【推薦】考核方案模板錦集7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考核方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考核方案 篇1
為加強鄉村醫生管理,規范鄉村醫生考核,強化村衛生所(室)基本公共衛生服務內涵建設,根據福建省衛生廳、財政廳關于印發《福建省鄉村醫生公共衛生服務績效考核指導意見(試行)》的通知(閩衛農社〔20xx〕28號)文件精神,現結合我縣實際,制定《云霄縣鄉村醫生公共衛生服務績效考核方案》,請認真貫徹執行。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,堅持以人為本,逐步建立科學的鄉村醫生公共衛生服務績效考核體系,進一步調動鄉村醫生承擔公共衛生服務工作的積極性,不斷提高農村居民的健康水平。
二、工作目標
督促指導鄉村醫生認真履行公共衛生服務職能,規范服務行為,在農村居民獲得公共衛生服務的同時改善鄉村醫生的待遇,促進農村三級衛生保健網絡的可持續發展。
三、基本原則
(一)堅持公平、公正、公開的考核方式,考核結果向社會公示,接受群眾監督。
(二)堅持定期考核與不定期督查相結合。
(三)堅持獎優罰劣,以考兌補。建立鄉村醫生績效考核制度,根據鄉村醫生承擔公共衛生服務任務的完成情況,發放補助。
四、考核對象及考核內容
(一)考核
對象:經縣衛生局確認的、承擔一定區域內居民公共衛生服務任務的鄉村醫生。基本條件是:在縣衛生局注冊、取得鄉村醫生執業證書或執業(助理)醫師執業證書,在村醫療衛生機構承擔國家規定公共衛生服務的鄉村醫生。
(二)考核內容:
以鄉村醫生公共衛生服務任務完成情況、參與公共衛生管理和群眾滿意度等為主要考核內容。具體如下:
1.建立居民健康檔案。以婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病人等人群為重點,為轄區居民建立統一、規范的居民基本健康檔案,并逐年完善。
2.健康教育。向居民提供健康教育宣傳和咨詢服務,設置健康教育宣傳欄并定期更新內容,對轄區居民開展健康知識講座等健康教育活動。
3.預防接種。協助組織適齡兒童到鄉鎮衛生院接種及配合做好登記工作等。
4.傳染病防治和突發公共衛生事件報告。及時發現、登記并報告轄區內發現的傳染病病例和疑似病例以及食物中毒等突發公共衛生事件,參與現場疫點處理。
5.慢性非傳染性疾病管理工作。逐步完善轄區內確診的高血壓和糖尿病患者的登記管理,定期進行隨訪,并進行必要的健康指導。
6.孕產婦保健。及時發現孕婦,動員其到鄉鎮衛生院或社區衛生服務中心建立孕產婦保健手冊,定期接受孕產婦保健管理;進行孕期營養、心理等健康指導,協助追蹤高危孕產婦,動員孕產婦住院分娩;開展產后訪視和母乳喂養指導,了解產后恢復情況并對產后常見問題進行指導。
7.兒童保健。開展新生兒訪視,協助為轄區內的嬰幼兒建立兒童保健手冊并接受兒童保健系統管理,積極宣傳兒童保健知識和開展必要的健康指導。
8.老年人保健。協助對轄區65歲及以上老年人進行登記管理,進行健康危險因素調查和一般體格檢查,提供必要的健康指導。
9.重性精神疾病管理。協助對轄區重性精神疾病患者進行登記管理;在上級專業人員指導下對在家居住的重性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導。
10.村衛生所管理。執行衛生行政部門的各項政策措施情況以及各項衛生政策宣傳情況。
11.各類衛生信息登記、統計、報告。
12.居民滿意度評價。
五、考核方法和程序
(一)縣衛生局、縣財政局制定《云霄縣鄉村醫生公共衛生服務績效考核方案》。成立《云霄縣鄉村醫生公共衛生服務績效考核領導小組》,負責考核的具體組織實施。
組長:XXX(衛生局局長)
副組長:XXX(衛生局副局長)
XXX(財政局副主任科員)
成員:XXX(縣疾控中心主任)
XXX(縣婦幼保健院院長)
XXX(縣衛生局婦幼保健股股長)
(二)鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心制定相應的考核工作方案,成立考核領導小組負責對轄區內村衛生所(室)承擔公共衛生服務任務的鄉村醫生進行考核。采取查閱資料、現場考察、抽查核實、入戶調查等方式進行。
(三)縣衛生局在鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心考核的基礎上,組織考核小組進行抽查復核。復核時充分聽取鄉村醫生、村委會和村民的意見,客觀、準確評價鄉村醫生承擔的公共衛生工作。考核結果作為發放鄉村醫生承擔公共衛生服務補助的依據。
六、考核時間
(一)鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心對轄區內鄉村醫生的考核每半年進行一次,考核結果應在轄區內進行公示,并上報縣衛生局。
(二)縣鄉村醫生公共衛生服務績效考核領導小組每半年隨機抽取20%的行政村進行復核,上半年考核在7月底前完成,下半年考核在次年1月底之前完成。并在考核結束后的15個工作日內,將考核結果書面報市衛生局。
七、考核結果應用和經費補助
(一)考核依據《云霄縣鄉村醫生基本公共衛生服務績效考核指導標準》進行評分,總分100分。結果分為四個等次:分值90分以上為優秀,80-89分為合格,60-79分為基本合格,60分以下為不合格。考核優秀的比例不超過10%.
