考核方案

時間：2022-06-11 20:58:59 考核方案我要投稿

關于考核方案七篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的考核方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于考核方案七篇

考核方案篇1

　　指導思想：

　　加強口語測試有助于檢查學生口頭交流，能促進、引導學生大膽表述。通過測試激發并保持學生學習的興趣。

　　考核要求及細則：

　　1、背誦：

　　（1）評價目的：背誦是對所學課文的鞏固，達到積累運用的作用。

　　（2）評價標準：

　　A級（優秀7分）：能準確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章，聲音響亮，態度自然，并能背誦《小學生必背古詩詞》上一定量的古詩。

　　B級（良好5分）：能準確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。

　　C級（及格3分）：能準確地背誦學過的課文中要求背誦的一篇文章。

　　2、口語交際：

　　（1）、目的：口語交際能力是現代公民的必背能力，培養學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和和諧地人際交流的素養。

　　（2）、內容：練習7“口語交際”：小小討論會——用好壓歲錢。

　　（3）、評價標準：

　　A級（優秀7分）：能認真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，表現有濃厚的興趣，能積級、大膽地參加討論、稍作準備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調適當。

　　B級（良好5分）：能認真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，有興趣地參加討論，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調適當。

　　C級（及格3分）：能認真傾聽別人的說話，有禮貌，能發表自己的看法，能講清自己的意思。

考核方案篇2

　　為扎實做好中心20xx年度的內部考核工作，現將有關事宜通知如下：

　　一、考核目的和原則

　　(一)考核目的

　　近年來，省、市都高度重視住房公積金綜合考核工作，考核內容和標準更加細化，考核工作也更加嚴格，對我中心的綜合工作提出了更高要求，為做好與上級考核工作的銜接，促進工作上水平，進一步加大今年的內部考核。

　　(二)考核原則

　　(2)實事求是的原則。考核內容和標準，全部進行量化，通過考核能夠客觀公正地反映工作實績。

　　(3)上下結合的原則。市中心和各縣區管理部抽調人員，組成考核組，按照考核內容和標準，分別對各科室、縣區管理部進行集中考核打分。

　　(4)實行集中考核和專業考核相結合，以集中考核為主的原則。集中進行工作情況匯報，并對各項硬指標和軟環境建設的有關資料進行集中查看和核實。

　　二、考核范圍

　　各科室、縣區管理部。

　　三、考核內容及分值權重

　　為保證市中心和各縣區考核評價結果的客觀性、公正性、合理性和科學性，以住房公積金業務發展水平為主要內容，考核內容及分值權重如下：

　　(三)會計核算管理情況(25%)。由計劃會計科制定公積金會計核算方面的詳細考核內容、標準和分值。

　　(四)綜合規范管理情況(20%)。由辦公室制定綜合規范管理方面的詳細考核內容、標準和分值。主要包括機關黨建、綜治安全、文明主題實踐活動、轉方式調結構大討論活動、經濟發展環境建設和廉政建設等方面。

　　(五)信息網絡管理、網上業務辦理、網上答復和市長公開電話辦理等情況(5%)。由信息科制定詳細的考核內容、標準和分值。

　　以上考核內容、標準和打分表，各科室于1月18日前報辦公室。

　　四、獎勵加分(最高10分)

　　3、特殊貢獻(最高加1分)。積極爭取黨委政府(不包括鄉鎮辦事處)、上級部門(不包括市中心)、財政部門(不包括相關業務部門)無償資金3萬元(含)以上，用于住房公積金業務開展或辦公條件改善的加1分。

　　五、考核方式

　　(一)加強組織領導。成立中心考核領導小組。

　　(二)分組考核。考核小組分為綜合業務組、業務組和綜合組，并確定組長和成員，負責本組具體考核工作。

　　(三)統一考核標準。考核人員依照考核標準，認真查看原件，逐項打分。

　　六、考核程序

　　(一)擬定考核內容和標準，經主任辦公會研究后確定。

　　(二)下發考核通知。各科室、縣區管理部根據考核內容和標準，做準備，并進行自查。

　　(三)集中考核打分。被考核部門負責人集中匯報一年來工作情況(不超過5分鐘)，然后考核人員按照分工查資料、問情況，對有關工作完成情況的證明資料、打分依據，要認真核對，并將打分表交考核小組辦公室。

