精選考核方案模板6篇
為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的考核方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
考核方案 篇1
指導思想:
加強口語測試有助于檢查學生口頭交流,能促進、引導學生大膽表述。通過測試激發并保持學生學習的興趣。
考核要求及細則:
一、 朗讀
1、考核內容: 從《親近母語》中挑選一篇比較適合的文章進行朗讀。
2、評價標準:
優秀:7分,能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
良好:6分,能用普通話較正確、流利、有感情地朗讀課文。
及格:4分,能用普通話朗讀,較正確、較流利。
二、背誦:
1、考核內容:抽取課文中要求背誦的內容,包括練習中的內容。
2、評價標準:
優秀:8分,能準確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態度自然。并能背誦《小學生必背古詩詞》上一定量的古詩。
良好7分:能準確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。
及格5分:能較準確地背誦學過的課文中要求背誦的一篇文章。
三、口語交際:
1、考核內容:家里有客人來訪。
2、評價標準:
優秀5分:能繪聲繪色地描述自己是如何接待來訪的客人的。
良好4分:能說清楚來的是誰,自己是如何招待的。
及格3分:能說明白自己是如何做的。
考核方案 篇2
一、指導思想:
為加強學校教研組的教學研究,強化教研組的建設,增強教研組的活動成效,及時總結推廣教研組的經驗,特制訂本實施細則。
二、實施辦法:
1、以學科教研組(語文、數學、綜合)為單位每學期評選一次。每學期初,教研組長帶領組員認真學習本細則,參照執行,注重平時的教研活動的開展和資料的結累,注重活動的實效性。
2、本細則為優秀教研組的基本條件,如果達不到基本條件,將沒有資格參評期末優秀教研組的評比。達到基本條件的教研組,在期末總結評比會上宣讀本組的詳細總結,然后通過評議,無記名投票,票數最多者為該期的優秀教研組,并給予500元的獎勵。該組自動生成為本學期或本年度的校級以上的優秀教研組候選組。
三、具體評價指標:
A級指標 B級指標 評分標準 考核辦法
常規教研1、教研組計劃、總結具體詳細,教研活動正常、規范、無差錯。計劃、總結符合本組實際情況,每學期教研活動不能少于6次。每次活動不得有人無故缺席、遲到、早退。各項內容均按要求記錄完整,如時間、地點、內容、參與人員、主持人、發言內容等。查看會議記錄本、活動記錄本
2、建有教研研究檔案,教研活動記錄完整,研訓記錄本內容完整,資料齊全、規范。每次活動要有完整的資料,如教案、課件、教學反思、評課記錄等。查看教研活動檔案
3、教研組成員準時參加各級會議和教研活動,并能及時傳達。能積極主動關注并參與各級各類教研活動或會議通知,做好詳細地記錄,回校后能主動積極傳達會議精神和活動情況。外出開會、聽課、學習時能自行安排好校內的工作。全期老師不少于10節,校長書記不少于25節,主管教學校長、教導教研主任不少于40節,教研組長、學科帶頭人不少于15節,任教不到三年的老師不少于20節。查看會議記錄本、活動記錄本
聽課本
4、能積極開展組內教研活動,并有活動新聞上傳到芙蓉區教育網站。每次開展活動有文字、圖片、影像等資料,每期至少有5次教研活動新聞上傳到局網站。并能把所有的資料收集整理好。看局新聞網
看文字檔案和電子稿
5、能積極參與學校的校本研訓活動。每個學期學校會組織老師進行4次以上的校本研訓活動,8次以上的電腦培訓活動。各個教研組成員要做好詳細的學習筆記,能寫學習心得。看研訓活動記錄本
會議記錄本、活動記錄本
6、教研活動重視理論與實踐相結合,有自己獨到的見解。能積極參加各級各類的論文、案例、課例、教學故事等比賽活動。文字和電子稿、獲獎證書
7、做到教學"五認真"。有教學計劃、教案、作業、潛能生、總結。看教導處的檢查記錄
8、認真上好每一堂課。掛牌聽課、隨堂聽課、推門聽課、常規視導課至少要做到爭優保良,杜絕合格和不合格課。看聽課評價表
