開學第一課的作文集錦9篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的開學第一課的作文10篇,希望對大家有所幫助。
開學第一課的作文 篇1
今天,在我們的小記者班上,上了一堂難忘的口語課。下面,我給大家講一下我們在口語課上都學了什么吧:
首先我們上臺鞠躬致意,然后是問候語,問候語結束了是正文講述。正文講述時老師要我們注意三大點:一是沒有小動作;二是要注意自己的眼神;三是要用上身體語言。最后是結束語,鞠躬,下場。
講完這些后,老師挑選了幾個學生,里面也包括我。當輪到我自我介紹時,因為太緊張了,我遲遲沒有走上講臺,后來,在老師的鼓勵下,我鼓足勇氣,走上講臺,按照老師剛教我們的去做,果然受到同學們的稱贊。
這一堂口語課,使我非常難忘。因為在這堂課上,不僅鍛煉了我的膽量,還提高了我的語言表達能力。這也是我們作為小記者應該具有的基本素養。
開學第一課的作文 篇2
目前疫情形勢依然嚴峻,一時間無法按常規在學校上課,于是學校決定把課堂移到家里,進行網課學習。這下我可開心了,假期余額又被充值,每天能睡到自然醒,沒有老師約束,心里美滋滋!
這天一早,我還蒙在被窩里,做著美夢時,被老媽揪了揪耳朵,“起床,起床,該早讀了。”“今天不是九點網課嗎,干嘛這么早喊我起床!”“網課也像學校一樣,該干嘛干嘛。”哎呀,我的美好計劃落空了!懨懨地起床,強行抖擻精神,投入緊張有序的上學流程。
飯前一分鐘跳繩,匆忙吃完早餐,八點三十分鐘前完成早讀,然后坐在電腦前預習第一節課。心里非常緊張,因為媽媽坐在旁邊密切監視著我,一舉一動都不能偷懶。網課一點也不輕松,不但要記筆記還要及時回答老師提問;網課課程也非常緊湊,一天四節網課,外加自主學習、完成作業,不知不覺時間已是晚上十點多了。
有人說,這個假期是老師史上最長的假期,那他一定太不了解我們的老師了。雖然我們的老師沒有在課堂上課,但工作量一點也不比平時少。比如,我們的班主任張老師,早早地在群里安排了我們一整天的課程,還要指導每位家長及時下載“小管家”。對家長們來說這是一個陌生的程序,怎么下載,如何操作,外加還有一些網絡問題,家長群里,你一句我一句,亂成了一鍋粥。上百條的留言,張老師耐心回答,給各位家長指點迷津,一一解決問題。另外,在這一天里,張老師要正常開展教學,完成學校布置的各項工作,上報學生聽課情況等等,還要在“小管家”里批改作業。我想今天張老師還是有史來最忙碌一天吧。
我的媽媽,原來把我送去學校的這段時間,就可以做自己的事情了。可是今天,媽媽全程在旁陪伴,不僅像我一樣盯著電腦一起學習,還要關注各任課老師的反饋信息。八點三十分,我坐在電腦前,預習上午第一節課,她適機抓拍一張我認真預習的照片,按照老師教的方法,緊張地往“小管家”上傳第一張照片,生怕操作失誤延誤了打卡時間!上傳照片成功,打卡成功!媽媽一掃剛才緊張的心情,像撿了寶貝似的非常高興。第二節課打卡,媽媽以為學會了,就到點時操作,可是突然忘了剛才的打卡操作步驟,急得直撓頭,東問西問,眼看就過了打卡時間,沒能按時打上卡,就像霜打茄子似的悶悶不樂。下午,作業要反饋到“小管家”作業群,可是媽媽要么忘了發,要么發錯了地方,直到老師提醒才如夢初醒,連聲自責:“我今天怎么搞得,學了一上午還沒有學會,還出了怎么多錯誤。”看到媽媽懊惱的樣子,我連忙安慰她:“讓我來發吧。”她怎么也不同意,“第一天上網課,不能影響你學習”。她就獨自一人坐在客廳里,機不釋手地鉆研著。吃飯時告訴我一個特大的喜訊:她終于能熟練使用小管家發送信息了!
