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小學(xué)美術(shù)《野菊花》課件

時(shí)間:2021-06-10 14:47:43 課件 我要投稿

小學(xué)美術(shù)《野菊花》課件

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小學(xué)美術(shù)《野菊花》課件

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生通過觀察野菊花,了解它的造型、品性,感受它的美,培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。

  2、以野菊花為題材,利用水彩、水粉、水墨、剪貼等表現(xiàn)形式,創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  二、教學(xué)過程和方法

  1、過程:情景引入→觀察欣賞→品味體驗(yàn)→自主表現(xiàn)→交流評(píng)價(jià)。

  2、方法:教師啟發(fā)、自主探究、合作交流。

  三、教學(xué)過程

  1、情景引入:猜一猜這首詩(shī)寫什么花?

  待到秋來(lái)九月八,我花開后百花殺。

  沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。

  這類花具有什么品性?(生命力強(qiáng):“霜重色俞濃”)。

  揭示課題:《野菊花》,并展示實(shí)物野菊花。

  2、觀察分析:

  ⑴小組內(nèi)觀察野菊花的花形、構(gòu)造、顏色。

  ⑵說(shuō)一說(shuō)野菊花的特點(diǎn)(梗瘦、葉少而小、花嬌小玲瓏,像一個(gè)個(gè)小精靈)。

  3、欣賞以野菊花為題材的剪貼畫、油畫、水彩畫。

  4、學(xué)生結(jié)合想象,自主表現(xiàn),創(chuàng)作一幅《野菊花》,教師巡回指導(dǎo)。

  5、交流評(píng)價(jià):

  ⑴自評(píng):說(shuō)一說(shuō)你的.畫表現(xiàn)什么?你是怎樣想的?你覺得畫得怎樣?

  ⑵互評(píng):你覺得他(她)的這幅畫怎么樣?好在什么地方?哪些方面可以改進(jìn)?

  ⑶教師評(píng)。

  四、總結(jié)。

  后記:這節(jié)課下來(lái),聽課的老師說(shuō),簡(jiǎn)直是享受藝術(shù);學(xué)生說(shuō),大自然太美了。而其中的一幅四人合作的剪貼畫《我愛野菊花》也給了我“這節(jié)課很成功”的喜悅!

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