(二)承擔并經考核圓滿完成農村公共衛生任務的鄉村醫生年人均補助總額不低于4000元。
(三)補助經費分為基礎補助和績效補助兩部分。
1.基礎補助經費。
承擔公共衛生任務的鄉村醫生基礎補助經費標準為人均100元/人。月,按照現行經費渠道籌集和發放。
2.績效考核補助。
(1)績效考核補助經費以縣為單位,從人均15元基本公共衛生服務經費中按一定比例提取。
(2)績效考核補助經費標準為年人均2800元(補助經費總額4000元-基礎補助經費1200元)。
(3)鄉村醫生考核得分=鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心對鄉村醫生的考核得分*縣級復核率;縣級復核率=縣級復核總得分之和/被復核的鄉村醫生原考核總分之和*100%.
考核分數80分(含80分)以上的,全額給予績效考核補助經費;基本合格的`,按70%給予經費補助;不合格的,核減全部績效考核補助經費。
(4)對考核結果為不合格的除核減當年績效考核補助經費外,還應予以通報批評,限期整改。連續兩次考核不合格的鄉村醫生,取消享受補助資格。
八、實施與管理
(一)加強領導,精心組織。
各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心要切實加強組織領導,結合本鄉鎮實際制定工作計劃,明確職責分工,確保鄉村醫生公共衛生服務績效考核工作順利開展。
(二)加強管理,規范運作。
要做到考核公正公開,資金分配合理,資料檔案齊全,規章制度健全,管理規范有序,加強檢查和指導,研究和解決工作中出現的新情況、新問題,確保基本公共衛生服務任務的落實及鄉村醫生津貼補助足額到位。
考核方案 篇2
為了順利開展對我校高級教師任期情況的跟蹤評價工作,全面實施動態管理,引導督促我校受聘中學高級教師認真履行職責,充分發揮其在學校教育教學工作中的骨干作用,促進教師隊伍思想政治和業務素質的提高,按照《市教育局關于開展全市中學(小學)高級 教師任期跟蹤考核的通知》(潭教通[20xx]71號)的文件精神,我校制定了對高級教師的任期跟蹤考核方案,具體內容如下:
一、考核組織領導機構
成立市第一中學高級教師任期跟蹤考核領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
考核小組下設辦公室
主任:
成員:
二、考核對象與范圍
20xx年及之前評審認定并被學校聘任的中學高級教師(男滿55歲,女滿50歲的人員除外,截止20xx年8月31日)。
三、考核內容
1、教學崗位上的高級教師考核內容分為師德考核和業務考核兩部分,具體考核細則見《市中小學高級教師任期跟蹤考核表》。
2、不在教學崗位上的高級教師,其考核的主要內容是其工作服務態度,具體由領導評價、教師評價和學生評價三個部分組成。
四、考核標準
1、考核分為優秀、合格、基本合格與不合格4個等級。本次考核中,師德考核不合格或業務考核不合格者,均視為不合格。
2、不在教學崗位上的高級教師,其考核等級原則上不能為優秀。平均滿意率達到80%及以上的的考核為合格;平均滿意率為80%以下60%以上的考核為基本合格;平均滿意率60%以下的本次考核視為不合格。
五、考核程序及方法
1、考核時段:
20xx年8月至20xx年8月;
2、考核工作時間表:
①宣傳發動:
9月14日將此《方案》發放至各年級組和教研組,在教研組會議上認真學習《方案》,進行考核工作的宣傳發動;
不在教學崗位上的高級教師,由其所在處室負責《方案》的學習。
②個人申報:
符合考核條件的考核人員需認真填寫《市中學、小學高級教師任期考核表》(此表請從潭中網下載,一式兩份,單面打印),并將填寫完畢的表格會同考核人員須提供的相關材料(具體內容要求附后),于9月24日下午6點之前送交考核小組辦公室(學校辦公室);
