開(kāi)學(xué)第一課讀后感14篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感1
9月1日晚上，我與媽媽守候在電視機(jī)前，一同觀看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、單親媽媽鄭亞波等都將走上講臺(tái)，為我們展示夢(mèng)想的力量。
最讓我感動(dòng)的是第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角——失去雙腿的“最美舞者”廖智。廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。廖智是不平凡的舞蹈老師，突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，她痛苦不已，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。她的故事令我們動(dòng)容，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，中國(guó)女排教練郎平曾說(shuō)過(guò)：“要想取得超人的成績(jī)，必要付出超人的代價(jià)。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也需要這種驚人的毅力，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，勇往直前。親愛(ài)的同學(xué)們，堅(jiān)持，夢(mèng)想就能出彩！讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感2
在今年的“開(kāi)學(xué)第一課”的“未來(lái)”課堂中，作為聯(lián)合國(guó)青年論壇的中國(guó)代表王源拋出了一個(gè)尖銳而引發(fā)人深思的問(wèn)題——未來(lái)，機(jī)器人會(huì)取代人類(lèi)嗎?
他認(rèn)為，機(jī)器人不會(huì)像人那樣擁有信仰，它們永遠(yuǎn)只是“機(jī)器”。
新聞中，也曾看到機(jī)器人失控傷人、無(wú)人共享汽車(chē)致車(chē)禍等觸目驚心的事件，新聞下方的評(píng)論者也都往往發(fā)出恐慌的聲音。而我認(rèn)為，這些只是千百個(gè)意外中普遍的部分。
首先，從根本上看，機(jī)器人本身便是人類(lèi)象征智慧的一件“作品”。復(fù)雜而精細(xì)的種種零件構(gòu)成了它的軀體，人類(lèi)的編程、輸入進(jìn)去的大數(shù)據(jù)信息以及美現(xiàn)的外形設(shè)計(jì)，使它們的名字在“機(jī)器”后多了一“人”字。 它們沒(méi)有血也沒(méi)有肉，對(duì)于它們，流動(dòng)的信息便是“血”，其它機(jī)器所制造的堅(jiān)硬外殼便是它的“肉”。況且，機(jī)器人并不是大自然所孕育的生命，它們永遠(yuǎn)不會(huì)在大自然的懷抱中得到一席之地。所以，機(jī)器人永遠(yuǎn)只是“機(jī)器”。
其次，正如王源所言，機(jī)器人沒(méi)有信仰。人類(lèi)之所以能傲然盤(pán)踞于世界之巔，不是正因?yàn)樗麄冇行叛鰡幔繐碛行叛觯麄儽阌辛诵袆?dòng)的指南、處世的底線。于是，在堅(jiān)守的范圍內(nèi),他們努力讓思想天馬行空，又用自己的雙手不斷地創(chuàng)新、改善，一個(gè)個(gè)實(shí)用亦或有其它優(yōu)點(diǎn)的物件便一個(gè)個(gè)應(yīng)運(yùn)而生出現(xiàn)在世界上，便捷了生活。而機(jī)器人，也是薈薈產(chǎn)物中的一員。它們沒(méi)有信仰，似乎，它們會(huì)計(jì)算、會(huì)跳舞、會(huì)包裝禮品盒……它們似乎無(wú)所不能，人類(lèi)會(huì)做的，他們都會(huì)做；人類(lèi)想做卻無(wú)法做的，它們也會(huì)做！但是，這一切終究是人類(lèi)教予它的。它們只是麻木不仁地做著它們應(yīng)做的事兒，說(shuō)的殘酷一點(diǎn)兒，它門(mén)是人類(lèi)的“奴隸”，永生永世不得翻身!
