無故曠課檢討書(精選14篇)
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編精心整理的無故曠課檢討書,歡迎閱讀與收藏。
無故曠課檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是高二年級XX班的一名學生,我叫XX。現在我給老師寫這封檢討書的原因是因為,我在上周的星期五里,曠了一節語文老師的課。給學校帶來了非常惡劣的影響。所以我今天寫這篇檢討書,一是為了來給老師賠罪,二是為了承認自己的錯誤。我不該在這種如此緊張的學習階段里面,還做出了曠課這種行為。我不該不提前跟老師打招呼,就無故曠了一節語文老師的課,讓老師和家長為我而擔心。我現在已經深刻認識到了自己這樣的行為是有多么的愚蠢和不懂事,也保證以后自己不敢再犯這樣的錯誤了。希望老師能夠原諒我。
上周星期五的語文課,是當天的最后一節課。原本結束完這一節課,我們就可以好好的放假回家休息了。但是我卻偏偏連最后一節課都沒有堅持上完,在打鈴之前,我就已經離開了教室。甚至連書包都沒有拿。事情的原因是這樣子的。
那天是我爺爺的生日,原本我是想跟老師請最后一節課的假,去給爺爺慶祝生日的。但是因為,一些事情我給拖到了,最后一節課之前。就在我要跟老師去請假的時候,我和我的同桌發生了一些不愉快的矛盾。他冤枉我出去的時候,碰掉了他的書。于是就因為這件事情,我和他爭論掉了大半個課間的時間。我一氣之下,就把他的書全部推倒,跑出了教室。既沒有跟老師請假,也沒有跟班長打招呼。就直接出了學校,去參加我爺爺的生日宴。我爸媽問起我的`時候,我還撒謊跟他們說我已經請了假,但是他們不知道,我其實是曠了一節語文老師的課。
那節課因為我沒有來,語文老師還以為我出了什么事情,為我擔心了半天。直到找到班主任,給我家人打了電話才知道,我是去參加我爺爺的生日宴了。
因為這件事情,不僅老師對我做了很多思想教育,我爸媽也狠狠的批評了我一頓。在事后,我冷靜的想了想,這件事情的確是我做的不對。曠課原本就是一種嚴重的錯誤,更何況我還對我爸媽撒了慌,更是錯上加錯。在還有半個學期就要進入到高三的關鍵時刻,我一定改正錯誤,遵守學校的各種紀律。不再遲到早退,更不會再曠課。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx曰
無故曠課檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
還記得我剛進校門的時候,第一個認識的老師就是您了,那時候您以輔導員的身份來幫助我們,從軍訓的時候開始就一直為我們這些學生忙前忙后,直到現在依然每天都在教學樓和宿舍樓之間穿梭。我們這些學生本應該遵守好學校的規章制度,不給您添麻煩才對,可我卻在x月x日這天發生了曠課的行為,并且還被您知曉了這件事,隨后您也親自找我約談,雖然對話過程只有幾分鐘,可是對我的影響卻是不小的。
在高中的時候,我就聽不少人說過,在大學里面是一個自由的世界,自己想做什么事都不會被老師和家人約束,等到我自己上了大學后,我發現校園生活的確如別人描述的一樣,生活氛圍變得輕松自由了不少。正是這種新鮮感,讓我漸漸地沉迷在了玩樂之中,再加上父母還為我配置了電腦,生活費更是充足的情況下,我對學習的興趣那是越來越少了。久而久之,我也起了逃課曠課的.心思,畢竟我的自控力還是比較差的,在缺少了身邊人的管束后,我是有點放飛自我了,所以在看到其他同學出現了缺課的情況后,我的心里也是癢癢的。
等到了x月x日這天上xx課的時候,由于這一門課程并不是專業課,而且老師講的課偏向思想教育,實在不是我喜歡聽的類型,更重要的是任課老師點名點的少,沒有什么意外情況的話基本上是不會點名的,所以我覺得與其坐在教室里面發呆、玩手機,還不如舒舒服服的窩在寢室里面,于是我和室友打好招呼后就沒有去上課了。當我在寢室里面正起勁的打著游戲時,突然收到了室友傳來的消息,居然是老師開始點名了,而且還是點一個人就站起來一次,室友是想給我作掩護都不行了,沒辦法,現在去已經晚了,只能等待老師是怎么處理的了。
最后,任課老師把曠課人員的名單都給了輔導員們,我就這樣被導員您給找到了。在和您對話的過程中,我感受到了您對我們的關心,仿佛我們不是您所帶領的學生,而是您的子女一樣,所以我從您的話語中并沒有感受到太多的責怪,可越是這樣就越讓我心里過意不去。所以,我在談話結束后就連忙寫下了這封檢討書。我在此向您保證,在接下來的學習生活中,我絕對不再隨便給您惹事添麻煩了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是初一xx班的學生xxx。在您今天給我們班上xx課的時候我曠課了,對不起!此時此刻我承認錯誤的勇氣是值得被肯定的,此時此刻我道歉的態度是誠懇的,此時此刻我寫下這份檢討書的行為是希望得到您的'原諒的。
