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無(wú)人看店標(biāo)語(yǔ)
篇一：店鋪行為標(biāo)語(yǔ)
【店鋪行為標(biāo)語(yǔ)】 把它掛在店內(nèi)每天當(dāng)歌唱，自然它成了習(xí)慣。 ①化好淡妝來(lái)營(yíng)業(yè)，吃完早餐再進(jìn)店；②勤把衛(wèi)生來(lái)整潔，貨品補(bǔ)充早時(shí)間；③手機(jī)統(tǒng)一放柜里，上班時(shí)間無(wú)玩心；④熱情銷(xiāo)售要積極，笑臉迎賓服務(wù)勤；。⑤銷(xiāo)售指標(biāo)牢記心，細(xì)化到天到個(gè)人。⑥進(jìn)店低時(shí)熟貨品，了解倉(cāng)存要熟記；⑦每天開(kāi)發(fā)VIP，一對(duì)一管維護(hù)細(xì)；⑧同事之間要協(xié)助，陳列搭配人人行；9.下班時(shí)間做整理，快樂(lè)業(yè)績(jī)好心情！
篇二：無(wú)人小店
“無(wú)人小店”的誠(chéng)信故事
東西隨便挑，付款找零全憑自覺(jué)。一年多來(lái)，這家小店每天的銷(xiāo)售額都分文不少……在山東交通學(xué)院無(wú)影山校區(qū)，一家無(wú)人看管的小店傳出了一段校園佳話，一群朝氣蓬勃的大學(xué)生所譜寫(xiě)的關(guān)于誠(chéng)信的故事，讓這個(gè)平凡的小店如投湖的石子，迅速在社會(huì)上蕩起了陣陣漣漪……
幾千年來(lái)，我國(guó)一直流傳著“一諾千金”、“一言九鼎”、“言必信、行必果”等古語(yǔ)，這些古語(yǔ)歷來(lái)成為志士仁人崇尚的美好道德境界。
改革開(kāi)放30多年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了飛速發(fā)展，但以誠(chéng)信為核心的社會(huì)道德建設(shè)卻跟得“氣喘吁吁”，“道德滑坡”現(xiàn)象時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端。在這同時(shí)，我們身邊又不時(shí)演繹著一些平凡人物的不平凡故事，這些源自誠(chéng)信的感動(dòng)，浸潤(rùn)著人們的靈魂，普照著每個(gè)人的心田，呼喚著傳統(tǒng)美德的回歸，并督促著每一個(gè)人從我做起，從點(diǎn)滴做起，構(gòu)建“誠(chéng)實(shí)守信”的和諧社會(huì)。 東西隨便挑，付款找零全憑自覺(jué)。一年多來(lái)，小店每天的銷(xiāo)售額都分文不少。此事件引起了全國(guó)各大媒體的高度關(guān)注和競(jìng)相報(bào)道，也引起了社會(huì)一片叫好聲。在關(guān)注和叫好的背后，應(yīng)該引起我們?cè)鯓拥乃伎迹孔屛覀円黄鹱呓@家“無(wú)人小店”，感受這個(gè)“現(xiàn)實(shí)樣板”背后的文化和精神。
“無(wú)人小店”重現(xiàn)“路不拾遺”
在山東交通學(xué)院無(wú)影山校區(qū)內(nèi)的一條道路旁，我們找到了這家“誠(chéng)信驛站”。說(shuō)是驛站，其實(shí)就是一個(gè)5層的鐵皮柜，里面擺放著筆芯、橡皮、本子等十幾種學(xué)習(xí)用品，沒(méi)有收銀臺(tái)，也沒(méi)人看管，只是放置了一個(gè)用來(lái)收錢(qián)的箱子和一本“顧客”留言冊(cè)。小店里的所有的商品都標(biāo)有價(jià)格，購(gòu)物者在挑選商品后，完全憑著自覺(jué)，將錢(qián)投進(jìn)箱子里并找零。
在驛站里，我們看到一位女同學(xué)正挑選著自己需要的筆芯，按筆芯上的價(jià)錢(qián)把錢(qián)投入盒內(nèi)并找零，然后離開(kāi)。挑選、付款、找零……熟練的動(dòng)作，顯得如此自然。
時(shí)間追溯到20xx年4月，山東交通學(xué)院無(wú)影山校區(qū)學(xué)生生活區(qū)內(nèi)，一張簡(jiǎn)易的木制電腦桌、少量的文具用品、一個(gè)收錢(qián)的盒子和一張介紹自主購(gòu)物的宣傳板，汽車(chē)工程學(xué)院2008級(jí)學(xué)生孫鳳慧的無(wú)人看管小店就這樣開(kāi)張了。因?yàn)闊o(wú)人收銀，無(wú)人介紹，挑選、付款、找零全由顧客自行辦理，所以孫鳳慧給小店取名為“誠(chéng)信小店”。小店運(yùn)營(yíng)一年多來(lái)，每天的銷(xiāo)售額都分文不少，在方便同學(xué)的同時(shí)，在校園里也成為一段佳話。
