關(guān)于開學(xué)第一課作文集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的開學(xué)第一課作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)第一課作文 篇1
9月7日晚上8點,中央一臺播放了《開學(xué)第一課》。這一次的活動主題是英雄不朽。一共有四節(jié)課。
第一節(jié)的主題是愛國。
在第一節(jié)課中,主持人為我們講了幾個小故事,印象深刻的是東北抗日英雄趙一曼,軍事家左權(quán)。他們都是為了我們自己的國家犧牲了。前輩們用14年的時間換來了國家解放,取得了現(xiàn)在的改革開放勝利。在《開學(xué)第一課》中左權(quán)將軍的女兒,已經(jīng)75歲的左太北老奶奶扶著助行器走上舞臺,堅持站著講述她爸爸的故事。再過幾天就是左太北的2歲生日,父親卻犧牲了。她從小在保育院和學(xué)校里過集體生活,已經(jīng)很長時間了。爸爸對她來說都只是別人口中的英雄,直到左太北40歲的一天,她媽媽寄來的包裹里有爸爸的11封家書。流著淚讀完,她才知道“爸爸他不是一個只知道上戰(zhàn)場打仗的人,他其實非常想念她們。”這個故事,令全體人起立給左奶奶致敬。就這樣,伴隨著《黃河在咆哮》這首歌結(jié)束了第一課。
第二節(jié)課主要是講勇敢。
首先,上課時,主持人先用了一個動畫片的片段引入了主題中。然后,向我們講述起了《王小二》的故事。在第一節(jié)課現(xiàn)場,王小二原型兒時的伙伴史林山爺爺成為了那段歷史的講述人。他告訴我們,兒童團團長閆福華就是王小二的原型。閆福華小名叫二小,他一直叫閆福華為大哥。有一天,他和二哥正在放牛,突然發(fā)現(xiàn)敵人來了,二哥決定讓史林山去送信,自己引開敵人。史林山說,等他送信回來卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二哥身后,二小領(lǐng)著敵人過了幾個山頭后,將他們帶入了我們的包圍圈里的懸崖邊,突然抱住一個日軍與他同歸于盡時,被另一個日軍用刺刀刺進了二小的胸膛挑下山崖。史林山爺爺最后含著淚說,我能活到今天,是因為二哥將生命留給了我,把死留給了他自己。他當時才13歲。我們含淚聽完這節(jié)課,故事以一首歌結(jié)束。
第三節(jié)課講的是團結(jié)。
它告訴我們要團結(jié),只有團結(jié)才不會松散。我們會一直努力加油,一起奮斗下去。就像一個人做不了的事,多加一個人就可能會成功。
第四節(jié)的主題是自強。
這節(jié)課說,只有我們自強,努力建設(shè)國家,才不會被東動挨打。
通過看《開學(xué)第一課》我學(xué)到了許多知識。我們永遠不會忘記這一段歷史。
開學(xué)第一課作文 篇2
“多謝鼓勵,多些贊美,多些自信,贏過自己,你就是第一!”這是李娜發(fā)表自己的幸福宣言。
今天是9月1日,是開學(xué)的第一天,我看了開學(xué)第一課,這次的主題是幸福。在這一堂幸福課里,講述了三個溫馨感人、震撼人心的故事,而我就跟他們一起分享幸福的歡笑與淚水。
其中最美女孩孟佩杰最令我震撼。在她八歲那年,養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗造成半身不遂,孟佩杰自此獨自照顧劉芳英的生活起居,這一照顧,便是12年。每年端午節(jié)佩杰都會為媽媽編一條百歲繩,她說,他的幸福就是希望媽媽健康長壽。佩杰對養(yǎng)母十幾年如一日的照顧的悉心照料、任勞任怨實在令我感動。
我們的生活也絕不缺少幸福與愛。皎潔的父母的愛讓我們感到幸福;北極星似的.老師的愛、流星般的朋友的愛都讓我們感到幸福。
幸福是什么?幸福就在你的身邊,因為有愛就有幸福。
開學(xué)第一課作文 篇3
看了今年中央電視臺的《開學(xué)第一課》,今年的主題是“美在你身邊”9月2日晚,我在家里觀看了今年中央電視臺的《開學(xué)第一課》。我們作為學(xué)生,每天不是上學(xué)就是做題,身邊的事物每天好像都是一個樣,什么美麗的事物好像沒怎么發(fā)現(xiàn)到。但是通過昨晚的開學(xué)第一課,我才發(fā)現(xiàn),原來身邊處處都是美麗,這個世界原來是如此的美麗。
中國第一位女航天員劉洋姐姐用自己在宇宙上的經(jīng)歷告訴我們,平時看起來平凡無奇的大地,原來在宇宙上看下去,是多么的壯觀,多么的美麗,雖然我只是這個地球上小小的一個平凡人,但是地球的美麗有我的參與。
最讓我感動的是“最美司機”的吳斌叔叔,還有最美老師張麗莉老師的事跡。他們在日常生活中同樣也只是一個平凡的司機,一個平凡的老師。但是在緊急的時刻,他們?yōu)榱艘Wo乘客和學(xué)生的意志,讓他們毫不猶豫地作出如此偉大的動作,用自己的身體來換回眾多生命的安全,眾多家庭的歡樂。他們用自己平凡的身軀,早就了不平凡的魅力。
原來,美麗并不是一開始就存在的,美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色,更是指身邊每個平凡人身上的不平凡的美麗。
所以我們不需要可以去尋找美麗,因為美麗就在你的身上,在每一個人的身上
開學(xué)第一課作文 篇4
古人常用“孝,悌,忠,信”這四個品質(zhì)來作為對“君子”的基本要求,其中為首的便是孝!這次《開學(xué)第一課》中,令我感動,心酸的地方也是孝這個片段。百善之首也為孝!這一切不都很好的體現(xiàn)出孝,真是人間感情最美的體現(xiàn)了!
