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考核方案

時間:2022-07-18 17:46:11 考核方案 我要投稿

有關(guān)考核方案模板合集5篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的考核方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)考核方案模板合集5篇

考核方案 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)村(社區(qū))勞動就業(yè)社會保障平臺建設(shè),充分發(fā)揮村(社區(qū))做好勞動就業(yè)、社會保障等工作積極性,結(jié)合村(社區(qū))實(shí)際情況,特制定鎮(zhèn)就業(yè)和社會保障服務(wù)中心目標(biāo)任務(wù)考核方案。各村(社區(qū))目標(biāo)考核得分將按勞動保障中心工作占三個文明考核比例折合計(jì)入年終考核,并按考核等次計(jì)算工作經(jīng)費(fèi)。

  一、社會保險(xiǎn)參保擴(kuò)面工作

  (一)企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)工作(村、社區(qū)各30分)

  1.積極協(xié)助鎮(zhèn)勞動保障中心做好企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)政策宣傳工作,每年至少召開兩次專題宣傳工作例會,以三職干部會議記錄為準(zhǔn),少一次扣2.5分,扣完為止。(村、社區(qū)各5分)

  2.協(xié)助做好轄區(qū)內(nèi)用人單位和從業(yè)人員參加企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)動態(tài)管理工作。建立健全參保人員信息檔案得5分,人員信息資料不全不得分;及時上報(bào)本轄區(qū)內(nèi)參保人員死亡信息得5分,發(fā)現(xiàn)漏報(bào)一例不得分。(村、社區(qū)各10分)

  3.協(xié)助做好轄區(qū)內(nèi)企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作,全面完成新參保任務(wù)得10分,每少1%扣2分,扣完為止;全面完成續(xù)保任務(wù)得5分,每減少1%扣1分,扣完為止。(村、社區(qū)各15分)

  (二)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作(村:50分,社區(qū):15分)

  1.協(xié)助做好轄區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)政策宣傳工作,每年至少召開2次專題工作會,宣傳城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)政策,以會議記錄及相關(guān)簡報(bào)為準(zhǔn),減少一次扣2.5分,扣完為止。(村、社區(qū)各5分)

  2.協(xié)助做好城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)續(xù)費(fèi)征繳工作。全面完成征繳任務(wù)得滿分,完成比例少1%,村上扣2分,社區(qū)扣1分,扣完為止。(村30分,社區(qū)5分)

  3.協(xié)助做好養(yǎng)老金資格認(rèn)證、待遇發(fā)放、追回重復(fù)領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇等工作。5人以上未認(rèn)證的不得分,發(fā)現(xiàn)一例弄虛作假不得分。(村15分,社區(qū)5分)

  (三)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作(社區(qū):15分)

  1.協(xié)助做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)參保擴(kuò)面工作。全面完成參保擴(kuò)面任務(wù)得10分,少完成1%扣1分,扣完為止。(社區(qū)10分)

  2.協(xié)助做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)續(xù)保工作,全面完成參保任務(wù)得5分,少完成1%扣1分,扣完為止。(社區(qū)5分)

  (四)社會化管理服務(wù)工作(村、社區(qū)各15分)

  1.協(xié)助做好轄區(qū)內(nèi)領(lǐng)取退休金待遇人員動態(tài)管理工作。完成重病上報(bào)任務(wù)得2分,反之則不得分。完成死亡上報(bào)任務(wù)得3分,反之則不得分。(村、社區(qū)各5分)

  2.上報(bào)轄區(qū)內(nèi)領(lǐng)取退休金待遇人員生存狀態(tài)。通知轄區(qū)內(nèi)領(lǐng)取待遇人員進(jìn)行生存認(rèn)證,1-5人未認(rèn)證扣2分,5人以上不得分。(村、社區(qū)各10分)

  二、就業(yè)服務(wù)工作(村:5分,社區(qū):25分)

  1.協(xié)助完成新增就業(yè)系統(tǒng)錄入及困難人員再就業(yè)工作。完成任務(wù)得5分,反之則不得分。(社區(qū)5分)