在采訪期間，由于店主孫鳳慧在校外實(shí)習(xí)，我們沒(méi)有見(jiàn)到她。誠(chéng)信團(tuán)隊(duì)的李志欣向我們介紹了“誠(chéng)信驛站”的發(fā)展軌跡。“沒(méi)人看管，沒(méi)人收錢(qián)，付費(fèi)找零全憑同學(xué)們自覺(jué)，小店開(kāi)張后，前來(lái)光顧的同學(xué)越來(lái)越多。今年4月，我們又在學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)開(kāi)設(shè)了分店，許多同學(xué)都積極要求加入我們這個(gè)誠(chéng)信團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)在，我們這個(gè)誠(chéng)信團(tuán)隊(duì)已經(jīng)有5位同學(xué)，有的負(fù)責(zé)進(jìn)貨，有的負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，各項(xiàng)工作做得有條不紊。目前，長(zhǎng)清分店的平均營(yíng)業(yè)額在四、五十元左右，無(wú)影山校區(qū)的收入在七、八十元左右。”
從成立至今，一年半的時(shí)間里，“誠(chéng)信驛站”發(fā)展壯大，從最初的一張簡(jiǎn)易的電腦小桌到如今的五層櫥柜，從過(guò)去的“單打獨(dú)斗”到現(xiàn)在的“抱團(tuán)”發(fā)展，從開(kāi)始的一家門(mén)店到目前的長(zhǎng)清分店，小店的營(yíng)業(yè)額不斷攀升，由原來(lái)的10元—30元增長(zhǎng)為70元—80元。考慮到小店誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)特殊性，幾經(jīng)考慮，店員們寫(xiě)下這樣一副對(duì)聯(lián)“誠(chéng)吾心與君大同之信，驛交院供君周便之站”，并把“誠(chéng)信小店”改名為“誠(chéng)信驛站”。
從“誠(chéng)信小店”到“誠(chéng)信驛站”，再到開(kāi)設(shè)分店，我們對(duì)他們這些大學(xué)生的大膽創(chuàng)新精神報(bào)以嘖嘖的稱贊聲。李志欣向我們介紹到，現(xiàn)在的“誠(chéng)信驛站”已經(jīng)步入了良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)，小店的收入也一天天在增加，但在這個(gè)過(guò)程中也是驚險(xiǎn)不斷，在小店成立之初就遭受了一次“洗劫”，如果不是堅(jiān)持就不會(huì)有現(xiàn)在的“誠(chéng)信驛站”了。
原來(lái)，“誠(chéng)信驛站”在剛開(kāi)張的前幾天里，憑借著全校師生的誠(chéng)信一切運(yùn)轉(zhuǎn)良好。但是，意外出現(xiàn)了。一天晚上，孫鳳慧回來(lái)收攤時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上空空如也。一位目擊者告訴她是一位校外的老大爺把東西全部提走了。當(dāng)時(shí)算下來(lái)?yè)p失了178.5元，這對(duì)于剛剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的孫鳳慧來(lái)講，無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。但孫鳳慧有過(guò)暫時(shí)的猶豫，但是她堅(jiān)信大學(xué)生是講誠(chéng)信的，所以這件事還要繼續(xù)干。第二天，她一如既往地?cái)[上了商品，然后去上課，晚上來(lái)收攤。此后，她又不斷增加物品的種類(lèi)，優(yōu)化“小店”購(gòu)物環(huán)境，并積極尋找合作者，壯大誠(chéng)信團(tuán)隊(duì)，將這種誠(chéng)信播撒到學(xué)校的每一個(gè)角落。
