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研發人員績效考核方案

時間:2023-10-11 07:18:36 考核方案 我要投稿
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(合集)研發人員績效考核方案15篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的研發人員績效考核方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)研發人員績效考核方案15篇

研發人員績效考核方案1

  一、總則

  (一)為了實現本酒店業績攀升和員工的全面發展,建立有效的績效考評機制,加強部門之間的配合協作能力,提高酒店經營管理機制,特制定本方案。

  (二)本績效考核方案適合本酒店各部門員工的績效考核。

  二、考核目的

  目前績效考核已經成為企業人力資源管理中備受重視的環節,所謂績效考核就是對“績”,“效”的考評,“績”就是員工業績。在酒店管理工作中,績效考核的重要作用可以從酒店戰略發展層面、人力資源管理層面、經營管理三個層面進行分析:首先,通過績效考核及相應管理,可以提高酒店核心競爭力,實現酒店經營戰略調整,并能確保酒店短期目標與長期目標相聯系;其次,它是支撐人力資源管理的有力工具,提供了解員工的途徑,作為薪資或獎金調整、獎懲、晉升或降級的依據;再次,它是經營管理必要的溝通渠道,績效考核將所有員工都納入到管理活動中,成為管理者更好了解酒店運作、組織現狀的門道,也是員工參與本酒店管理的方式之一。希望通過績效考評這一制度的實施,能夠實現酒店本身和員工身的綜合績效考核成績作為部門每月獎金領取、優秀部門評選、年終發放的依據。

  三、考核原則

  為充分發揮績效考核對酒店各階段工作的經營管理狀況的信息饋作用,以及對各部門工作的指引作用,績效考核應遵循以下原則:

  一、明確化、公開化原則。考評內容、考核標準、評分細則、考評程序和考評結果透明公開,對酒店各部門形成正確指導,在酒店內部形成良性競爭的機制。

  二、客觀考評原則。績效評估過程中,考評者應對考評對象做出客觀的評價,如實的填寫有關考評資料,不應帶個人主觀因素和感情色彩,做到“用事實說話”,使評估建立在客觀事實的基礎上,其次要做到被考評者與既定考評標準作比較,而不是人與人之間作比較。

  三、考評結果及時反饋原則。在評估結果出來后,評估的結果及評語一定要及時反饋給考評者本人,否則就起不到對員工的評估的教育作用,在反饋評估結果的同時,還應向被考評者就評語進行解釋說明,肯定員工的成績和進步,說明不足只處,提供今后努力的方向。

  四、考核內容與標準

  (一)考核時間:

  1、月度考評:以月份為期限,具體考核工作開展時間為每個月25日至30日。

  2、年度考評:每年12月20—12月25號

  (二)根據財務部對酒店經營情況核算,對經營部門制定經營指標績效獎金,后勤部門按照一定比例提取獎金。

  (三)未轉正的員工和管理人員不參與月度績效考評。

  (四)考核內容以及標準:

  1、工作態度(每達標一項給4分,總分20分)

  a很少遲到、早退、缺勤,工作態度認真

  b工作從不偷賴、不倦怠

  c做事敏捷、效率高

  d遵守上級的指示

  e遇事及時、正確地向上級報告

  2、基礎能力(每達標一項給3分,總分15分)a精通職務內容,具備處理事務的力b掌握個人工作重點

  c善于計劃工作的步驟、積極做準備工作d嚴守報告、聯絡、協商的'原則e在既定

  3、業務水平(每達標一項給4分,總分20分)a工作沒有差錯,且速度快b處理事物能力卓越,正確c勤于整理、整頓、檢視自己的工作d確實地做好自己的工作

  e可以獨立并正確完成新的工作

  4、責任感(每達標一項給3分,總分15分)a責任感強,確實完成交付的工作

  b即使是難的工作,身為組織的一員也勇于面對c努力用心地處理事情,避免過錯的發生d預測過錯的可預防性,并想出預防的對策e做事冷靜,絕不感情用事

  5、團隊合作精神(每達標一項給3分,總分15分)a與同事配合,和睦地工作b重視與其他部門的同事協調c在工作上樂于幫助同事

  d積極參加公司舉辦的活動e有集體榮譽感

  6、自我意識(每達標一項給3分,總分15分)a審查自己的力,并學習新的行業知識、職業技能b以廣闊的眼光來看自己與公司的未來

  c是否虛心地聽取他人建議、意見并可以改正自己的缺點d表現熱情向上的精神狀態、不向外傾訴工作上的不滿e即使是分外的工作,有時也做出思考及提案(五)考核等級劃分:考核結果分為ABCD四個等級A級月度考核在85分以上

  B級月度考核在75分以上

  C級月度考核在65分以上

  D級月度考核在65分以下

  注:年度考核總分為各月度考核加和之平均分!(六)特別注意:

  1、為鼓勵員工能長期為酒店服務,年度考評特對入店一年以上的員工進行加分,服務滿一年的員工加xx分,服務二年的員工加7分。(此項加分在員工考評總得分基礎上再另行加分,不以總分xx0分為限)

  2、員工漏打卡情況可用調休抵(遲到與早退不能抵),調休不再另外享受。

  3、年度代表酒店參加各項活動獲得榮譽的員工進行加4分。(此項加分在員工考評總得分基礎上再另行加分,不以總分xx0分為限)

  五、考核程序

  (一)人力資源部根據工作計劃下發〈年度月度全員考評通知〉。(二)各部門成立考評小組(由部門第一負責人、執行總經理、總經理組成),對部門員工進行各項考評。

  (三)部門依據考核辦法使用考評標準量化打分。

  (四)考核對象自總結,其他有關各級主管對下級員工準備考評意見。

  (五)匯總各項考核分值,該總分在1~xx0分之間,依此劃分ABCD四個等級,考核表需附有總結性評語一項。

  (六)考核結果上報人力資源部分存入員工檔案。(七)考核之后還需征求考核對象的意見。

  (八)各部門向人力資源管理部上交員工績效考評結果。(九)各部門考評小組成員在組織考評時應嚴格按照本公司的績效考評容與標準組織考評。

  六、績效考評工作總結與分析

  (一)分析考評結果的客觀公正性與可信度。

  (二)進一步核查考評結果的準確性,并及時向員工公布考評結果。。

  (三)總結考評過程中出現的問題以便在下一次考評之前改進考評方案。

  七、結語

  以上績效考評方案自20xx年1月開始實施,希望各部門在規定期內認真安排考評小組成員認真組織考評,同時也望各員工積極配合參與評工作。

  一個公司,一個團隊,公司的發展需要靠團隊共同努力奮進,希望各部門員工團結合作,在促進公司發展的同時,也讓自及得到全面的發展。最后,祝愿我們的團隊團結奮進,祝愿我們公司前程美好!

研發人員績效考核方案2

  一、總體設計思路

  (一)考核目的

  為了全面并簡潔地評價公司技術研發人員的工作成績,貫徹公司發展戰略,結合技術研發人員的工作特點,制定本方案。

  (二)適用范圍

  本公司所有技術研發人員。

  (三)考核指標及考核周期

  針對技術研發人員的工作性質,將技術研發人員的考核內容劃分為工作業績、工作態度、工作能力考核,具體考核周期如下表所示。

  考核周期分布表

  考核指標類型工作業績工作態度工作能力

  考核周期項目結束/年度月/季/年度月/季/年度

  (四)考核關系

  由技術研發部門主管會同人力資源部經理、考核專員組成考評小組負責對生產人員的考核。

  二、考核內容設計

  (一)工作業績指標

  工作業績考核表

  人員類型關鍵業績指標考核目標值權重得分

  研發人員新產品開發周期實際開發周期比計劃周期提前天30

  技術評審合格率技術評審合格率達到100%25

  項目計劃完成率項目計劃完成率達到100

  設計的可生產性成果不能投入生產情況發生的次數少

  于次15

  研發成本降低率研發成本降低率達到%以上10

  技術人員技術設計完成及時率技術設計完成及時率達到%以上30

  技術方案采用率技術方案采用率達到%以上25

  技術改造費用控制率技術改造費用控制率達到%25

  技術服務滿意度相關部門對技術服務滿意度評價的評分在分以上10

  技術資料歸檔及時率技術資料歸檔及時率達到100%10

  (二)工作態度指標

  工作態度考核表

  指標名稱考核標準總分得分

  優良中差

  標準得分標準得分標準得分標準得分

  工作責任心強烈30有24一般18無630

  工作積極性非常高25很高20一般15無525

  團隊意識強烈25有20一般15無525

  學習意識強烈20有16一般12無420

  (三)工作能力指標

  工作能力考核表

  指標名稱考核標準總分得分

  優良中差

  標準得分標準得分標準得分標準得分

  分析能力非常強20較強16一般12較弱420

  判斷能力非常強20較強16一般12較弱420

  計劃能力非常強20較強16一般12較弱420

  創新能力非常強15較強12一般8較弱315

  學習能力非常強15較強12一般8較弱315

  應變能力非常強10較強8一般6較弱210

  理解能力非常強10較強8一般6較弱210

  (四)年度績效考核

  年度績效考核表

  被考核者部門崗位

  考核者部門崗位

  指標類型平均得分所占權重折合分數

  工作業績70%

  工作態度15%

  工作能力15%

  合計100%

  特別加分事項分數證明人

  注:特別加分事項需要附相關證明材料

  績效考核總評

  績效改進意見

  期末評價

  □優秀:出色完成工作任務□符合要求:完成工作任務□尚待改進:與工作目標相比有差距

  考核者:被考核者:

