幼兒小班認識蘋果課件
蘋果是孩子們喜歡的水果,能在愉快地游戲中和孩子們共同探索出其中的科學秘密,收獲甚豐,通過教學,讓幼兒對活動感興趣、有探索的精神、探究的欲望、敢于展現自己。以下是為大家整理的幼兒小班認識蘋果課件,希望對你們有所幫助!
《認識蘋果》是小班上學期的一個科學活動,這個活動從生活中最常見的水果之一蘋果著手,為幼兒進行一個豐富多彩的認識蘋果的過程。蘋果是一個非常常見的水果,但由于它的常見,家長往往會忽略讓幼兒認識蘋果,讓幼兒對蘋果有一個深入的了解。怎樣讓幼兒在小小的蘋果中探究發現科學的秘密?怎樣有效的引導幼兒在觀察蘋果的過程中,激發探究興趣,體驗探究過程。因此我設計了《認識蘋果》這個科學活動,來引導幼兒真正的.認識蘋果。
活動目標:
1。觀察了解蘋果的特征。
2。學習運用多種感官感知、認識蘋果。
3。喜歡吃蘋果,知道多吃蘋果身體好。
活動重難點:
學習運用多種感官感知、認識蘋果,了解蘋果的特征。
活動準備:
1。請幼兒每人帶一個蘋果(紅富士、蛇果、青蘋果、黃蕉)
2。小叉、盤子等若干。
活動過程:
一、觀察蘋果的外形特征。
1。師:小朋友今天都帶來了什么呀?(蘋果)
2。師:蘋果真多呀!我們一起來看看這些蘋果是什么樣子的?小朋友可以用小眼睛看一看,用小手摸一摸,還可以用鼻子聞一聞?把你的發現跟旁邊的小朋友講一講,看看誰發現的最多。
3。師:誰來說說蘋果是什么樣子的?
幼1:我的蘋果是圓圓的。
教師追問:這個圓圓的蘋果象什么呀?(皮球、輪子)那我們一起來玩一玩看看蘋果會怎樣?(蘋果會滾動)
幼2:我的是紅顏色的。
教師追問:誰的蘋果也是紅色的舉起來給我們看看。還有跟他們不一樣顏色的蘋果嗎?(引出綠色、黃色)
幼3:上面還有柄。
柄長在哪里呢?(凹進去的地方)
4。教師帶領幼兒一起小結:蘋果看上去是圓圓的,凹進去的地方有個柄,摸上去光光的、滑滑的,有的是紅色的,有的是綠色的還有的是黃色的,聞起來香香的。
5。師:它們都有好聽的名字呢?(教師介紹蘋果的名稱:青蘋果、蛇果、紅富士、黃蕉等)
二、觀察了解蘋果的內部特征。
1。師:我們看到蘋果的外面是什么?(果皮)那你們知道蘋果的里面是什么嗎?(幼兒猜測)
2。師:現在我來把它削開,看看蘋果的里面到底是什么呢?它是什么顏色的?
3。師:果肉里面又會藏著什么呢?(皮、籽)怎么才能看到里面是什么呢?(幼兒猜測)現在老師就把它切開看看里面到底有什么?(引導幼兒觀察果核)果核能不能吃呀?
三、品嘗蘋果。
1。師:你們喜歡吃蘋果嗎?蘋果是什么味道的?
2。師:今天老師也帶來了蘋果請小朋友嘗一嘗,說說蘋果吃到嘴巴里是什么感覺?(甜甜的,脆脆的……)
3。小結:蘋果營養豐富,所以我們小朋友要多吃蘋果,這樣身體才會棒棒的。
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