從我剛進學校的時候開始,我就選擇了讀寄宿,因為家里離學校太遠了,每天來來回回的會浪費很多時間。看著讀通宿的同學每天可以自由地進出學校心中十分羨慕,而我這個寄宿生每個星期只能出一次校門,一想到這兒我心里就堵得慌。雖然我明白學校限制我們寄宿生自由出入學校是為了我們的安全著想,但是長此以往,我心中就會覺得憋悶,就會覺得不平衡。我常常會產生出這種想法:為什么別的同學可以自由出入校園,而我卻不可以,難道就因為我是寄宿生嗎?就算我是寄宿生又怎么樣,我憑什么就不可以出去了,學校不讓我出去我就偏要出去。
其實我剛開始只是這么想想而已,并沒有想過要去把它付諸實踐。個人簡歷直到昨天,我們班上的xx同學他從外面帶了一堆稀奇古怪的玩具到學校,我也說不上是什么玩具,總之我從來沒有見過,對它們也是充滿了好奇。于是我便問他:“xx同學,你今天帶到學校來的是些什么玩具呀,我怎么從來沒有見過,這個東西怎么玩呀?”不曾想,xx同學竟是這么回答我的:“哈哈哈,真是笑死我了,你連這個都不知道啊,現在外面好流行的,也難怪了,你一天到晚都在學校,能知道啥。”聽到他這么取笑我,我頓時就不樂意了:“我一天到晚在學校怎么了,你少諷刺我,就算不問你我也能自己想辦法弄清楚這是什么玩具!”
在xx同學的刺激之下,我昨晚一整晚都沒睡好,只要一想到他那副嘲笑人的嘴臉,只要一想到他那嘲諷人的語氣我就覺得十分生氣……于是在沖動之下,我便決定一定要出學校去弄明白他帶的那些東西到底是些什么玩具,叫他嘲笑我出不去,叫他諷刺我不知道這是什么玩具,我就偏要靠自己的實力去弄明白這是什么玩具……于是我在今天就做出了曠課這種違紀行為。
老師,我知道我不應該做出這種違規違紀的事,這樣不僅是對您的不尊重,還會對身邊的同學造成不良影響,是我太幼稚了,偏要和xx同學做一樣,我現在明白了這樣做反而會害了自己。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
無故曠課檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
首先向老師您表達我誠摯的歉意,我很抱歉我作為一名初中的學生,卻沒有做到我身為一名學生應該做的事情,反而在本應該上課的時候沒有待在教室里聆聽老師的講課。我為自己的行為感到深深的愧疚和自責,我想做出了這種行為的我不算是一個合格的初中學生,如果是一個合格的初中學生是一定不會做出我這樣的事情。而是會在上課的時候認真的聽講,積極的在課堂上和老師互動,讓自己成為一個受老師喜愛的學生,更別說觸犯任何的制度何況曠課這么嚴重的事情。現在我真的回想起來感到十分的后悔,可惜一切都已經過去也都不能夠重來,我也只能夠向老師您承認我的錯誤,表達我誠懇的態度,在以后的學習生活中慢慢的彌補自己的錯誤,以及這次錯誤造成的影響。
我的這個錯誤不單單是我自己一個人的事情,我做出這件事情之后的影響是十分惡劣的。作為一名初中的學生,在這個年紀好好的學習才是我最應該做到的事情,而不是把本應該用在學習上的時間和精力花在別的地方。而如果我在犯下這次錯誤之后的懲罰不夠嚴厲的話,其他同學會怎么想,是否會在松懈的時候想著曠課也沒什么事,要不要直接跑呢。我想如果這樣的事情真的發生的話我可就無地自容了。所以希望老師您能夠給我一個嚴厲的懲罰,既是讓我自己銘記這次的錯誤也是讓其他的.同學能夠提起警惕的心,不犯下和我一樣的錯誤。
我想我之所以犯下這樣的錯誤原因肯定也都是在我自己的身上。如果我能夠抵抗住誘惑,在中午的時候不選擇去外面玩,導致自己跑太遠,來不及趕回來,下午又怎么可能曠課呢。現在我自己想想也是十分的后悔,只恨自己沒有守住自己作為一名學生的底線。如果我沒有讓自己松懈下來,時刻保持自己的警惕,肯定是不會發生這樣的事情了,可我卻并沒有做到這些。如果我不心懷僥幸覺得自己應該是能夠趕回來的肯定也就不會發生這些事情了。可惜并沒有這么多如果,事情也都是確實發生了的,我沒有辦法改變已經發生了的事實,但我只能夠讓自己做好自己現在所做的事情。而我也是通過這次的事情真的知道了自己的錯誤,懇請老師您能夠給我一個機會,我一定會改正自己的行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書 篇5
親愛的校領導:
您好!