起初，孫鳳慧開(kāi)辦“誠(chéng)信驛站”是為了創(chuàng)業(yè)，之所以選擇這種經(jīng)營(yíng)模式，是她堅(jiān)信在當(dāng)今社會(huì)中，新時(shí)期的大學(xué)生依然是存在誠(chéng)信與良知的。
錢(qián)財(cái)是人格的試金石，驛站是道德的加油站。從20xx年4月成立至今，“誠(chéng)信驛站”在營(yíng)業(yè)的18個(gè)月期間，在“無(wú)人監(jiān)考”的情況下，山東交通學(xué)校近17000名大學(xué)生的誠(chéng)信經(jīng)住了考驗(yàn)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次學(xué)生失信事件，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷。這也更加堅(jiān)定了孫鳳慧堅(jiān)持做下去的決心。
慎獨(dú)是考驗(yàn)誠(chéng)信的試金石
“你尊重我，所以我必須自尊；你信任我，所以我不能失信。我們每一個(gè)大學(xué)生都要能經(jīng)得起誠(chéng)信驛站的考驗(yàn)，從小見(jiàn)大，從五角錢(qián)的本子和幾塊錢(qián)的筆來(lái)折射出我們的素質(zhì)。”一位正在挑選商品的同學(xué)告訴我們。
其實(shí)，誠(chéng)信并不是多么難的事情，誠(chéng)信與我們的距離也并沒(méi)有多么遙遠(yuǎn)，它就是“誠(chéng)信驛站”賣(mài)出的一支筆、一塊橡皮。這是一種“慎獨(dú)自律”，在沒(méi)有任何監(jiān)督的環(huán)境下，用自己的舉手之勞完成誠(chéng)信之舉。“誠(chéng)信驛站”的“顧客”留言本就是當(dāng)代大學(xué)生篤守信義、誠(chéng)信做人的最好見(jiàn)證。“嘿嘿，今兒沒(méi)帶錢(qián)，急需一支筆用，先拿走了。啥，錢(qián)？一會(huì)還上”，“嘿嘿，我又來(lái)了，我可把錢(qián)還上了，可不是欠錢(qián)不還的主兒，會(huì)再來(lái)的，加油哦”。這些幽默又帶有鼓勵(lì)的留言讓這本留言冊(cè)也有了感情的溫度。
箱子沒(méi)有落鎖，人的良知也就沒(méi)有上鎖。有時(shí)，同學(xué)們急需零錢(qián)，會(huì)到錢(qián)箱里去換零錢(qián)；有時(shí)，同學(xué)去坐公交車(chē)沒(méi)帶零錢(qián)，也會(huì)從錢(qián)箱里借取2元錢(qián)，并留言說(shuō)明情況，日后會(huì)很快還上，再留言表示感謝。在一年多的時(shí)間里，箱子里的錢(qián)一分也沒(méi)有少過(guò)，這讓所有“誠(chéng)信驛站”的工作人員都覺(jué)得異常興奮，因?yàn)槭聦?shí)給出了答案，當(dāng)代大學(xué)生是講誠(chéng)信的。
從商業(yè)角度來(lái)講，一邊是店主，一邊是顧客，盡管所處的位置和角色不同，他們相互之間
全憑信任做紐帶，以自己的方式共同作了一個(gè)證明：當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信仍在。0.5元的本子不是什么貴重物品，2元的坐車(chē)費(fèi)也不是什么巨款，而這個(gè)自覺(jué)買(mǎi)單、自覺(jué)歸還的行為是無(wú)價(jià)的，這不僅是同學(xué)們對(duì)小店主人的感謝，也是對(duì)社會(huì)規(guī)則和秩序的一種認(rèn)同和尊重，更是建設(shè)社會(huì)誠(chéng)信從我做起添磚加瓦的具體體現(xiàn)。
鼓勵(lì)永遠(yuǎn)是誠(chéng)信的動(dòng)力夜不閉戶，路不拾遺，于現(xiàn)代人而言似乎已顯遙遠(yuǎn)。看看我們的周邊，防盜門(mén)、防盜鎖、監(jiān)視器，層層設(shè)防，但人們?nèi)杂X(jué)得不放心。而大學(xué)生在人來(lái)人往的校園里，居然建立了無(wú)人看管的“誠(chéng)信驛站”，讓人驚奇又覺(jué)得溫暖，因?yàn)樗麄冑u(mài)的不是一支筆，一個(gè)本子，而是信任。而學(xué)校里的“顧客”投進(jìn)去幾元甚至幾角的錢(qián)，也變成了一張張對(duì)這種誠(chéng)信行為的“滿意票”和“信任票”。
