下午學習的精力充沛,因此午間休息非常重要。可是我卻沒有注意到這么重要的.道理,中午飯吃完以后沒有去教室做午休,反倒跑到籃球場上打籃球。打籃球又是那么激烈的體力消耗活動,我的身體不僅沒有得到休息,反而做出了大量體力消耗。這么一來,我下去上課就完全不會有充沛精力了。
錯誤發生以后,老師您的批評教育挽救了我這樣一個無知的少年,讓我有了清醒的覺悟。現在我也深刻知道自己錯了,老師是為我好的,我卻沒有體會到老師的恩情,辜負老師對我的栽培,真是不應該啊。此時此刻,當我想到自己的所作所為,后悔的淚水也不禁從眼眶流出......
說一千道一萬,老師是希望我能夠搞好學習的,我一定要從此刻提高思想覺悟,認真抓好學習。請老師相信我,在下階段學習當中我一定要好好端正學習態度,不在午休期間去打籃球或是做其他活動了,一定要遵守紀錄,聽從老師的指導教育,做一名本本分分、老實乖巧的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
曠課打籃球的檢討書 12
敬愛的李老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課打籃球這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。而我對錯誤的認識缺乏,所有的問題都歸咎于我還未能到達一個現代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的'感覺到自己犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。作為逃課的一份子,我覺得有必要對
簽名:
時間:xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 13
尊敬的老師:
您好!
今天下午我和xx同學應該是在班上上物理課的,可是教室里并沒有我們的身影,在操場的籃球場上發現我倆在和隔壁班的幾位同學打籃球。是的,老師,我們因為物理老師管理學生不嚴厲,因此就肆無忌憚,在今天上物理課的時候逃課去操場上打籃球,我知道自身的這個行為是對物理老師極其的不尊重,也是對自身的學業一點都不負責任。我現在真的很后悔自身在物理課逃課去打籃球,抱歉老師,我不應該這么做。
物理老師對我們班的每一位同學都很好,而且她也很溫柔,不會對我們發脾氣,但,我還對這么好的老師做出這么不敬的行為,我滿懷愧疚跟我的物理老師說一句對不起。我很清楚我自身平常在學校的表現,在老師的心里我一直是不聽話的壞學生,在學校不愛學習,對學習完全興致索然。我和xx同學溜出教室,參與了隔壁班正在上體育課打籃球的幾位同學。年級主任和學校領導在走廊上查堂,發現我倆位置是空的,經調查知道我們是逃課去打籃球了。在經過班主任老師和年級主任的教誨后,我突然意識到,自身是一個不會學習的人,成績也很差的人,這是有原因的。是我自身根本就沒有努力過,從來沒有將心思放到學習上,只知道在學校里貪玩。認為自身的成績差就是已成了定局,不會改變我這樣的情況,因此,我對自身自暴自棄,在學校里做的事都是與自身的學習無關的。
我不知道自身為什么會想著要荒廢自身的學業,我確實很喜愛籃球,但自身的興趣愛好和學業是可以兼得的。我覺得我不應該散失對自身的信心,不能再這么自暴自棄下去了,因此,我要有所改變。我會將自身的興趣愛好和學業結合起來,將更多的時間投入到學習上去,上課不會在出現這種逃課的`行為,上課時間就應該認真聽講,將老師付出的勞動成果好好的珍惜,上課認真聽講才是一名學生該做的事情。物理這個學科很困難,因此我需要花的時間就會更多。想要學好物理不是那容易的,在遇到問題后,及時地問老師,希望老師可以不計前嫌,幫助我提升物理知識水平。
最后,還是有必要真誠、鄭重地向物理老師說一句抱歉,并要給您深深地鞠一躬。我知道,老師您大人有大量,又溫柔善良,一定會原諒我這個不懂事的學生,我會做一個言聽計從的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 14
尊敬的老師:
您好!