我是xx,這次我曠課了,我的行為非常不好,曠課怎么說都是學生最不能去犯的事情之一,不是一次在強調曠課的事情了,身為一名學生在很多時候我都缺失一種自覺,我們的本職的工作就是做好自己,讓自己穩重,我是不希望自己有一天會這么惡劣,只有把自己的事情做好了才是真的做好了,我相信在很多時候都應該有一個好的心態,這是一定的,不管是因為什么原因曠課,也不能夠給自己理由,因為有了這種理由就會越來越惡劣,我也知道錯了,今天這件事情之后我會完善好自己的各種缺點,現在就是我堅定自己的.一個開始。
首先我回顧整個事情的經過我要檢討自己,今天早上的課是非常關鍵的,上次老師就說了在這次課上面要講重點,我現在還是依稀的記得,也是每次我都是不自覺的在想著去逃課,當然我知道這些都不是好習慣,學習上面不應該給自己找理由,過去很多次我是因為給自己一些僥幸的理由我才犯錯的,在個人的修養上面我沒有起一個好頭,對于這一點我萬分羞愧,當然從現在開始我會好好的總結自己的過去的錯誤,首先就是在工作當中我應該把自己這些基本的事情做好,努力去達到一個平衡的狀態,學習是第一位,現在我知道了很多事情都應該有一個度,我這次曠課行為就是越過了這個界限。
早上本應該是早點起床的,畢竟是老師強調的,這節課是講重點,可是當時我就一直在拖拖拉拉,我的拖拖拉拉就造成了一個不好的習慣,雖然是比較簡單的一個事情但是我沒有控制住自己,我還是睡過去了,現在早上本來就慢慢的冷起來了,我越是這種不想起床就會真的起不來,也會讓自己變得非常懶散,我知道很多事情都應該有一個度,不管是學習還是生活,其實都是相對的,我今天就是因為自己的一個念頭,這種念頭也是慢慢的積累最終形成的,有了這種念頭我就讓自己墮落了,我知道現在我這種情況不應該讓自己消極墮落,很多時候我確實做的不是很好,所以這次的事情我真的太不自覺了,對于自己這次過曠課的惡性行徑,我會深刻反省的。
早知道現在這種情況我是怎么都不會讓自己這般的,大學是需要自覺,我真的知道錯了,我不應該這么消極,特別是養成的這種不好的習慣,對待學習不負責任,我一定檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,工作總結大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?
逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。
這個學期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的.效仿,影響了班級的紀律。
我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,個人簡歷實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書 篇7
尊敬的班主任:
從有認知以來,我自認為自己是一個有集體榮譽感的人,我信奉——既然大家來到一個集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點:
1、
讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個女孩子,晚上一個人在外面,會發生什么不是我們能預料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現,試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。事實上,那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、
影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的作業,特別是園林美術作業,多用時間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來,同時也不用讓自己欠老師的`作業越來越多。
如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來一次,我想我會(打死不坐在最外面,絕對坐到最里面去,勞資還信,你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的學業課程的一個重新的審視。
在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課,第一時間應該阻止勸說,實有不聽勸解的,在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加,不僅自己參加,還要帶動班上的同學參加,做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監督我,同時也鑒證我的決心!
無故曠課檢討書 篇8
尊敬的xx:
您好!