③學校考核:
9月24日至26日,由學校高級教師任期跟蹤考核領導小組,根據《市中學、小學高級教師任期考核方案》,將教師提供的備查材料進行審核。
④考核結果公示:
9月27日——29日;
⑤考核結果報送:
9月30日,我校將把《市中(小)學高級教師任期跟蹤考核審批花名冊》及教師任期跟蹤考核工作情況總結報送市教育局教師工作科;
⑥抽查反饋:
市教育局將于10月上旬對我校本次考核情況進行復查,并將反饋總結本次任期跟蹤考核工作情況。
六、考評結果運用
1、本次考核共分A類(優秀)、B類(合格)、C類(基本合格)和D類(不合格)4個等級;
2、市教育局將對復評考核結果予以通報,對優秀等次者表彰獎勵;
3、對于本次考核A類(優秀)的教師學校將予以獎勵,對于本次考核C類(基本合格)的教師學校將安排領導與其談話,對于本次考核D類(不合格)的教師將通報批評,并緩聘1年,期間檔案工資不變,福利待遇及其他按學校有關規定執行,參加下一年度的考核,經考核合格者,可以再行續聘。
4、第二年度仍不合格者,學校將予以高職低聘,連續三年考核不合格者,將由市中高任職資格評審委員會對其任職資格進行復評,直至取消其任職資格。
附:考核人員所需提供的相關資料:
1、考核對象近3年的個人綜合述職報告(1500字左右);
2、近3年原始教案,聽課記錄本、業務學習筆記本、繼續教育登記本、家訪記錄各1本;
3、獲獎或公開發表的最高等第的論文(教學經驗總結、教學反思、教案等)證書或刊物復印件1份。
市第一中學
考核方案 篇3
為在評優、評先中體現公平、公正、公開,減少人為因素的不當影響,切實調動全體教師的工作熱情,提高我校的教學質量,特制定本方案。
一、原則
1 、按考核程序操作,采用公示制度,實事求是,客觀公正地評價每一位教師。
2 、提倡公開、公平競爭的原則,努力爭取,不搞輪流坐莊,平均分。
3 、在同等情況下,上一年已評為先進的,退讓今年評選到的。
4 、對于不參加評優考核的教師,一律按不稱職上報。
5 、按評價分值由高到低成為學期或學年各級評優、評先的依據。
二、辦法
(一)總分 100分,其中教學成績占 60%,學期考勤占 10%,兼職工作或班主任占 10%,師德師風占 20%。
(二) 教學成績 60分。具體方法見《新林中學教師考評辦法》。
(三) 學期考勤滿分 10分,缺勤扣分方法如下:
( 1) 缺早操 (升旗、查宿舍 )每次 0.2分,缺會每次 0.5分,開會遲到或早退每次 0.2分。
( 2) 請假每天 0.2分(半天 0.1分),全學期請假超過 7天,按每天 0.5分扣。
( 3) 缺課每節按 1分扣(有一節計一節),班主任會缺席每次 0.1分。
( 4) 其它活動缺勤臨時再議。
依據:學期考勤記錄。
(四) 兼職工作考核得分( 10分)
( 1) 沒有分管工作此項得分按分管工作人員考核中等人員得分 2分。
( 2)按分管工作給分不同,分管工作得分亦有不同(班主任屬于分管工作,按滿分考核),標準如下:積分 1分此得分最高為 5分,積分 2分此得分最高為 7分;積分 3分此得分最高為 8分,積分 4分此得分最高分為滿分。多項兼職,若有一項積分在 4分(含),按滿分計;若分項積分均在 4分以下,取其和積分計。班主任并分管其它工作,選取成績優異者項考核。
( 3)分管工作給分辦法:優秀得分 80%以上,良好得分 70%以上,合格得分 60%以上。要求各部門按崗位職責制定目標責任書,量化考核目標。
( 4)班主任考核:按周考核等級計分,一級每次積 0.5分,此項總分 7分;鞏固率 3分,每流失一生扣 0.6分(時間段為:上一學期結束時到本學期結束時)。
依據:查看,查記錄,調查學生。
(六) 師德師風得分( 20分)