20xx年5月7日，關(guān)于無(wú)人小店的報(bào)道出現(xiàn)在了《山東交通學(xué)院報(bào)》上。通過(guò)報(bào)道，師生對(duì)小店新穎的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)方式和被盜的遭遇有了更多的了解，并更加關(guān)注起了這個(gè)小店。就在報(bào)道后沒(méi)幾天，孫鳳慧意外地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)天的實(shí)際收入多了5元錢(qián)，這讓她十分意外和感動(dòng)。因?yàn)樗溃@5元錢(qián)是有溫度的，它包含著師生們對(duì)她默默的鼓勵(lì)和善意的幫助，更體現(xiàn)了大家對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)可。“誠(chéng)信驛站”的對(duì)面就是學(xué)校的超市，同行本是冤家，學(xué)校超市非但沒(méi)有以大欺小抵制“小店”，而且超市的員工還經(jīng)常主動(dòng)幫忙照看小店。尤其是遇上刮風(fēng)下雨的天氣，同學(xué)們由于上課來(lái)不及收攤，他們就會(huì)幫助整理“誠(chéng)信驛站”的商品，盡量減少損失，這讓店主們由衷的.感動(dòng)。
言忠信，行篤敬。大學(xué)生們用誠(chéng)信贏得了尊重，為尊嚴(yán)承諾，為忠信奔波，“無(wú)人小店”的感人故事演繹出校園里一場(chǎng)誠(chéng)信的接力。
為了保護(hù)貨物，汽車(chē)工程學(xué)院的老師為小店撐上了遮陽(yáng)傘；為了保證運(yùn)營(yíng)，學(xué)校的班車(chē)充當(dāng)起了長(zhǎng)清分店貨物的運(yùn)輸車(chē)；為了擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，學(xué)校有關(guān)部門(mén)為他們積極協(xié)調(diào)開(kāi)店地點(diǎn)……“誠(chéng)信驛站”一步步走來(lái)，學(xué)校的全體師生給了這個(gè)小團(tuán)隊(duì)巨大的信心和力量。
從學(xué)院的輿論引導(dǎo)到“多交5塊錢(qián)”的溫暖，從“誠(chéng)信小店”的開(kāi)張到在長(zhǎng)清校區(qū)開(kāi)設(shè)“誠(chéng)信驛站”分店，從獲贈(zèng)的書(shū)櫥、遮陽(yáng)傘到一次次準(zhǔn)時(shí)無(wú)缺的送貨……所有這些，都鼓勵(lì)著誠(chéng)信團(tuán)隊(duì)同學(xué)們的干勁，推動(dòng)著“誠(chéng)信”在校園里的傳播。
誠(chéng)信是需要鼓勵(lì)的。想建店當(dāng)初，如果將小店搶劫一空的是本校學(xué)生而不是校外人事；如果在發(fā)生第一次意外后又遭打擊，恐怕孫鳳慧早已在失望中失去繼續(xù)信任的勇氣。也正是這個(gè)道理，孫鳳慧因?yàn)樾湃尾艌?jiān)守，更是在守信者的鼓勵(lì)下，把誠(chéng)信之路越走越寬。“無(wú)人小店”彰顯校園誠(chéng)信，省內(nèi)的各大媒體對(duì)“誠(chéng)信驛站”進(jìn)行了連續(xù)報(bào)道，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。山東交通學(xué)院大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的精神也由此得到社會(huì)各界的關(guān)注與熱議。
20xx年11月3日，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道《新聞直播間》以《誠(chéng)信驛站進(jìn)更多校園 弘揚(yáng)誠(chéng)信》為題作了報(bào)道；翌日，中央電視臺(tái)綜合頻道《朝聞天下》以《為誠(chéng)信開(kāi)小店 校園增添新風(fēng)景》為題，對(duì)大學(xué)生開(kāi)設(shè)“誠(chéng)信驛站”作了報(bào)道；11月5日，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》以《無(wú)人小店彰顯校園誠(chéng)信》為題對(duì)“誠(chéng)信驛站”作報(bào)道并配以短評(píng)……一個(gè)小小的店面，譜寫(xiě)了社會(huì)誠(chéng)信的大文章，值得每個(gè)人去深思、品味。”
