音樂課件模板
音樂課件模板
摘要: PowerPoint是運用多媒體體教學的手段之一，是當前在教學中用的最多的一種輔助教學形式，特別是一些經濟比較發達的地方，學校一般都配有多媒體教學設備，這是所有老師和學生的福音,但作為老師,我們不能完全依賴于它,要有選擇性地使用，要使PowerPoint在我們平常的教學中起到“錦上添花”的功效。
關鍵詞:如何 用好 教學 PowerPoint課件
PowerPoint課件具有文本、圖像、聲音、視頻、動畫等等內容，其在教學中主要發揮了大容量、形式多樣、生動活潑、直觀明了、操作方便等作用。 由于學校沒有鋼琴以及音樂教室，在音樂教學中常常運用PowerPoint課件教學，以個人經驗來說，我認為首先要考慮所上的內容是什么,以最好的展現來完成教學任務,要考慮在什么環節使用具有最好的效果。
在當前電腦技術普及于課堂教學的今天，真正用好不容易。當然濫用的情況也比較普遍，有的老師的課件制作非常好，但在教學中卻沒有很好連接上，例如：在上貝多芬的《G大調小步舞曲》時，在欣賞樂曲時，課件中的視頻是播放一只蜂鳥在辛勞的采蜜的各種風景圖，學生的注意力完全被那只蜂鳥吸引住了，根本無人在欣賞樂曲，“看完視頻”后老師提問樂曲共有幾部分，結果出現了學生根本回答不上來的尷尬局面。這種情況，如果老師制作課件時在多方面考慮，欣賞樂曲播放應該配合與主題相吻合的視頻，如果沒有就寧愿不要。那么這個視頻資料的選擇的失敗就會減少發生。
制作精美實用的課件
第一、平時在網上多搜集大量的相關優秀的音頻和視頻資料,結合教學內容以及自己的教學特點進行有針對性的`分類收藏保存。在制作課件時,你就有了第一手資料,再根據自己上課的風格特點和學生的實際情況來為“課件”進行“量體裁衣”。
第二、多觀摩與自己教學條件(教學設備和學生素質)相當的,有經驗的老師的多媒體教學,從中得到啟發,有針對性地吸收其教學之長。
第三、制作的圖片、視頻或者其他資料一定要與上課內容有聯系,能啟到很好的“催發引導”作用,更有利于教學活動的順利進行。
第四、演示文稿在背景色彩上的設置, 應讓學生看得清楚為目的, 色彩上的處理是:亮色(黃、白及所有彩色加入水或者白色后變得很淡的顏色)配暗色(黑色以及所有加進黑色變得很暗的顏色),也可理解為采用對比色來處理,畫面很好。
第五、幻燈片的切換效果和速度的設置要考慮上課的進度和學生的接受程度來處理,具體情況具體分析。
以下是我制作PowerPoint教學課件的步驟和方法
制作課件:首先點擊桌面左下角的『開始』菜單---選擇『程序』---選擇microsoft office---再選擇microsoft powerpoint2003,這就進入了課件演示文稿的制作中了,你可以在右邊的任務窗格中選擇演示文稿的版式來進行編輯,通過工具欄中的『格式』菜單為你的文稿設置背景圖案及效果,要插入音頻或者是視頻,請點擊工具欄中的『插入』菜單---選擇（影片和聲音）---文件中的聲音/文件中的影片（強調一下，你必須將你事先收集的影片或者歌曲保存在除了C盤以外的一個系統盤中才行）---再找到你想要的聲音或者影片----點擊后出現一個對話框------選擇自動或者單擊時播放;插入剪貼畫和圖片的方法是:點擊『插入』---選‘圖片’---剪貼畫或者選‘來自文件’----點擊剪貼畫或者圖片—雙擊完成,當你將所有的課件都做的時候,千萬別忘記將你做的課件的所有部分進行打包,存入一個文件夾中,然后點擊右鍵選擇“添加至壓縮文件”,在出現壓縮文件名.參數的對話框中輸入壓縮文件名,選擇壓縮文件的格式,例,“RAR”,在壓縮方式中選擇“標準”,再點確定,這時出現了一個壓縮包,最后右擊壓縮包點擊“解壓至當前文件夾”即大功告成。此壓縮環節可避免在播放時出現意想不到的情況發生,確保上課順利進行。
總之，在《音樂欣賞》教學過程中，PowerPoint的應用大大地提高了教學效果，為傳統的課堂教學注入了新的活力，為學生提供了一個更形象、更具體的學習環境，使學生對音樂教學教學內容有了直觀的認識，有利于了解音樂基礎知識，從而提高教育質量。因此，多媒體課件介入教學，應注重實用，始終堅持把學生這個主體放在首位，重視人際交流，特別是師生間的交流，避免現代教學媒體成了教學機器，教師成了只會按鍵盤的“機械手”。充分發揮計算機交互性的優勢，辨證處理好現代教育媒體和傳統教育媒體的關系，使之成為教學騰飛的翅膀，更好地為教學服務。
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