神奇的計算機網絡教案課件
[教學目的與要求]
(1)初步理解什么是計算機網絡。
(2)能夠區分局域網和廣域網的不同,能初步理解局域網和廣域網。
(3)能過學習電子郵件和網絡信息共享能夠對網絡有一個感性認識,同時對于 internet有一個感性認識。
[課時安排]
1課時。
[教學重點與難點]
網絡的概念及作用。
[教學準備]
多媒體投影儀或多媒體網絡。
[教學過程]
一、導入
同學們,從我們剛開始學習計算機到今天,我們已經把計算機的許多知識和許多應用軟件都學進我們大腦的“存儲器”?稍诮裉,隨著計算機技術的不斷發展和普及,越來越多的計算機已經進入了一個新“世界”,在這個世界里,所有的計算機都是一體的,任何一個計算機都不是孤立的,它們可以相互的交換資料、傳遞信息、共享文件,把原本遙遠的'天涯海角變成咫尺天涯!這,就是神奇的計算機網絡,下面就讓我們一起來看看,什么是計算機網絡,它為什么會這么神奇。
二、新授
教師通過投影或屏幕展示一個校園網網絡結構,并放映介紹計算機網絡的多媒體影片。
1.計算機網絡
根據出示的校園網結構圖,向學生介紹:把許許多多臺計算機通過通信線路連接在一起,就叫做計算機網絡。
2.計算機網絡類型
出示幻燈片,分別向學生介紹幾種常見的計算機網絡類型:局域網、廣域網和internet。
3.計算機網絡作用
通過多媒體影片和上網實例介紹,向學生展示計算機網絡的作用。(電子郵件、局域網的操作)
三、學生練習
(1)在教室內的網絡上找到離自己最近的計算機和最遠的計算機。
(2)把教師機上的某個文件拷貝到自己的計算機上。
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