按照《教師師德師風考核辦法》,被考核為優秀檔次的加分 10分以上,被考核為合格檔次的加分 5分以上。合格以下檔次,不得年度評優、晉升職稱、評選先進。
20xx年10月
考核方案 篇4
一、 指導思想:
以國家規定的小學教師任職條件為依據,以建設一支師德高、師風正、師態慈、師志堅、師技精的教師隊伍為目標,以加強學校的科學管理為保證,以培養德、智、體、美、勞全面發展的人才為方向,以全面提高四十八鎮小學教育教學質量為宗旨。
二、考核目的:
引入競爭機制,實行動態管理,做到獎優罰劣,優質優教,提高工作效率和學校整體辦學水平。
三、 考核原則:
堅持公平、公正、公開的原則;堅持科學性和可行性、易操作性相結合的原則;堅持平時考核與階段考核相結合的原則;堅持定量考核與定性.考核相結合的原則;堅持考核與聘任、晉職、評優、評先相結合的原則。
四、考核內容及總量指標分配:
1、師德師風(10分)
2、出勤(10分)
3、培訓學習(20分)
4、教育科研 及常規(20分)
5、教學效果(40分)
五、 考核方式:
(一)考核方法采取平時考核與階段性考核相結合,每學期全面考核一次,平時檢查、考核記入階段性考核中。
(二)考核方式及要求:考核采取聽、看、訪、查、議的方式,經考核小組集體評議后定分(個別項目除外)。考核評語及結果與被考核者見面,簽字后有效。無故不參加考核者按棄權處理,后果自負。經批準的病事假、公出后要及時補考。被考核者對考核結果不得無理取鬧或犯自由主義,否則考核結果按末位處理,對考核中的疑難問題可向有解釋權的負責人詢問。
(三)、教學效果:套用教學質量評估辦法進行評分。
六、 加減分對象、依據、幅度 為鼓勵學校中層領導和教師積極工作,獎優罰劣,特作加減分規定。
(一) 中心小學中層領導擔任主課教學工作的加2分。
(二) 學生流生一人,班主任扣2分,課任教師扣1分。留級學生以及不辦理轉學手續、無回執的均按按流失生算。
(三) 培養特長生獲省、市、縣獎勵的每生輔導教師加3、2、1分。
(四) 制做教具獲省、市、縣獎加3、2、1分。
(五) 體罰學生造成影響的全鎮通報,師德修養項為零分。
(六) 違法犯罪一票否決。
(七) 因失職給單位造成較大損失的扣10分。
(八) 違紀受上級處罰的扣10分。
(九) 在社會上或學生中散布錯誤言論,造成較壞影響的扣10分。
考核方案 篇5
為貫徹落實育人為本、德育為先,扎實推進中小學教育工作,加強中小學生法制教育、思想道德教育,根據教育法、義務教育法、國家《中小學法制教育指導綱要》,特制定本考核方案。
一、考核目的
以考核為抓手,深入推進全市中小學法制教育工作,切實發揮學校教育主陣地、課堂教學主渠道作用,有效增強中小學法制教育的針對性和實效性,大幅提升中小學法制教育質量和廣大師生法治素養,深化德育改革,推進依法治教。
二、考核對象
全市各中小學(含民辦,下同)。
三、考核內容
見附件
四、考核程序
1、開展自查
各中小學對照考核內容逐項認真開展自查和總結,進行整改,并將考評表與總結于每年10月上旬前報市中小學法制教育工作考核領導小組辦公室。
2、考核組考核
從領導小組成員單位中抽調人員組成若干考核小組開展現場考核工作。現場考核工作在每年11月底前結束。
考核的主要工作方式和形式:
(1)聽取匯報:召開會議,聽取工作匯報;
(2)查閱資料:查閱相關文件資料,包括工作方案、總結材料、相關文件和有關活動的文字、圖片、影音等相關資料;
(3)現場檢查:對照相關指標,現場考查學校教學計劃安排、教研活動資料、教師備課記錄、教案設計以及相關文件和有關活動的文字、圖片、影音等資料;
(4)問卷調查:對學校領導、學生代表、教師代表、學生家長進行隨機問卷調查;
(5)召開座談會:召開教師、學生、家長座談會,了解實施情況。