當(dāng)然，機(jī)器人作為人工智能，也的確使生活更加輕松、便利。它們幫助了人類(lèi)太多了……每一天，從我們?nèi)耍降匕澹礁魈帲加兴鼈儎趧?dòng)的碩碩累果。
總之，在這一個(gè)充滿科技感的大環(huán)境中，我們需要機(jī)器人做我們的得力助手。但是當(dāng)下，乃至未來(lái)，它們都不可能取代人類(lèi)！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感3
今天晚上，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是一部讓剛開(kāi)學(xué)的小學(xué)生、中學(xué)生更好地、快速地融入新學(xué)期的學(xué)習(xí)而拍攝的一部片子 。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》分四個(gè)部分，它們的主題分別是“孝”、“愛(ài)”、“禮”和“強(qiáng)”。每一課分別有一位主講老師。每一課開(kāi)頭都有動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》來(lái)引出課題，讓課堂更加生動(dòng)、有趣。節(jié)目里還有許多互動(dòng)，讓課堂更加妙趣十足、富有趣味。
第一課的主講老師是“童話大王”鄭淵潔。他的代表作品有：《舒克和貝塔》等。他為我們講了這樣一個(gè)故事：那天，他帶著兒子去買(mǎi)電視，買(mǎi)完電視，兒子發(fā)現(xiàn)不是往家送的，而是送到爺爺奶奶家，兒子就問(wèn)他，他回答；“將來(lái)，我們還能看更好的電視呢，爺爺奶奶年紀(jì)大了，讓他們先看。過(guò)了幾天，家里買(mǎi)了幾只對(duì)蝦，他說(shuō)：”兒子，爸爸不喜歡吃蝦，你吃！“兒子說(shuō)：”鄭淵潔，你給我吃掉！將來(lái)我吃更好地蝦的機(jī)會(huì)多著呢！“這個(gè)故事教給我們”孝“是要言傳身教的！
第二講”愛(ài)“的主講老師是原黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇。當(dāng)年他放棄了最喜愛(ài)的唱歌事業(yè)，是為什么呢？讓我們走進(jìn)他的生活吧！他的兒子”大珍珠“從小發(fā)現(xiàn)得了神經(jīng)感官功能失調(diào)，平常一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)于”大珍珠“來(lái)說(shuō)都非常困難。為了照顧兒子，秦勇毅然放棄了自己喜歡的事業(yè)，決定永遠(yuǎn)陪著大珍珠，看他長(zhǎng)大。這就是愛(ài)，濃濃的父愛(ài)！
第三講”禮“的主講老師是容祖兒。她教我們”禮“是立身之本，就是行為中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。撒貝寧和小丫姐姐還給我們表演了話劇《文明禮》。
第四講”強(qiáng)“的主講老師是西藏孤兒，也是北京武藝班的學(xué)生，他們的老師”張爸爸“教了他們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》教我們孝敬長(zhǎng)輩，教我們愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生命、教我們禮在日常行為中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教我們自立！自強(qiáng)！相信在這個(gè)新學(xué)期里，我能做的更好！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感4
今天，我和老師同學(xué)們看了開(kāi)學(xué)第一課，這一次的開(kāi)學(xué)第一課主題是：美就在你身邊，我們會(huì)先聯(lián)想到大自然的美，不過(guò)在我們身邊還有很多的美，我非常興奮，便睜大了眼睛，仔細(xì)的看了起來(lái)。
第一個(gè)登場(chǎng)的教師是“神九”的女航天員劉洋。他很小就幻想宇宙的美，宇宙是什么樣子，但當(dāng)自己真正來(lái)到了太空之后，才感覺(jué)到了深邃宇宙的魅力，但是也發(fā)現(xiàn)了地球的珍貴，宇宙雖然奇妙，但是這無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，卻只有那跟宇宙相比非常渺小的可愛(ài)地球能讓我們生存，可見(jiàn)我們是多么依賴(lài)地球。遠(yuǎn)離了地球我們才能意識(shí)到我們對(duì)地球的熱愛(ài)。
第二個(gè)上臺(tái)的是2012游泳冠軍焦劉洋和葉許文，他們說(shuō)：每次練習(xí)都要游一萬(wàn)米，他們練習(xí)技術(shù)和改技術(shù)時(shí)都非常的難，他們的每堂課都非常艱難，每次上完都要哭，這讓我知道了達(dá)到一個(gè)美麗的高峰，達(dá)到一個(gè)美麗的目的地，需要付出很多的努力。夢(mèng)想是動(dòng)力，但是只有堅(jiān)持才能完成夢(mèng)想。
這個(gè)世界上，有很多普通的人，比如最美的司機(jī)，他用他自己的生命換了一車(chē)人的生命，但或許只有一個(gè)人看見(jiàn)，世人可能不會(huì)認(rèn)可，但是這也是一種美的表現(xiàn)，還有最美的交警、最美的媽媽、最美的教師，他們都用他們的力量做了一些不起眼的美!