都是因為我個人的不好行為,這才導致了這次的曠課事件,為此我感到非常的后悔,也非常的想要讓老師能夠相信我的改變,能明白我在這樣的情況下的成長與改變。對于自己的這次事情我反復地分析了很多遍,也終于是明白自己在這樣的情況下的錯誤性,也決心要立即的做出改正。
曠課事情的發生,我也很是后悔,畢竟當時會選擇曠課確實是我的一念之差,而我也很是后悔自己的這樣的選擇。這次的事情讓我真正的明白在這次的事情上我是需要付出更多的心血,當然我也是需要有更加正確的心態才能夠真正的`完成好每一件事。
自從上大學以來我就是越發的放縱自己,再也沒有了以前對于學習的重視,更是變得非常的懶惰,我很是抱歉自己出現這樣的行為,現在我才真正的意識到自己的錯誤。通過這件事我才漸漸的悔悟,我明白在這次的事情上我有更多需要去成長,需要去付出努力的方面,所以接下來的我必須要付出更多的行動,這樣才能夠真正的找尋到自己的方向,才能夠對未來有更高的認知。
通過這次的曠課事件,我才真正的明白在這件事情上我確實是犯下了大錯,而在我的內心更是需要進行及時的調整。在接下來的學習上我便是會努力的改變自己,認真地對待學習,再也不會出現曠課類的違紀行為,我會在課堂上擺正態度,認真地完成各項任務,聽取老師的教導。對于老師安排下來的作業,我更是會認真的完成,真正地在學習上成為一個好學生,再也不要犯下讓老師憂心的錯誤。曠課的事情讓我對自己的生活明白了很多,大學的生活也不多四年,所以在不久之后我便是會離開校園,面對工作,若是在工作上我仍舊是這樣的方式,甚至出現曠工的情況,那便一定是會被開除的,所以我必須要引起重視。而我更是從現在開始便努力改變,爭取在接下來的時間中去成長,去更好的成為一個優秀的人,再也不會任性的犯錯。
這份檢討,就是希望老師能夠相信我,能夠給我更多的肯定,讓我在生活中真正的找尋到自己心中所想,同時也明白自己的未來需要付出的東西。當然也請老師監督我,讓我真正的成為一名優秀的學生,若是以后我還犯錯,那就請老師更加嚴厲的批評我,讓我可以在自己的生活中去得到改變,也能夠真正的在學業上有所收獲。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
無故曠課的做法對于學生的成長而言無疑存在著很大的危害性,畢竟在曠課以后反倒對這種做法感到不以為然屬于思想道德的敗壞,這次無故曠課既是對校紀校規的不尊重也是對自身學習的不負責任,身為學生卻不珍惜學習的機會以至于浪費寶貴的教育資源無疑是難以被原諒的行為,所以我認真檢討了這次無故曠課的錯誤行為并希望能夠彌補過失。
在以往的學習中應當明白曠課的做法對于自身發展是有害無益的,無論是對學習的.不重視還是采取的錯誤做法都會令老師感到失望,誠然老師對所有學生都是一視同仁卻也不應當在學習生活中做出這種行為,畢竟老師為了學生的成長往往都會在教學工作中付出很多心血,然而自己曠課的做法既是對教學成果的不尊重又間接性損害了整個班集體的形象,當老師上課的時候發現有學生曠課的情況想必會在內心感到十分擔心吧,而我卻沒有顧忌他人的感受以至于做出曠課的行為的確需要進行嚴厲的批評。
在接受批評的同時應當認真反思自己對待曠課的過失是否有些過于不以為然,明知這種做法有害無益卻依舊進行逃課才是令人感到失望的,盡管自己存在著學習成績差的問題卻從未在課堂上被老師放棄過,然而在老師給予機會的情況下卻沒有好好珍惜以至于現如今做出曠課的行為,即便是自己的父母得知曠課的消息以后想必也會在內心感到很失望吧,明明花費這么多心血想要讓自己認真對待學習卻沒能取得良好的成果,而且無故曠課本身就是容易導致學生變得墮落的行為。
須知老師的付出往往是為了學生的成長又怎能不珍惜這份機遇,既然已經虛心接受過批評就應當通過學習中的努力來改善自身的印象,無論是對遲到的問題進行檢討還是將精力都放在學習之中都是改錯的正確方式,再加上吸取教訓以后認識到曠課的錯誤之處自然不會在學習中輕易觸犯,盡管我也有些不明白為何當初自己會做出曠課這種行為卻也需要為造成的損失負責才行,學習旅途中也許會遇到許多困難卻也不能夠做出曠課這種自找麻煩的愚蠢行為。
對待曠課行為應當盡快向老師道歉并進行檢討從而意識到這種做法的不妥之處,再加上我的成績的確比較差從而需要虛心接受老師的批評與建議才行,須知當前階段的學習任務的確比較繁重自然不能夠再出現曠課的情況。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書 篇10
敬愛的老師:
您好!