  年月日

  三、考核實施

  技術研發人員的考核過程分為三個階段,構成完整的考核管理循環。這三個階段分別是計劃溝通階段、計劃實施階段和考核階段。

  (一)計劃溝通階段

  ①考核者和被考核者進行上個考核期目標完成情況和績效考核情況回顧。

  ②考核者和被考核者明確考核期內的工作任務、工作重點、需要完成的目標。

  (二)計劃實施階段

  ①被考核者按照本考核期的工作計劃開展工作,達成工作目標。

  ②考核者根據工作計劃,指導、監督、協調下屬員工的工作進程,并記錄重要的工作表現。

  (三)考核階段

  考核階段分績效評估、績效審核和結果反饋三個步驟。

  1.績效評估

  考核者根據被考核者在考核期內的工作表現和考核標準,對被考核者評分。

  2.結果審核

  人力資源部和考核者的直接上級對考核結果進行審核,并負責處理考核評估過程中所發生的爭議。

  3.結果反饋

  人力資源部將審核后的結果反饋給考核者,由考核者和被考核者進行溝通,并討論績效改進的方式和途徑。

  四、績效結果運用

  (一)績效面談

  考評者對被考評者的工作績效進行總結,并根據被考評者有待改進的地方,提出改進、提高的期望與措施,同時共同制定下期的績效目標。

  (二)績效結果運用

  1.薪酬調整

  技術研發人員工資與績效考核結果直接掛鉤,具體有以下標準。

  ①年度績效考核得分在95分以上的,薪資等級上調兩個等級,但不超過本職位薪資等級的上限。

  ②年度績效考核得分在80分到95分(含)的,薪資等級上調一個等級,但不超過本職位薪資等級的上限。

  ③年度績效考核得分在60分到80分(含)的,薪資等級不變;

  ④年度績效考核得分在60分以下的',薪資等級降一個等級,但不低于本職位薪資等級的下限。

  2.培訓

  年度績效考核得分在80分(含)以上的員工,有資格享受公司安排的提升培訓。年度績效考核得分在70分(含)以上的員工,可以申請相關培訓,經人力資源部批準后參加。年度績效考核得分在60分(含)以下的員工,必須參加由公司安排的適職培訓。

  五、績效申訴

  (一)申訴受理

  被考核人如對考核結果不清楚或者持有異議,可以采取書面形式向人力資源部績效考核管理人員申訴。

  (二)提交申訴

  員工以書面形式提交申訴書。申訴書內容包括申訴人姓名、所在部門、申訴事項、申訴理由。

  (三)申訴受理

  人力資源部績效考核管理人員接到員工申訴后,應在三個工作日做出是否受理的答復。對于申訴事項無客觀事實依據,僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。

  受理的申訴事件,首先由所在部門考核管理負責人對員工申訴內容進行調查,然后與員工直接上級、共同上級、所在部門負責人進行協調、溝通。不能協調的,上報公司人力資源部進行協調。

  (四)申訴處理答復

  人力資源部應在接到申訴申請書的10個工作日內明確答復申訴人。

研發人員績效考核方案3

  一、總體設計思路

  (一)考核目的

  為了全面并簡潔地評價公司技術研發人員的工作成績貫徹公司發展戰略結合技術研發人員的工作特點制定本方案

  (二)適用范圍

  本公司所有技術研發人員

  (三)考核指標及考核周期

  針對技術研發人員的工作性質將技術研發人員的考核內容劃分為工作業績、工作態度、工作能力考核。

  (四)考核關系

  由技術研發部門主管會同人力資源部經理、考核專員組成考評小組負責對生產人員的考核

  二、考核內容設計

  (一)工作業績指標

  工作業績考核表

  人員類型關鍵業績指標考核目標值權重得分

  研發人員新產品開發周期實際開發周期比計劃周期提前天30

  技術評審合格率技術評審合格率達到1025%

  項目計劃完成率項目計劃完成率達到20%

  設計的可生產性成果不能投入生產情況發生的`次數少于15次

  研發成本降低率研發成本降低率達到以上10%

  技術人員技術設計完成及時率技術設計完成及時率達到30%以上

  技術方案采用率技術方案采用率達到25%以上

  技術改造費用控制率技術改造費用控制率達到25%

  技術服務滿意度相關部門對技術服務滿意度評價的評分在10分以上

  技術資料歸檔及時率技術資料歸檔及時率達到10%

  (二)工作態度指標

  工作態度考核表

  標準得分標準得分標準得分標準得分

  工作責任心強烈30有24一般18無630

  工作積極性非常高25很高20一般15無525

  團隊意識強烈25有20一般15無525

  學習意識強烈20有16一般12無420

研發人員績效考核方案4

  一、考核目的

  為保障生產車間安全穩定的持續運營,高效完成公司生產任務,完善生產車間管理制度,全面評價車間主任的工作績效。同時,此考核方案的結果為員工薪資調整、教育培訓、晉升等的重要依據。

  二、考核原則

  (一)公平公開原則

  1.考評標準、考評程序和考評責任人都應有明確的規定。

  2.考評結果應對企業內部全體員工公布。

  3.考評應建立在客觀事實的基礎之上,避免摻入個人感情色彩。

  4.公司生產車間主任都應接受考核,同一崗位考核應執行同一標準。

  (二)定量化與制度化

  1.考評標準應在可操作的基礎上盡量量化。同時,考核小組應依據量化的考評標準對受考評人進行考評。

  2.績效考核作為員工能力與素質的體現,重要的人事參考依據,應形成制度并定時執行。

  (三)溝通與反饋

  1.考評對象應參與考評過程,并有權知悉考評結果。

  2.考評對象如果對考評結果有疑問,可向考評責任人提出問詢。考評責任人應予以答復。如若仍有分歧并無法解決,考評對象可向人事經理或更高一級領導反映溝通。

  3.參照考評結果,考評責任人可對考評對象提出改進建議。

  4.考評對象應參照考評結果完善下一步。

  三、考核周期與匯報

  1.此項考核應每日執行。

  2.考評應對象應對考評結果作季度、年度總結。季度總結應對生產經理匯報,年度總結應對生產經理匯報并遞交總經理。

  四、績效考核小組成員

  1.人事部全面負責績效考評工作。

  2.主要成員應包括:人事部績效考核專員、生產部經理等。

  五、生產車間績效考核內容

  詳情見“附表一”:(生產車間主任績效考核表)

  六、對績效考核表的說明

  此項績效考核分為三大模塊,7S管理、內部管理和宏觀管理。其權重比分別為20%、30%和50%。計分方法為百分制。總分=7S管理得分*20%+內部管理得分*30%+宏觀管理*50%

  (一)7S管理

  7S管理分四項,現場整潔(30分)、物料分類和保存(30分)、設備維護(20分)與電力控制(20分),合計100分。

  1.現場整潔(30分)。現場整潔分衛生情況(6分)、工件放置(6分)、工具放置(6分)、通道暢順(6分)、分管區域地臺板歸位(6分)五項,每項六分。每項評分分好中差三類,得分分別為6分、4分、1分。現場整潔得分為五項實際得分之和。

  2.物料分類保存(30分)。物料分類和保存分為鋼板原料分類(5分)、木料分類(5分)、螺釘分類(5分)、紙箱分類(5分)、產品和半成品分類(5分)、產品防潮防濕(5分)六項,每項五分。每項評分分好中差三類,得分分別為5分、3分、1分。物料分類保存得分為六項實際得分之和。

  3.設備維護(20分)。設備維護分為機床加油(5分)、機床清潔(5分)、放假對設備的一般維護(5分)、測量工具的`清理(5分)、測量工具的回放(5分)五項。每項必做,若沒做則扣除相應分數。設備維護得分為5項實際得分之和。

  4.電力控制(20分)。電力控制是要求車間主任對生產車間及本車間員工的宿舍所有用電設備進行管控。下班期間,所有用電設備,如電燈、風扇、設備等必須停止運行。上班期間,所有員工宿舍的用電設備必須停運(有家屬在家的除外)。若出現一次違規,則扣除3分,直至扣完為止。

  (二)內部管理

  內部管理分3項,員工培訓(25分)、員工流動(25分)與制度執行(50分),合計100分。

  1.員工培訓(25分)。員工培訓分員工上崗安全培訓(10分)、技能培訓(10分)、工廠基本制度(5分)三項。每項分好中差三等,等分分別為10分(5分)、6分(3分)、1分,若未執行,則為0分。員工培訓得分為三項實際得分之和。

  2.員工流動(25分)。員工流動是必然現象。公司允許每月有10%的員工流動。每超過百分之五,則扣除10分。直至扣完為止。

  3.制度執行(50分)。車間主任的下屬員工每出現一次違反廠規的行為,此項扣除5分。直至扣完為止。

  (三)宏觀管理 宏觀管理分3項,交期控制(35分)、質量控制(35分)與生產全(30分),合計100分。

  1.交期控制(35分)。交期控制即車間能有效完成按計劃部下達的、每天車間主任作出的生產進度計劃。若有一單未能按時完成,則扣除5分,直至扣完為止。

  2.質量控制(35分)。依照公司要求,產品合格率應為96%以上。每低一個百分點則扣除5分,直至扣完為止。

  3.生產安全(30分)。依照公司要求,每車間應保證無重大事故,每月小事故不得多于兩次。

研發人員績效考核方案5

  一、指導思想

  以義務教育學校教職工績效工資實施為契機,建立科學規范的中小學收入分配機制,充分發揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業,扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推進全市教育事業持續健康快速發展。

  二、考核范圍

全體教職工。

  三、考核領導小組和考核時間:

  每一學年或每學期以教育局規定時間進行考核。本考核為一學年計分,若以月考核作相應折算。

  考核領導小組:

  組 長:

  副 組 長:

  成 員:

  四、考核分配原則

  1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結果,就不能參與績效工資分配發放。

  2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。

  3、堅持定量和定性考核相結合的原則。

  五、績效考核內容及量化計分辦法

  考核共計100分,其中師德10分,出勤10分、工作量30分、教育教學過程20分、教育教學業績30分。

  (一)師德(10分)。政治方向明確,教育思想端正,職業道德高尚。

  1、理論學習(2分)

  ①積極認真參加集體(教研組學習、學校政治業務學習、校外學習)學習,主動自學自悟,記好記全學習筆記。學習期間無遲到、早退、缺席,并認真做好筆記者得滿分。

  ②無故缺席一次扣0.2分。

  ③早退、遲到一次扣0.1分。

  ④筆記不全者視情況扣0.2分。

  2、職業道德(8分)依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表,達到者得滿分。有如下情況者扣分或加分:

  ①言行違背規范,打架、污辱他人人格等現象,每次扣1分。

  ②有亂收費、亂訂資料情況,每人次扣1分。

  ③因工作不當,引發家長告狀,產生較大負面影響,每人次扣2分。

  ④學期內受黨政紀處分和治安處罰者扣5分。

  ⑤教師穿著儀表、舉止不文明者發現一次扣0.1分。諸如:穿奇裝異服,穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進教室,染指甲,在教室內吸煙,坐課桌,隨地吐痰,扔雜物,說話粗野等不文明行為。

  ⑥有礙完成教育教學任務,不服從合理的工作安排,以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序,損害學生利益,師德得分為0。

  ⑦把學生趕出課堂,每人次扣0.1分。體罰或變相體罰(如毆打、漫罵學生等),每人次扣0.3分。留懲罰性作業,每人次扣0.1分。

  ⑧教師為人師表,行為在社會上引起較大積極影響,加0.2分。

  ⑨不分份內份外,積極主動關心學校各項工作,完成其他臨時性任務,維護學校聲譽,為集體做出貢獻的教師,酌情加節0.2分以上。

  ⑩學生測評合格率在90%以上者得1分,不合格一票扣0.01分。

  (二)、出勤(10分)。忠于職守,工作積極主動,一絲不茍,完成任務好。遵守工作紀律,服從工作安排,顧全大局,有責任心,愉快接受臨時性工作,積極參加義務活動。

  1、工作紀律(5分)

  ①一學年病事假在八天內不扣分。在八天以外,病假3天扣0.5分、事假1天扣0.5分、曠工1天扣3分,出勤的10分扣完為止,不計負分。不假離校以曠工計。

  ②本人結婚婚期7天內不扣分,產假90天內不扣分,本人的直系親屬婚喪在5天內不扣分。公派學習、公假不扣分(學歷函授學習、外出培訓等)。

  ③本學期未承擔任何教育教學工作的不享受績效補貼。a、本學期累計曠工達20個工作日、病事假累計超過3個月以上的;b、脫產學習的;c、解除聘用合同的;d、停發工資的;e、借調在教育系統之外的。

  2、工作態度(5分)

  ①違反工作紀律,如課內時間閑談、玩電腦游戲等,發現一次扣0.1分。

  ②強調個人原因,不完成學校工作,工作被動,推推動動,應付差事,每次扣1分。

  ③上班時擅自離崗,每次扣0.2分。

  ④擅自調課每次扣0.1分,上課遲到,每次扣0.1分,上課時間無故接聽手機扣0.1分,中途脫堂,每次扣0.1分。

  ⑤全勤:按學期考核,若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤,加3分。

  (三)教育教學工作量(30分)

  1、教師課時數

  (1)與教學內容有關的

  ①課時折算辦法

  a、學科教學科時數

  單班語文、數學、英語=1.2,單班物理、化學=1.15,九年級單班政治、歷史、四五年級英語=1.1,單班政治、歷史、生物、地理=1.05,單班體育、音樂、美術、微機、小學思品、科學及地方課程=1.0,跨年級的學科只一次性另加1.0課時。

  b、教學自習課時

  自習課=0.8。

  c、教學輔導課時數

  所有學科輔導=0.6。

  d、在學期進行中,因教學任務需要,臨時安排接(代)課時,所接(代)課與任課若為兩門主課,所接(代)課的 =1.5,所接(代)課與任課若為一個頭的主課,所接(代)課的 =1.4,所接(代)課與任課若為兩個頭的主副課,所接(代)課的 =1.35,所接(代)課與任課若為兩個頭的副副課,所接(代)課的 =1.3,自習課=1.1, 學科輔導=0.9。

  ②教師課時數

  以一周每位教師課時總量與①中權重計算出每位教師的周課時數。

  (2)與授課班級內學生人數有關的

  (班級人數/學校班平均人數-1)÷2+1

  (3)與學段有關的

  ①一、二、三,=0.85

  ②四、五年級,=0.9

  ③六年級, 七、八年級,=0.95

  ④九年級=1.0

  (4)其中(1)、(2)、(3)的相應的權重的積為教師課時總數。其中副校級另加平均工作量的2/3,主任、會計另加平均工作量的3/5,主任、出納另加平均工作量的1/2,幼兒教師以平均工作量計入,后勤人員由考核委員會評定工作量。

  2、教師工作量學年得分

  教師學年度教育教學工作量÷教師學年度人均教育教學工作量×30分。

  (四)教育教學過程(20分)。崗位專業知識及基本功扎實、過硬,工作中具有不斷創新能力;主動獲取新知識、新信息,不斷完善知識結構,掌握運用現代化教學或辦公手段的能力;具有較強的語言表達能力和文字表達能力,善于做學生思想政治工作;有對學校、班級、學科工作組織、管理、協調能力;具有教改實踐、教學評價、教研科研的能力。

  1、教育教學常規工作

  ①不按時限制訂工作計劃,或雖制訂但任務不明確,重點不突出,措施不具體,無創見,進度不合理,扣0.5分。

  ②不重視工作中的信息反饋,個人實踐資料積累不及時,期末無一定價值的總結或報告,期末查無記錄,扣0.5分。

  ③不積極參加各項教科研活動,每缺1次扣0.1分。

  ④認真備課,教案能體現現代教學理念,超前備課,教學目標明確,有實現目標的教學過程,有教學反思和強化訓練題及板書設計;有創意不照搬教師用書。由教導處對每次檢查的教案評出abcd四等級,每次b等級扣0.1分,c等級扣0.2分,d等級扣0.3分。

  ⑤無學生平時成績記錄(建立過程性評價記錄)、成長活動記錄不齊全,經檢查有一項扣0.5分。

  ⑥對學生要求不嚴,學生作業缺交嚴重,且書面臟亂、潦草,任課教師無改進措施,批改不合要求。由教導處對每次檢查的教案評出abcd四等級,每次b等級扣0.1分,c等級扣0.2分,d等級扣0.3分。

  ⑦所任課堂學生紀律差,教師維持無效,以致逐漸形成亂堂,每發現一次扣0.1分。

  ⑧教導處等的常規檢查送檢不及時,每次扣0.2分,缺檢每次扣0.5分。

  ⑨教師學期累計聽課少不于15節,每少1節扣0.2分;教研活動無故缺席1次扣0.1分。

  ⑩監考:履行監考職責,監考期間,不離開考場,不隨意走動,監考時寬嚴適度,否則扣2分;閱卷:按要求閱卷,保質保量地批閱試卷,不能出現人為抬高得分或壓低得分。否則扣2分。

  2、公開課或校考評小組采用推門進課堂方式對教師聽評課,一次或多次聽評取平均分。由教科室學期結束時對教師的上課情況確定abcd四等級,b等扣1分,c等扣2分,d等扣4分。

  (1)教學過程

  ①以新課標為依據,吃透課本內涵。

  ②課堂內容適當,重點突出,難點突破適宜。

  ③講課思路清晰,節奏適當。

  ④鼓勵獨創的.教學風格,鼓勵創新思維的培養。

  ⑤注重學生思維品質的培養,培養學生發現問題 、分析問題和解決問題的能力,培養收集處理信息的能力。

  ⑥鼓勵培養學生的動手能力、實踐能力,鼓勵運用現代信息技術手段,建立學習和生活的聯系,加強學科之間的整合。

  (2)教學方法:

  ①強調自主、合作、探究性學習。

  ② 教學方法有利于激發學生學習興趣,有利于課堂生動、活潑,有利于學習內容的接受和能力的培養。

  (3)教師基本功:

  ①衣著得體、教態自然、有親和力。

  ②語言規范、標準,富于表現力和感染力。

  ③能處理教學過程中隨機出現的問題。

  ④板書工整合理,規范科學。

  3、未及時完成學校各處室交辦工作一次扣1分。

  (五)教育教學業績(30分)。育人成效明顯,學生綜合學業水平提高,教師在教育教學方面實現自我積累。

  1、教育教學質量(20分)

  (1)學校設立三級教學成績質量指標。

  (2)教學成績以期末統考為考核對象,以期中考試為參考。達到一級指標積分20分(a率6分,b率6分,c率6分,全b率2分),視為教學成果顯著;達到二級指標,積分18分(a率5分,b率6分,c率5分階段,全b率2分),視為教學效果良好;達到三級指標,積分16分(a率4.5分,b率5分,c率4.5分,全b率2分),視為教學效果一般;教學成績低于三級指標,積分10分(a率3分,b率3分,c率3分,全b率1分),視為教學效果較差。a率:一年級和二年級為總分的92%,三、四為總分的85%,五為總分的82%,六、七、八、九年級為總分的76%;b率:一年級和二年級為總分的75%,三、四、五為總分的65%,六、七、八、九年級為總分的60%;c率:一年級和二年級為總分的60%,三、四、五為總分的50%,六、七、八、九年級為總分的40%。