我印象最深的是鄧麗老師，在大屏幕里我們看見(jiàn)了她和她山里的學(xué)生們?nèi)甑目鞓?lè)生活，女老師教學(xué)生們上體育課，美術(shù)課、英語(yǔ)課、還跟他們一起做操，跳舞……可是三年過(guò)去了，那位老師要走了，同學(xué)們?yōu)榱肆粝吕蠋煟o老師一起編了一首好聽(tīng)的歌，還給她送各種用自己的雙手和對(duì)老師的愛(ài)做的精致卡片，希望老師不要走，還弄了一個(gè)手舞：春天的種子發(fā)芽開(kāi)了花，來(lái)了許多美麗的蝴蝶，夏天有許多的鴨子頑皮的在水里嬉戲，秋天秋風(fēng)吹著谷子和小麥搖搖晃晃，冬天下起了雪，放起了鞭炮。鄧麗老師留在了學(xué)校里。
有時(shí)，美非常的簡(jiǎn)單，而有時(shí)，卻很難，讓我們從自己身邊發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美吧，美將會(huì)和我們一起前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感5
在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)……
——題記
原黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇，是《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)課的主講嘉賓。十六年前，兒子大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話，對(duì)周?chē)囊磺心魂P(guān)心，此時(shí)的秦勇感覺(jué)天都快要塌下來(lái)了！“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)去改變他將來(lái)的樣子。”簡(jiǎn)單的一個(gè)英語(yǔ)單詞“We”，硬了教了三個(gè)小時(shí)還是沒(méi)教會(huì)，氣得秦勇握緊拳頭，卻狠狠地轉(zhuǎn)身打在了墻上；為了強(qiáng)化感官協(xié)調(diào)，逼兒子練起了自行車(chē)，可卻足足學(xué)了三個(gè)月，才獨(dú)自能騎上了一小段……向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇，看到兒子每次細(xì)微的進(jìn)步，按捺不住自己的情緒，任淚水肆意流淌！
秦勇對(duì)于大珍珠的愛(ài)，大珍珠深藏心底。“……這17年來(lái)，父王教會(huì)我做人和交朋友，還教我騎自行車(chē)、游泳，還教我要學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人……我愿意做你一輩子的兒子，好嗎？”在給“父王”的那封信里，滿滿是對(duì)父親的愛(ài)戴與敬意！這也是促使秦勇十幾年來(lái)對(duì)“大珍珠”的永不言棄的愛(ài)——因?yàn)槟闶俏业膬鹤樱。。?/p>
生命最初來(lái)到這世上，就是要享受父母給予他的愛(ài)。作為不同個(gè)體的父母，就有責(zé)任擔(dān)負(fù)起這份愛(ài)！父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。父母的所作所為，都將影響著孩子的成長(zhǎng)！去年，坐在媽媽的車(chē)上，無(wú)意中聽(tīng)到103。6廣播電臺(tái)上正在播報(bào)一個(gè)來(lái)自貴州三歲的小女孩鄭馨怡不幸得了白血病，生命垂危。巨額的醫(yī)療費(fèi)，對(duì)于這個(gè)并不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，如晴天霹靂，被逼得走投無(wú)路，猶如面對(duì)一個(gè)絕望的黑洞，深不見(jiàn)底，前途渺茫。但她的父母卻毫無(wú)放棄，要為那20％的治愈率去搏弈一把。溫嶺103。6呼吁廣大有愛(ài)心的人士多發(fā)善心，救救孩子，主持人：馬小雨
救救這一家人。媽媽是溫嶺103。6“馬小家族”的鐵桿粉絲，了解了事情的詳細(xì)情況，還得知下午就會(huì)在大溪鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)上進(jìn)行募捐活動(dòng)……
開(kāi)學(xué)第一課讀后感6
今晚，在中央一臺(tái)我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的主題是“幸福”。節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。成龍、楊利偉、鄧亞萍、于丹、朗朗、李娜等社會(huì)知名人物對(duì)“如何讓孩子們有幸福的童年”發(fā)表了演講。
這堂課，重點(diǎn)講述了鋼琴盲童劉浩、重慶跳邁克爾·杰克遜的舞蹈的老師王忠華和他的學(xué)生、和“帶著養(yǎng)母上學(xué)”的孟佩杰。他們的故事，觸動(dòng)著觀眾的心。其中，最觸動(dòng)我的是孟佩杰的故事。