　　(四)匯總統計考核情況，報考核領導小組審議，確定考核結果。

　　七、考核結果應用

　　本次考核結果，作為全年評先樹優的重要依據，并經黨組研究后確定，進行通報。

　　八、考核要求

　　按規定要求，嚴肅工作紀律，實事求是進行考核。

　　1、考核人員要服從安排，做好準備，按時參加考核。

　　2、考核過程中不準徇私舞弊、弄虛作假。

　　4、考核地點為中心辦公樓十樓會議室。

考核方案篇3

　　1、目的

　　為了認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持“以人為本”的指導原則，牢固樹立“安全發展”的理念，在工作求實、求深、求細、求新、求嚴上下功夫。落實《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》，強化“安全生產100”，實現“六零一降和四個100%”的奮斗目標和有效地促進安全生產，配合安全承包工作的有序進行，決定在全廠范圍內實行安全生產目標考核方案。

　　2、適用范圍

　　2.1本方案規定了安全生產目標、工作內容、安全生產及傷亡事故考核辦法做了具體規定。本方案的依據是《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》。

　　2.2本方案適用于燒結廠各車間、科室。

　　2.3本方案自下發之日起執行。

　　3、管理職能

　　3.1安全監督科是安全生產目標考核方案實施的主管部門，負責安全生產考核方案的制定及檢查標準的執行情況。

　　3.2安全生產指標由安全監督科負責考核。

　　3.3綜合辦負責職工安全生產考核方案實施落實的歸口主管部門，根據安全監督科提供的安全生產的執行情況，落實安全生產獎懲資金。

　　4、管理內容及要求

　　4.1安全工作目標：

　　六零一降

　　1. 工亡事故為零；

　　2. 重傷事故為零；

　　3．重大交通事故為零；

　　4．重大火災事故為零；

　　5、重大設備事故為零；

　　6、新增職業病為零；

　　7、千人負傷率不得超過3‰；

　　4.2安全工作考核內容：

　　4.2.1各部門每周安全生產第一責任人主持召開一次車間安全領導小組會議，每月初由安全生產第一責任人主持召開一次安全會議，聽取有關工段、班組對安全工作的匯報，并做出決策，會議要有完整記錄。

　　4.2.2認真落實各級安全生產責任制。班組長及以上各級領導，均應對照燒結廠《各級安全生產責任制》規定，做到職責清楚、認定齊全、細則明確、日常工作記錄規范。應認真按公司和我廠量化打分的要求，落實好責任工作，每月按規定逐級審簽。安全科將根據各部門以上各項工作的落實情況進行檢查評議和考核。

　　4.2.3全面推行安全標準化和安全確認制，杜絕“三違”。各部門要抓好固定崗位和非固定崗位安全確認制度的模式化，實現現場作業無“三違”。日常要加強對職工的安全規程及安全技能教育，讓職工養成遵守安全操作規程的良好習慣。

　　4.2.4落實職工崗位安全職責，實現崗位無隱患。各部門應健全各崗位的安全職責，讓職工熟知本崗位的安全職責范圍、內容、標準和要求，并應健全職工履行崗位安全職責的檢查及考核細則，以達到崗位無隱患。

　　4.2.5要將職業健康安全體系和推進安全標準化工作，作為一項主要工作來抓。形成以職業健康安全體系為基礎，安全生產標準化為核心的綜合管理模式，將體系與標準化融為一體，使安全工作程序化，職業健康安全管理規范化，避免經驗管理。

　　4.2.6堅持班組按周組織安全活動,做到“四有”（即有內容、有記錄、有出勤人數、有領導簽字）,領導應定時參加和檢查班組活動。部門領導或安全員每周應對活動記錄進行審閱。