  注:①、若教辦有統一進行成績分析或教育局對有些年級進行成績分析時,以此數據為準進行考核。

  ②、若中途接班以接班的基礎為基數,根據升降酌情加減分。

  (3)任教兩科或兩科以上得分綜合取平均值。

  (4)凡未參加學業期末質量檢測的學科,視勞動紀律、工作態度、完成情況、活動開展等由考評委綜合評定等級。a等:18分;b等:16分;c等:12分;d等:10分。

  2、教育教研成果(10分)

  ①所教班級班風正,學風濃,學生學習行為習慣好。由考評委定出abcd四個等級,b等計8分,c等計6分,d等計3分。

  ②評為優質課、說課、優秀教案、教學案例、評選的獲獎論文、課件及科技作品、骨干教師、學科帶頭人、獲教育先進工作者、勞動模范、模范班主任、等加分區、縣、市、省、國家各為1、2、3、4、5分。

  ③班主任、教研組長工作責任心強,工作及時到位,成績突出者加2分。

  ④獲校級優秀教師、優秀班主任、優秀值周等榮譽稱號的記 1分。

  ⑤有課題實驗并有實驗方案及實驗記錄材料的教師加2分,取得成果的,按等級區、縣、市、省、國家各為1、2、3、4、5分。

研發人員績效考核方案6

  一、績效考核目的

  建立一種文化,用考核來制約和規范個人,獎勤罰懶。研發人員績效考核的目的在于引導研發部門完成項目開發目標和計劃,在設立績效目標時,應從激勵的角度出發,使員工明確實施績效管理是以完成工作目標為主要目的,績效目標要有一定的挑戰性。因此,績效考核應以促進員工的工作績效改進和效率提升為目的,而不是以獎懲為考核目的。

  二、績效考核原則與要求

  1、結果考核與行為考核相結合,以結果考核為主。績效指標要盡量避免主觀評價(主要包括行為、態度等方面),應以事實說話,用數據來進行考核。對于不可避免的主觀評價指標,要制定相應的評價標準,以規范評估行為。

  2、考核對象:一般研發人員、室主任及項目負責人。

  3、考核方式:對于一般研發人員,采取室主任(組長)考核、同級互評及分管主任考核三級考核形式;對于實驗室主任采取主管主任(上級)、一般研發人員(下級)、及項目負責人三級考核形式,項目負責人采取主管主任、室主任(組長)及室內考核綜合考評形式。按照所占權重,采用加權平均計分方式。

  4、考核依據:分管主任、室主任及組長要對每位被考評人在考核期內建立考評檔案記錄,檔案記錄及考核前制定的與本部門年度計劃相關的績效目標做為績效評估的主要依據。

  三、績效考核流程

  1、績效考核目標的設定(溝通貫穿整個績效考核的全過程):

  分管主任、實驗室主任、項目負責人要與研發人員進行溝通,讓員工明確部門目標及項目目標,幫助他們根據部門目標確立自身目標。其次,對研發人員的考核指標和標準的確定,應該和研發部門的主管以及研發人員進行共同討論,獲取考評人與被考評人的認同。目標設定原則:設立績效目標著重貫徹三個原則。

  1)導向原則。依據研發部門總體目標,層層分解,設立個人目標。

  2)SMART原則。即目標要具體(Specific)、可衡量(Measurable)、可達到(Attainable)、相關的(Relevant)、有時間限定(Time-based)。

  3)目標數量適中原則。目標不要太多,最多6~8個。

  2、績效評價

  基本情況及績效目標完成情況,提前評估好,其它考核項目采取現場打分,考核小組成員現場評分,及時公布考核結果。

  評分權重見下表:(見附表1)

  3、績效反饋與溝通

  在績效評估結束后,上級要把考核結果及時反饋給下級,并與下級進行溝通,有利于下級改進工作。在考核結束后,考核人必須與每一位下屬進行考核面談,面談的主要目的`在于:

  1)肯定業績,指出不足,為研發人員職業能力和工作業績的不斷提高指明方向;

  2)討論研發人員工作中產生不足的原因,區分下屬和管理者應承擔的責任,以便形成雙方共同認可的績效改善點,并將其列入下一考核周期的績效改進目標;

  3)在研發人員與上級溝通互動過程中,確定下年度(或考核周期)的各項工作績效目標;

  4、績效改進(循環進行)

  考核人幫助研發人員分析績效不足的原因或改進提高的機會,幫助尋求解決的辦法,并制定績效改進的目標、個人發展目標和相應的行動計劃,納入下一階段的績效目標中,從而進入下一輪的績效考核循環。如有必要,可修訂年度(或考核周期)的績效目標,但必須經過上一級主管同意后方可。

  績效考核流程圖:(見附圖1)

  四、績效考核周期

  對研發人員的考核周期相對來說比較長,根據項目特點,暫定為6個月為一個考核周期。

  五、考核結果評定

  按考核結果在實驗室內進行排序,并依據考核結果由實驗室主任對公司獎金進行二次分配,并將考核結果做為提薪、升職及公司先進評選等方面的依據,并依此對不適合人員調換崗位。

研發人員績效考核方案7

  一、總則:

  為鼓勵創新、激發熱情,根據公司發展規劃結合當前研發工作實際,特制定本績效考核制度。

  二、績效考核的總體要求:

  1、對“目標”的要求:明確、量化、可行;

  2、對目標的完成情況要求定期評估、考核、面談與輔導;

  3、績效考核的結果要求定期公布執行。

  三、績效考核的組織原則:

  1、“集體討論、主管執行”,即目標制定、績效評估、績效考核要經由考評小組集體討論通過;具體的面談、輔導由直接主管負責一對一進行。

  2、參加評估、考核的人員,在結果/結論未批準前,不準泄露任何有關信息;結果/結論批準后,不準泄露討論過程的任何信息。

  四、制定目標的程序:

  1、組建目標制定小組,其成員必須有研發人員、研究所所長、人力資源主管、公司主管領導參加,研究所所長為組長;研發人員盡可能全部參加;

  2、目標制定小組根據公司年度生產經營計劃制定具體的'績效目標,報請總經理批準執行;

  3、經批準的績效目標,由研究所所長與設計研發人員簽定《績效目標責任書》,正式執行;

  4、經批準的績效目標由研發部門送人力資源部門備案,同時也供人力資源主管監督執行。

  五、績效評估的程序:

  1、由目標制定小組承擔績效評估工作,并由目標制定小組組長主持評估會議;研發人員不必全部參加;

  2、逐個將研發人員實際完成的情況與《績效目標責任書》中規定的績效目標進行對比評估,形成評估結論;評估結論要求清晰、明了,既肯定成績、又指出差距;

  3、評估會議要形成會議紀要,評估結論要形成書面材料,由研發部門保存,作為面談、考核之用;

  4、績效評估結論報請公司主管領導批準;

  5、經批準的績效評估結論,必須于批準的次日公布;

  6、評估周期:每月一次。

  六、績效考核的程序:

  1、由目標制定小組承擔績效考核工作,并由目標制定小組組長主持考核會議;研發人員盡可能回避;

  2、逐個將研發人員的月度評估結果與《績效目標責任書》中規定的績效目標進行對比評估,填寫《研發人員月度績效考核表》,形成考核結果;

  3、根據個人評分情況評定個人等級。綜合評定結果共分為五級,分別是卓越、優秀、良好、不合格、不勝任。

研發人員績效考核方案8

  實施績效工資是深化事業單位收入分配制度改革的重要內容,也是規范收入分配秩序,理順分配關系的重要舉措。實施合理的收入分配制度對于調動職工積極性,促進單位協調發展具有重要意義。根據《x市公共衛生與基層醫療衛生事業單位績效考核辦法(試行)》精神,結合中心實際,特制訂本暫行方案。

  一、指導思想

  緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀,以改革促發展、促和諧,堅持以人為本,積極適應新形勢、新任務對人的使用和管理,充分體現德、能、勤、績,調動職工的積極性、主動性和創造性。建立新型的工資收入分配制度,發揮績效工資的激勵效能,既要體現出崗位、職務、職稱、工作實績、貢獻大小,又要保證職工思想穩定、單位和諧平穩,提高衛生防病工作水平,提升為人民群眾服務質量,促進疾控事業的`全面、持續、和諧發展。

  二、實施范圍

  績效工資是以崗位為主,考核工作實績、貢獻大小的一種工資分配模式。本方案的實施范圍為中心在職在編工作人員。

  三、組織領導

  (一)基本原則

  1、明確崗位職責,強化崗位管理。

  績效工資的分配應加強崗位意識,明確崗位職責,強化崗位管理,保證各項工作的落實。

  2、嚴格崗位考核,注重崗位實績。

  績效工資的分配要體現崗位目標任務,要與實績和貢獻大小緊密結合,同時要將科室和中心考核相結合,平時考核和年度考核相結合。

  3、堅持優勞優酬,公平公正。

  通過實行績效工資,進一步完善分配激勵機制,實現優勞優酬,獎勤罰懶,多勞多得。

  (二)組織機構

  實施績效工資,政策性強,涉及面廣,關系到廣大職工的切身利益。為了確保績效工資的順利實施,中心成立績效工資領導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  下設辦公室

  辦公室主任:xx

  辦公室副主任:xx

  成員:xx

  四、實施細則

  績效工資由基礎性部分、獎勵性部分和上年第十二個月基本工資三部分組成。

  (一)基礎性部分

  基礎性績效工資是績效工資中的固定部分。主要體現管理人員、專業技術人員以及工勤技能人員的技術含量、業務能力,按專業技術水平的高低來綜合評價確定。職工受聘在什么崗位就執行什么崗位的基礎性績效工資,不納入考核,按月發放。