科研課題1、全體教研組成員教科研意識強,人人自覺,主動參加教科研活動。能積極參加課題研討活動,能外出學習觀摩,及時做好記錄。能按質按量完成課題需要提交的資源。看網站資源提交
會議記錄本、學習筆記本
2、教研組成員能積極撰寫專題總結或論文,并能參加比賽。每學期教研組內的`主研人員每人至少寫一篇關于課題的論文、反思、總結或案例。協研人員也能積極撰寫相關文章。每期至少有1篇獲得區級以上的獎勵。文字和電子稿,獲獎復印件和原件
3、積極承擔各級課題組的公開課、研討課、觀摩課。教研組內每學期必須要有1堂以上的課題研討課,并由相關的評課和研討紀錄。找到切實可行的、優質高效的教育教學方式。為課題的深入開展提供寶貴的經驗。實踐驗證
活動記錄本、影像資料等
3、按規范開展課題研究,注重過程資料的積累和整理工作。有計劃有總結,能提供具體的活動方案、照片、光盤等資料。看教研活動檔案袋
四、備注
以上評比細則經陽朝二村小學職代會通過,現發到各個教研組再進行詳細商討,并請于12月12日前將商討結果上報學校教科室。
考核方案 篇3
為充分做好迎接區委對我局領導班子綜合考核評價的各項準備工作,按照區委組織部《關于做好20xx年區二級領導班子和處級領導干部年度考核民主測評工作的通知》(組通【20xx】xx號)要求,現就相關工作安排如下:
一、考核的主要內容及方式
考核工作主要從履行職責情況、民主測評、民意調查三個方面進行綜合評價。
我局屬于社會服務管理部門類別,主要側重于考核解決民生問題,服務社會發展,促進社會和諧等情況。
(一)履行職責情況考核迎檢準備
1.考核內容
履行職責情況主要考核單位年度工作目標任務完成情況和履行部門職能情況,包括重點工作、專項職能、施政成本與效益、黨建和精神文明建設四項內容。
(1)重點工作
重點工作主要包括區委區政府及上級有關部門確定的重點工作完成情況,單位內部確定的重點工作完成情況,區委區政府領導批示及臨時交辦的專項工作完成情況。由辦公室牽頭準備材料。
(2)專項職能
結合市委、市政府對區縣經濟社會實績考核指標,根據全區工作重點和中心任務,以及單位“三定”方案和責任分工,選取最能體現本單位主要職能特點的5個個性指標,作為專項職能指標進行考核。由辦公室牽頭準備。
(3)施政成本與效益
施政成本與效益主要包括單位預算與部門決算、公用經費管理使用、重點項目和專項資金管理使用、政府采購、財經紀律執行等情況。由財務審計科牽頭準備,包括各類資料、匯報材料。
(4)黨建和精神文明建設
黨建和精神文明建設考核主要由機關黨建工作(包括思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、黨風廉政建設、制度建設等)、精神文明工作(包括思想道德建設、科學文化建設等)兩部分組成。思想建設、組織建設方面、精神文明工作由人事科、機關黨委牽頭準備;作風建設、紀律建設、黨風廉政建設由紀檢監察科牽頭準備;制度建設由辦公室牽頭準備。
2.考核方式
重點工作考核由區委督查室、區政府督查室牽頭研究制定考核評價指標及分值標準,并組織實施。
專項職能考核由區人力社保局牽頭,區委組織部、區文明辦、區發改委等部門參與研究制定考核評價指標及分值標準,并組織實施。
施政成本與效益考核由區財政局牽頭研究制定考核評價指標及分值標準,并組織實施。
黨建和精神文明建設考核由區委組織部牽頭,區紀委、區文明辦參與研究制定考核評價指標及分值標準,并組織實施。
(二)民主測評
1.民主測評內容
區直部門領導班子民主測評按照測評主體,分為區級領導評價、區直部門互評、鄉鎮(街道)評價和單位內部評價四部分。評價意見均分為好、較好、一般、較差四個等次。
我們主要做好單位內部評價,對局領導班子履行職責效果進行總體評價。按照思想政治建設、領導水平、工作實績、反腐倡廉、完成重點任務五個類別設置測評內容和評價要點。由人事科牽頭組織。
2.民主測評方式
單位內部評價結合領導干部述職述廉會議進行,會后要對測評項目做出評價。參會人員范圍包括:機關在編全體人員,基層單位主要負責人,其他需要參加的人員。根據組通【20xx】xx號通知精神,民主測評會初步定于20xx年xx月中旬進行。