　　4.2.7深入開展“反三違”綜合治理，加大檢查考核力度。采取特別監察，廠按旬、部門按周、班組按日自查，嚴格違規違制管理。檢查時必須嚴肅認真，部門檢查要有領導帶隊，并有詳細記錄。對檢查出的違規違制人員要本著“四不放過”的原則，百分之百登記建檔，百分之百教育，百分之百考核。

　　4.2.8把安全宣傳、培訓、教育擺上管理的重要議程，要在組織好參加公司、廠組織的各項安全宣傳、培訓、教育活動的同時，結合自身特點組織開展形式靈活多樣教育培訓工作，做到月月有內容，有活動，有實效，并建立安全教育檔案。

　　4.2.9做好安全隱患整改工作。加強隱患排查力度，完善隱患排查管理，對于自查和上級檢查出的安全隱患要及時制定整改方案，要確定完成期限，并在規定時間內完成。

　　4.2.10把危險辨識納入重點工作內容。要做到對危險源點、危險因素的動態分析，對危險因素的控制要嚴格做到：有分級控制，有專人負責管理，有檢查，有定期評價分析，有控制措施，確保在危險源（點）上不發生人身險肇事故。

　　4.2.11加強人身險肇事故的管理。發生險肇事故要及時上報，不得隱瞞，并按照“四不放過”的原則進行調查，分析處理，制定防范措施，按期落實。

　　4.2.12認真落實燒結廠月安全工作計劃，如期完成上級臨時交辦的任務和安全指令。每周二下午1：30各部門安全員應準時參加燒結廠安全員例會。

　　4.2.13按時填寫安全檢查表及隱患排查整改項目落實登記表并做好當月部門安全工作小結。

　　4.2.14加強傷亡事故的`管理。發生工傷事故要立即上報，不得隱瞞不報和拖延不報，各部門負責人要對事故上報的準確性和及時性負責。

　　4.3 治安五防工作考核內容：

　　4.3.1重點防火部位消防安全制度、措施應健全，落實禁煙、禁火制度、門禁制度。

　　4.3.2配備的消防器材按規定擺放，設定專人負責檢查、保養，對過期失效的及時更換。

　　4.3.3嚴格執行動火管理制度，在禁火區域明火作業按級申辦動火手續，制定安全措施，加強監護，確保安全。

　　4.3.4部門不發生火災、爆炸事故和責任的交通事故,不發生重大治安案件。

　　5、獎勵辦法

　　5.1每月按全廠每人安全獎項中提取20元做獎勵基金，在完成考核指標基礎上：

　　5.2車間正職300元；車間副職120元；車間安全員120元；

　　科室正職240元；科室副職100元；科室安全員100元；

　　班組長60元；

　　5.3安全主管按車間正職，安全管理按車間安全員獎勵，其它獎勵按當月安全工作實際情況，進行獎勵：

　　5.4對積極提出安全生產合理化建議、舉報隱患避免事故和對違規違制行為敢于糾正制止的職工給予獎勵100—300元，貢獻較大者給予重獎。

　　5.5及時發現隱患，并對隱患進行整改，避免事故發生的，經安全主管部門認定，依據具體情況獎勵部門或個人100—300元。

　　6、檢查與考核

　　6.1發生事故的部門（含險肇事故）實行一票否決制，取消各種評比資格。

　　6.2發生事故后，弄虛作假，隱瞞不報，拖延不報，情節嚴重影響較大的，要從嚴考核，根據情節考核責任部門負責人200—1000元，并追加考核部門當月獎金20xx元，直至追究當事人和領導者的責任。

　　6.3部門沒有按月召開安全例會、研究安全工作或沒有完整記錄的考核部門負責人及安全員50元。

　　6.4在落實責任制工作中，發現沒按標準記錄工作內容的，考核責任者50元，同時連帶考核部門領導當月獎金50元。不按責任制落實責任的，考核責任者100元。

　　6.5班組安全活動沒按“四有”標準組織或不按時組織班組安全活動的，考核責任班組長20元。

　　6.6各級檢查組查出人為隱患或違規違制1人次考核責任人50元；連帶車間安全員20元；同一班組查出2人次及以上或出現嚴重違規違制的，考核部門100元，并連帶車間安全員50元；同一部門出現3人次及以上的或出現嚴重違規違制的，考核部門200元，連帶車間安全員100元。上級部門查出問題，并受到考核的，其款項由違規部門承擔。

