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中班科學教案

時間:2022-06-04 09:56:29 科學教案 我要投稿

【精華】中班科學教案3篇

  作為一名教職工,就難以避免地要準備教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的中班科學教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】中班科學教案3篇

中班科學教案 篇1

  活動目標

  1、知道不同的東西發出的聲音是不一樣的。

  2、體驗探索的樂趣。

  活動準備

  1、教學實驗材料:有蓋的罐子若干、黃豆報紙米粒碗勺等

  2、實驗記錄:記錄單、繪畫方式記錄

  3、時間安排:20——30分鐘

  活動過程

  1、教師出示裝有東西的罐子,搖一搖。

  T、咦,怎么回事?猜猜這個罐子怎么會發出聲音?

  C、有東西。

  T、有什么東西呢?

  2、幼兒猜想,大膽表述

  3、介紹制作材料:黃豆、報紙、米粒

  T、選擇一種材料裝入罐子,蓋上蓋子,聽聽是什么聲音?要求裝時小心,不把材料灑出來。

  4、交流記錄:

  T、你用什么材料裝進去,發出什么聲音?

  5、游戲:我們一起搖一搖。請幼兒搖動罐子,聽聽聲音一樣嗎?為什么?幼兒了解裝的東西不一樣,發出的聲音不一樣。

  6、幼兒再次操作,再次記錄,做個和第一次不一樣的罐子,裝不一樣的材料。再次提醒幼兒操作時不把材料灑出來。

  7、活動交流:展示幼兒記錄,鼓勵幼兒大膽交流。

  活動反思:

  本次活動適合幼兒年齡特點,讓幼兒明白了耳朵能聽聲音,要保護好耳朵。活動中,每一名幼兒都表現的積極,能充分與老師互動,在分享交流環節、在體驗游戲環節、在討論等環節,教師積極鼓勵幼兒參與各種活動并及時給予表揚,保證了每一名幼兒都能快樂地得到最大程度的發展。不足之處:有幾個幼兒不夠大膽,參與活動的積極性不是太強,還需在今后的活動中加強鍛煉。

中班科學教案 篇2

  活動目標

  1、觀察認識各種樹葉,了解其名稱、形狀。

  2、培養幼兒的觀察興趣

  活動準備

  葉子拼成的圖案若干幅,帶小朋友去撿來各種樹葉若干。

  活動過程

  一、出示樹葉拼成的圖案若干幅。

  提問:小朋友,知道這漂亮的圖案是用什么拼成的嗎?(樹葉)

  引導幼兒觀察圖案是用什么樣的樹葉拼成,觀察其形狀介紹其名稱。

  二、請小朋友展示你帶來的樹葉,介紹樹葉的名稱和形狀,說一說你想用它來做什么圖案?

  三、請你用收集來的樹葉來拼成漂亮的圖案。師巡視指導幼兒用膠水和雙面膠粘到白紙上。

  四、展示幼兒作品,并介紹一下你的作品內容是什么。

中班科學教案 篇3

  活動意圖:

  孩子好奇心強,喜歡探究周圍的事物,《水果的種子》讓孩子觀察并記錄幾種常見水果種子的生長部位,感知水果的種子是各種各樣的,在觀察的基礎上比較水果種子的不同,大膽表述自己的

  活動意圖:

  孩子好奇心強,喜歡探究周圍的事物,《水果的種子》讓孩子觀察并記錄幾種常見水果種子的生長部位,感知水果的.種子是各種各樣的,在觀察的基礎上比較水果種子的不同,大膽表述自己的發現。指導幼兒用繪畫的方式記錄種子生長的方位,促使幼兒內化觀察結果。

中班科學水果的種子教案

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