禮記中曾說過:父慈子孝。說明了,孝其實是建立在長輩的愛之上的!沒有黃香父母對黃香之愛,又怎會有黃香扇枕溫衾之事?《開學(xué)第一課》中的秦勇,是一個慈父,是一個愿意為孩子拋棄一切的父親,他為了讓“有病”的兒子自理,放棄了萬眾矚目的日子,放棄了搖滾夢,放棄了后半生的前途……僅換來了一聲爸爸,這并非的得不償失,在大珍珠與他自己的心目中,這位父親,是希望!大珍珠的希望!比什么都重要!就算是大珍珠這樣,有著一具天生不能表達感情的肉體,靈魂也被這濃濃父愛所感染了,為之感動,產(chǎn)生孝,這心底對父母愛的天生感情!用自己十幾年的積累寫出那封寄托著感激的信。大珍珠不正常嗎?不!他比起我們這些對愛麻木的孩子,我們就算有睿智的大腦與靈活的身軀那有如何呢,也不如他那顆純凈之孝心!這就是我們該自省與改正之處呀!
孝這個字,其含義是:父母為教育我們成才,竭盡全力,直至燈枯油盡時,我們要好好照顧,回報,支撐起這個家。不過我們這個年紀,很難為父母做些為其分憂的事了,但其實,只要做好自己,能獨立處理自己份內(nèi)的事,為目標努力,就可以了!要知道你的未來是父母最大的成就!去乘風(fēng)破浪吧!
小時時時體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽。大了勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽。孝不過如此。感知愛,回饋愛,請將孝記于心中吧!
開學(xué)第一課作文 篇5
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆,之后又到漢朝的隸書,然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體,又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對聯(lián),詩歌,都是漢字獨創(chuàng)。
漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。
漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛你,中國的漢字!
漢字,如果黑板上缺少了你,那咱們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字,你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在咱們心里擁有至高無上的地位。是你讓咱們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛你——漢字。
開學(xué)第一課作文 篇6
昨晚,我觀看了CCTV《開學(xué)第一課》,看完后,我的感觸很深。
“美”,一個簡單的字眼,中國十三億人幾乎都會讀,都會寫,可又有多少人真正懂得美,懂得創(chuàng)造美呢?
美有很多,飯后的閑情雅致是美;新生的嫩芽兒也是美,書中的好詞佳句更是美,正如于丹老師所說:“這些只不過是生活中的小美,真正的美是道德行為的大美!”如:被稱為最美女教師的張莉麗老師,為了學(xué)生的生命安全,奮不顧身趄大卡車沖去,為此失去了雙腿;還有最美司機吳斌叔叔,舍去自己生命,保住了卡車上24位乘客的性命,等等。
道德美固然重要,可自然之美也是不可缺少的,姚明說:“大自然生機勃勃,充滿奇跡”?墒,因為人類的捕殺,許多物種已瀕臨滅絕,在這里,我想說:“我們與動物共同生活在同一個地球,應(yīng)該彼此愛護,就算冷血動物--蛇也會有感情的,人不也是由動物進化成的嗎?”
探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美,我對這句話的理解很深,首先應(yīng)該明白“美”的含義,做“美”的事情,教會別人“美”,大家一起“美”!才是真正的“美”!讓我們攜手一起做“美麗的人”吧!
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