五、考核結果運用
考核評估綜合得分計算方式為:綜合得分=基礎得分+激勵加分。基礎分實行倒扣分制,滿分100分;激勵加分實行申報制,10分封頂。
1、考核綜合得分在90分以上(含90分)的學校,由市普法宣傳教育工作領導小組授予“市中小學法制教育示范校”稱號,并給予一次性獎勵。
2、考核綜合得分在75-90分(含75分)的學校為合格單位。
3、考核綜合得分在75分以下的,為不合格單位。考核不合格的進行通報批評,并列為下一年度重點整改考核單位。
六、有關要求
1、加強組織領導。各中小學要把法制教育考核工作納入重要工作日程,完善工作方案和工作機制。市法宣辦、教育局要加強對學校法制教育工作的指導督促。
2、政法各部門要積極支持本單位派出法制副校長的工作,督促其定期到學校開展工作,并將工作情況納入個人年度工作考評,與個人晉職、晉級和立功受獎掛鉤。
3、法制副校長要有一顆視學生如子女的愛心,有對青少年健康成長的責任感;要樹立“三不三講”精神,即:不辭勞苦、不圖名利、不計報酬,講責任、講奉獻、講愛心。要發自內心地把開展青少年法制教育作為自己義不容辭的責任。同時,還應有“四心”,即:對青少年朋友要有愛心;與學校領導、老師在對學生素質教育上要同心;當法制副校長要熱心;對工作要多動腦、多盡力,要有責任心。
4、市法宣工作領導小組對法制副校長年度進行考核,對表現優秀、盡心盡職、成績突出的法制副校長給予表彰和獎勵,對工作不力、未盡義務的給予通報批評并取消法制副校長的資格。
5、落實工作經費。各中小學要根據加強法制教育工作的需要,從教師培訓經費和普法工作經費中安排必要的專門工作經費,確保實施工作順利開展。
考核方案 篇6
學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容,對于發展學生的全面素質和個性,提高審美意識和審美能力,增強對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發展創造美好生活的愿望與能力起著極其重要的作用。
根據小學美術新大綱要求,為了提高學生的感受美、認知美、表現美的能力,培養學生良好的動手能力,促進學生更好地掌握小學美術的基本知識和技巧,制定如下復習考核方案。
一、 復習計劃
(一)、復習時間:1-2周
(二)復習方法
1、整理這一學期自己的美術資料袋(每課的作業),共同欣賞回顧自己的作品。
2、溫習這一學期所接觸到的繪畫創作內容和手工課程。加強美術理論知識的鞏固。
3、在這些基礎上,鼓勵學生嘗試拓展創作。
(三)、復習內容
1、根據學生實際情況,制定復習計劃。備好復習課。
2、對于學生掌握不夠牢固的美術理論知識和繪畫等技能加強練習。
3、讓學生多實踐,鞏固學生繪畫時線條的流暢性,構圖的整體性以及色彩的感覺。
4、開展繪畫比賽,手工比賽等等,在幫助學生鞏固舊知識的同時,增強復習趣味性,加深理解。
5、對于繪畫方面有困難的學生耐心輔導,
二、考核要求及內容
1、考核成績:由平時成績(70%)和考試成績(30%)組成,以平時成績為主。
2、考核形式與內容:考核形式采用自主餐形式,每個年級由學生自選教材內容進行考核,包括泥塑、剪貼、手工、繪畫創作等。
2、考核要求:教師要提前提醒學生帶好工具,考核時要求學生作品有其獨創性,作品在色彩、構圖、畫面、或造型處理上有一定的能力。
考核方案 篇7
為科學準確的考核社區班子及社區干部工作實績,根據有關規定和要求,結合我鎮實際,特制定本辦法。
一、考核內容及分值
(一)社區班子(實行百分制考核)
