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開學第一課手機在線直播入口

時間:2023-09-02 16:35:40 夏仙 開學第一課 我要投稿
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  《開學第一課》是一年一度面向全國中小學生的大型公益節目,從2008年起于每年9月1日在中央廣播電視總臺央視綜合頻道播出。下面是小編為大家收集整理的2023開學第一課手機在線直播入口,歡迎大家收藏和閱讀。

  2023央視開學第一課直播觀看入口

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  2023央視《開學第一課》播出時間

  按照慣例,節目將于9月1日20:00播出,屆時,同學們可以和家長一同觀看。

  2023央視開學第一課回放觀看方法

  電視端

  點擊CCTV.新視聽的左上角,進入搜索頁面,搜索開學第一課,就會有歷年的開學第一課。

  電腦端

  點擊:https://search.cctv.com/search.php,搜索框輸入“開學第一課”,點擊搜索結果即可。

  手機端

  下載安裝:智慧中小學APP,打開應用,最上方搜索框輸入“開學第一課”,點擊搜索結果即可。

  《開學第一課》歷年主題

  2008:首屆《開學第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下,以“知識守護生命”為主題,對全國孩子們進行應急避險教育和生命意識教育。

  2009:第二屆《開學第一課》在新中國成立60周年背景下,以“我愛你,中國”為主題,為全國中小學生展示了一臺愛的主題班會。

  2010:第三屆《開學第一課》的主題是“我的夢,中國夢”,節目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章。

  2011:第四屆《開學第一課》,以“幸福”為主題,在由孩子、家長、學校、社會構成的全景視野中,討論“如何讓中國孩子擁有幸福”。

  2012:第五屆《開學第一課》,以“美在你身邊”為主題,通過運動美、堅持美、夢想美和自然美向大家介紹身邊美。

  2013:第六屆《開學第一課》,以“乘著夢想的翅膀”為主題。

  2014:第七屆《開學第一課》,以“父母教會我”為主題。

  2015:第八屆《開學第一課》,以“英雄不朽”為主題。正值中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利70周年,通過一個個英雄的故事,共同緬懷這段歷史。

  2016:2016年是紅軍長征勝利80周年!第九屆《開學第一課》,的主題是“先輩的旗幟”,圍繞“長征精神”,為同學們講述紅軍長征路上的故事。

  2017:2017年第10屆央視《開學第一課》的主題是“中華驕傲”。

  2018:2018年《開學第一課》以“創造向未來”為主題,為全國中小學生獻上一堂生動而有重大意義的教育課。

  2019:2019年《開學第一課》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,以點帶面、以小見大地展現新中國70年的發展變化。

  2020:2020年《開學第一課》鐘南山攜手“抗疫英雄”開講“少年強,中國強”。

  2021:2021年《開學第一課》“以理想照亮未來”為主題,通過一個又一個真摯動人的故事,抒寫了一幅可歌可泣的百年畫卷。

  2022:2022年《開學第一課》以奮斗成就夢想為主題,請“八一勛章”獲得者、時代楷模、脫貧攻堅楷模、科學工作者、奧運健兒、志愿者和青少年代表等上講臺,與全國中小學生共上一堂課。

  2023年:2023年9月1日,由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺聯合主辦的大型公益節目2023年《開學第一課》如約與全國青少年觀眾見面。節目以“強國復興有我”為主題,立足時代前沿,從傳統文化、文明探源、生態文明、鄉村振興、國防教育、科技創新等多個方面,采取多地、多主題實景課堂全新模式,帶領學生走入田間地頭、國家公園、文化地標,縱覽祖國大好河山,在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明。

  開學第一課觀后感

  (一):

  晚上八點,我在父母的陪同下,和父母準時收看了一年一度的《開學第一課》。今年節目的主題是強國復興有我。看完以后,我深刻地意識到:只有我們共同努力,才能夠傳承中華文明的火種,讓它在未來繼續熊熊燃燒。

  節目開始,王博教授給我們介紹了《儒藏》是收藏儒家文獻的大寶藏,所以稱之為儒藏。然后接著和我們說《儒藏》由2億字,282冊,510種編制而成, 當我聽到這些數字的時候,我大吃一驚,原來一部文獻的編纂是如此繁瑣。通過王博教授的講述,我深入地了解到《儒藏》的重要性和價值。