  基礎性績效工資各崗位工資標準,執行《市屬事業單位績效工資及生活補貼參考標準》,見附表:x市疾控中心績效工資基礎性部分參考標準表(試行)。

  (二)獎勵性績效工資

  獎勵性績效工資分兩部分:

  一部分是獎勵性部分;

  另一部分是上年第十二月的基本工資總額,主要體現工作人員的實績和貢獻。

  1、考核的主要指標:

  一是崗位任務的完成情況;

  二是辦事效率及服務態度;

  三是遵守勞動紀律及各項規章制度情況;

  四是工作責任心及職業道德情況;

  五是安全生產及增收節支情況。主要考核工作實績和貢獻大小。

  2、考核方式:績效工資的考核采取科室平時考核與中心年終考核相結合。科室對個人進行月基礎性和年終一次性考核,中心對各科室進行年終一次性考核,年終考核作為全年績效考核的最終結算結果。各科室按要求及時向辦公室提供科室對個人的考核結果。

  3、考核分配細則:將中心在職、在崗人員的獎勵性工資總額和全中心上年第十二個月基本工資總額(以上兩項領導除外)作為績效工資考核的分配基數。

  (1)中心對各科室進行年終考核,結果作為最后績效工資決算依據。科室年終考核結果分三個檔次:目標任務完成先進科室,目標任務完成一般科室,目標任務完成較差科室。

  (2)對中層干部的考核,年底采取召開職工大會民主測評的方法進行。

  4、有下列情況之一者,按比例扣發部分績效工資:

  ①、考核不合格人員:扣除獎勵性績效工資年決算額。

  ②、曠工人員:曠工扣除100元/天,曠工3天及其以上者扣除當月全部績效工資。

  ③、請病假、事假人員:扣除20元/天,超過半月扣除當月獎勵性績效工資。

  ④、違反操作規程,造成差錯、安全事故的,根據事故嚴重程度、造成損失的大小,由中心領導辦公會決定扣除相應的績效工資。

  ⑤、違反國家有關法律法規,受到政紀以上處分的,處分期間扣除獎勵性績效工資。

  五、相關問題幾點說明

  1、中心領導績效工資按市上核定標準實發,不參與中心考核分配。

  2、提前離崗人員不參與獎勵性考核分配;外出脫產學歷教育人員不參與獎勵性考核分配;退休當年績效工資,按核定標準實發,不參與中心考核分配。外借工作人員,由現借工作單位將考核結果按時報本中心,根據考核情況進行考核分配。

  3、在編見習人員當年不參加績效考核,按照核定標準發放,第二年,轉正定級前幾個月,定級后按照考核后系數測算分配。

  此方案從xx年起執行。

研發人員績效考核方案9

  一、技術人員績效考核方案總體思路

  (一)考核目的

  1、通過考核將經營計劃落實為每一個員工的具體工作,促進企業戰略計劃的實現。

  2、通過績效考核促進上下級溝通和各部門間的相互協作。

  3、通過客觀評價員工的工作績效,幫助員工提高自身工作水平,從而有效提升企業整體績效。

  4、通過考核為為員工職級升降、薪酬分配、崗位調動、學習培訓等提供依據。

  (二)適用范圍

  1、本方案考核對象適用于設計院和古今院技術類職工;院長由南寧市園林局負責考核,不在本辦法考核范圍之內;設計院行政后勤類職工考核方法執行《綜合辦績效考核管理辦法》。

  2、考核對象不包括試實習期、試用期技術人員。

  (三)考核原則

  1、業績導向原則。突出對技術人員工作內容的考評,促使員工努力工作,是實現按勞、按效分配的基礎和依據。

  2、綜合考評原則。通過不同的考核維度(工作業績、工作態度、考勤紀律),全面反映考核對象的情況。

  3、針對性原則。對于不同崗位的考核對象,對具體工作內容進行針對性考核評價。

  4、公平、公正原則。

  二、績效考核組織管理

  (一)成立績效考核領導小組

  組長:歐臣茂

  副組長:副院長

  組員:各部門負責人及人力資源部科員。

  (二)考核管理責任

  1、績效考核領導小組職責:負責制訂和修改企業員工的考核實施方案;負責組織、協調績效考核工作,進行時間進度控制、答疑等;最終審定員工的考核結果;最終處理員工考核申訴。

  2、人力資源部管理員:協助組織協調績效考核工作;負責準備績效考核所用的各種表格;對考核工作情況進行通報;為每位員工建立考核檔案,作為獎金發放、工資調整、職務升降、崗位調動等的依據。

  3、各部門負責人:客觀公正地對下級的績效進行評分、統計和評級;負責所屬員工的績效面談,并幫助員工制定改進計劃;對本部門考核工作中不規范行為進行糾正和處罰;針對績效考核中出現的`問題與考核領導小組組長溝通,提出合理化建議。

  4、所有員工:密切配合績效考核工作的開展,不斷提高個人工作績效。

  三、考核方法

  對副院長、總工、副總工、所長

  (一)月度考核(副院長/工總/副總工占40%,所長占30%),考核員工當月工作表現,主要以員工提交的月度工作報告作評分依據

  1、考核內容:

  1.1工作業績(60%):工作量,綜合考慮工作數量和難易程度

  工作質量,工作完成規范性,合理性;設計錯誤率,審查通過率

  工作效率,工作完成及時性

  1.2綜合表現(20%):管理力度,綜合考慮部門員工行為規范性、隊伍穩定性等

  工作分配,項目任務分派合理與否,跟進指導情況及員工滿意度

  責任心,是否積極主動解決問題,善始善終,不推脫工作

  溝通協作,部門間、上下級之間溝通是否有效,與其他部門協作情況

  1.3考勤紀律(20%):包括遲到、早退、曠工、病假、事假等日常考勤

  2、考核權限:

  2.1由院長對副院長、總工、各所所長進行考核評分,考核得分=院長評分。

  2.2由院長、總工對副總工進行考核,考核得分=院長評分60%+總工評分40%。

  3、考核周期:每月1-10日進行

  4、結果運用:月度績效工資發放依據;年度考核依據,占年終考核總分30%;作為技術職級升降調整依據。

  (二)所長項目考核(所長占40%),項目考核以設計所完成的每個項目為單位進行,多個項目則求其平均分作為考核分數。

  1、考核內容:

  1.1方案設計圖(40%):布局合理性、出圖時效性、設計創新性、業主滿意度(由業主評分)

  1.2 施工圖(60%):出圖時效性、圖紙質量(分別對各個分工任務完成質量進行評分,含園林、綠化、小品、建筑、建構、給排水、電氣等)、業主滿意度(由業主評分,另表《項目滿意度反饋評分表》)

  1、考核權限:由院評審小組(總工部和院領導)綜合討論后對設計所完成項目進行考核評分,考核分數直接引用為所長的項目考核分數。

  所長考核得分=項目考核得分=評審組長評分60%+組員評分之平均分40%

  2、考核周期:項目階段結束后10天內。

  3、結果運用:年度考核依據,占年終考核總分40%;作為技術職級升降調整依據。

  (三)年度考核(副院長/工總/副總工占60%,所長占30%),考核員工全年工作表現,主要以員工提交的年度工作報告作評分依據

  1、考核內容:

  1.1工作業績(80%):工作量,綜合考慮工作數量和難易程度

  工作質量,工作完成規范性,合理性;設計錯誤率,審查通過率

  工作效率,工作完成及時性

  1.2綜合表現(20%):管理力度,綜合考慮部門員工行為規范性、隊伍穩定性等

  工作分配,項目任務分派合理與否,跟進指導情況及員工滿意度

  責任心,是否善始善終,不推脫工作

  溝通協作,部門間、上下級之間溝通是否有效,與其他部門協作情況

  2、考核權限:

  2.1由院長對副院長、總工、各所所長進行考核評分,考核得分=院長評分。

  2.2由院長、總工對副總工進行考核,考核得分=院長評分60%+總工評分40%。

  2.3.2(所長)年終考核得分=月度考核得分加總/12x30%+項目考核得分加總/Nx40%+年度考核得分x30%

  3、考核周期:次年1月進行

  4、結果運用:年度獎金發放依據;年度考核依據,占年終考核總分30%;作為技術職級升降調整依據。

  對副所長及技術人員

  (一)月度考核(30%),考核員工當月工作表現,主要以員工提交的月度工作報告作評分依據

  2、考核內容:當月工作完成情況,以員工提交的工作報告為準

  1.1工作業績(60%):工作量(20%),綜合考慮工作數量和難易程度

  工作質量(20%),工作完成規范性,合理性;設計錯誤率,審查通過率

  工作效率(20%),工作完成及時性

  1.2綜合表現(20%):責任心,是否積極主動解決問題,善始善終,不推脫工作

  溝通協作,部門間、上下級之間溝通是否有效,與其他員工協作情況

  1.3考勤紀律(20%):包括遲到、早退、曠工、病假、事假等日常考勤

  2、考核權限:

  2.1由所長和副所長溝通后對技術人員進行考核評分,考核得分=所長/副所長評分。

  2.2由所長對副所長進行考核評分,考核得分=所長評分。

  3、考核周期:每月1-10日進行

  4、結果運用:月度績效工資發放依據;年度考核依據,占年終考核總分30%;作為技術職級升降調整依據。

  (二)所員項目考核(占40%),對個人具體參與項目中的設計任務進行考核。

  1、考核內容:

  1.1工作量(40%),綜合考慮工作數量和難易程度在設計項目中的比重

  1.2工作質量(20%),工作完成規范性,合理性;設計錯誤率,審查通過率

  1.3工作效率(20%),工作完成及時性

  1.4工作滿意度(20%),參照《項目滿意度反饋評分表》中項目評分。

  2、 考核權限:

  2.1由所長和副所長溝通后對技術人員進行考核評分,考核得分=所長/副所長評分。

  2.2由所長對副所長進行考核評分,考核得分=所長評分。

  3、考核周期:項目階段結束后10天內。

  4、結果運用:年度考核依據,占年終考核總分40%;項目獎金提取依據;作為技術職級升降調整依據。

  (為達到簡化程序提高效率同時兼顧客觀公正的原則,可增加項目負責人對技術人員的評分,但僅作為所長和副所長評分依據,不占權重。)

  (三)年度考核(30%),考核員工全年工作表現,主要以員工提交的年度工作報告作評分依據。

  1、考核內容:

  1.1工作業績(80%):工作量,綜合考慮工作數量和難易程度

  工作質量,工作完成規范性,合理性;設計錯誤率,審查通過率

  工作效率,工作完成及時性

  1.2綜合表現(20%):責任心,責任心,是否積極主動解決問題,善始善終,不推脫工作

  溝通協作,部門間、上下級之間溝通是否有效,與其他部門協作情況

  2、考核權限:

  2.1由所長和副所長共同溝通對技術人員進行考核評分,年度考核得分=所長/副所長評分。

  2.2由所長對副所長進行考核評分,考核得分=所長評分。

  2.3年終考核得分=月度考核得分加總/12x30%+項目考核得分加總/Nx40%+年度考核得分x30%

  3、考核周期:次年1月進行

  4、結果運用:年度獎金發放依據;年度考核依據,占年終考核總分30%;作為技術職級升降調整依據。

  四、考核等次

  考核分值與考核等次對應表(參照)

  考核等次優秀合格基本合格不合格

  考核得分91—10071—9061—7060以下

  注:

  ①按照考核優秀不得超過參加考核總人數的15%比例控制,原則上優秀為1個名額;

  ②此表的分值與考核等次對應關系僅作參照用,考核領導小組有權根據當月員工分值具體分布情況作出適當調整,并以考核領導小組決議為準。

  五、考核流程

  (一)月度考核流程

  1、考核用表準備:當月26-28日,由績效考核管理員準備好各所/部所需考核評分表格,并發給各考核上級,以便月初考核工作開展。

  2、考勤情況整理:次月第1個工作日,績效考核管理員整理打印員工簽到打卡和請假等考勤情況,并發給各考核上級參考。

  3、被考核人填表:次月第2-3個工作日,考核上級安排下發《月度考核評分表》和《考勤紀律評分表》,被考核人填寫評分表中“月度工作總結”情況和未簽到原因,并按時提交考核上級審核評分;副院長和所長交到院長,副總工交到總工,各所副所長、技術人員交到所長。

  4、考核人評分:次月第4-5個工作日,由相關上級參照被考核人的工作總結情況和當月表現進行評分,并填寫入《考核評分統計表》后交績效考核管理員。

  5、考核結果反饋:次月第6個工作日,各考核上級安排將考核結果反饋給員工,可在本所/室張貼公示考核結果。

  6、核發績效工資:次月第7個工作日,各考核上級將考核得分統計情況匯總績效考核管理員處,考核得分作為績效工資核發依據。

  (二)項目考核流程

  (待討論)

  (三)年度考核

  六、績效申訴與處理

  (一)申訴受理

  被考核人如對考核結果不清楚或者持有異議,可以采取書面形式向綜合辦績效考核管理人員申訴。

  (二)提交申訴

  員工以書面形式提交申訴書。申訴書內容包括申訴人姓名、所在部門、申訴事項、申訴理由。

  (三)申訴受理

  績效考核管理人員接到員工申訴后,應在三個工作日做出是否受理的答復。對于申訴事項無客觀事實依據,僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。

  受理的申訴事件,首先由所在部門考核管理負責人對員工申訴內容進行調查,然后與員工進行協調、溝通。不能協調的,上報考核小組領導部進行協調。

  (四)申訴處理答復

  績效考核管理人員應在接到申訴申請書的7個工作日內明確書面答復申訴人。

  七、考核結果的運用

  (一)月度考核

  1、績效工資計算依據

  月度績效考核績點=考核分數/100

  2、崗位管理依據

  2.1月度考核總計有三個月評為基本合格及以下等次者,降級聘用,年度考核確定為基本合格以下等次。

  2.2月度考核總計三個月評為不合格者,給予辭退處理。

  3、績效改進溝通:考評者對被考評者的工作績效進行總結,并根據被考評者有待改進的地方,提出改進、提高的期望與措施。

  (二)年終考核

  1、考核等次結果放入個人檔案。

  2、年度效益獎計算依據

  3、崗位管理依據

  3.1年度考核為基本合格者,待崗培訓一個月,無績效工資,培訓結束需重新考核方可上崗,重新考核達不到要求的給予辭退。

  3.2連續兩年考核為基本合格的,給予辭退處理。

  3.3年度考核為不合格者,給予辭退處理。

  4、技術職級調整依據,技術職級與相關薪酬福利待遇掛鉤。

  4.1年終績效考核得分為優秀的,薪資等級上調兩個等級,但不超過本職位薪資等級的上限。

  4.2年終績效考核得分為合格的,薪資等級上調一個等級,但不超過本職位薪資等級的上限。

  4.3年終績效考核得分為基本合格的,薪資等級不變;

  5、績效改進溝通:考評者對被考評者的工作績效進行總結,并根據被考評者有待改進的地方,提出改進、提高的期望與措施。

研發人員績效考核方案10

實施績效工資是深化事業單位收入分配制度改革的重要內容,也是規范收入分配秩序,理順分配關系的重要舉措。實施合理的收入分配制度對于調動職工積極性,促進單位協調發展具有重要意義。根據《x市公共衛生與基層醫療衛生事業單位績效考核辦法(試行)》精神,結合中心實際,特制訂本暫行方案。

  一、指導思想

  緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀,以改革促發展、促和諧,堅持以人為本,積極適應新形勢、新任務對人的使用和管理,充分體現德、能、勤、績,調動職工的積極性、主動性和創造性。建立新型的工資收入分配制度,發揮績效工資的激勵效能,既要體現出崗位、職務、職稱、工作實績、貢獻大小,又要保證職工思想穩定、單位和諧平穩,提高衛生防病工作水平,提升為人民群眾服務質量,促進疾控事業的全面、持續、和諧發展。

  二、實施范圍

  績效工資是以崗位為主,考核工作實績、貢獻大小的一種工資分配模式。本方案的實施范圍為中心在職在編工作人員。

  三、組織領導

  (一)基本原則

  1、明確崗位職責,強化崗位管理。

  績效工資的分配應加強崗位意識,明確崗位職責,強化崗位管理,保證各項工作的落實。

  2、嚴格崗位考核,注重崗位實績。

  績效工資的'分配要體現崗位目標任務,要與實績和貢獻大小緊密結合,同時要將科室和中心考核相結合,平時考核和年度考核相結合。

  3、堅持優勞優酬,公平公正。

  通過實行績效工資,進一步完善分配激勵機制,實現優勞優酬,獎勤罰懶,多勞多得。

  (二)組織機構

  實施績效工資,政策性強,涉及面廣,關系到廣大職工的切身利益。為了確保績效工資的順利實施,中心成立績效工資領導小組:

  組 長:

  副 組 長:

  下設辦公室

  辦公室主 任:

  辦公室副主任:

  成 員:

  四、實施細則

  績效工資由基礎性部分、獎勵性部分和上年第十二個月基本工資三部分組成。

  (一)基礎性部分

  基礎性績效工資是績效工資中的固定部分。主要體現管理人員、專業技術人員以及工勤技能人員的技術含量、業務能力,按專業技術水平的高低來綜合評價確定。職工受聘在什么崗位就執行什么崗位的基礎性績效工資,不納入考核,按月發放。

  基礎性績效工資各崗位工資標準,執行《市屬事業單位績效工資及生活補貼參考標準》,見附表:x市疾控中心績效工資基礎性部分參考標準表(試行)。

  (二)獎勵性績效工資

  獎勵性績效工資分兩部分,一部分是獎勵性部分,另一部分是上年第十二月的基本工資總額,主要體現工作人員的實績和貢獻。

  1、考核的主要指標:一是崗位任務的完成情況;二是辦事效率及服務態度;三是遵守勞動紀律及各項情況;四是工作責任心及職業道德情況;五是安全生產及增收節支情況。主要考核工作實績和貢獻大小。

  2、考核方式:績效工資的考核采取科室平時考核與中心年終考核相結合。科室對個人進行月基礎性和年終一次性考核,中心對各科室進行年終一次性考核,年終考核作為全年績效考核的最終結算結果。各科室按要求及時向辦公室提供科室對個人的考核結果。

  3、考核分配細則:將中心在職、在崗人員的獎勵性工資總額和全中心上年第十二個月基本工資總額(以上兩項領導除外)作為績效工資考核的分配基數。共設5個系數,科長系數是1.6,因年齡關系不再擔任科長的系數是1.5;副科長系數是1.5,因年齡關系不再擔任副科長的系數是1.4;一般崗位根據考核結果、工作實績、貢獻大小分三個等次:一等系數為1.4,二等系數為1.3,三等系數為1.2。正高職稱在考核等級系數基礎上加0.15,副高職稱在考核等級系數基礎上加0.1,勞模和拔尖人才在考核等級系數的基礎上加0.05。中心將按照各科室在崗人數核定下達等次名額,按月預支部分獎勵性績效工資。中心領導不參與單位考核分配,執行市上參考標準。

  (1)中心對各科室進行年終考核,結果作為最后績效工資決算依據。科室年終考核結果分三個檔次:目標任務完成先進科室,目標任務完成一般科室,目標任務完成較差科室。目標任務完成先進科室人員的系數在原來標準基礎上加0.05點,任務完成一般科室人員不加點,任務完成較差科室人員將扣減0.05點。

