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稻草人美術課件

時間:2021-06-11 14:39:21 課件 我要投稿

稻草人美術課件

  【活動目標】

稻草人美術課件

  1、在初步了解稻草人作用的基礎上,產生對稻草人的喜愛之情。

  2、在利用廢舊物品裝扮稻草人的過程中,提高粘、貼、剪、系等技能,增強幼兒的動手能力;體驗創造美、表現美的樂趣。

  3、感受與稻草人的一起游戲的快樂。

  【活動過程】

  一、出示稻草人,引起幼兒的興趣。

  師:今天我給你們帶來了一群特殊的朋友。看,是誰?(打開蓋布,出示稻草人)。哇,原來是稻草人!你們喜歡稻草人嗎?為什么?(它們趕麻雀,幫助農民守護莊家的)

  小結:稻草人站在田里幫助農民守護莊稼,做事情很認真。所以我們大家都很喜歡他。今天,他們來到幼兒園要和小朋友一起唱歌,跳舞,做游戲。可是它們想和你們一樣做個漂亮的寶貝,怎么辦?(幼兒討論:給他們做衣服,打扮漂亮)。

  二、欣賞范例作品,拓展幼兒的創意思路,示范講解技能要點。

  師:老師的想法和你們一樣,我已經打扮好了幾個稻草人。(出示打扮好的稻草人)看,他們漂亮嗎?哪里最漂亮。(引導幼兒說出三個打扮好的稻草人身上的裝飾特點。如,帽子是用糖果盒子做的,衣服是用塑料袋做的,包花用得絲網做成的裙子,把這兒稻草人打扮成了美麗的公主等)。這些漂亮的衣服都是用廢舊材料做出來的。

  師:認識這個嗎?(扭扭繩)扭扭繩可以做什么。(示范扭扭繩的用法。重點講解扭扭繩裝飾并固定衣服的用法。)

  師:這里還有一些樹葉,可以做什么呢?(與幼兒共同討論:裝飾頭發、帽子、衣服等--啟發幼兒用同樣的材料裝飾出不同的效果。)我們用葉子做它的`頭發吧。(示范雙面膠正確使用的方法)

  三、幼兒裝飾稻草人,教師巡回指導。

  師:今天請每個小朋友都來幫助一個稻草人,把他們打扮成漂亮寶貝。我還為稻草人準備了禮物,待會誰把稻草人打扮好了,就把禮物送給它。看看誰把稻草人打扮的最帥、最酷、最漂亮。(幼兒在操作過程中,教師適時進行指導,引導、幫助能力弱的幼兒進行裝扮,鼓勵幼兒大膽制作)。

  四、欣賞點評幼兒的作品。

  1、師:孩子們,我的禮物準備好嘍,先送給誰?(引導幼兒將自己裝扮好的稻草人放到展示臺互相欣賞、評價)

  2、師:看你們把稻草人打扮的多漂亮,真是太美了。(引導幼兒評價作品,幼兒之間互評)。你們喜歡自己的稻草人朋友嗎?你是怎么把她打扮漂亮的?(請1-2名幼兒說說自己的裝飾方法)。

  3、除了喜歡自己的稻草人朋友,你還喜歡哪個?說說他哪里好看?(引導幼兒互評,說出小伙伴作品的優點)。帶領幼兒針對裝飾的方法、材料使用的顏色、造型、個性創意等方面進行評價。)

  小結:你們用不同的方法,不同的材料把稻草人裝扮的很漂亮,稻草人可開心了,要謝謝你們呢。

  五、感受與稻草人共同游戲的快樂

  師:還記得故事里的稻草人最開心的事情是什么事嗎?是小猴帶著他們在田野里一邊奔跑一邊趕麻雀。

  師:聽,(放音樂)麻雀真的飛起來了,我們帶著稻草人一起趕麻雀--伴著麻雀的鳴叫聲,追趕老師操縱的麻雀,離開活動室。)

  六、整理材料,離開活動室。

  請值日生幫助老師一起收拾材料工具等。

  【活動延伸】

  1、將稻草人投放到美工區,讓幼兒自主創意裝扮稻草人。

  2、將裝扮好的稻草人投放到建構區、表演區、角色游戲區等,豐富拓展游戲內容。


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