  王博教授還講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經匯聚《儒藏》的過程,讓我深感他們的無私奉獻和對中華文明的熱愛。他們花費了大量的時間和精力,將各種經典融合在一起,形成了這部寶貴的典籍。正是他們的努力,才使得我們有機會接觸到這樣一部傳世之作。就像王博教授所說那樣,一個思想能夠流傳下來,非常不容易,靠的是什么,靠的是文獻。如果不是這些文獻的記載,那我們的中華文明也會隨著歲月的流逝消失殆盡。

  這部典籍是幾代人智慧的結晶,它蘊含著中華文明的精髓和智慧。它不僅是一本書,更是一種傳承,一種承載著歷史自覺和文化自信的精神財富。正是因為有了這樣的傳承,我們才能夠更好地理解和繼承中華文明的精神,為我們的未來指引方向。

  這堂課讓我明白了我們這一代人的責任和使命。我們要繼承前人的智慧,傳承中華文明的火種,并將其發揚光大。我們要學會珍惜這份文化遺產,將其融入到我們的生活中,用智慧和勇氣去開創美好的未來。讓我們肩負起責任,努力學習,不斷進取,為中華文明的傳承和發展貢獻自己的力量。讓我們以湯一介先生那代人為榜樣,堅定信念,勇往直前,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

  (二):

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間我們來到了九月一號,我和父母已經守在電視機旁,打開CCTV1頻道等待2023年《開學第一課》的播出。晚上八點一到,隨著電視響起了令人振奮的音樂,開學第一課也隨之到來,今年開學第一課的主題是“強國復興有我”。

  在開學的第一堂課上,我看到了王博教授關于《儒藏》的講解。《儒藏》作為收藏儒家文獻的寶藏,被譽為儒家文化的瑰寶,讓我對儒家思想有了更深入的了解。

  王博教授給我們介紹了《儒藏》的規模和編纂過程,讓我對這部著作的龐大和精細程度感到震撼。2億字,282冊,510種的編纂工作,不僅需要大量的時間和精力,更需要對儒家文獻的深入研究和理解。這讓我深刻地認識到,一個思想能夠流傳下來,需要文獻的支持和積累。

  王博教授給我們強調了文獻對于思想傳承的重要性。正是因為有了豐富的文獻積累,儒家思想才能代代相傳,影響著千百年來的人們。文獻是一種寶貴的財富,是我們了解和傳承文化的重要途徑。我被這種深厚的文化底蘊所打動,也更加珍惜我們現在所擁有的學習資源。

  最后,王博教授引用了張載《西銘》中的一段話,給我們留下了深刻的印象。這段話以簡潔的語言表達了天地、人與物之間的關系,展現了儒家思想的核心價值觀。乾稱父,坤稱母;予茲藐焉,乃混然中處。故天地之塞,吾其體;天地之帥,吾其性。民,吾同胞;物,吾與也。這段話讓我感受到了儒家思想中的和諧與包容,讓我對人與自然、人與人之間的關系有了更深入的思考。

  通過這堂課的學習,我深深地感受到了儒家文化的博大精深和其對于傳統文化的重要性。我深信,只有通過對文化的傳承和發揚,我們才能更好地認識自己,了解世界,成為有擔當、有智慧的人。我將會珍惜學習機會,不斷努力,將儒家思想中的優秀品質融入到自己的成長中,為社會做出貢獻,為傳承和發展中華優秀傳統文化盡自己的一份力量。

  (三):

  金秋九月,又迎來了一年一度的開學季,今年的《開學第一課》以“強國復興有我”為主題,通過實地探訪和全國各地接力的方式,我們領略了中國式現代化的萬千氣象,也明白了中華民族偉大復興的責任與擔當,讓我們對自己的祖國為之驕傲。

  節目邀請了許多杰出的人物,包括“八一勛章”獲得者、時代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學家和文化學者等,他們以奮斗者的第一視角,講述了新時代的奮斗故事。每一個故事都是生動且鮮活,充滿感染力。

  節目組首先由工程首席專家王博教授講述了關于《儒藏》的典籍故事,我們中華文化之所以數千年來源遠流長,博大精深,正是因為無數前輩們的繼承和發展,《儒藏》編纂人湯一介先生在開始編撰的時候已經是是76歲的高齡,而且還是處于肝癌晚期,但他毫不畏懼,堅持不懈,憑借著堅強的毅力完成了這部著作,讓我們感受到了文化的薪火相傳。

  另外,《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領同學們“畫中游”,感受中華文化的魅力,讓我們為之傾心。回顧歷史,我們無愧于是“四大文明古國”之一。

