幼兒園兩只老虎課件

　　幼兒園兩只老虎課件已經為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內容，整理好自己的授課思路哦！

　　目標

　　1、培養幼兒參加韻律活動興趣。

　　2、讓幼兒體驗邊唱歌邊做動作的快樂。

　　準備

　　1、幼兒已會唱《兩只老虎》的歌曲。

　　2、多媒體課件、老虎胸飾、錄音機、磁帶。

　　過程

　　1、幼兒戴好胸飾聽音樂進入活動室。

　　（1）你們這些小老虎真可愛，我知道你們還會唱《兩只老虎》的歌呢，你們愿意唱給我聽聽嗎？

　　（2）師幼一起演唱。

　　2、引導幼兒逐句創編動作。

　　小老虎你們喜歡跳舞嗎？那我們今天就來跳《兩只老虎》的舞好嗎？可是我還不會跳呢！怎么辦呀？那我們今天就一起為《兩只老虎》的歌編一些好看的動作，

　　（1）想一想“兩只老虎，兩只老虎，”可以做什么動作？（鼓勵幼兒與別人做的不一樣）

　　（2）我知道小老虎有很多本領，現在請你把跑的本領做給我看看。那“跑得快，跑得快，”我們怎么做？除了往前跑還可以怎么跑？（請個別幼兒示范不同的方法，然后集體做）

　　（3）這兩只老虎長得很奇怪的，你知道哪里很奇怪嗎？（教師可提示：它們一只沒有什么？還有一只沒有什么？）那，沒有眼睛怎么做？沒有尾巴呢？我們一起來學學看。

　　（4）這兩只老虎長得真的很奇怪，那歌曲里的“真奇怪，真奇怪，”我們可以用什么動作來做？我們一起來學學。

　　3、完整表演

　　（1）引導幼兒完整表演

　　集體表演：我們編了這么多動作，那我們一起連起來跳一遍好嗎？

　　個別表演：誰還會用不同的動作來跳一遍？我們用他的動作也來跳一遍好不好？

　　（2）創設情境，用不同的動作完整表演兩遍

　　小老虎真能干會跳舞了，媽媽現在帶你們去幾個好玩的'地方跳好不好？看！現在我們到了什么地方？（草地）請你們用最喜歡的動作來表演一下！

　　5、創編歌詞及動作

　　（1）兩只奇怪的老虎，一只沒有眼睛，一只沒有尾巴，那如果還有兩只奇怪的老虎，你猜它們會沒有什么？（幼兒邊說邊做動作）

　　教師與幼兒一起邊演唱創編的歌詞邊做動作。

　　6、結束活動

　　奇怪的老虎可真多，那我們一起到外面去找找還有沒有更奇怪的老虎好嗎？

　　老師幼一起聽音樂走出活動室。

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