孟佩杰5歲時(shí)便失去了父母，被同村的劉芳華收養(yǎng)；8歲時(shí)，養(yǎng)母劉芳華因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父便離家出走，沒(méi)有再回家。8歲到20歲，孟佩杰每天都在照顧養(yǎng)母，很用心地照顧。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)一百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取。她不放心養(yǎng)母一個(gè)人在家，決定帶著養(yǎng)母上大學(xué)。在學(xué)校旁邊租了房子，下了課就去照料養(yǎng)母。
看了孟佩杰的故事，我又感動(dòng)，又驚訝。感動(dòng)的是：她20歲瘦弱的身子，就要照顧養(yǎng)母癱瘓的身體。養(yǎng)母照顧了她3年，她就要照顧養(yǎng)母一輩子。這樣的事情，可能在她眼中不算什么。就憑她已經(jīng)照顧了養(yǎng)母12年，照顧了養(yǎng)母4000多個(gè)日子，讓我感動(dòng)不已。驚訝她4000多個(gè)日子，每天重復(fù)著給養(yǎng)母洗漱、梳頭、涂藥、健身等事，不會(huì)煩，不會(huì)說(shuō)累。有些是生母的孩子，都可能做不到這點(diǎn)。孟佩杰照顧的，卻不是親生母親，而是養(yǎng)母，這一點(diǎn)，感動(dòng)了每一位觀眾。
孟佩杰她說(shuō)：幸福是感恩、奉獻(xiàn)。是啊，幸福就是感恩，雖然孟佩杰的養(yǎng)母才照顧了她3年，可這3年里，應(yīng)該也有許多故事吧！所以，孟佩杰感恩；幸福就是奉獻(xiàn)，孟佩杰因?yàn)楦卸鳎瞰I(xiàn)給她養(yǎng)母幸福。
我想，要是我身邊的親人也遭遇了孟佩杰養(yǎng)母的類(lèi)似情況，我也要盡心盡力的照顧那位親人。就算不是親人，我也會(huì)盡力幫助別人，努力讓自己做得更好！
有夢(mèng)想是幸福的，有親人是幸福的，有朋友也是幸福的！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感7
9月1日晚上，我們?nèi)矣^看了《開(kāi)學(xué)第一課——先輩的旗幟》，里面講述了紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的故事。你知道嗎？我們現(xiàn)在美好的生活是先輩們用熱血和生命換來(lái)的。
賀捷生奶奶為我們講述她出生十八天就被父親賀龍將軍帶上了長(zhǎng)征之路的經(jīng)歷。路途中，因?yàn)樾熊姶蛘痰奈＜焙痛颐Γ桓赣H遺失過(guò)三次。戰(zhàn)士們問(wèn)賀龍將軍是否不要這個(gè)孩子了，賀龍說(shuō)連自己的孩子都保護(hù)不了，還能保護(hù)自己的祖國(guó)嗎？
我覺(jué)得，如此艱苦環(huán)境下，他指揮著千軍萬(wàn)馬的同時(shí)，還要堅(jiān)持帶著自己的孩子，賀龍將軍真是個(gè)偉大的父親啊！
有一位104歲的老紅軍給我們講起了他們穿著草鞋爬雪山、過(guò)草地，有時(shí)甚至每天只能靠一粒黃豆來(lái)充饑，卻還要時(shí)刻面臨敵人的圍追堵截。
長(zhǎng)征開(kāi)始時(shí)的三十萬(wàn)紅軍戰(zhàn)士，在經(jīng)歷了槍林彈雨、饑寒交迫的兩年長(zhǎng)征后，僅剩下三萬(wàn)人。是什么讓紅軍戰(zhàn)士們不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕?tīng)奚懦f(wàn)難去爭(zhēng)奪勝利呢？是對(duì)祖國(guó)和民族的忠誠(chéng)和無(wú)限熱愛(ài)，是堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著他們，指引著他們向勝利前進(jìn)。想想我們現(xiàn)在的生活：豐衣足食，吃香喝辣，我們卻還經(jīng)常挑三揀四，不時(shí)抱怨，缺少感恩，是多么的不懂事呀！每當(dāng)生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)想著到逃避和放棄，不敢迎難而上，是多么的脆弱和不堪一擊呀！
后來(lái)，我還聽(tīng)94歲的梁爺爺回憶起了長(zhǎng)征途中他和楊政委之間相依為命的感人故事。部隊(duì)首長(zhǎng)和小勤務(wù)兵同吃一碗飯、同睡一張床、同蓋一床毯，不是親人勝似親人的深厚情誼。這種同甘共苦、先人后己的精神，深深地感染了我。
紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利，是人類(lèi)歷史上的一個(gè)偉大奇跡。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感8
9月1日，中央電視臺(tái)播出了給全國(guó)即將開(kāi)學(xué)的中小學(xué)生教育意義的《開(kāi)學(xué)第一課》。看完了這個(gè)節(jié)目，我終于理解了一個(gè)字的含義，這個(gè)字就是“愛(ài)”。
愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀．．．．．．簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，居然包含的如此得多！對(duì)愛(ài)的定義，不同的人有不同的解釋?zhuān)牵蠹叶脊餐挠羞@一個(gè)對(duì)愛(ài)的看法：愛(ài)使祖國(guó)更美麗！每個(gè)人付出愛(ài)，會(huì)得到的更多。讓中國(guó)充滿愛(ài)吧！