  我們的祖國地大物博,山河壯麗,在武夷山的自然保護區,有著許多的物種多樣性,昆仲、鳥類、哺乳動物......這其中也不乏一些保護動物都在此自由棲息,讓我感受到大自然的奧妙。

  通過節目的呈現,我更加深刻地認識到中國的發展不僅僅是經濟上的快速增長,更是文化、科技、軍事等多個領域的全面提升。在軟實力方面,我們的綜合素質不斷提高,人民團結友愛,熱愛祖國,這樣的新時代值得我們謳歌與傳頌。

  (四):

  晚上八點,我和家人一起坐在電視機前收看著《開學第一課》。作為國家級思政課堂,節目由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯合制作,以“強國復興有我”為主題,以實地探訪、全國各地接力的方式,從多個方面,帶領學生走入田間地頭、國家公園、文化地標,縱覽祖國大好河山,在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明,鼓勵青少年以不懈奮斗的姿態接過強國建設、民族復興的歷史接力棒。

  節目邀請“八一勛章”獲得者、時代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學家、文化學者等,講述新時代奮斗故事,鼓舞廣大青少年博學篤行,投身民族復興的新征程。

  節目中我印象深刻的是被稱為“中華文明種子基因庫”的中國國家版本館,這是一個與眾不同的地方,它是集圖書館、博物館、檔案館、美術館、展覽館于一身,將刻有中華文明印記的資源都收藏到一起。在中國國家版本館里,從浩如煙海的文卷,珍貴的文物、簡牘、雕版、拓片,再到不同年代的連環畫、唱片,你都能找到。在這里,能看到多遠的過去,就能看到多遠的未來。

  考考你,“儒藏”的“藏”讀“zang”還是“cang”,何為《儒藏》?原來是收藏儒家文獻的寶藏,所以應該讀四聲。你知道嗎?若要做完全本《儒藏》,大約需要10億字。面對如此龐大的工程,《儒藏》編纂人湯一介先生曾毅然地說到:“將中華文化發揚光大,是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”《儒藏》工程首席專家王博教授和編纂人湯一介先生講述世代流傳的典籍背后的守護故事,讓同學們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。

  過去未去,未來已來,五千多年的中華文明在廣袤土地上綻放新姿,在歷史里讀懂中國,在行走中感受中國,更在生活中熱愛中國。

  潮起正是揚帆時,勇立潮頭,向光而行。中國式現代化的壯麗畫卷正在徐徐展開,作為青少年,我們應該把人生志向轉化為奮斗動力,在強國建設、民族復興的新征程上,共同書寫屬于我們這一代人的青春之歌!

  (五):

  開學季到來,每年的《開學第一課》都令人矚目,與全國中小學生共上一堂課,引導學生更好認識和認同中華文明,鑄牢中華民族共同體意識,鼓舞廣大青少年博學篤行,投身強國建設、民族復興的新征程。

  今年的主題是“強國復興有我”,采取多地、多主題實景課堂全新模式,帶領學生走入田間地頭、國家公園、文化地標。節目生動展示了中國現代化的萬千氣象,讓我深刻感受到了中國的強大實力和民族復興的偉大征程。

  節目邀請了一系列杰出的人物,他們用自己的奮斗經歷,講述了新時代的奮斗故事。他們的故事充滿了正能量、敬業、勇氣、智慧和毅力,激勵著青少年們奮發向上,為強國建設和民族復興貢獻自己的力量。

  今年的開學第一課將課堂搬到問天實驗艙,通過AR技術還原實驗艙,“太空出差三人組”在天地連線的太空課堂上,神舟十六號乘組告訴同學們在成長過程中要有不斷探索的進取心、求知若渴的好奇心,和堅如磐石的初心;鼓勵同學們樹立志向投身到全面建設航天強國的新征程中。

  朱楊柱:“高三時想過,如果我‘上不了天’,就來研究上天的東西。”

  桂海潮:“20年前,在廣播里聽到神舟五號發射成功,心中點燃了對航天的興趣。”

  景海鵬:“為了實現第一次飛天夢想,用了10年時間。”愿我們能勇于探索,奔向自己心中的夢想!

  下一個實現夢想的就是我們自己了,讓我們一起為夢想楊帆、為祖國遠航,一起擁抱燦爛的星辰大海。

  這堂課給我留下了深刻的印象,我們每一個人無論是在學習上、工作上還是在社會責任上,都應該為國家的發展貢獻自己的力量,為國家的復興添磚加瓦。

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