今天下午我和xx同學應該是在班上上物理課的,可是教室里并沒有我們的身影,在操場的籃球場上發現我倆在和隔壁班的幾位同學打籃球。是的,老師,我們因為物理老師學生不嚴厲,所以就肆無忌憚,在今天上物理課的時候逃課去操場上打籃球,我知道自己的這個行為是對物理老師極其的不尊重,也是對自己的學業一點都不負責任。我現在真的很后悔自己在物理課逃課去打籃球,抱歉老師,我不應該這么做。
物理老師對我們班的每一位同學都很好,而且她也很溫柔,不會對我們發脾氣,但是,我還對這么好的老師做出這么不敬的行為,我滿懷愧疚跟我的物理老師說一句對不起。我很清楚我自己平常在學校的表現,在老師的心里我一直是不聽話的壞學生,在學校不愛學習,對學習完全興致索然。我和xx同學溜出教室,參與了隔壁班正在上課打籃球的幾位同學。年級和學校領導在走廊上查堂,發現我倆位置是空的,經調查知道我們是逃課去打籃球了。在經過老師和年級主任的教誨后,我突然意識到,自己是一個不會學習的人,成績也很差的人,這是有原因的。是我自己根本就沒有努力過,從來沒有將心思放在學習上,只知道在學校里貪玩。認為自己的成績差就是已成了定局,不會改變我這樣的情況,所以,我對自己自暴自棄,在學校里做的事都是與自己的學習無關的。
我不知道自己為什么會想著要荒廢自己的學業,我確實很喜愛籃球,但是自己的興趣愛好和學業是可以兼得的。我覺得我不應該散失對自己的信心,不能再這么自暴自棄下去了,所以,我要有所改變。我會將自己的興趣愛好和學業結合起來,將更多的.時間投入到學習上去,上課不會在出現這種逃課的行為,上課時間就應該認真聽講,將老師付出的成果好好的珍惜,上課認真聽講才是一名學生該做的事情。物理這個學科很困難,所以我需要花的時間就會更多。想要學好物理不是那么容易的,在遇到問題后,及時地問老師,希望老師可以不計前嫌,幫助我提高物理知識水平。
最后,還是有必要真誠、鄭重地向物理老師說一句抱歉,并要給您深深地鞠一躬。我知道,老師您大人有大量,又溫柔善良,一定會原諒我這個不懂事的學生,我會做一個言聽計從的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 15
尊敬的老師:
您好!
我們每個人都應該遵守學校的規定,把學校當成自己的家,在學校共同營造一個良好的學習氛圍,但是我今天的所作所為卻是違反了學校的相關規定,打籃球應該是在空曠的戶外操場上,而不是在教室的走廊打籃球,在這種公共場所,我的行為很容易對他人造成影響和傷害,教室是同學們用來學習的地方,走廊人流量也相對比較大,不能夠因為自己的一時興起而對給身邊的同學帶來影響,針對自己的這種行為,我有一個較為深刻的認識,及時的對自己的錯誤行為向老師做出檢討,表達我對這件事請的認識和我反思的結果,并且在以后不在發生類似的行為。
學校也一直強調學生在教室走廊打球的事情,在教室的走廊打球會給班級造成很壞的影響,教室需要一個安靜的學習環境,而我卻在走廊自娛自樂的拍著籃球,自己可能感覺不到吵鬧,但是對于在學習的同學們來說排球的響聲確實是影響到了他們的學習,還有走廊上人來人往,如果自己的球不小心打到他人也會造成十分嚴重的后果,所以我在教室走廊打球是一件十分錯誤的行為,打籃球是一項運動,熱愛運動也是一種好的習慣,但是在教室外邊的走廊打球就是不應該了,打球就要到操場,針對我的錯誤我需要一個深刻的認識。
對于我在教室的走廊因為自己不好的.行為而給同學們的學習和休息帶影響,我深表歉意,打球我就應該分清楚場合,而不是一下課就拿著籃球到走廊上拍來拍去的,作為一個學生就要有分辨的能力,什么事情能做,在學校哪些事情不能做,我們應該能分得很清楚,老師也是說過在走廊上是不能打籃球的,但是我卻是絲毫的沒有聽進去,但是好在我能及時的對自己的錯誤做出檢討,對自己的錯誤進行改正。
經過了這一次的事件,對于自己犯下的錯誤我有了深刻的反思與悔改,我作為一個學生就應該要重視自己的錯誤,我不能做影響班級的事情,我們是一個大家庭,每個人都應當有集體榮譽感,在學校,我就應該努力的學習,只有對自己有高要求、高標準,才能不斷的進步,在以后的學習時光當中,我一定嚴格的要求自己的一言一行,不再允許這類事情的發生,為班級營造一個良好的學習氛圍奉獻出自己的一份力量。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
曠課打籃球的檢討書 16
尊敬的老師:
您好!