在講述的不同故事中，我感受到了不同的愛(ài)。在蘇文祥哥哥和他的合唱團(tuán)同學(xué)的故事中，我體會(huì)到了愛(ài)是分享。這些孩子的生活沒(méi)有游戲機(jī)，沒(méi)有洋快餐，在他們靠近合唱團(tuán)的日子中，互相幫助，大一點(diǎn)的孩子幫助小一點(diǎn)的孩子打理生活，他們相互分享著自己各自的愛(ài)。
在黃寶武、李連杰叔叔的四川地震救災(zāi)故事中，我了解了愛(ài)是力量。黃寶武叔叔在默默救援時(shí)，他得知了自己親人遇難的消息，但因?yàn)樗菑?qiáng)壯有力的愛(ài)，他并沒(méi)有因悲傷而放棄救援，而是仍然堅(jiān)持工作，連續(xù)救出了27位災(zāi)民。黃寶武叔叔之所以做到如此，完全是因?yàn)樗怯辛Φ膼?ài)。
在馬鵬飛哥哥照顧盲奶奶的故事中，我懂得了愛(ài)是承擔(dān)。為照顧因撫養(yǎng)自己斷藥而變成盲人的奶奶，年僅6歲的馬鵬飛承擔(dān)起了整個(gè)家，照看奶奶，自己做飯、洗衣，就這樣堅(jiān)持了8年。14歲的馬鵬飛哥哥，至今還為過(guò)過(guò)自己一個(gè)生日，奶奶的生日卻一個(gè)也沒(méi)有落過(guò)。他用自己的行動(dòng)承擔(dān)起了對(duì)奶奶的愛(ài)。
在次仁曲珍奶奶升降國(guó)旗的故事里，我感受到了愛(ài)是榮耀。次仁奶奶為自己是個(gè)中國(guó)人而驕傲。于是，整整45年，老人每天堅(jiān)持升降國(guó)旗。每當(dāng)看到飄揚(yáng)的五星紅旗，她都顯得非常激動(dòng)。年過(guò)花甲的次仁曲珍奶奶用自己特別的方式詮釋著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。在她的行動(dòng)中，愛(ài)，成了一種榮耀。
其實(shí)，愛(ài)不僅僅是分享，是力量，是承擔(dān)，是榮耀，也是寬容，是勇敢，是理解，是信任。愛(ài)是藏于心底最深處的感動(dòng)，也是如波濤洶涌般大海的'慷慨激昂。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感9
幸福是幫助，是分享；幸福也是快樂(lè)和友誼……而這寓意深長(zhǎng)的幸福在我看來(lái)，就是感恩。有一句話叫做“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”從《開(kāi)學(xué)第一課》中，我深深地體會(huì)到了這句話的深刻含義。
15年前，5歲的孟佩杰雙親離世，幼小的她被鄉(xiāng)親所收養(yǎng)。他們幸福的生活了三年，可老天像是和這個(gè)孩子過(guò)不去似的，在孟佩杰8歲那年，養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父又離家而去，他只好一個(gè)人挑起了家庭的重?fù)?dān)。每天，她不僅要做飯給養(yǎng)母吃，還要一天幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐、伸腿240次、捏腳30分鐘……她那88斤的身軀背起了養(yǎng)母整整二十年！雖然這不是她的母親，可孟佩杰仍無(wú)微不至地照顧養(yǎng)母，一般人是很難做得到的，但正因?yàn)樗幸活w感恩的心，所以她對(duì)養(yǎng)母不離不棄。
是啊！孟佩杰都能夠那樣感恩養(yǎng)母，我們?yōu)槭裁床荒苣兀亢螞r那不是她的親生母親啊！從我們的哇哇墜地到長(zhǎng)大成人，我們的父母花費(fèi)了多少精力，編織了多少個(gè)日日夜夜啊！他們辛勤工作，供我們讀書(shū)。我們一天天地長(zhǎng)大，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們臉上日益增多的皺紋；沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們頭上的一根根白發(fā)。在他們傷心時(shí)，我們是否為他們送上一句安慰的話語(yǔ)？在他們下班回到家時(shí)，我們又是否為他們泡上一杯熱騰騰的茶？而在他們的生日時(shí)，我們又是否記起過(guò)呢？父母對(duì)我們的愛(ài)遠(yuǎn)比山高；比海深，可我們卻沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩他們。我們一定要擁有一顆感恩的心，用這顆感恩之心去感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，感恩身邊的一切！雖然我們還沒(méi)對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，但是我們可以感恩，擁有一顆感恩的心！
用感恩的心去看世界，世界是美麗的：用感恩的心去回報(bào)社會(huì)，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧！當(dāng)我們都擁有了一顆感恩之心，也就擁有了幸福！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感10