考核方案 篇4
穩定低生育水平,提高出生人口素質,進一步落實好計劃生育“村為主”工作機制,促進全鎮人口和計劃生育工作上臺階,根據上級考評要求,結合我鎮實際,制定本方案。
一、村級考評主要指標
1、村室規范達標(4分)
2、政策外生育控制(18分)
3、長效節育措施落實(18分)
4、“村為主”工作機制落實(37分)
5、社會撫養費征收到位(4分)
6、其它重點工作落實(19分)
二、考評的有關口徑
(一)考慮到全鎮各村實際村情,決定把全鎮17個村劃分為大、中、小三種類型,依據為20xx人以上為大村、1000-20xx人為中村、1000人以下為小村,
(二)政策外生育的個案,雙方戶籍都在我鎮的,原則上納入男方戶籍地考核,由于女方戶籍地監管不利、工作不到位導致政策外生育的,實行雙向考核(即男女雙方戶籍地所屬行政村,包括城區戶況社區在內)。
(三)流入人口政策外生育的,未上報鎮計生辦審核備案的,納入流入地村政策外生育考核。
(四)對20xx年1月以來出現的往年出生未報情況,列入考核期內政策內(外)出生并追加出生數據回溯考核。
三、考評辦法
(一)對村級人口和計劃生育工作目標管理責任制完成情況采取半年、年終兩次檢查和一、三季度工作重點督查的方式進行綜合考評。半年檢查、年終檢查和兩次季度工作重點督查各占年度考核總分的35%、50%和15%。各級抽樣調查、調研情況列入村年度考核,一并確定成績。
(二)各村考核內容的基本分為100分,若遇有新增目標責任書外工作指標,則增加其它工作項加權分10分。
(三)村級考評實行分類管理。年度考核總分為85分以上(含85分)且位居全鎮前六名的為一類村;年度考核總分為75分以下且位居全鎮后三名的為三類村;其他定為二類村。
(四)考評“一票否決”指標
1、村級考評中有下列情況之一的,取消評先評優資格:
(1)有政策外二、多孩生育或3例及以上早育(特殊情況除外);
(2)“村為主”工作機制沒有很好落實的;
(3)出生人口早孕發現率低于50%的;
(4)長效節育措施落實率低于75%的;
(5)三類村。
2、有下列情況之一的,直接實行黃牌警告列入重點管理村(鎮綜合考核三類村):
(1)有出生錯漏瞞報的;
(2)計劃生育工作長期處于癱瘓狀態的;
(3)期內長效手術落實欠帳3例及以上的(禁忌癥除外);
(4)在上級考評中,因工作不利導致鎮成績處于全縣(市)后2名的;
四、獎勵與處罰
(一)獎勵
1、年度三項指標達到標準(政策符合率100%、長效節育措施落實率100%、早孕發現率90%)的村,年終獎勵人民幣3000元;
2、年度二項指標達到標準(政策符合率100%、長效節育措施落實率100%、早孕發現率90%)的村,另一項達到評優評先資格的,年終獎勵人民幣20xx元;
3、年度一項指標達到標準(政策符合率100%、長效節育措施落實率100%、早孕發現率90%)的村,另兩項達到評優評先資格的,年終獎勵人民幣1000元;
4、加分事項:
在年度考核總分上:
大類村≧80分、中類村≧85分,且政策符合率≧95%、長效節育措施落實率≧95%、早孕發現率達≧70%的,大類村按5%、中類村按2.5%予以附加分值計入鎮綜合考核分值;
小類村≧90分,且政策符合率達100%、長效節育措施落實率達100%、早孕發現率≧80%的,按2.5%予以附加分值計入鎮綜合考核分值。
(二)處罰
1、在各級檢查中發現,或經舉報查實20xx年1月1日以來有出生錯、瞞、漏報和性別錯報的(含常住和流動人口),直接納入鎮綜合考核三類村;
2、在各級計生工作檢查和調研中,村主要領導、計生專干不能按鎮要求及時到位及工作部署的一次扣2分;
3、沒有按時完成鎮計生辦(所)交辦工作的,視不同情況扣0.25-2分;
以上扣分列入考核或督查成績不超過10分。
五、組織實施
鎮計生辦根據考評方案擬制考評技術細則,報鎮黨委、政府批準后,牽頭組織實施。本方案未盡事宜在執行過程中修改完善。
考核方案 篇5
為進一步加強村(社區)勞動就業社會保障平臺建設,充分發揮村(社區)做好勞動就業、社會保障等工作積極性,結合村(社區)實際情況,特制定鎮就業和社會保障服務中心目標任務考核方案。各村(社區)目標考核得分將按勞動保障中心工作占三個文明考核比例折合計入年終考核,并按考核等次計算工作經費。