　　6.7凡要求傳達的案例、通知、文件等，沒按規定傳達組織職工學習教育的，考核車間安全員或責任人100元。

　　6.8對接到安全隱患整改指令書的部門，沒按要求簽收、整改、回復的，除按公司管理規定考核外，考核責任部門安全員50元。

　　6.9各部門安全員應于每周四下午1：30到安全科參加安全例會，凡無故不參加的，考核責任人100元。

　　6.10沒有如期完成上級臨時交辦的任務或安全指令的，考核責任人或車間安全員50元。

　　6.11職業健康體檢率按年考核，每年體檢工作結束后未達到100%，有漏檢人員的部門，考核部門200元。

　　6.12傷亡事故考核辦法：按照《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》進行考核。

　　6.15.治安五防安全承包考核：

　　6.15.1發生治安五防事件，取消責任部門全部安全獎勵，同時根據情節考核責任部門正、副主任、安全員、責任班組長安全員的100元，直至追究當事人和領導者的責任。

　　6.15.2檢查發現部門管轄區域存在一般治安五防隱患又未及時整改的，考核責任部門正、副主任、安全員100元。

　　7、安全工作考評領導小組成員：

　　組長：燒結廠廠長

　　副組長：燒結廠副廠長及廠長助理

　　成? 員：燒結廠各車間、科室主要負責人

　　下設辦公室負責日常管理工作，辦公室設在安全監督科。

　　8、要求和說明

　　8.1廠與各部門簽訂承包合同后，各部門應逐級簽訂安全承包合同。

　　8.2本方案與其他各項安全管理制度一并執行。

　　8.3本方案解釋權屬安全工作考評領導小組。

考核方案篇4

　　學校工作是一項非常復雜的工作，由于學校學生教師人數多，到目前沒有一項非常客觀好測量的工具，現行的教師考核方案是20xx年教研室成立之前制定的，在當時的形勢下，起到了一定的積極作用隨著學校教學工作的發展，教育形勢的變化，迫切需要有一個能夠比較反映奮中實際和教師實際的教學評價標準，正確的合理的評價機制能調動廣大教師積極性，能有效促進學校教學工作開展，反之，不科學不合理的評價方法會損傷教師積極性，因此，十分有必要重新修訂教師工作考核方案，教師工作考核方案。

　　教研定認為教師考核應分工協作下五個部分。

　　一、辦公室占4分，不變

　　二、年級組占5分

　　年級組工作的主要職能是管理，所以應對本年級組考核著重放在管理上，而不應是業務上，管理包括：

　　①出勤，是否每天按時到校，無擅自離崗現象

　　②上班期間是否過度娛樂，上網看電腦影響歌曲

　　③是否認真備課，經常坐在辦公室備課批改作業，還是閑聊

　　④是否參加年級組會議活動，完成年級組交辦的任務，如監考、按時閱卷

　　⑤是否關心年級組工作，主動維持秩序，愛護公物，有節約意識，對學生有愛心，對所教班級工作熱心，經常找班主任溝通。

　　三、政教處7分

　　①是否完成全員育人任務1分

　　②參加家長會1分

　　③主動承擔班主任工作3分，學校安排2分

　　④寫德育論文1分

　　⑤師德師風好1分

　　四、教研室30分

　　(一)考核項目

　　1、參加集體備課工作，承擔集體備課任務(3分)

　　2、課堂教學有教案，講方法，效果好(3分)

　　3、批改作業(2分)

　　4、承擔周練、月考命題任務(2分)

　　5、參加循環聽課(3分)

　　6、聽課筆記(1分)

　　7、質量分析(1分)

　　8、個人教學計劃、總結(2分)

　　9、撰寫教學案例(2分)

　　10、參加學術講座培訓(1分)

　　11、讀書筆記(1分)

　　12、教學反思(1分)

　　加分項目

　　①能手賽(1分)

　　②論文發表(2分)

　　③課題研究(1分)

　　④學術講座(1分)