“別看這是小人物的小事件，反映的卻是社會(huì)大問(wèn)題。”濟(jì)南新聞界一位資深媒體人在看到央視《新聞聯(lián)播》對(duì)小店的報(bào)道后由衷地贊嘆。
在他看來(lái)，無(wú)人看管的店雖小，彰顯的卻是大學(xué)生們“互信、守信”的誠(chéng)信精神，在這樣一個(gè)浮躁的社會(huì)里，這種精神尤其值得我們?nèi)プ屑?xì)體味、學(xué)習(xí)。就是這樣一個(gè)小店，店主孫鳳慧用誠(chéng)信書(shū)寫(xiě)了一段校園佳話；買(mǎi)商品的大學(xué)生自覺(jué)買(mǎi)單做守信者，以實(shí)際行動(dòng)支持弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，這反映的是社會(huì)誠(chéng)信大主題。與當(dāng)前“彭宇案”、老人倒地?zé)o人扶、“小悅悅”事件等一連串誠(chéng)信危機(jī)事件相比，“誠(chéng)信驛站”現(xiàn)象成為一面道德旗幟，給當(dāng)代大學(xué)生以及所有民眾上了一堂鮮活的教育課，為當(dāng)下社會(huì)注入一股清新的暖流，會(huì)引發(fā)強(qiáng)烈積極的社會(huì)反響。
正如其所言，“誠(chéng)信驛站”詮釋大學(xué)生的誠(chéng)信，此事一經(jīng)中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道后，一時(shí)成為泉城街談巷議的熱門(mén)話題。大家為大學(xué)生的誠(chéng)信報(bào)以掌聲和贊許的同時(shí)，也對(duì)未來(lái)的社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)充滿了希望。
堅(jiān)守“善”是最大的誠(chéng)信
傳統(tǒng)文化里，“誠(chéng)”就是“擇善固執(zhí)之”，對(duì)善的堅(jiān)守是誠(chéng)信的核心理念。信任是無(wú)價(jià)的，你給人一份信任，他人會(huì)回報(bào)你十分的溫情。當(dāng)今社會(huì)，我們都在呼喚、盼望誠(chéng)信，然而誠(chéng)信的培育是需要充足的陽(yáng)光、空氣和水。而正是“誠(chéng)信驛站”這個(gè)無(wú)人值守的小店發(fā)出的“道德之光”，給了人民一個(gè)直面內(nèi)心反思自我的機(jī)會(huì)，并喚醒了大眾心中最樸素的善。
現(xiàn)在，小店越來(lái)越受同學(xué)們歡迎，每天都小有盈利，但店員們的腰包并沒(méi)有鼓起來(lái)。他們建立了“誠(chéng)信驛站”助學(xué)金，把賺來(lái)的錢(qián)捐給更需要幫助的人。
據(jù)了解，“誠(chéng)信驛站”公益捐助資金占據(jù)了“誠(chéng)信驛站”全部盈利的80%。一年左右的時(shí)間，他們多次參與學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，并積極贊助學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，與學(xué)校學(xué)生社團(tuán)時(shí)光文學(xué)社合作出版《時(shí)光驛站》。今年10月，他們又創(chuàng)立了“誠(chéng)信驛站助學(xué)金”，并將第一批助學(xué)金1000元錢(qián)資助給了汽車(chē)工程學(xué)院兩名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生。
正如負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理長(zhǎng)清分店的學(xué)生李書(shū)朋所說(shuō)：“我原以為，得等長(zhǎng)大有了資本以后，才能去幫助別人，去奉獻(xiàn)社會(huì)。現(xiàn)在雖然我們的財(cái)力很小，但我相信，愛(ài)心的力量是強(qiáng)大的。我也想以此為起點(diǎn)，開(kāi)始我人生的誠(chéng)信愛(ài)心旅程。”