  2.做好小額擔(dān)保貸款初審和推薦工作,落實(shí)各項(xiàng)再就業(yè)優(yōu)惠政策,及時辦理崗位補(bǔ)貼和社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼的初審工作。全面完成發(fā)放任務(wù)得5分,全面完成回收任務(wù)得5分,反之則不得分。(社區(qū)10分)

  3.協(xié)助做好轄區(qū)內(nèi)被征地農(nóng)民基本生活保障的管理工作。通知失地農(nóng)民進(jìn)行生存認(rèn)證。采用一票否決制,完成任務(wù)得5分,反之則不得分。(社區(qū)5分)

  4.參與組織轄區(qū)內(nèi)失業(yè)人員和農(nóng)村勞動力參加各類就業(yè)培訓(xùn)及招聘活動。按照招聘活動人員組織相關(guān)要求,完成人員組織任務(wù)的得5分,反之則不得分。(村、社區(qū)各5分)

考核方案 篇2

  一.指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校發(fā)展白皮書關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)師資資源的有關(guān)規(guī)定與要求,形成學(xué)校系統(tǒng)評比框架,促進(jìn)骨干隊(duì)伍的建設(shè),形成優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,形成能者、優(yōu)者多酬的良性競爭格局,特制定此考核方案。

  二.考核原則

  本考核方案力求全面具體地考核教師在校的各項(xiàng)表現(xiàn),主要原則如下:

  ①過程結(jié)果并重,充分注重學(xué)校平時的有月度考核,同時也重視學(xué)期結(jié)束后的結(jié)果考核。

  ②定性與定量并舉,既有量化的分?jǐn)?shù),也有質(zhì)性的評價(jià),全面反映教師的工作情況。

  ③個人努力與團(tuán)結(jié)合作結(jié)合,既看個人成績,同時也看其與各部門協(xié)作的精神與態(tài)度。

  三、考核對象及比例

  1、除校長、書記以外的學(xué)校在職、在崗、在編教師。校長、書記的考核由教育局組織,學(xué)校教師推薦。

  2、學(xué)校組織當(dāng)年申報(bào)優(yōu)秀等次的教師進(jìn)行考核,綜合成績前10名的教師獲得考核優(yōu)秀稱號。

  3、年度考核優(yōu)秀、專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀按考核成績4:6分配,綜合成績前4名的為年度考核優(yōu)秀,后6名為專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀。上報(bào)教育局當(dāng)年度的考核人員根據(jù)教育局下達(dá)指標(biāo)比例按學(xué)校考核結(jié)果梯次錄取呈報(bào)。

  4、未申報(bào)優(yōu)秀等級的教師由學(xué)校考核小組組織考核,確定合格、不合格等次。

  四、考核的流程

  1、教師個人根據(jù)本人一年的工作情況填寫申報(bào)表格,向考核小組提交申報(bào)表。

  2、考核小組對申報(bào)人員進(jìn)行申報(bào)資格評審,研究決定公布參與評定人員名單,并公布。

  3、參評人員向全體教職工和評審小組匯報(bào)全年工作。

  4、群眾評議。(投票制)

  5、考核小組評議。(投票制)

  6、公示。

  7、呈報(bào)上級部門審核

  五、考核項(xiàng)目及比例

  采用定性與定量相結(jié)合的評比辦法。

  個人成績:年度師德總分;教學(xué)常規(guī)總分;考勤總分(4;3:3)占50%。

  群眾認(rèn)可占20%。(票選)

  部門認(rèn)可占10%。(票選)

  考核小組20%。(票選)

  綜合四項(xiàng)得分,進(jìn)行排名.票選過程中必須堅(jiān)持回避原則。

  六、考核結(jié)果的使用及獎勵

  1. 教師的考核結(jié)果按教育局對結(jié)果使用的文件精神一致,包括晉級與晉升.

  2. 對本年度考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月年度考核優(yōu)秀津貼50元。時效一年。寒暑假不在此列。

  3. 對本年度專技考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀津貼30元。時效一年.寒暑假不在此列。

  4、發(fā)放證書。

  七、義務(wù)

  待定

  八、關(guān)于年度考核與專技考核不合格的規(guī)定

  按學(xué)校的.章程辦理.