我是小學五年級xxx,今天我對于自己在教室走廊上打籃球的事道歉,并通過寫檢討書來檢討自己這錯誤行為,我知道這樣做是不好的,很容易造成壞處,但是我也決心悔過,也請您原諒。
今天從家里帶了籃球來學校,本來是想等下課去學;@球場打籃球的,但是從第一節課下課到課間操時間,都有人在打,而且還是滿人的狀態,他們都是高年級的學生,我又不敢去湊熱鬧,就只能待在教室了?墒俏矣植桓市,好不容易帶來了,卻不能玩,心里面總是感覺到不舒服,而且手總感覺癢癢,就想玩,所以心中太過想要打的念頭戰勝了理智,下了課拿起籃球就在走廊打起了,不停從教室穿過,完全沉浸在打籃球的樂趣中,不顧他人的安危。
我這樣打了一會,就在我玩的很起勁的`時候,有同學受不了我占著走廊,而且這樣對他們造成了危險,所以就有同學告到老師您那去了,您來時,我籃球還差點砸到您,我這時渾身都變得冰冷了,也是嚇到我自己了,要是打到您,我是要瘋了的。這樣我也打不了了,又被叫去說了,我自然也就息了打籃球的興趣,而且也后知后覺的意識到我在教室的走廊里打籃球,是很危險的一個舉動,自己是玩的很開心,要是砸到別人了,那我是難辭其咎的啊。我不該顧著自己玩的心情,沒有去顧忌同學的感受,自私的只想滿足自己打籃球的心愿。
即使沒有地方打,也不能在走廊這么小的地方打,這是很危險的,而且還會影響同學的學習,我怎么就犯這樣的錯誤呢?如此過錯,我該慶幸有人舉報,不然我都不知道自己錯得離譜,要是等真的砸到了人,那時就沒辦法輕易的解決了。以后我都不會為了自己的一己之欲做這樣不劃算的事情了。不管有沒有地方打籃球,我都不會選擇在我們教室走廊玩這種危險的活動,這樣是對他人的生命造成傷害的。
我已知自己做錯,辛虧及時制止,也就沒有什么問題。我也跟同學們道過謙了,在他們面前悔過自己錯誤。我也是趁著自己年齡小,所以從現在起就要求自己做一個三思而后行的人,我也希望大家能夠幫助我,在以后的一起學習的時間里監督著我行為,共同進步,望得到老師和同學的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 17
尊敬的老師:
你好!首先,我想對我遲到的行為做一個深入的回顧。我知道高中三年級的學生在中文老師上課,我沒有到這樣嚴重的事情x,但一切都有兩面x,所以我的精神可以充分投入到學習中,所以遲到不僅是一件壞事,而且是一件好事。由于學校的規定,老師總是認為遲到的人是壞學生,但不幸的是,我在第一天是班上最后一個進入班級,所以這個習慣已經形成了很長一段時間,不是復習可以糾正,所以我對老師的實踐持非常反對的態度,但你是老師,是我的x老師,x教師是社會上各種優秀精神的載體,還是這種精神的傳播者,所以我對你的能力有著深刻的理解。我有12分的恐懼寫了這份評論。如果有什么冒犯,請有很多老師和成年人。原諒我,這在你眼里是個壞學生!在這種情況下,學生們非常感激!