現(xiàn)在，“誠(chéng)信驛站”已經(jīng)成為名符其實(shí)的“明星小店”，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。誠(chéng)信團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們也希望通過(guò)成立“誠(chéng)信驛站高校聯(lián)盟”，讓更多高校、更多大學(xué)生參與到誠(chéng)信團(tuán)隊(duì)中來(lái)。
小店關(guān)于成立“誠(chéng)信驛站高校聯(lián)盟”的想法一經(jīng)媒體報(bào)道后，省內(nèi)外的高校學(xué)生打來(lái)電話，咨詢有關(guān)加盟“誠(chéng)信驛站高校聯(lián)盟”的具體事宜。
據(jù)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，學(xué)校一直支持并鼓勵(lì)學(xué)生的這種做法，初衷是想通過(guò)這樣一件誠(chéng)信事件教育和引導(dǎo)大學(xué)生培育誠(chéng)信意識(shí)，養(yǎng)成誠(chéng)信習(xí)慣，為今后步入社會(huì)打下良好誠(chéng)信基礎(chǔ)，這對(duì)整個(gè)社會(huì)的信用體系建設(shè)也具有重大意義。
據(jù)了解，我省大部分高校是認(rèn)同和支持此事的，但也有一部分高校直接禁止學(xué)生從事類(lèi)似的活動(dòng)。“誠(chéng)信驛站高校聯(lián)盟”的建立也將注定不是一拍即合，一帆風(fēng)順的。而“誠(chéng)信驛站”的同學(xué)們不言放棄，一定將“誠(chéng)信”的事業(yè)進(jìn)行到底。
“小店會(huì)一直開(kāi)下去的，即使有一天畢業(yè)了，我也會(huì)離校不離店的！”目前已經(jīng)是大四學(xué)生孫鳳慧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話，作為大三學(xué)生的譚成志現(xiàn)在也反復(fù)說(shuō)著這句話。同樣，作為大二學(xué)生的趙曼、李書(shū)朋、李志欣也在大一新生里尋找合適的“接班人”，把這誠(chéng)信的接力棒傳下去。
重塑社會(huì)需要人人講誠(chéng)信
時(shí)下，“誠(chéng)信有木有”似乎成為一個(gè)讓人糾結(jié)的話題。若說(shuō)誠(chéng)信消失殆盡，中國(guó)歷來(lái)不缺“一諾千金”的君子；若說(shuō)誠(chéng)信還在，為何扶不扶老人卻成了“技術(shù)難題”？
信守承諾，誠(chéng)信做人，這本是天經(jīng)地義、理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑槿颂幨涝瓌t。可在當(dāng)前社會(huì)，不斷頻發(fā)的誠(chéng)信缺失事件告誡我們，在物質(zhì)財(cái)富增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的背后潛伏著國(guó)民道德、誠(chéng)信的危機(jī)。難以想象，一個(gè)在各個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有道德約束，為達(dá)個(gè)人目的不擇手段的私德盛行的社會(huì)會(huì)是健全的；一個(gè)缺乏了共同信仰、理想、道德長(zhǎng)久支撐的民族，表面的物質(zhì)繁榮也絕不會(huì)持久，人的精神危機(jī)會(huì)反過(guò)來(lái)又導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的危機(jī)。
正值此時(shí)，“誠(chéng)信驛站”的大學(xué)生們用自己的行動(dòng)踐行著承諾，這份誠(chéng)信如同冬天里散落的陽(yáng)光，帶給大家震撼和希望。透過(guò)這件事情，引起的巨大的社會(huì)反響，也許應(yīng)該讓我們看到更多的令人痛心的缺失。
就是這樣一個(gè)小小的店面，為社會(huì)誠(chéng)信的大文章提供了一個(gè)現(xiàn)實(shí)樣板。有人建議將這種模