沒有犯錯的時候,沒有去清楚了解,當我曠課后,我才懊悔,正式因為我自己的原因我不知道努力去做好自己學習任務,反而逃課,這讓老師失望也讓爸媽傷心。
當錯誤發生后,我后悔了,當老師因為我曠課把我單獨叫到辦公室談話時我后悔了,在學校總是抱著一些僥幸心理,我們這周有一節自習課,老師不在,我們自習,但是我卻起了不好的念頭,認為老師不在課堂上不上都沒關系,因此我逃課了,逃課后我犯下了大錯,被老師輕易抓住。
我不把自己的學習看重,我不知道珍惜上課時間,當老師訓斥我,當同學告誡我,這時我也知道了錯,我知道已經犯的錯,是沒有辦法改正了,但是我能做的就是,在今后不在犯錯,一次錯誤給我敲響了警鐘,老師能夠原諒我一次,因為我是初犯,可以理解為不知者無罪,但是已經認識到了曠課的嚴重后果后還私自曠課,這是目無法紀,把學校的校規當空氣。
我會改正的,也會從新開始,忘記以前的不快,忘記以前的不是從新作最好的自己,把學習當成首位,以學習為重,不在做這種錯誤的曠課事件,曠課影響不好,對班級的影響也非常大,因為我的曠課讓我們班級在全校名聲都變味了,因為我的錯誤讓老師失望了,老師對我們班的每一個學生都付出了更多的心血。
老師是和藹的,也是溫柔的,從不對我們發脾氣,但是我卻不知道珍惜,不知道尊重老師,曠課讓老師失望了,老師對我們的好不是我可以隨意逃課的理由,反而是我應該認真努力的原因,嚴厲的教學壓抑束縛,喘不過氣來,但是老師的溫柔教學讓我們可以輕松學習,我愧對老師,對不起老師,是我沒有遵循老師的'教誨,認真學習,是我沒有做好我的任務。
從今以后我一定會從新開始,會改過自新,給自己一個新的未來,給自己一個全新的生活,不在如同以前一樣曠課,我會考慮老師的感受,會考慮爸媽的感受,做好自己做好個人,也會給自己更多的任務,不會在 如同一個閑人一樣總想著玩,學無止境,想要爭取美好未來,學習就是基礎,就如我們校園里的那幾個紅紅的大字知識改變命運,誰都不想平凡,做一個簡單的人,我也不行平凡成為一個沙粒,我從今開始,在上課時,會聽老師的建議,做筆記,多練題,把時間都集中起來提升自己,讓老師爸媽滿意。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
無故曠課檢討書 篇11
尊敬的班主任:
您好!