　　⑤循環聽課，大家評選優秀課要在全校講示范課加2分

　　⑥教案評比，優秀教案由教研室審核在全校展示

　　語數外評2人，其他組1人

　　五、教務處54分

　　1、學生評價40分

　　2、教學質量只看每次考試均分，優秀率，不參照以前，第一名10分、第二名8分，第三名6分，第四名4分，以后3分。

　　3、監考閱卷(2分)

　　4、奧賽輔導等各種獲獎(2分)

考核方案篇5

　　為貫徹落實育人為本、德育為先，扎實推進中小學教育工作，加強中小學生法制教育、思想道德教育，根據教育法、義務教育法、國家《中小學法制教育指導綱要》，特制定本考核方案。

　　一、考核目的

　　以考核為抓手，深入推進全市中小學法制教育工作，切實發揮學校教育主陣地、課堂教學主渠道作用，有效增強中小學法制教育的針對性和實效性，大幅提升中小學法制教育質量和廣大師生法治素養，深化德育改革，推進依法治教。

　　二、考核對象

　　全市各中小學（含民辦，下同）。

　　三、考核內容

　　見附件

　　四、考核程序

　　1、開展自查

　　各中小學對照考核內容逐項認真開展自查和總結，進行整改，并將考評表與總結于每年10月上旬前報市中小學法制教育工作考核領導小組辦公室。

　　2、考核組考核

　　從領導小組成員單位中抽調人員組成若干考核小組開展現場考核工作。現場考核工作在每年11月底前結束。

　　考核的主要工作方式和形式：

　　（1）聽取匯報：召開會議，聽取工作匯報；

　　（2）查閱資料：查閱相關文件資料，包括工作方案、總結材料、相關文件和有關活動的文字、圖片、影音等相關資料；

　　（3）現場檢查：對照相關指標，現場考查學校教學計劃安排、教研活動資料、教師備課記錄、教案設計以及相關文件和有關活動的文字、圖片、影音等資料；

　　（4）問卷調查：對學校領導、學生代表、教師代表、學生家長進行隨機問卷調查；

　　（5）召開座談會：召開教師、學生、家長座談會，了解實施情況。

　　五、考核結果運用

　　考核評估綜合得分計算方式為：綜合得分＝基礎得分＋激勵加分。基礎分實行倒扣分制，滿分100分；激勵加分實行申報制，10分封頂。

　　1、考核綜合得分在90分以上（含90分）的學校，由市普法宣傳教育工作領導小組授予“市中小學法制教育示范校”稱號，并給予一次性獎勵。

　　2、考核綜合得分在75-90分（含75分）的學校為合格單位。

　　3、考核綜合得分在75分以下的，為不合格單位。考核不合格的進行通報批評，并列為下一年度重點整改考核單位。

　　六、有關要求

　　1、加強組織領導。各中小學要把法制教育考核工作納入重要工作日程，完善工作方案和工作機制。市法宣辦、教育局要加強對學校法制教育工作的指導督促。

　　2、政法各部門要積極支持本單位派出法制副校長的工作，督促其定期到學校開展工作，并將工作情況納入個人年度工作考評，與個人晉職、晉級和立功受獎掛鉤。

　　3、法制副校長要有一顆視學生如子女的愛心，有對青少年健康成長的責任感；要樹立“三不三講”精神，即：不辭勞苦、不圖名利、不計報酬，講責任、講奉獻、講愛心。要發自內心地把開展青少年法制教育作為自己義不容辭的責任。同時，還應有“四心”，即：對青少年朋友要有愛心；與學校領導、老師在對學生素質教育上要同心；當法制副校長要熱心；對工作要多動腦、多盡力，要有責任心。

　　4、市法宣工作領導小組對法制副校長年度進行考核，對表現優秀、盡心盡職、成績突出的法制副校長給予表彰和獎勵，對工作不力、未盡義務的給予通報批評并取消法制副校長的資格。

　　5、落實工作經費。各中小學要根據加強法制教育工作的需要，從教師培訓經費和普法工作經費中安排必要的專門工作經費，確保實施工作順利開展。