式推廣到全社會(huì)。但有人也提出了質(zhì)疑，認(rèn)為“誠(chéng)信驛站”之所以能立住腳、火起來(lái)，這主要得益于校園這樣一個(gè)比較特定的環(huán)境。如果把這種作法推廣到校外，普通的百姓能否經(jīng)得住誠(chéng)信的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
在誠(chéng)信似乎成為稀缺資源的當(dāng)下，這種擔(dān)心不是沒(méi)有道理的。“誠(chéng)信驛站”不是在開(kāi)張幾天的時(shí)間，就遭遇了校外老大爺?shù)摹跋唇佟眴幔康@次意外也正是引發(fā)我們思考的根據(jù)，社會(huì)中的“不誠(chéng)信”行為也無(wú)形之中加速推進(jìn)了道德的“滑坡”、社會(huì)的倒退。從“彭宇案”到“小悅悅”事件，生活中流失的信任與溫暖已經(jīng)越來(lái)越多了。道德嚴(yán)重滑坡、誠(chéng)信嚴(yán)重缺失已是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。此外，“不守信”之人通過(guò)違背社會(huì)誠(chéng)信、危害社會(huì)道德的行為在為自己獲得利益的同時(shí)，也違背了社會(huì)公平的原則，使社會(huì)誠(chéng)信體系岌岌可危，更會(huì)對(duì)他人的向善之心造成極大的傷害，長(zhǎng)此以往，最終也會(huì)傷及自己。
人無(wú)信不立。誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，即便是在物欲橫流、浮躁喧囂的今天，誠(chéng)信依然是為人之本、行事之基。可能現(xiàn)在有不誠(chéng)信的人暫時(shí)得益了，甚至堅(jiān)守誠(chéng)信的人吃虧了，誠(chéng)信就成了社會(huì)大問(wèn)題。因此，構(gòu)建道德、誠(chéng)信的防線，全民都要振作起來(lái)“補(bǔ)缺補(bǔ)差”。 重塑社會(huì)誠(chéng)信并非一朝一夕就能做好，但要?dú)У魠s是舉手之勞。在一個(gè)秩序良好的社會(huì)，人人講誠(chéng)信，并將誠(chéng)實(shí)守信泛化為日常行為中的一種自覺(jué)，不管有沒(méi)有外人在身旁，都時(shí)時(shí)用自己心底的道德感約束自己的行為，這才是“誠(chéng)信”精神的最高境界。
“誠(chéng)信驛站”是道德“加油站”，在這里，人們體驗(yàn)信任，感受溫暖，舉手投足間完成了一次道德“救贖”和信任重構(gòu)。它也是一面鏡子，這面鏡子值得我們每一個(gè)人照，值得我們整個(gè)社會(huì)照。也許，這只是一個(gè)“誠(chéng)信”的個(gè)案，無(wú)法立竿見(jiàn)影、從根本上改變當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣，但是他們的誠(chéng)信和堅(jiān)守讓大家明白，不僅要在得到他人信任時(shí)以誠(chéng)信相報(bào)，而且更應(yīng)主動(dòng)施信任予人。
一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵花里有一座天堂，一滴水里同樣隱藏著大海的博大。三五層的柜臺(tái)、幾塊錢(qián)的貨物，“誠(chéng)信驛站”是那樣的微不足道，他們的平等交易原本是普通的，因?yàn)樾攀卣\(chéng)信才顯得彌足珍貴，具有特別的意義。“誠(chéng)信驛站”這種嘗試，雖只是涓涓細(xì)流，但日積月累同樣可以潤(rùn)物無(wú)聲
篇三：橫幅標(biāo)語(yǔ)范文兩篇
橫幅在古代書(shū)法中是一種規(guī)格，現(xiàn)代做的橫幅往往是宣傳橫幅，有網(wǎng)站上的橫幅(banner)，有大街上、廣場(chǎng)上、大門(mén)前常能看到的橫幅。由于成本低廉，卻能起到很好的宣傳廣告作用，被廣泛地使用。下面是小編整理的橫幅標(biāo)語(yǔ)兩則，歡迎閱讀。
同學(xué)會(huì)橫幅標(biāo)語(yǔ)35條
1、回顧崢嶸歲月，重溫師友情誼。
2、三十年彈指一揮，今昔共聚續(xù)歡樂(lè)。
3、共話蕓窗為學(xué)事，同抒母校反哺情。