飛翔的書(shū)，歡快的歌聲，書(shū)桌前興奮的學(xué)生，彩虹下絢麗的舞臺(tái)，熟悉的大頭兒子、小頭爸爸，難道這是課堂？沒(méi)錯(cuò)，精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》。
首先是班會(huì)課，學(xué)會(huì)孝敬、感恩—孝心，童話大王鄭淵潔寫(xiě)童話30年，爸爸為他悄悄地灌鋼筆水，讓他堅(jiān)持寫(xiě)作，寫(xiě)出了我們喜歡的舒克和貝塔、皮皮和魯西。一位叔叔為了讓父親快樂(lè)地生活，六年里用改造的摩托車(chē)帶著父親旅行。我想起爸爸媽 媽為我默默地做了多少事，任勞任怨照顧骨折的姥姥和我，我從他們身上學(xué)到了關(guān)心和照顧。聽(tīng)到《時(shí)間都去哪兒了》，媽 媽感慨地說(shuō)那是她的感受，我和媽 媽都哭了，我也認(rèn)識(shí)到爸爸媽 媽陪我成長(zhǎng)時(shí)他們也老了，不是理所當(dāng)然的，也要?jiǎng)e人關(guān)心，我在心里記住了——關(guān)心父母從當(dāng)下做起！
人世間最美的詞是愛(ài)，不知對(duì)自己的家人，對(duì)待一切人和事，學(xué)會(huì)愛(ài)別人。爸爸為了陪伴患病的兒子成長(zhǎng)，教會(huì)"系鞋帶"用了三個(gè)月時(shí)間，學(xué)會(huì)說(shuō)"謝謝"用了三年時(shí)間，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)用了一年時(shí)間，這就是責(zé)任，這就是愛(ài)的力量。讓我想起媽 媽為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，氣喘吁吁地跟著跑，我的腳受傷，小伙伴們帶著禮物來(lái)看我，怕我無(wú)聊陪我玩兒，我在他們身上學(xué)會(huì)了愛(ài)，我也愛(ài)他們。
乘務(wù)員用微笑和手勢(shì)讓我們看到了美，美好的事物讓人心曠神怡，這就是大三節(jié)課的重點(diǎn)——禮，"禮"是立身之本，在家里尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人；在校園團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；在生活里給老人讓座，遵守交通規(guī)則……一點(diǎn)一滴，一言一行，我要從小做起，從現(xiàn)在做起。
最后，看到藏族孤兒的武藝班，"哈——哈"聲勢(shì)雄偉，那是因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息，不服輸，只有這樣我們才能堅(jiān)持做好每件事。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)的真正涵義，知道了很多道理。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感11
星期六早上，我早早地起床，等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的重復(fù)播出，這個(gè)節(jié)目已經(jīng)播了三年了，我也看了這個(gè)節(jié)目三年了。九點(diǎn)鐘，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了，今年這個(gè)《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。”這個(gè)主題是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的主題，本次《開(kāi)學(xué)第一課》的“班主任”分別是著名主持人王小丫和李嘉明老師。
第一節(jié)班會(huì)的“班主任”是李嘉明老師，班長(zhǎng)是“豆豆”，老師是在前兩年都一直在《開(kāi)學(xué)第一課》當(dāng)老師的著名演員李連杰老師，他給我們講他的夢(mèng)想。李連杰老師小時(shí)候生活很貧窮，他父親因公去世了，李連杰每天就靠每個(gè)月政府資助的十元錢(qián)來(lái)生活，他小時(shí)候也有很多夢(mèng)想，有一天，老師讓他填一個(gè)夢(mèng)想，他填了個(gè)要去北海公園澆花，因?yàn)樗吹教?yáng)落下的時(shí)候，在北海公園里有花匠在澆花，他覺(jué)得很美。后來(lái)，他又想當(dāng)武術(shù)冠軍，因?yàn)槌闪宋湫g(shù)冠軍他媽媽會(huì)高興。再后來(lái)他當(dāng)了五年的武術(shù)冠軍之后，他覺(jué)得要把中國(guó)武術(shù)弘揚(yáng)出國(guó)門(mén)，之后他就去拍電影，因?yàn)殡娪笆呛霌P(yáng)武術(shù)的最好最容易的辦法。他拍的第一部電影是《少林寺》那時(shí)候這部電影在亞洲還挺受歡迎的，后來(lái)有一次他去給美國(guó)總統(tǒng)尼克松表演的時(shí)候尼克松對(duì)他說(shuō)：你功夫這么好怎么不給我當(dāng)保鏢呢？李連杰說(shuō)了一句很棒的話，他說(shuō)他不會(huì)保護(hù)一個(gè)人，他會(huì)保護(hù)十三億中國(guó)人。看到這里我十分感動(dòng)，李連杰叔叔放棄了去美國(guó)前總統(tǒng)當(dāng)保鏢這樣高薪的職務(wù)的機(jī)會(huì)，而回國(guó)來(lái)保護(hù)我們十三億中國(guó)人，這種精神是多么直得我們?nèi)W(xué)習(xí)的啊！再過(guò)后，二零零四年，李連杰叔叔遇上了水災(zāi)，差一點(diǎn)就被淹死了，之后，李連杰叔叔就想做一些對(duì)我們有用的事，李連杰叔叔說(shuō)，他一生有三個(gè)夢(mèng)想，一是當(dāng)冠軍，二是拍電影，三是做公益。