遲到會受到懲罰,幸運的是你沒有打電話通知父母,老師你真的很棒,所以我真誠地感謝你的理解,如果不能讓我寫評論更體貼,但我知道這是不可能的,但不知道著名的說:不要等待奇跡的心永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我覺得很熟悉。我花了很多時間才想起是誰說的。事實上,這是學生們說的`。我知道老師可能會對我聰明的觀點印象深刻,但這真的給你留下了深刻的印象,因為我師不要讓我寫評論!但我也知道這是不可能的,這也檢查了x我說的話!
事實上,當我說這句話的時候,那是一個風雪交加的夜晚。天氣很冷。宿舍里的幾個室友同意上網。當那個神圣的時刻到來時,我比我的x更興奮。我興奮的原因是我們的宿舍在二樓,所以直接跳下去是一條捷徑,也是最安全的!。當我站在二樓的窗戶里,我的心啊只是不知道用什么樣的詞來形容,因為我害怕高,所以面對二樓的高度,我不敢跳,所以,學生們都跳了,沒什么大不了的,所以我的情緒興奮,說:不要等待奇跡的心永遠不會等到奇跡的到來!我下去了,結果和同學一樣沒什么大不了的!所以我很自豪,因為從那一刻起我克服了恐高的問題!同時,我也對學校提出了一些意見,希望宿舍樓能拆除重建高度,提高一點。那時候運動成績可以提高一個前所未有的高度!
我對我的遲到無話可說。也后悔,因為起床真的不晚,但我至少應該有清醒的時間,其他運動員和熱身!更不用說我們的學生了!
不過,我還是要感謝老師只懲罰學生抄歌詞。我知道老師的意圖是深遠的。《路上》的歌詞真的很刺激。班上很多同學抄了,有的抄了幾十遍。我還是很幸運的,因為我的遲到時間是33分鐘,加起來是兩天。我真的很佩服老師計算的準確性!只是我為老師抱怨為什么發x神州系列宇宙飛船老師為什么不算呢?人才就是這樣淹沒的。老師,你需要伯樂。雖然我發現了老師非凡的計算能力,但我不能給這樣的機會,我感到羞愧,老師!
老師的耐心是有限的,一旦學生復制歌詞厭倦了適當的改變!改變什么!哦,順便說一句!雙截棍很好!
老師,我真的不應該遲到。我像老師一樣為自己的行為道歉我希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 18
尊敬的班主任:
我帶著深深的自責和愧疚向你提交了這份復習書,深刻反思了我打籃球導致上課遲到的嚴重錯誤;仡櫸业腻e誤,20xx9月19日下午,在第三節自修課上,我和孫、劉一起去了x場比賽。由于忽視了時間,第四節自修課遲到了,嚴重違反了自修課的相關紀律,是一個嚴重的違紀錯誤。
現在,面對錯誤,我感到非常內疚和懊悔。我的行為為班上的學生樹立了不良的例子,對班級形象產生了負面影響,但也深深傷害了關心我、教育我的校長。經過你的嚴肅批評,我想了想,充分意識到了錯誤的危害,我決定完全后悔和糾正:
首先,從現在起,我必須重新審視自己的行為。我必須嚴格遵守《中學生日常行為規范》,不做任何違反紀律規范的事情。
第二,我必須端正學習態度,充分利用自修課時間完成作業和復習課程,努力學習。
第三,我要學會耐心,學會控制自己,只是適當打籃球,不貪玩,不折騰,讓自己穩定。
綜上所述,我必須認真、徹底地糾正我的.錯誤。在這里,我希望校長能原諒我的錯誤,給我一個浪子回頭的機會,我會穿錯立功,努力學習,在這學期的期中考試中取得巨大的進步,以彌補我的錯誤給老師帶來的麻煩。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 19
尊敬的老師:
你好!