我是xx級xx1班的學子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課。我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的'了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負責,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
冷冷的風刮落最后一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
無故曠課檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
這次出現這樣的事情確實是我的不對,我也就自己的行為進行了較好的反思,并且明確自己確實是需要去自我反省一番。由于我的無故曠課給班級所帶來的不好影響我會盡力去承擔,更是盡力做出一些彌補,就懇請老師可以不要計較我這次的錯誤。
身為學生的我卻沒有將學生的本分做好,這的確是我要進行改進的地方,另外我也必須要對自己的言行有深刻的感知,并且知道那些是可以做,而哪些又是不能做的。這次未向老師請假,說明緣由就直接沒有出現在課堂上,一方面讓老師擔心受怕了,另一方面也對班級的紀律造成了一定的影響。我現在心中滿是老師當時上課卻面對我空空的作為時心中的.疑惑與痛心,也正是老師對我的關愛,讓我對自己做出這樣的行為非常餓難過與后悔。若是有重來一次的機會,我斷然是不會再那樣做的。
本來課堂就是我身為學生最應該要待在的地方,同時也是應該要在其中去不斷地汲取知識,但是我卻實在沒有將自己應該要完全的部分做好,更是沒有完成好身為學生的本分。面對老師對我的那些批評,我內心也是完全的明白我這次犯下的錯誤是非常的大,同時我也知道自己確實是應該要做出很大的改正,就希望通過這一次的錯誤就讓我有更大的醒悟,讓我可以更好地融入自己的學習中,再也不去想那些不應該要想的事情。
由于我的曠課行為,更是讓老師為我擔心不已,同時也讓讓我的生活變得非常的糟糕,我更是漸漸的去對自己的行為進行較好的反思,也更是對自己的生活有較大的感知。對于往后的生活,我也是對自己有了一個較大的反思,更是希望自己能夠在接下來的生活中去慢慢的成長,去有更好的發展,更是有不斷奮發的動力。我相信在經過了老師的批評指導之后,我是可以將自己的各方面都有所改正,同時我也會盡力讓自己去慢慢的成長,更是不斷讓我成為老師心中優秀的學生去努力。
一次的錯誤就已經是讓老師這般的痛心,也讓我自己得到了很大的反思,我明白在這次的事情中,更是讓我對生活有了更大的感悟,所以我也非常的希望我是可以在往后的生活中去慢慢成長,去讓老師可以對我刮目相看。當然我也希望老師能夠看到的我的變化,讓我可以有更好的發展,更是受到老師的喜愛。這次我的改正決心是非常的強烈,所以就請老師關注我的變化與成長。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書 篇13
尊敬的李老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我已經深深的認識到了我的錯誤。我知錯了,我不該曠課,我下次再也不敢了。
我的錯誤,來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執迷不悟將會招來更大錯誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育,幫我認識到了事件的本質.以及所犯錯誤的嚴重性。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時感覺到對自己放松要求,自以為接業務電話是屬于正常,沒有考慮到這種行為的負面影響性和錯誤的嚴重性。
經過反思,這次發生的事使我不僅感到是自己的內疚,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的.同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中
可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力
這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
無故曠課檢討書 篇14
尊敬的領導:
您好!
這次上課我沒有請假,也不是因為什么緊急的事情,就曠課了,我知道我這種無故曠課的行為是不對的,也是我對學習不夠重視,回顧這次的錯誤,我也有些后悔,明明知道老師對我們要求嚴格,我還不自覺,我得好好的反省。
平時老師也是跟我們說過多次,不能遲到,不能曠課,上課得認真點,既然來上學了,那么,就要有一個學生該有的學習態度和樣子,而不是說就想著玩,玩,只會荒廢生命,而學習則是會充實我們的人生,但我還是沒有聽進去,即使以前我也來上課,可是在課堂上,除了老師要提問那會兒,可能認真點,其余的時間,我也是會拿出手機來偷偷的玩,或者和同學聊天探討其他的問題。
在學習上面的心思我并不是特別的重,可能也是之前學習太壓抑了吧,現在只想輕松點,的確學習是要松弛有度,但更重要的是要有學習的態度,我這樣子并不是有張有弛的去學習,而是徹底的'松懈了下來,和以前相比,我懶惰了很多,也對學習不夠重視,平時都想著如何玩得更有趣一些,而對于學習卻覺得并沒有那么的重要。我這樣想就是一個很大的錯誤,在學校,其實學習才是最為重要的一件事情,其余的事情根本就并不重要,回顧我之前的樣子,我也是很懊惱,怎么那么松懈了。
這次的曠課其實原因也是比較簡單,就是昨晚差不多玩游戲玩到了四五點,然后睡下后,就不想起來,于是在迷迷糊糊中又睡過去了,錯過了上午的課,我也是知道老師比較嚴厲,但我那時候也不是很清醒,而且覺得曠課就曠課吧,反正就只有一次,但這一次也是讓老師嚴厲的批評了我。讓我檢討,我知道老師是為了我們好,對我們的嚴厲并不是發脾氣,更多的是對我們負責,希望我們別浪費了這青春寶貴的學習時間。
老師,我現在反省也是意識到自己錯過了什么,不是一堂課的問題,而是我整個學習態度的問題,更是我平時要在學習中重視的,學,能讓自己的能力提升,不學,不但會倒退,甚至會讓自己養成懶惰的壞習慣。我在這里保證,我今后一定不會再這樣下去,一定會重拾起曾經努力應考的那種學習心態,認真的去學,提升自己,讓自己的學生生涯有一個圓滿的句號。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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