看完第一節(jié)班會(huì)我明白了不管是什么夢(mèng)想，只要是對(duì)我們祖國(guó)有益的夢(mèng)想就是最好的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感12
今天我在家看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我又了很深的感受。
剛開(kāi)始，是一段動(dòng)畫(huà)，接著便出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)第一課”幾個(gè)字。一段優(yōu)美的朗誦便開(kāi)始了，那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，是那么優(yōu)美。朗誦完后，主持人便請(qǐng)出豆豆班長(zhǎng)還有李連杰叔叔，李連杰叔叔原來(lái)從小就有夢(mèng)想，他的父親因公殉職，自家貧窮，他的夢(mèng)想就是幫助母親分擔(dān)家里的困難，這是我們每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，但卻是往往沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。李連杰叔叔靠著堅(jiān)毅的意志，完成了自己的夢(mèng)想。此外，李連杰叔叔除了完成了“功夫夢(mèng)”，還完成了“電影夢(mèng)”以及“公益夢(mèng)”。還有殘疾人楊孟偉和劉偉，他們雖然雙臂沒(méi)有，但卻各自有著偉大的夢(mèng)想，楊孟偉哥哥本想成為一位國(guó)家游泳隊(duì)員，但卻沒(méi)能成功。最后他依靠自己的不斷努力，被有名的大學(xué)錄取了。劉偉哥哥也同樣失去了手臂，但經(jīng)過(guò)努力，也成為了一位鋼琴家。可見(jiàn)，有一個(gè)夢(mèng)想是多么偉大。還有許多憑困的人，也是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有永不磨滅的夢(mèng)想，有了非常大的成就。
節(jié)目結(jié)束了，我突然感覺(jué)：平時(shí)同學(xué)們寫(xiě)自己的夢(mèng)想時(shí)，都寫(xiě)自己的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家。不僅千篇一律，還從沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)并努力完成過(guò)。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)作文，就夢(mèng)想自己是當(dāng)作家的料，但中間卻曾有過(guò)放棄的念頭，還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告才又恢復(fù)了信心。現(xiàn)在我決定了，發(fā)表作文其實(shí)并不是就表明自己能當(dāng)作家，重要的是那顆堅(jiān)持的心，還有那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。從現(xiàn)在起，我決定了，我的夢(mèng)想就是“成為一名偉大的作家”，我要一直堅(jiān)持下去，沖破重重困難，不管前方有什么艱難險(xiǎn)阻。我要完成這個(gè)夢(mèng)想！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感13
今天是9月1日，我們已結(jié)束了豐富多彩的小學(xué)生活，踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，在學(xué)校的號(hào)召下，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一天》，使我感觸很深。
《開(kāi)學(xué)第一天》的主題是“幸福”。世界上，每個(gè)人都是幸福的，只看在你拿什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，和對(duì)“幸福”的理解，而我認(rèn)為“幸福”是很奇妙的，它無(wú)形無(wú)色，看不見(jiàn)摸不到；但它卻可以活躍氣氛，感染別人，讓其他人的臉上也可以洋溢快樂(lè)的神色；它可分享，卻不會(huì)減半；它可獨(dú)享，卻不可增加......