  (2)對中層干部的考核,年底采取召開職工大會民主測評的方法進行,對考核前兩名的,在科長、副科長系數的基礎上加0.05點;對考核后兩名的,在科長、副科長系數的基礎上減0.05點。

  4、有下列情況之一者,按比例扣發部分績效工資:

  ①、考核不合格人員:扣除獎勵性績效工資年決算額。

  ②、曠工人員:曠工扣除100元/天,曠工3天及其以上者扣除當月全部績效工資。

  ③、請病假、事假人員:扣除20元/天,超過半月扣除當月獎勵性績效工資。

  ④、違反操作規程,造成差錯、安全事故的,根據事故嚴重程度、造成損失的大小,由中心領導辦公會決定扣除相應的績效工資。

  ⑤、違反國家有關法律法規,受到政紀以上處分的,處分期間扣除獎勵性績效工資。

  五、相關問題幾點說明

  1、中心領導績效工資按市上核定標準實發,不參與中心考核分配。

  2、提前離崗人員不參與獎勵性考核分配;外出脫產學歷教育人員不參與獎勵性考核分配;退休當年績效工資,按核定標準實發,不參與中心考核分配。外借工作人員,由現借工作單位將考核結果按時報本中心,根據考核情況進行考核分配。

  3、在編見習人員當年不參加績效考核,按照核定標準發放,第二年,轉正定級前幾個月,按照系數確定為1.1,定級后按照考核后系數測算分配。

  此方案從20xx年起執行。

研發人員績效考核方案11

  1、考核目的

  為確保產品研發目標的達成,推動研發項目的發展,提升研發部整體研發水平和研發工程師的工作效率,提高研發人員的工作積極性,特設定此績效考核方案。

  2、考核原則

  公平公正原則

  3、薪資結構

  3。1工資結構

  工資結構=標準工資+項目績效獎金

  3。2項目績效獎金

  為鼓勵公司研發部門的員工不斷進行技術改進及創新,加強公司的研發能力及競爭力,對公司年度計劃項目設立項目績效獎金。項目負責人及成員參與項目獎金分配。

  4、績效考核方案

  項目績效以項目完成情況進行考核,項目績效在項目完成后一個月內進行評審,并發放獎金,長周期項目設置項目關鍵節點進行評審。具體操作方案如下:

  4。1項目績效

  4。1。1研發項目以項目負責人負責的形式進行工作;為檢驗項目研發的成果及效益,為項目維護及改善提供依據,設立項目績效考核制度。

  4。1。2由項目研發部門擬定項目計劃書,內容包括項目研發進程計劃、項目達成目標計劃、項目研發經費預算等內容。報送總裁審批,人力資源部門進行項目備案。

  4。1。3項目完成后即對項目進行考核,考核指標主要分為五部分:項目成本改進、項目完成進度控制、項目完成質量、項目研發費用控制、項目技術難度。其中:

  A項目成本改進:成本降低百分比,參考成本降低的`難度。

  B項目完成進度控制:由考評人根據項目的實際研發進度與計劃進度時間進行對比;綜合考評整個項目的完成情況。如項目研發的某個階段受到不可預見的因素影響,導致階段研發進度無法達成,但整個項目在計劃內完成的,不影響考核結果。

  C項目完成質量控制:由考評人按照項目目標實際達成率進行考評。

  D項目研發費用控制:結合財務中心的數據,對照實際支出的研發費用占計劃費用的比例進行考評。

  E項目技術難度:從技術復雜性、技術創新性和技術通用性三個方面進行評價。

  F部門負責人擔任項目考評人,對考核各項標準進行嚴格把控,并對各項考核標準負責。

  4。1。4項目負責人負責對項目成員進行項目獎金比例分配,要求做到公正,公平。能夠真實的反應每位成員在項目中所起到的作用。個人項目獎金=項目實際獎金*分配系數

  項目負責人分配系數=2*研發人平均分配系數

  研發人員分配系數由項目負責人提出,經研發總監審核備案。

  4。1。5項目績效考核結果將作為員工晉升、薪資調整等人事變動的重要參考因素之一。

  5、綜合績效考核

  5。1研發部關鍵績效考核

  研發部關鍵績效考核是評價研發部工作重要指標,每年進行一次,根據評價結果調整下一年度工作計劃。

  5。2研發部負責人關鍵績效考核

  研發部負責人關鍵績效考核是評價研發部負責人工作重要指標,每年進行一次,評價結果作為調整薪金和人事變動的重要依據。

  5。2研發人員關鍵績效考核

  研發人員關鍵績效考核是評價研發人員工作重要指標,每年進行一次,評價結果作為調整薪金和人事變動的重要依據。

研發人員績效考核方案12

  根據x市委、市政府要求,按照《中共x市委、政府關于印發〈x市機關事業單位工作人員績效考核實施方案〉的通知》(晉委【20xx】166號)文件精神,結合本街道實際,制定本實施方案:

  一、實施范圍和對象

  梅嶺街道機關事業單位在編在崗工作人員。本實施方案打破身份管理,實行崗位管理,不同身份人員同時納入績效考核實施范圍。長期在編不在崗人員(不能享受績效考核獎金)、當季退休人員(按在職月份享受固定績效考核獎金)、離崗待退人員(在離崗待退期間沒有違法違紀行為,固定享受稱職等級獎金)不納入績效考核實施范圍。

  司法、土地、勞務等市直單位派駐梅嶺街道的在編在崗工作人員參加街道績效考核,街道將提出初步考核意見,并將考核情況書面反饋市直主管部門,由各市直主管部門確定最終考核等次。

  按照職務層次,考核對象按科級干部、中層干部(含工作點副點長)和一般工作人員三個類別分開考核。

  二、績效評價辦法

  1、基本原則

  以“誰主管、誰負責、誰評價”為原則,采取自上而下的評價方式,形成上級考核下級、一級考核一級的組織評價機制。

  2、考核分數計算辦法

  各項工作得分由該項工作的直接領導對照每個工作人員個人績效工作臺賬、工作目標的完成程度和完成質量給予打分,常規工作總分為50分,如果同時兼科室工作和下社區工作,則每項為25分;重點項目工作滿分為40分,如果同時兼任兩個項目,則每個項目為20分;如果無參加重點項目工作,常規工作得分則以總分90計;考勤分值總分為10分,根據考勤情況計分,全勤得10分,遲到一次扣1分,遲到10次或以上該項不得分,曠工一天扣5分,曠工兩天或以上該項不得分;獎懲附加分根據獎懲情況酌情加分或扣分,加減分值最高為10分。考評得分=(常規工作得分+重點項目得分+考勤得分+獎懲附加分)×60%+黨政領導測評分值×40%。其中,黨政領導測評分值按測評結果排名計,排名前25%得分為90分,排名前25%—55%得分為80分,其他得分為70分。

  三、評價等級設定

  根據績效考評得分情況,從高到底排列,分為“優秀”、“良好”、“稱職”、“不稱職”四個等次。考評得分高于90分以上的,評為“優秀”等次;考評得分75分—89分的,評為“良好”等次;考評得分60分—74分的,評為“稱職”等次;考評得分60分以下的,評為“不稱職”等次。績效考核“優秀”等次和“良好”等次人員比例按三個考核類別分別控制在人數的25%以內和30%以內。

  當季請假累計超過15個工作日的不能享受“優秀”等次獎金。當季退休人員和調離本市人員按在職月份享受“稱職”等次獎金。

  下列人員參加考核不確定等次:當季新錄用(聘用)或外縣(市、區)新調入人員工作不滿20個工作日的、當季請病事假累計超過40個工作日的、當季被效能告誡的、受立案調查在立案期間的。

  下列人員參加考核確定為不稱職:當季曠工累計超過2個工作日的,受黨紀政紀處分或在處分期間的當季確定不稱職,以后按年度考核確定等次或不定等次。

  四、績效考核程序

  績效考核工作按照“計劃、總結、評估、反饋”的流程,對各項工作目標完成情況進行動態管理。開展績效考核工作一般按照以下四個步驟進行:

  1、制定績效計劃。根據上級工作任務和本單位工作職能,各科室按目標時序進度安排,制定詳細的工作計劃,并把工作計劃細化到考核對象。考核對象應根據自己的崗位在每季度初填寫好《工作目標量化評分表》,并報送街道績效辦。

  2、做好工作紀實。按照績效計劃安排,考核對象應做好績效工作記錄,工作記錄在《x市績效管理工作日記》上,工作日記記錄每天的出勤和主要工作情況。考核對象應按月份、季度和年度進行工作總結,逐條列舉工作目標和進展情況、完成程度和工作成效,形成個人績效工作臺賬。在填寫《梅嶺街道機關事業單位工作人員個人績效工作臺帳》應盡量把工作內容細化、量化。個人績效工作臺賬每季度首月5日前由各部門收集后報送至街道績效辦,由街道績效辦統一管理。

  3、組織績效評估。全體考核對象在每季度首月填寫《梅嶺街道機關事業單位工作人員績效考核評分表》,并經各項工作的直接領導評價、打分后,于每季度首月5日前匯總至街道績效辦。街道績效考核領導小組根據實際需要,召開述職評議會,對考核對象上一季度工作績效完成情況進行評定,由街道績效考核領導小組在逐級征求意見的'基礎上確定考核等次。主要領導績效考核等次應在與單位績效評估暨“五大戰役”考評結果以及單位獎勵懲戒情況掛鉤。績效考核結果按干部管理權限報組織人事部門備案。

  4、做好績效反饋。在績效考核結果確定后,對照職能工作目標,指定專人向考核對象反饋考核結果。注意做好思想政治工作,對考核對象的績效情況進行講評,主要是肯定成績、指出不足、明確方向。績效考核結果在本單位進行公示,廣泛接受干部群眾的監督。