一、社會保險參保擴面工作
(一)企業職工養老保險工作(村、社區各30分)
1.積極協助鎮勞動保障中心做好企業職工養老保險政策宣傳工作,每年至少召開兩次專題宣傳工作例會,以三職干部會議記錄為準,少一次扣2.5分,扣完為止。(村、社區各5分)
2.協助做好轄區內用人單位和從業人員參加企業職工養老保險動態管理工作。建立健全參保人員信息檔案得5分,人員信息資料不全不得分;及時上報本轄區內參保人員死亡信息得5分,發現漏報一例不得分。(村、社區各10分)
3.協助做好轄區內企業職工養老保險擴面工作,全面完成新參保任務得10分,每少1%扣2分,扣完為止;全面完成續保任務得5分,每減少1%扣1分,扣完為止。(村、社區各15分)
(二)城鄉居民養老保險工作(村:50分,社區:15分)
1.協助做好轄區內城鄉居民養老保險政策宣傳工作,每年至少召開2次專題工作會,宣傳城鄉居民養老保險政策,以會議記錄及相關簡報為準,減少一次扣2.5分,扣完為止。(村、社區各5分)
2.協助做好城鄉居民養老保險續費征繳工作。全面完成征繳任務得滿分,完成比例少1%,村上扣2分,社區扣1分,扣完為止。(村30分,社區5分)
3.協助做好養老金資格認證、待遇發放、追回重復領取養老保險待遇等工作。5人以上未認證的不得分,發現一例弄虛作假不得分。(村15分,社區5分)
(三)城鎮居民醫療保險工作(社區:15分)
1.協助做好城鎮居民醫療保險參保擴面工作。全面完成參保擴面任務得10分,少完成1%扣1分,扣完為止。(社區10分)
2.協助做好城鎮居民醫療保險續保工作,全面完成參保任務得5分,少完成1%扣1分,扣完為止。(社區5分)
(四)社會化管理服務工作(村、社區各15分)
1.協助做好轄區內領取退休金待遇人員動態管理工作。完成重病上報任務得2分,反之則不得分。完成死亡上報任務得3分,反之則不得分。(村、社區各5分)
2.上報轄區內領取退休金待遇人員生存狀態。通知轄區內領取待遇人員進行生存認證,1-5人未認證扣2分,5人以上不得分。(村、社區各10分)
二、就業服務工作(村:5分,社區:25分)
1.協助完成新增就業系統錄入及困難人員再就業工作。完成任務得5分,反之則不得分。(社區5分)
2.做好小額擔保貸款初審和推薦工作,落實各項再就業優惠政策,及時辦理崗位補貼和社會保險補貼的初審工作。全面完成發放任務得5分,全面完成回收任務得5分,反之則不得分。(社區10分)
3.協助做好轄區內被征地農民基本生活保障的管理工作。通知失地農民進行生存認證。采用一票否決制,完成任務得5分,反之則不得分。(社區5分)
4.參與組織轄區內失業人員和農村勞動力參加各類就業培訓及招聘活動。按照招聘活動人員組織相關要求,完成人員組織任務的得5分,反之則不得分。(村、社區各5分)
考核方案 篇6
為了調動班主任的工作積極性,提高德育工作水平,營造良好的教育教學氛圍與環境,在充分肯定班主任的工作成績,保障班主任工作福利的前提下,實施班主任工作考核方案,全面推進班主任工作。
一、班主任聘用說明
學校根據班主任任職條件聘用班主任。
二、月班主任津貼發放辦法
1、班主任津貼按月發放,每月考核一次,由學校下發自評表格,班主任根據實際情況,按照表格要求進行自評并上交大隊部,大隊部遞交學校行政會考評。
2、班主任工作當月考核得分在80分以下(含80分)的,考核等級定為基本合格。
3、當月工作中若出現下列情況之一者,只享受合格班主任津貼的50%,出現兩次的不享受津貼。
(1)私自收費或因工作方法不當造成惡劣影響者。
(2)有學生故意造成他人嚴重人身傷害的。
(3)體罰或變相體罰學生造成惡劣影響的。
(4)因管理不當造成學生嚴重安全事故的。
三、學期末管理服務星評選辦法
1、在對班主任工作每月考評一次的基礎上,每學期對班主任工作進行一次綜合考評,將月考評得分相加,所得總分前六名的班主任,被學校評為“管理服務星”。
2、班主任工作期間,因病、因事請假一個月(含一個月)以上的期末不參與“管理服務星”的申報和評選。
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