六年級數學成數課件
教學內容：整理和復習第15題，練習三 第16題。
教學目 ：使學生對利息、成數等概念有進步 了解。能夠比較熟練地解答有關利息、成數 應用題，將百分數應用于實際生活。
教具準備：幻燈片。
教學過程：
一、復習利息、成數等概念
1．做整理和復習第1題。
請一名學生讀題。另請兩名學生加以回答，教師補充完整。
提問：同學們準備用自己 存款做些什么事情呢?讓學生自由討論，教師及時表揚那些準備用自己存款做些有意義 事情 學生，適時進行勤儉節約 教育。
2．做整理和復習第2題。
請一名學生讀題。
提問：什么叫本金、利息、利率?利息 意義是什么?
利息是怎樣計算 ?
讓幾名學生回答．然后將本金、利息、利率 概念用幻燈顯示，請學生齊讀一遍。板書利息 計算公式：利息＝本金利率時間；
3．做整理和復習第4題。
請一名學生讀題：另請兩名學生分別對兩個問題加以回答。
4．做練習三 第3、4題。
把全體學生分或兩組．一組做第3題，另一組做第4題，答案直接寫在課堂練習
本上：教師巡視．及時糾正學生中間出現 錯誤。最后進行集體訂正。
二、復習有關利息、成數 應用題
1．做整理和復習第3題：
請一名學生讀題。
提問：要求利息，必須知道哪些數據?(引導學生在題中找出本金、利率、時間 各是多少。)
計算利息 公式是什么?(引導學生看黑板上 公式。)。
讓一名學生到黑板前做，其余學生做在練習本上。教師一邊巡視，一邊及時糾正學生中出現 錯誤。最后集體訂正。
2．做練習三 第1題。
請一名學生讀題。教師無需用任何提示，直接讓學生計算利息。教師行間巡視，然后集體訂正：
小結：我們國家還有許多貧困地區 兒童因為家庭困難而失學，許多小朋友都像小英一樣把零用錢節省下來存入銀行，既支援了國家建設，又可以把利息捐獻給希望工程。我們也應該向他們學習，平時勤儉節約，不亂花錢，為貧困地區 兒童獻一份愛心。
3．做練習三 第2題。
請一名學生讀題。
教師說明：購買建設債券是支援國家建設 另一種方式，和儲蓄在實質上是一樣 。只是債券 利率一般高于定期儲蓄。
抽取兩名學生到黑板前做，其余學生做在課堂練習本上。教師巡視，等全體學生做完以后，集體訂正。尤其要提醒學生注意題目要求 是到期時一共能取出多少元?所以在求出利息以后，不要忘記把本金加上。
4．做整理和復習第5題。
請一名學生讀題。
提問：一成五是多少?
這道題里單位1是誰?
可以用什么方法計算?哪種方法更簡便?(方程解法和算術解法)
分別請兩名學生回答這兩個問題。
請兩名學生到黑板前做，分別用方程解法和算術解法進行解答，其余學生做在課堂練習本上。教師邊巡視，邊糾正學生出現 錯誤。最后進行集體訂正。
5．做練習三 第5題。
請一名學生到黑板前做，其余學生做在課堂練習本上。教師巡視，集體訂正．
三、作業
練習三 第6題。
1、某種錄音機 利潤是進價 三成，已知它 零售價是每臺390元，求這臺錄音機 成本是每臺多少元？
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2、某鄉去年水稻總產量是1500噸，今年預計比去年增產一成五。今年水稻總產量預計是多少噸？
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3、花園實驗小學圖書室有圖書8000本，程進路小學 圖書本數只有花園實驗小學 九成五那么多。您知道程進路小學 圖書本數是多少嗎？
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4、麗麗媽媽 服裝店實行薄利多銷 原則，一般在進價 基礎上提高二成后作為銷售價。照這樣計算，一件進價為220元 衣服應標價多少元？
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5、某小學有學生1600人，只有1成 學生沒有參加意外事故保險。參加了保險 學生有多少人？
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6、紅星電器商場開業，所有商品均降價一成銷售。汪叔叔買了一臺電視機和一臺洗衣機，加上20元 運費一共花了4250元。如果不降價，汪叔叔買這兩件商品該花多少錢？
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