曠課檢討書(合集14篇)
在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的曠課檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
曠課檢討書 篇1
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是xxx,這已經是我第二次曠課了,我簡直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了,這段時間學校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課后,我經常會感覺到自己曠課帶來的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責態度,對自己要求松懈的現象,作為一名大二的學生了,我卻還犯這樣的錯誤,不把班級榮譽放在前面,只顧著自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學生我真的感到了恥辱,但是現在已經沒有辦法挽回了,學校查課也查到了我,這樣一來讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺得我是班級的罪人,我哦一定接受學校的處罰,再一個我也對自己這次曠課交待一下,我會記住今天的教訓。
事情是這樣的,還是要從昨天說起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實我是拒絕的因為當時上了一天的課,已經有點累了,再加上自己還有一些作業沒寫,但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來,還是踩著點回到的寢室,很這不好,也違反了規矩,當時已經很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點可能就進不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺,因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的課,所以這個時候要早一點,每次八點的課七點鐘就得起來,因為時間有點趕,主要是室友們都是在一個點起來,上課的教室也離得不進,當然要起的早一點,但是我實在是沒有起的來,因為睡得太晚了,沒能夠在第一時間起來,室友叫我了,我當時迷糊的回了一句,室友也以為我會起床去上課,但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了,這一睡就完全睡過頭了,因為當時也沒設鬧鐘,一直到了九點多我才醒過來,我急忙的去上課去了,雖然今天您沒有查課,但是學校有老師在查課,夜查到了我沒來,我真的很過意不去,我主動的向您承認了,因為這已經是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒做到,只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時刻記住,我真的知道錯了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇2
敬愛的老師:
您好!對這次團執考試不及格,我進行了深刻的反思以及認真的反省,我已清醒地認識到自己的錯誤在哪里,這也就是我寫這份檢討書目的.
我作為xxxxx的一員,我應該時刻是以團執榮譽為重,不應該被一些其他的事所分心。正是由于我的不在意與無知導致組織部在團職考試上出現了嚴重的錯誤,導致組織部沒有獲得應有榮譽,致使組織部榮譽受損,在此我不找任何理由,這都是我應盡的責任與義務,而我卻沒有把他給做好,而我當時還沒有充分認識到自己的錯誤。
有一位偉人曾經說過:人生就是不斷地面對問題、解決問題。我認為不僅如此,還應不斷的檢討,只有檢討,我們才能不犯相同的的錯誤;只有檢討,我們才能不在同一個地方跌倒兩次;只有不斷進行檢討,我們的人生才能不斷進步;只有不斷的檢討自己,才能夠在不
確定的未來更好的面對人生的每一次挫折。曾子也說過:一日三省吾身。這幾天我一直在思考,在一次次的反思與自我批評中認識到自身存在的問題,部長們的句句話就像一只只利劍一樣,針針見血句句珠璣,讓我感到無比的愧疚。
誠然人不能只想著自己,既然在這個集體中,就要想著如何使這個集體變得更好、更加團結,而這個時候我們所能獲得的不僅僅是榮譽不僅僅是作為組織一員所感到的自豪與光榮,更重要的是在這個和諧的集體中感受著這份溫暖、這份關懷。作為xxxxx的一員,我應該時刻想著為集體服務,為同學幫忙,盡自己一份力量為集體這朵花獻一份陽光、添一份溫暖,這樣不僅我們這個班集體能更和諧更團結,而且大家作為班集體的一員也會在內心深處也會感到無比的溫暖。
老實說我所犯的錯誤遠不止考試不及格,經過這幾天的反省,我發現自身還存在著嚴重的作風問題和對上級批評的抵觸情緒。沒有做好自己應盡的職責,還找借口。在上級面前產生抵觸情緒不想辦法及時解決問題,反而在想如何開脫責任,這是對上級的不禮貌以及不尊重,在此就這個問題我向部長們鄭重的道歉,我不敢要求您原諒,換個位置思考一下如果我站在您的角度站在您的位置,遇到這樣的學生我應該好好觀察他一段時間看他是不是真的認識到自己的問題,反省了自己的錯誤。所以我請部長們給我一次認真改過的機會,請老師及班級認真考核、觀察。我會用我的實際行動,說明我堅決改過的決心。在以后的日子里我不僅要配合部長的工作,而且還要積極配合;不僅要多為團執服務,而且還要積極出工出力;對于團執的活動不僅要參加,而且還要積極參加;不僅要積極參與,而且還要保持熱情;不僅要保持熱情,而且還要敢于行動;不僅要敢于行動,而且還要勇于奉獻。
人總有一段時間處于低潮期,也總會有一些時候渾渾噩噩,當我彷徨的時候,當我失去方向失去對生活的熱情的時候,當我失去對生活應該有的態度的時候,當我失去以往的那種保持樂觀向上、保持積極的時候,當我虛度時光蹉跎歲月月的時候,當我不知道那什么來面對人生的時候,當我彌足深陷一腳踩空即將掉下懸崖而不自知的時候,是團執讓我想起為什么來到這里的理由,是部長們的那句句痛斥如當頭棒喝讓我覺醒大學不應再繼續墮落,部長說的每句話句句在理,句句說到我的內心深處,在部長的面前我開始覺醒,我不應該在渾渾噩噩過一天算一天,我不應該在腳下還有路的時候繼續彷徨,不應該在還在生活的時候失去熱情與方向以及該有的態度,不該在還算年輕的時候任由時光流逝。不能說是部長讓我燃燒了對生活的希望,找到了人生的方向,但至少可以說是您讓我知道了自己該做什么和不該做什么,我想這才目前是最重要的。
檢討人:
年 月 日
曠課檢討書 篇3
尊敬的xx老師:
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
自從上你的課以來,本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全清除,老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點,仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認真地曠課過,以前不幸事情的發生純屬我的職業病,不知道為什么?我老是把上課當成下課,而下課又被我當成是飯堂要關門的,我病得的確很重,為此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。
我平生思想,性情中人,好行俠儀義,快意恩仇。這點得到大家的認可,偶然荒廢課堂時間去努力提高自己,也是在磨練自己的品格,但卻有些過之。這學期我紀律渙散,我之所以不顧學校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。思想根源,是由于一向不重視學習,資產階級自由化思想乘虛而入。如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設想。更為嚴重的是當老師批評我的時候,被我搪塞了過去,我的做法玷污了海大這塊招牌,給集體抹了黑,給后來人以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰,對老師苦口婆心的教導十分感激,我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇4
尊敬的老師:
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自習曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為,嚴重地違反了學生在校學習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。
從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加,不僅自己參加,還要帶動班上的同學參加,做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監督我,同時也鑒證我的決心!
檢討人:
時間:
曠課檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省 ,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。
事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節,對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續之前的恣意發展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我所曠的課里絕大部分都是班會,這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇6
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。
其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。
比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。
又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。
郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。
憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
曠課檢討書
老師我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。我這種不認真的態度確實讓老師失望,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的`關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇7
尊敬的李老師:
您好!
我是您的學生:XXX,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。
以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風。
以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤。
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
曠課檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
由于我沒有請假連續幾天都沒去上課,曠下了許多課。
你為了這嚴謹的制序,讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學生,礦課還是不被提倡的。我們之所以來這里,是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業,不但平時考試成績不及格,還會連累以后找工作。
在思考過你的話語之后,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無論在什么境界,都不為環境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志,以后以后,沒什么事了我們,不曠課不早退,認真聽老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。
曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德,一個大學生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路,影響了課堂進程,和其他同學的聽課注意力,實在是害人害己的不良行為。
曠課是對老師勞動成果的浪費,老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程,上課時要站著講上兩節課,實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識,我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著不可推卸的責任。雖說人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義。大學是接受教育的大好時機,我在這個時候放任自己,懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺,是對自己的極不負責,也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。
我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。
我真的很認真知錯就改了,希望你能原諒我們的不請離開。再見到你我一定微笑和你說早安。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
我錯了,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!
我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓,改正錯誤
檢討人:XXX
20xx年X月X日
曠課檢討書 篇10
尊敬的系領導.
您好!我是07級酒店管理1班的學子___,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
冷冷的風刮落最后一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!
簽名:
時間:20__年__月__日
曠課檢討書 篇11
尊敬的李老師,您好:
我是您的學生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課檢討書 篇12
作日政治課,我滋生了逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場打球。我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個初中生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個初中生相符合。
作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕
處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:×××
20××年××月××日
曠課檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
20××年××月××日下午,我在距離學校××公里處的××網吧遭教師檢查發現。當時,我總共上網了兩個小時。
我去網吧的原因,是剛剛周五在學校完成了兩個班級活動策劃書,準備將這份策劃書發送給朋友的廣告公司,以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦,只能夠來網吧上網發送給對方。
不過,當時我發送過去,對方是專業人士所以一下子就看出來策劃書有問題,就讓我在網吧利用電腦文本進行一番修改,誰知這時間竟然悄無聲息地過去了兩小時,直到我被老師發現。
雖然我沒有在網吧里玩游戲,但不管原因如何,我作為一名高三學生,本身就是未成年人,仗著相貌有點接近××歲,還用一張哥哥的假身份證混進網吧。這本身就是一種嚴重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育,我也沒有太多怨言。我深深地知道錯誤了,我感到很內疚。我已經決定,要堅決糾正錯誤,今后開始到滿××周歲這段時間,我無論什么時候再也不去網吧了。
此致
敬禮
檢討人:×××
20××年××月××日
曠課檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!早自習曠課的行為本質上來說就是一種逃學行為,作為學生,學校規定要上早自習就應該要上早自習。早自習,可以給學生提供背書的時間,是歸納到學校日常教育學習時間里的。
我身為一名學生,這樣早自習曠課的行為就是不對的。總結我的錯誤原因,還在于我沒有深刻地認識到早自習對于促進我學習的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無意地逃避學習。
現如今經過您的批評,我已經知道了早自習曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓,在此懇請您的原諒,我今后無論刮風、下雨,一定不會在早自習曠課了,一定不落下任何一堂課。
檢討人:×××
20××年××月××日
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