  五、績效考核結果運用

  績效考核結果運用是指把績效結果與個人利益掛鉤,把績效結果作為物質激勵、精神激勵和政治激勵的主要依據。

  1、與考核獎金掛鉤。“優秀”等次人員每季度獎勵2100元,“良好”等次人員每季度獎勵1800元,“稱職”等次人員每季度獎勵1500元。

  2、與獎勵懲戒掛鉤。把績效考核與年度考核、評先評優表彰結合起來。年度考核優秀等次人員從季度考核“優秀”等次人員中評選、產生,對于季度考核被評為“優秀”等次三次及以上的,在本單位年度考核優秀等次人數限額內,可以直接確定為年度考核優秀,并作為年度評先評優的推薦人選。對于季度考核被評為“不稱職”等次兩次及以上的,年度考核直接確定為不稱職(不合格);被評為一次“不稱職”等次的,年度考核確定為基本稱職(基本合格)。對于有計生、綜治、安全生產、環境保護等一票否決情況的,按相關規定確定考核等次。

  3、與職業發展掛鉤。堅持把績效考核與崗位調整、選拔任用和學習培訓結合起來。對于當年度績效考核多次獲評“優秀”等次的人員,在干部提拔使用上給予優先推薦;在干部培訓時,作為優先安排人選。對于當年度績效考核獲評“不稱職”等次的,給以一定期限的待崗處理,采取跟班學習、強制培訓等措施,幫助待崗人員整改提高,并依據培訓結果和能力條件重新安排工作;對于不勝任現職工作,又不接受其他安排的,予以辭退。

研發人員績效考核方案13

  為調動員工的工作積極性,改善員工的工作表現,以達到公司的銷售目標,增強企業活力;提高員工的滿意程度及工作成就感,特制訂實行本制度,以實現對商務人員的工作量化考核。

  一、考核對象:

  所有商務人員。

  二、考核人員與流程設置:

  1、員工的直接上級為該員工的.考評負責人,具體執行考評程序;

  2、考評工作由人事部統一安排與監督;考評實施細則由人事部、考評負責人及被考評人共同討論制定。

  3、員工進行自評,自評不計入總分;

  4、考評結束時,考評負責人須與該員工單獨進行考評溝通;

  三、考核原則:

  公平、公正、公開,被考核人回避的原則,如考評商務部經理時,本人需回避。

  四、考核頻率及數據來源:

  每月、季、年末召開會議分別對被考核人進行考核,其中考核數據來源由部門經理在會前收集整理,并在會上予以討論通過;

  五、保密原則

  1、考評結果只對考評負責人、被考評人、人事負責人、(副)總經理公開;

  2、考評結果每月10日前報銷售總(副)經理審核,由人事部核準匯總,最后送總經理批準;考評文件由人事部存檔;任何人不得將考評結果告訴無關人員。

  六、考核指標及權重:

  考核指標分為定量指標及定性指標二類,本制度列出各指標項并分別給出權重,其中部門經理與員工在內容及方式各有側重,故在考核的指標及權重上有不同。

研發人員績效考核方案14

  一、考核目的

  科研工作是本所從事政府決策咨詢工作可持續發展的重要動力。科研人員考核標準的制定是為了提高本所科研創新能力,促進科研人員隊伍建設,鼓勵科研人員認真投入科學研究工作,營造濃厚的科研氛圍,提升自身研究的深度和廣度,努力做到以研促學、以研興人、以研強所。

  科研處根據本所以往科研考核制度的基礎上,結合目前科研工作的實際需要,形成《上海市流通經濟研究所科研人員年度考核標準》征求意見稿,在向各部門及全體科研人員征求意見和建議之后,進一步完善考核標準,并于11月上旬正式開始實施。

  二、考核范圍

  考核范圍為本所在編的科研人員。考核年度是從去年10月到今年10月范圍內,科研人員參與本所自選課題工作情況、非自選課題工作情況、內參撰寫情況、科研活動情況等相關科研工作的開展情況。

  三、考核要求

  科研工作每年考核一次,以“分”為統計單位,按照《上海市流通經濟研究所科研人員》考核標準細則進行綜合評分。科研人員要認真撰寫個人科研工作總結,并按時提交科研考核相關證明材料。

  四、考核辦法

  (一)考核時間節點:

  本所年度科研考核時間為每年10月,11月上旬由科研處正式發出年度科研人員考核通知后,科研人員在11月10日前向科研處提交本年度科研考核材料。11月中旬,科研處組織本所學術委員會進行綜合評定,11月下旬公布考核結果并予以公示,并舉辦年度頒獎及總結活動。

  (二)考核材料提交:

  1、填寫科研人員年度考核表,一式兩份。

  2、個人年度科研工作總結。其中個人科研工作總結需要包括本年度科研工作總結和下個年度科研工作計劃兩個部分。

  3、科研獎勵分評估相關證明材料。科研獎勵分詳細評分細則請參見附件內容。

  (三)本所科研人員考核等級分為四等:

  不合格:綜合評分小于60分;

  合格:綜合評分在60-80分;

  良好:綜合評分在80-90分;

  優秀:綜合評分在90分以上。

  五、獎懲辦法

  (一)科研人員如連續兩年經考核評為不合格,取消科研人員資格;

  (二)科研人員通過課題、內參和博客評選,頒發“年度優秀課題獎”、“年度最佳內參獎”、“年度最具潛力內參獎”、“年度最佳博客獎”、“年度最佳潛力博客獎”及獎金;

  (三)科研人員如取得重大科研成果,頒發年度“科研創新獎金”。

  六、評選辦法

  (一)“年度優秀課題獎”由本所學術委員會針對全年已經通過評審結項的課題進行綜合評定,若本所有課題已獲得外部重大獎勵的,以外部評定為主;

  (二)“年度優秀內參獎”、“年度優秀博客獎”評選辦法:由每位科研人員自薦一篇代表作內參和博客,由科研處組織全所科研人員、信息處、網站編輯部等相關部門進行匿名打分,并由綜合評定分數排名決定獲獎人選。

  七、意見反饋

  (一)本次科研人員考核辦法是在20xx年本所科研人員年度績效考

  核辦法的.基礎上,進行調整后方案的征求意見稿。如對本辦法及評分細則有異議,請向科研處及時反饋;

  (二)本次科研人員考核辦法及評分細則的征求意見時間截至10月31日,征求意見結束后予20xx年11月1日日起正式實施。

研發人員績效考核方案15

  根據衛生部優質護理服務示范工程要求,為充分調動護理人員工作積極性和主動性,提高護理質量和護理管理水平,探索醫院分配制度改革,推進護理人員績效分配向臨床一線傾斜,體現多勞多得、優勞優得、同工同酬,更好地促進護理工作的可持續性發展,經討論完善以下績效考核方案,具體內容如下:

  一、獎金分配原則

  1、護理部提出指導性意見,大科統一操作。

  2、護理人員績效分配向臨床一線傾向,體現多勞多得、優勞優得的原則。

  3、護理人員績效分配應體現工作數量、工作質量、工作能力和工作態度四個維度。

  4、科護士長根據護理部指導意見,結合本片區實際,制定本大科考核指導方案。

  5、各護理單元制定本單元績效分配方案;科護士長根據分配方案進行核查;再經護理部認可后交財務處執行。

  6、醫院在職護士與聘用護士同條件享受績效分配。

  7、各護理單元績效分配方案總體構成:本方案所顯示系數占70%;工作量占20%;工作質量占10%。

  二、績效考核方案

  1、院齡、學歷、崗位職稱系數:

  院齡、學歷、職稱體現護士工作經驗和能力,崗位體現護士的工作能力,反映能承擔的工作數量和質量,按院齡、學歷、崗位設置獎金系數,各大科統一協調。

  (1)護士取得執業護士資格結束輪轉定科后,進入臨床系數為1;

  (2)進入科室后,本科生加系數0.03,大專生加系數0.02,中專生加系數0.01;

  (3)院齡6-10年護士基本系數+0.03;院齡11-15年護士基本系數+0.08;院齡16年以上護士基本系數+0.15;

  臨床科室設4個崗級:

  護士長: 1.4-1.6;

  總責護士:1.2-1.4;

  輪班護士:1.0;

  非輪班護士:接觸治療、處理醫囑1.0;不接觸者0.9

  (4)職稱:護師+0.01;主管護師+0.02;副主任護師+0.03;

  (5)專科護士:在本專業領域并發揮作用+0.01;

  (6)各病區質控護士、帶教組長、安全員另加權系數0.01;

  (7)中途中斷護理工作(停職),中斷前的.工齡不累計;

  2、夜班:

  夜班體現護士的工作辛苦與風險,小夜班、大夜班加權系數各0.01-0.02(不同年資護士值夜班,加權系數不同,年齡<40歲每班為0.01,年齡≥40歲每班為0.02)。早晚班可加權系數0.005。總責護士夜班另+0.005。

  3、考勤:

  (1)考勤直接體現工作態度、工作量等,各病區根據醫院《考勤管理制度》執行。

  (2)出勤按實際工作日計算。

  4、法定節假日值班:

  法定節假日值班體現護士的工作風險與勞動強度,護士每天加權系數0.01。

  5、患者滿意度:

  患者滿意度直接體現護士的綜合能力與服務品質,各病區根據每月病人滿意度調查結果進行獎勵與懲罰。

  6、護理質量:

  護理質量和護理安全體現工作質量,各病區根據護理部督查、病區自查結果進行獎勵與懲罰。

  7、科研教學:

  科研教學間接體現護士的工作能力,各病區根據帶教、科研結果進行獎勵與懲罰。

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