1、基層黨組織建設(15分);2、黨風廉政建設工作(5分);3、社會治安綜合治理(8分);4、民政工作(5分);5、城鎮保障性安居工程(5分);6、社保工作(10分);7、計劃生育工作(10分);8、社區規范化管理及文明社區創建工作(10分);9、統計報表(4分);10、武裝、工會、青年、婦聯、老干部、檔案管理、民宗統戰、食品安全、防火等工作(2分,各18分);11、民主評議(10分)。
以上內容考核細則,由各分管領導負責,根據有關要求和實際制定,隨考核辦法下發。
(二)社區干部(實行百分制考核)
參照《鎮20xx年度機關干部職工考核辦法》執行。
二、加減分項目及分值
(一)加分項目及分值
1、特色工作加分:年內社區某項工作取得較好成效,得到上級領導的充分肯定,并以中央、省、市、縣、鎮名義文件批示、召開現場辦會、經驗交流會和檢查觀摩等形式推廣的,分別記5分、4分、3分、2分、1分。(相同工作以最高分值為準,不重復加計分)
2、承擔被縣政府列為20xx年縣城重點工程建設項目的,每承擔一項記2分。
3、集體獲獎加分,年內社區工作受中央、省、市、縣、鎮級表彰,綜合獎的,分別記5分、4分、3分、2分、1分,獲單項獎的分別記4分、3分、2分、1分、0.5分。
表彰獎勵有效證件(指表彰獎勵證書、獎牌原件或表彰獎勵單位下發的通報)限于考核組考核結束前提供。不能提供有效證件的不能加分。超時限提供有效證件的,本年度不能加分,可記入下年度實績考核結果中。
(二)減分內容及分值
1、班子不團結,存在突出問題的,下調一個考核檔次;
2、考勤不嚴,工作作風差,為民服務差,受到舉報或投訴查實的,一起扣減2分;
3、在信訪穩控中,因責任心不強,監控不力,造成越級上訪的,出現一起扣減1分。
三、考核定檔標準
(一)社區班子工作實績考核定為:“實績突出、實績一般、實績較差”三個檔次。
1、實績突出的標準:考核總分≥95分,且目標完成基礎分值。
2、實績一般的標準:考核總分≥85分。
3、實績較差的標準:考核總分<85分,且班子不團結,解決自身問題能力差,群眾投訴和舉報反映問題較突出。
(二)社區干部工作實績定為:“優秀、稱職、不稱職”三個檔次。
四、考核程序
(一)社區班子和社區干部采取百分制考核,其中主考項目由鎮分管領導根據各社區指標完成情況打分,報考核領導小組。
(二)年終由鎮考核領導小組逐社區進行考核。
(三)考核步驟
1、總結工作。召開工作總結會議,參會人員為:社區班子成員、村民組長、部分黨員、群眾代表和鎮人大代表。黨支部書記在大會上代表班子做工作總結,其他干部交書面工作總結。班子總結主要包括:班子成員分工,按分工分別總結完成鎮下達的考核目標和各項任務的工作思路,采取的主要措施,年度工作取得的主要成效,黨風廉政建設責任制落實情況,存在的問題和今后改進工作的意見等。個人總結主要包括:貫徹黨的路線方針政策,政治理論學習情況,履行崗位職責情況,存在的問題和今后改進的意見等。
2、民主測評。召開民主測評會,由參會人員對社區班子及干部個人進行評議。
3、個別座談。由各社區提供參加民主測評會人員名單,考核組隨機抽選人員座談,了解有關情況。
4、檢查核實。考核組通過查閱資料、實地查看等方式,對工作完成情況進行核實。
5、鎮領導評議。由鎮領導分別對社區班子和干部進行打分。
6、綜合分析。考核組對考核情況進行綜合分析,按照考核檔次認定標準擬定檔次,寫出考核報告,提請鎮黨委審定。
五、獎懲辦法
1、對實績突出的班子進行通報表彰,并獎勵前三名。第一名頒發獎金3000元,其他依次遞減500元。
2、對實績一般的班子不獎不懲。
3、對實績較差的班子,鎮黨委、政府給予通報批評。社區主要負人不得評先評優。凡連續兩個年度考核確定為實績較差檔次的,對主要領導做出組織處理。
4、優秀社區干部,給予物質獎勵,考核不稱職的給予通報批評或誡勉談話,連續兩年不稱職的待崗察看。
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