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高一化學第一節課課件
高一化學第一節課課件
一、三維目標
1、知識技能目標
讓學生認識高中化學的知識結構
開始適應新老師的教學方式
掌握高中化學學習的基本方法
過程與方法
通過知識結構的構建和教材分析使學生全面掌握高中化學體系
采用化學圖片實驗諺語和謎語增加學生學習的興趣
交流和討論增強與學生的認識了解
情感態度與價值觀
增強學生對化學學科的興趣
鍛煉學生學習交流的能力
學習重難點
引導學生了解教材,激發學生的學習興趣
激發學生的學習動力
教法與學法
交流、探討與討論、思考
課時安排
1課時
教學過程
(引入)當你們用充滿疑問的眼神看我的時候,我想我不能不做一番自我介紹。自我介紹之前,我想由衷的祝賀各位在人海之中來到銅仁一中。幾年前,我和你們一樣,經歷初三艱苦的學習生活然后考入銅仁一中,那時我 15歲,也是我第一次實現第一個目標,喜悅之情難以言表。也在我沉浸在甜蜜的幻想之中時一個很現實的問題如約而至,我沒有了新的目標,學習的動力一下子無影無蹤。這樣高一在恍惚之中度過,那是我很后悔的一年,后來我考入西南大學成為現在的身份。
大家好,我是你們的化學老師。
化學名稱:龍勝勇
物理性質:色澤——肉色環保型 質量——55KG 長度——頭頂天腳踏地 混合物
味道獨特 無毒
化學性質:像鉀一樣活潑的性格 酒精燈一樣的奉獻 多語言支持——普通話,銅仁話, 銅 仁普通話。 身體安康
用途:教書育人
希望我們的相遇像濃硫酸和水的相遇一樣能有無限的活力
這就是我,一個今天將要和你們探討五個問題的人
化學與中國、化學美
化學能夠給你帶來什么
高中化學與高一化學
高中化學怎么學
關于青春
(學生交流分享他們所知道的化學與中國的故事,中國的化學家的故事)老師補充介紹化學在中國的發展歷史,和中國歷史上的化學名人的簡歷以及他們對中國化學發展的貢獻。并且與國外化學發展作對比,簡單介紹化學在當今社會的發展情況。
(學生列舉他們在化學中發現的化學美的地方以及在化學課上發生的有趣的事情)老師介紹化學美的時候通過謎語、圖片、實驗視頻給學生展示。
化學能給我們帶來什么?
(學生交流發表意見)老師補充
它提供給我們便利的生活條件,學習化學我們能了解許多生活常識;
化學是創造新事物改進社會的空間和推進社會發展的學科;
化學為解決當今世界的三大問題:環境問題,能源問題,資源問題提供有效的途徑;
最后化學幫助各位在高考中實現理想。
高中化學共八本書,分為必修2本,選修6本。內容涵蓋廣豐富,在學修的版塊可以根據自己的愛好選擇喜歡的模塊來閱讀。在高考中,必修占據大部分的知識內容,選修也會有部分內容,我們會根據考綱的`要求來安排選修板塊的學習。
必修一的化學共有四章:第一章是實驗和計量數物質的量的學習,比較基礎但比較抽象。
是化學反應類型的介紹重點在離子反應和氧化還原反應,這章的知識點比較多而且相對來說有一定的難度,所以要做好預習和復習。第三第四章是金屬和非金屬的介紹相對來說需要理解記憶的成分比較多。
高中化學怎么學?
化學是一門以實驗為基礎的學科建立一種以結構認識性質的學校理念很重要,知識點多很不容易記憶。所以知識記憶要建立在理解的基礎之上,并且對比的記憶。
熱愛化學 興趣是最好的老師。但是如果沒有學好一門學科,你是不會產生興趣的,所以第一節課起,你要保證每節課的知識全部掌握,有問題有困難的及時處理詢問。
獨立思考、不恥下問 高中也是大家成年的時間,很多時候要學會自己面對和處理問題,包括知識,你要學會獨立思考,這樣你才會快速的成長起來。高中的知識比初中難度上有提升所以學習有困難無法自己解決的就要問同學或者老師。
預習——聽課——復習 這是學習的三部曲,預習能讓你上課感到輕松,聽課是學習好與不好的關鍵所以一定要保證效率,及時的復習鞏固是學習的法寶。
要有一定量的習題訓練 化學屬于理科的范疇,所以一定量的練習是不能少的,你的知識一定要通過習題加以鞏固。
準備一個筆記本、錯題本、草稿本
朗誦《關于青春》
同學們你們正處于人生最美麗的時光,我有很多話想和大家說,但是時間有限,在此我選擇了一首詩想和大家分享。這是一是關于青春的詩。
《關于青春》
——席慕容
所有的結局都已寫好
所有的眼淚也都已啟程
卻忽然忘了是怎樣的一個開始
在哪個古老的不再回來的夏日
無論我如何的去追索
年輕的你如云影掠過
而你的微笑面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落后的群巒
遂翻開那發黃的扉頁
歲月將它裝訂的極為拙劣
含著淚
我一讀再讀
卻不得不承認青春是一本太倉促的書
生活給我們的青春只有一次,懂得珍惜把握自己的人生是我們最佳的人生態度。
其實用我們的化學來描寫人生已經足夠了:
化學——chemistry——chem is try——化學是一種嘗試。人生何嘗不是一種嘗試探索呢。最后祝愿各位在未來的學習中健康愉快!謝謝大家!
作業布置:預習化學必修一第一章第一節的內容
板書:
歡迎走進化學世界
化學與中國
化學美在何處和用在何處
高中化學簡介
怎樣學習高中化學
關于青春
教學反思:
本節課準備內容較多,所以有些內容并沒有在課堂上都提到,上課時與同學們的互動并沒有走進同學們去和他們交流,
也沒有照顧到后面的同學。有待于加強改進。
整節課基本達到預期目標。
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