讀書伴我成長(zhǎng)課件
書記是人類進(jìn)步的階梯，也是人類最美的精神食糧。下面請(qǐng)和小編一起來(lái)看看讀書伴我成長(zhǎng)課件！
讀書伴我成長(zhǎng)課件
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。
2、通過活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
4、懂得學(xué)習(xí)方法，注重知識(shí)的積累。
活動(dòng)形式：朗誦、講故事、語(yǔ)文積累展示
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
師：又到了每周一節(jié)的讀書閱覽課時(shí)間了，歡迎大家來(lái)到這里給自己充電。今天我們開展一次《在讀書中成長(zhǎng)》的讀書匯報(bào)活動(dòng)，請(qǐng)跟我說出我們的活動(dòng)口號(hào)：我讀書 我快樂（多媒體出示）
師：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就告訴我們說： 長(zhǎng)大后，你要好好讀書。 進(jìn)入學(xué)校后，我們每天都與書打交道，讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，更能給我們帶來(lái)快樂。這節(jié)課咱們就來(lái)一個(gè)讀書知識(shí)積累的小展示，把自己讀書的收獲和樂趣同大家一起分享。。首先我來(lái)考考大家關(guān)于名人讀書的小故事都知道哪些。
1、中國(guó)漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家（司馬遷），刻苦好學(xué)，博覽群書，用20年時(shí)間編成了52萬(wàn)多字，記載了近3000多年歷史的古典名著-《史記》。
2、美國(guó)著名發(fā)明家（愛迪生），是一個(gè)連小學(xué)一年級(jí)也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來(lái)許多書和實(shí)驗(yàn)用品，經(jīng)過長(zhǎng)期讀書，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明有發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)等一千多種。
3、患高位截癱的（張海迪），在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活的'方向。當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時(shí)候，是美國(guó)盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會(huì)地說： 離開書，我會(huì)垮下去。 可見，好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。
4、世界文豪（高爾基）對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說： 書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
5、我國(guó)晉代有個(gè)清貧好學(xué)的（車胤），從小愛讀書，但他家里很窮，點(diǎn)不起燈，于是，他就用很薄的紗布，做了個(gè)小口袋，把螢火蟲捉來(lái)放在里面，晚上便利用閃閃熒光來(lái)勤奮讀書。6、6、（郭沫若）曾寫過一副讀書聯(lián)： 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 意思是說，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。
7、（華羅庚）把讀書過程歸結(jié)為 由厚到薄 、 由薄到厚 兩個(gè)階段。當(dāng)你對(duì)書的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點(diǎn)，掌握了全書的精神實(shí)質(zhì)后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁(yè)上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書又會(huì)愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程
8、青年時(shí)代的（毛澤東）同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé) 的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導(dǎo)革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
9、（魯迅）先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
10、著名數(shù)學(xué)家（陳景潤(rùn)），為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書，有時(shí)甚至忘記下班時(shí)間，寫過的草紙裝滿十幾個(gè)麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上。
師：名人刻苦讀書的故事真是舉不勝舉，但有一點(diǎn)可以肯定，那就是讀書使他們成為了一個(gè)不平凡的人。這也就告訴我們讀書有多么重要！
二、接下來(lái)我們做一個(gè)趣味練習(xí)：
1、巧填成語(yǔ)競(jìng)賽：
A組：巧填人體部位，按順序填出相應(yīng)的人體部位。
（1）出人（頭）地，（2）焦頭爛（額），（3）另（眼）相看，
（4）畫龍點(diǎn)（睛），（5）一（目）了然，（6）揚(yáng)（眉）吐氣，
（7）千鈞一（發(fā)），（8）（唇）亡（齒）寒，（9）嗤之以（鼻），
（10）感人（肺）腑，（11）卑躬屈（膝），（12）三頭六（臂），
（13）劈頭蓋（臉），（14）瞠（目）結(jié)（舌）（15）一（手）遮天，
（16）了如指（掌），（17）（肝）膽相照，（18）鐵石心（腸），
（19）摩（拳）擦（掌），（20）掩（耳）盜鈴。
B組：填上省會(huì)名稱。
聲東擊（西）（安）然無(wú)恙； 同舟共（濟(jì)）（南）柯一夢(mèng)；
源遠(yuǎn)流（長(zhǎng)）（春）風(fēng)化雨； 語(yǔ)重心（長(zhǎng)）（沙）里淘金；
難能可（貴）（陽(yáng)）春白雪； 百川歸（海）（口）若懸河；
C組：填成語(yǔ)，組對(duì)聯(lián)。
忍一言風(fēng)平浪靜，退幾步（海闊天空）；
良言人耳三冬暖，（惡語(yǔ)傷人）六月寒；
光陰似箭催人老，（日月如梭）贊少年；
（近水樓臺(tái)）先得月，向陽(yáng)花木易為春；
（山重水復(fù)）疑無(wú)路，（柳暗花明）又一村；
世本無(wú)先覺之驗(yàn)，人貴有（自知之明）；
（一失足成千古恨），再回首是百年身；
（業(yè)精于勤）勤而能奮，（行成于思）思則必學(xué)。
D組：按意思填空。
（1）（ ）言（ ）語(yǔ)：簡(jiǎn)短的話
（2）（ ）言（ ）語(yǔ)：虛偽而動(dòng)聽的話
（3）（ ）言（ ）語(yǔ)：為討人喜歡或哄人而說動(dòng)聽的話
（4）（ ）言（ ）語(yǔ)：很多的話
（5）（ ）言（ ）語(yǔ)：豪邁雄壯的話
（6）（ ）言（ ）語(yǔ)：說話聲音輕柔、語(yǔ)氣溫和
（7）（ ）言（ ）語(yǔ)：背后散布的難聽的話
（8）（ ）言（ ）語(yǔ)：粗魯、骯臟的話
3、成語(yǔ)接龍
a、杞人憂天 b、全力以赴 c、人才輩出 d、雄心壯志 e、首屈一指 f、一鳴驚人
三、總結(jié)：
好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。好書，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。同學(xué)們，與好書交朋友吧，讓它陪伴你們健康茁壯的成長(zhǎng)！
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