對(duì)我而言，“幸福”就是一家人每天快快樂(lè)樂(lè)的在一起，體會(huì)家的溫暖，雖平凡卻不普通，無(wú)論貧或富，生活苦或甜，只要每天與家人在一起，有家人的關(guān)懷和理解，那么你就是幸福的。
在《開(kāi)學(xué)第一天》中，是我最有感觸的是孟佩杰姐姐的經(jīng)歷，我十分佩服孟佩杰姐姐，8歲的孟佩杰從學(xué)校回來(lái)后，買(mǎi)菜，燒火，做菜，打掃，等家務(wù)都?jí)涸诹耸菪〉募绨蛏希?歲的她還沒(méi)有做飯的灶臺(tái)高，板凳上的她不知摔過(guò)了多少次。她從小父母便不在了，被養(yǎng)母收留，不知多少次被罵為孤兒，好不容易有了個(gè)家，養(yǎng)父不幸去世，養(yǎng)母也身患重病，瘦小的她要扛起整個(gè)家的生計(jì)，還有每天幫助養(yǎng)母做治療。可她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃挥袚碛兄R(shí)才會(huì)出人頭地，只有擁有知識(shí)，才能讓養(yǎng)母過(guò)上幸福的生活。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她終須考上了理想的大學(xué)，可還是不忘自己的養(yǎng)母，每天周而復(fù)始的給養(yǎng)母按摩，壓腿，做著令人厭煩的事情。盡管現(xiàn)在養(yǎng)母已經(jīng)成了她的負(fù)擔(dān)和累贅，但她依然祈求她的養(yǎng)母長(zhǎng)命百歲，感受有媽媽的溫暖。她明白沒(méi)有你哪有我，這種溫馨平凡卻不普通。
比起孟佩杰姐姐，我們是多么的幸福啊！生活在繁華的市區(qū)，在環(huán)境優(yōu)秀設(shè)施先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)，吃各式各樣的美味食品，還能依偎在父母懷里撒嬌，提一些無(wú)理的小要求。和孟佩杰相比我是何等幸運(yùn)，我要以姐姐為榜樣，為理想而努力！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感14
《開(kāi)學(xué)第一課》中用了“英雄”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”等小標(biāo)題，展現(xiàn)了英雄不朽的精神。
在“英雄”這個(gè)小標(biāo)題當(dāng)中，有一個(gè)故事感動(dòng)天地，催人淚下。
一個(gè)叫左權(quán)的將軍，他的妻子剛生了一個(gè)女兒，名叫：左太北。女兒剛呱呱一落地，他就去參軍，為國(guó)捐獻(xiàn)身軀。從左權(quán)參軍的時(shí)候開(kāi)始給家中寫(xiě)信，每一封信中都透露了左權(quán)對(duì)于妻子與可愛(ài)活潑的女兒的滿滿思念。他發(fā)完第十一封，也是最后一封的家書(shū)后的第三天，左權(quán)爺爺?shù)能婈?duì)遭受日本侵襲，左權(quán)爺爺作為將軍，為保護(hù)他的軍隊(duì)，并沒(méi)有先走，而是墊底到最后，最終被日本軍隊(duì)槍殺。
左權(quán)爺爺?shù)呐畠海禾蹦棠蹋F(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了，但太北奶奶仍然記得從她小時(shí)候起，對(duì)父親的印象就特別模糊，她父親的名字成了課本上和同學(xué)們嘴上的陌生的一個(gè)抗戰(zhàn)英雄。直到太北奶奶四十歲的時(shí)候，太北奶奶的母親把她父親曾寫(xiě)來(lái)的十一封信都交給了太北奶奶。太北奶奶沒(méi)日沒(méi)夜地看，沒(méi)日沒(méi)夜地哭，原來(lái)她的父親——這個(gè)熟悉的陌生人如此關(guān)心她！
左權(quán)爺爺，作為一個(gè)父親，他不應(yīng)該拋棄妻女；作為中國(guó)人，他不應(yīng)該拋棄祖國(guó)。而他，選擇了顧大家棄小家。拯救了無(wú)數(shù)的中國(guó)人民，為無(wú)數(shù)中國(guó)人民創(chuàng)造了幸福美好的生活。左權(quán)，他是偉大的！
看到這個(gè)故事，我哭得泣不成聲，天下竟有如此偉大的父親、如此偉大的抗日英雄！他是值得人們尊敬的，他是值得流芳百世的！
作為中國(guó)的00后，作為中國(guó)的新一代“花朵”，我們更要像左權(quán)爺爺一樣，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份微薄之力，而首先我們就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)！
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