考核方案 篇3

  一、活動目的

  為弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的書法文化,繼承我校優(yōu)良的寫字教育傳統(tǒng),進(jìn)一步錘煉教師基本功,提高我校寫字教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定在全校教師中開展毛筆字過關(guān)考核活動。

  二、時間地點(diǎn)

  時間:20xx年11月下旬(具體時間另行通知)

  地點(diǎn):報(bào)告廳

  三、考核要求

  考核時,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放書寫紙,毛筆、墨汁等其他書寫用品由老師自備,書寫內(nèi)容現(xiàn)場公布。參加過關(guān)老師要求獨(dú)立書寫,并在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。過關(guān)測試結(jié)果納入績效考核。能夠按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu),書寫規(guī)范的楷書,并具有一定的速度。根據(jù)書寫質(zhì)量評為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。

  四、相關(guān)說明

  對考核優(yōu)秀者,學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。本次考核未過關(guān)的老師要繼續(xù)訓(xùn)練,于本學(xué)期末參加第二次考核過關(guān)。仍不過關(guān)者,下學(xué)期繼續(xù)參加考核,直至過關(guān)為止。

  50歲以上女教師、55歲以上男教師適當(dāng)降低要求。

  云灌實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  20xx年11月4日

考核方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》,堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,

  促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性,變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項(xiàng)目、場地等多種形式并舉,進(jìn)一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。

  二、實(shí)施措施

  (一)建立保障體系,確保大課間活動有序開展

  1.時間保障。學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動每天上午9:20——9;50這段時間,任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動,智力游戲等也可根據(jù)各班實(shí)際情況自己安排,

  規(guī)劃方案

  2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導(dǎo)制、大課間活動評比制等制度。

  3第一文庫網(wǎng).人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生跳繩、毽子、三棋這三種器材自備。

  4.安全保障。分班劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。

  5.組織保障。學(xué)校要加強(qiáng)該項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使大課間活動真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行。

  6、小型體育游戲活動要符合節(jié)氣季節(jié)特點(diǎn),經(jīng)常變換形式,因地制宜,注意到各年級段學(xué)生的興趣愛好與身體生理特征。

  (二)建立激勵機(jī)制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性

  1.實(shí)行考核激勵

  學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比,對把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要

  依據(jù)。特別是下雨天的室內(nèi)活動情況要加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比。

  2.鼓勵活動創(chuàng)新

  大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外、在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)校可發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

  三、大課間體育活動內(nèi)容

  1.廣播操

  2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、

  3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等) 4.棋類活動

  5.球類俱樂部(籃球、排球、乒乓球、羽毛球、等)

  備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:棋類活動、智力游戲等)

  四、大課間內(nèi)容和時間安排

  1、集合(3分鐘 配音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)

  2、校園廣播操(4分鐘 配廣播操音樂)

  3、班級自由體育活動時間(20分鐘)

  4、整理回教室(3分鐘配)

  校長室 體育組

  20xx年8月

考核方案 篇5

  指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  一、考查內(nèi)容和形式

  (一)背誦課文

  把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒,讓學(xué)生抽其一,然后背誦。

  (二)講故事

  請學(xué)生預(yù)先準(zhǔn)備,講一個寓言故事或成語故事。

  (三)復(fù)述課文

  請學(xué)生自己在本冊教材中選擇一篇課文進(jìn)行復(fù)述。

  二、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  (一)背誦課文(6分)

  1.比較流利,錯1—2處;(5—6分)

  2.比較流利,錯3—4處;(4分)

  3.不太熟練,錯3—4處;(3分)

  4.背誦錯誤較多,允許充分準(zhǔn)備后重新考查。

  (二)講故事(6分)

  1.故事完整,講得正確、流利。(5—6分)

  2.故事完整,講得比較流利。(4分)

  3.講得不夠熟練。(2—3分)

  (三)復(fù)述課文(6分)

  1.能抓住關(guān)鍵詞句復(fù)述完整。(5—6分)

  2.文中原句使用過多或過少。(3—4分)

  3.幾乎照背原文或語無倫次、不得要領(lǐng)。(1—2分)

  (四)情感、態(tài)度(2分)

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