我為我今天下午地理課上逃課去籃球場上打球的事情向您道歉,并作這篇檢討表示我已經深刻的認識到自己的錯誤,也為我的錯誤行為表示懊悔。我這樣的行為實屬不該,這不是一個高中生該有的行為。
身為xx高中的一員,我現在的首要任務就是學習,因為高考的學業任務很重要,現在所學的都是為了高考而奮斗拼搏?己酶呖,考上好大學,就是我現在該做的事情,而這,就離不開上課認真學習聽課。但是我卻在上課的時候逃課去打球,我這是忘記了自己職責的行為。我向您認錯,也向地理任課老師xx老師道歉。我這樣是不尊重她的教課成果,是對她極大的不尊敬。她每天都為我們認真的備課,做教案,每天的作業也認真批改,有錯誤的.地方也幫我們指出來。而我卻逃課,傷了她的心。
籃球是一個好運動,我喜歡打籃球,我覺得在球場上肆意揮灑汗水是一件非常痛快與開心的事情。每天晚上放學的時候,我都會叫上幾個同學一起玩,一直到天黑,或是到上晚自習的時候。
由于這么喜歡籃球,我也加入了學校的籃球隊,幫助籃球隊在市里和省里的比賽里,拿到了好成績。但是我卻太沉迷了,不去學習而是只顧著打球,導致學業一落千丈。我的成績當初也是非常好的,也能在全校一千多人里排進前五十,但是我打球這一年多以來,卻是一次不如一次,現在都掉到了三百多名了。差距太大了。然而我卻因為成績不好而有些放棄,沒有意識到是我沉迷籃球的原因,反而是因此更忽視學習,更沉迷打球,甚至于曠課去打球。
經過這件事,我意識到自己是多么的糊涂,是多么的愚蠢,沒有分清主次。所以在這之后,我會減少打籃球的時間。只在放學后玩一會。然后把重心放回到學習上來,將落下的都補回來,不僅只是前五十名,我還要沖刺全年級前十!
我再次向xx老師和您道歉,對不起!希望老師您能原諒我這一次的錯誤,好好看我表現。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 20
尊敬的老師:
您好!
我以內疚的心情向你提交了這份評論,以深刻反思我多次打籃球遲到的錯誤。
現在讓我仔細回顧一下我的錯誤,20xx年xx月xx日至x月xx在這段時間里,我多次上廁所遲到,有時會推遲近x分鐘的課時,影響老師的課堂,對學生產生非常糟糕的影響。事實上,我不僅上了廁所,還和同學們一起玩了很長時間。
面對錯誤,我感到羞愧和懊惱。這個錯誤充分暴露了樂趣、不遵守紀律、放松自我要求等缺點。我為老師、同學和我自己感到難過。經過你嚴肅的批評和教育,我也做出了深刻的反思。我決心徹底糾正我的錯誤,改變過去,成為一名好學生。
為此,我認真向您保證:從現在起,我不再利用課后去廁所,也不再在外面閑逛。此外,我還非常認真地遵守學校的'規章制度和《中學生守則》的每一項規定。
最后,我懇求你的原諒,讓我繼續回學校,不要拋棄我,不要放棄我。請老師嚴格教育我,督促我改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課打籃球的檢討書 21
尊敬的班主任:
在這里,我將向您提交課堂上打籃球的評論,以便對我無視紀律的行為表示深深的歉意和反思。
我在第三節生物課上出去打籃球。這種行為反映出我的紀律觀念太弱,事實上,我在學校表現不好。
平時學習不認真,成績不理想,最可恨的是沒有好的質量觀念。眾所周知,質量觀念是一個人的基礎和核心。一旦質量觀念得不到很好的`培養,學習和工作的各個方面都會受到影響。
回顧我在課堂上打籃球的行為,因為我不喜歡生物課,喜歡生物課。它對班級的學習風格產生了嚴重的影響,使生物老師非常生氣和惱火。
從我的錯誤中,我深刻理解了我的可恨和無知。經過校長的深刻批評和教育,我終于醒來,我決定在未來糾正我的錯誤。
我向你發誓我將來不會逃課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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