4、驚回首滄桑已過(guò)三十載，喜重逢暢敘當(dāng)年同窗情。
5、酒酣曲盡執(zhí)君手，他年今朝再相會(huì)。
6、臨別時(shí)執(zhí)手無(wú)語(yǔ)凝眸久，重逢日引亢歡歌縈梁回。
7、年年季季思舊友，歲歲月月望同窗。
8、廿年不見(jiàn)依舊義氣風(fēng)發(fā)，不勝當(dāng)年;千萬(wàn)言語(yǔ)何曾淚如雨下，喜極而泣。
9、歲月如歌歌聲飛揚(yáng)，舉杯同慶慶說(shuō)當(dāng)年。
10、慶盛會(huì)校友歡騰，賀兔年歲月流金。
11、人生聚散時(shí)無(wú)常，情誼不斷永香醇。
12、三十滄桑情依舊，桃李攜手恩師情。
13、時(shí)光如水，憶往昔歲月崢嶸;歲月如歌，看今朝再譜新篇。
14、揮手廿年成昨，七舍趣聞猶在耳;仰頭初會(huì)即臨，三番問(wèn)候真潤(rùn)喉。
15、同心同力同希望，共喜共慶共未來(lái)。
16、齊聚桑梓地，把酒言歡杯杯皆真情;共憶往昔事，笑語(yǔ)聲聲字字融深意。
17、一番苦讀，一輪拼搏，一朝夢(mèng)圓;一段歲月，一種情懷，一次相聚。
18、同窗三載重聚首，展望未來(lái)話今朝。
19、同窗友，非等閑，肝膽相照話無(wú)邊，心事總相連;橫多年，豎多年，各奔東西難相見(jiàn)，惟有情連綿。
20、同窗再聚重溫四載青春夢(mèng)，母校回眸暢飲廿年歲月情。
21、四十春秋前，相識(shí)君山中學(xué)，恰風(fēng)華正茂激揚(yáng)文字;八十寒暑后，聚會(huì)君山賓館，似老態(tài)龍鐘品味滄桑。
22、昔日同窗刺股點(diǎn)江山，四載青春沉舊夢(mèng);今朝母校回眸翻歲月，廿年道路載真情。
23、欣聊三屆同窗曾玩青梅竹馬，笑數(shù)幾班老友已當(dāng)白鬢公婆。
24、憶當(dāng)年螢窗共學(xué)修文研理拾貝采珠志滿懷出水小荷爭(zhēng)露角，欣此日母校重逢歡聚暢談?chuàng)峤褡肺羟椴l(fā)歷練老干競(jìng)生花。
25、憶往昔恩師言傳身教誨人不倦，看今朝母校桃李滿園五湖四海。
26、憶往昔同窗數(shù)載書(shū)生，看今朝歡聚一堂英豪。
27、憶當(dāng)年，書(shū)山覓徑，學(xué)海泛舟，同窗二載度如歌歲月;看今朝，職林求索，商場(chǎng)打拼，聚首一天敘摯友親情。
28、歲月如歌緬懷同窗往事，來(lái)日似錦珍惜師生情緣。
29、憶同窗盡顯往兮風(fēng)流，聚此間共樂(lè)日月同輝。
30、遙想當(dāng)時(shí)，青澀年華，曾感慨情懷似夢(mèng);團(tuán)聚今朝，光輝歲月，再細(xì)數(shù)往事如歌。
31、憶當(dāng)年，書(shū)山覓徑，學(xué)海泛舟，三載同窗共度，青蔥歲月結(jié)幾多佳朋，誠(chéng)可謂此生無(wú)憾;看今朝，職林求索，商場(chǎng)打拼，二十年再聚首，苦樂(lè)人生敘百轉(zhuǎn)愁腸，怎一個(gè)情字了得!
32、憶往昔同窗數(shù)載書(shū)生意氣，看今朝歡聚一堂各路精英。
33、走過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，驀然回首，這里曾是如此溫暖的家。
34、重走今朝校園路，再敘昔日同窗情。
35、昨日同窗相伴幾度秋，青春歲月后，今朝聚首人各異;此時(shí)柄燭歷經(jīng)二十載，水木年華中，他刻分別情依然。
開(kāi)業(yè)橫幅標(biāo)語(yǔ)
1、供一流服務(wù)，樹(shù)一流形象
2、融商業(yè)經(jīng)典，傳服務(wù)理念
3、樹(shù)百騰意識(shí)，創(chuàng)精品質(zhì)量
4、顧客的滿意，百騰的追求 5、一流的設(shè)備，專業(yè)的服務(wù) 6、以質(zhì)量取勝，以服務(wù)為盈 7、以誠(chéng)信為本，以質(zhì)量共盈 8、品質(zhì)新服務(wù)，百騰創(chuàng)一流 9、注精品汽修，樹(shù)行業(yè)典范 10、誠(chéng)信的品質(zhì)，溫馨的服務(wù) 11、誠(chéng)信才立足，質(zhì)量方致遠(yuǎn) 12、立足新汽修，開(kāi)創(chuàng)新局面 13、一站式服務(wù)，創(chuàng)一流企業(yè) 14、創(chuàng)團(tuán)隊(duì)精神，造品牌企業(yè)
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