最新小學藝體學科教師考核方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的最新小學藝體學科教師考核方案，希望對大家有所幫助。

　　學習目標：

　　1、懂得跳高的關鍵是起跳迅速有利，盡量使身體向上騰起;

　　2、能改進起跳技術，做到起跳迅速有力，身體盡量向上騰起;

　　3、樂于重復練習，具有堅毅果斷、努力進取的精神;

　　教學步驟：

　　一.組織學生整隊

　　1、體委整隊;

　　2、師生問好，宣布課的內容;

　　3、學生自編徒手操練習;

　　4、組織學生進行步步高游戲;

　　組織隊形：四列橫隊、圓圈練習

　　二.跳躍：跨越式跳高

　　教師活動：

　　2、教師講解、示范確定起跳點及丈量助跑距離的方法，(助跑節奏要穩定，起跳點要踏準)

　　3、組織學生嘗試性越過一定高度橡皮筋的練習;

　　4、請做的好的學生進行表演，教師及時講評;

　　5、組織學生分組繼續練習;

　　6、教師對有困難的學生，專門設立一小組降低高度進行練習;

　　學生活動：

　　1、根據教師的要求進行各種輔助性的練習;

　　2、觀察教師的示范，學會丈量助跑距離的方法;

　　3、觀察同學的表演，通過教師的講評，能找出自己的缺點;

　　4、學生繼續練習，對動作加以改進和提高;

　　5、設立互幫小組，讓“有困難的學生”盡快掌握動作要領;

　　組織隊形：散點、小組練習

　　三.學生自練

　　學生用自己準備好的橡皮筋，按能力的不同進行分組練習，爭取更好的成績，為小組比賽做好準備。

　　組織學生跨越式跳高的比賽。(小裁判根據高度和技術掌握的情況進行打分)，教師及時講評。

　　四.游戲：互擠出圈

　　教師活動：

　　1、請四個同學當助手講解、示范游戲的規則和方法;

　　2、組織學生常嘗試性練習，并組織學生交流;

　　3、帶領學生分組游戲，鼓勵學生向強者挑戰;(注意安全)

　　學生活動：

　　1、仔細觀察示范的過程，認真聽講，理解游戲的規則和方法;

　　3、積極參加游戲，戰勝本組同學的同時，能勇敢向其他組挑戰;

　　組織隊形：8個圓圈

　　五. 整理放松

　　1、教師播放音樂，學生圍成圓圈進行放松;

　　2、教師小結，歸還器材;

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