特殊的開學第一天,特殊的教學第一課!新鮮的網課,把老師、我、媽媽,緊緊地串聯在一起,圓滿地完成了學習任務,度過了緊張而忙碌地一天。
開學第一課的作文 篇3
“一二一,一二一……”南操場響起了我們訓練的聲音,引得路人駐足觀看。回想這四天的軍訓,一幅幅難忘的畫面又浮現在眼前。
堅持是一道最美的風景。剛開始訓練時,我對自己信心滿滿,相信自己一定能堅持下來。可是,只軍姿,就“卡”住了我。“挺胸、收腹、斂臀”,直挺挺的站在烈日下。不知過了多長時間,有些同學累的只能坐在旁邊休息。漸漸地,我也覺得體力不支,好像被卷入了一個巨大的漩渦,眼前愈來愈模糊,頭里也好像飛進了幾只蜜蜂,“嗡嗡”只響,我握緊拳頭,想堅持住,卻一下子跌坐在地上!沒有辦法,我只能坐在一邊休息。休息了一會,我覺得自己應該堅持下來,我一咬牙,站起來,回到隊伍中繼續訓練。而這時,別的班都休息了,我的心里癢癢的,等到休息時,我一彎腰腰疼,一提腳腳疼,連腿也是酸酸的,只能艱難的挪動幾步。坐在地上,我感覺到了久違的舒服!然而就在不知不覺中,我軍訓的第一天就從我的眼前晃過了。
沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。第二天,我們開始了更難的訓練內容,接受更艱苦的考驗。“一二”教練嘴里的口號喊到“二”時,卻突然停了下來,我們的手臂頓時停在半空中,一動不能動,足足停了十分鐘,同學們皺著眉頭,咬著嘴唇,卻不敢出聲,臉上的汗就像一條小溪,源源不斷的流下來。臉上的五官也擰成了一團。我在心里想:堅持,堅持,堅持就是勝利。一只手臂剛放下,另一只也遭遇了同樣的待遇。這樣反復幾次,同學們的擺臂動作就齊刷刷的好了,老師的臉上也露出了滿意的笑容。
當新的一天的太陽剛剛升起時,我們開始了最后一天的軍訓。上午,同學們的心里都憋著一股勁,為的就是在下午的匯報演出能夠取得好的成績。匯演時,同學們以整齊有力的步伐,清脆響亮的口號,征服了評委,征服了觀眾,受到了表彰。同學們就像一朵朵花蕊,經過默默地醞釀,開出了芬芳的花朵。
這堂課,是我開學的第一課,我受到了心靈的教育。這節課已經深深的烙在我的心里,伴我陪我……
開學第一課的作文 篇4
動物村里住著一只小羊,不久前小羊的哥哥被大灰狼捉去吃掉了,小羊非常氣憤,決心要為哥哥報仇雪恨。于是他開始苦練游泳和武術,準備與大灰狼決一死戰。經過刻苦訓練,小羊練成了一身好本領,還在“世界動物運動會”上的水中武術里獲得了第一名呢。
時間沒有讓小羊等待太久,兩三天過去了,他終于在森林深處的一條小河邊,發現了正在熟睡的大灰狼,旁邊還有小羊的朋友小牛的骨頭。小羊看見了氣得火冒三丈,憤怒地沖著大灰狼大聲喊叫:“你這個壞蛋,去年吃了我的哥哥,今天竟然還把我最好的朋友也吃掉了,你這不知好歹的.東西,難道明天還吃了我不成。今天我就要為人民除了你這個禍害!”大灰狼聽了生氣地跳起來:“你這小不點,不要命啦!想除掉我,再練一百年的功夫去吧!”說著大灰狼就向小羊撲了過去,但小羊機靈的躲開了,迅速地跳進了水里,他想把大灰狼淹死,便沖著他高聲喊到:“大壞蛋,快來追我呀,河水一點都不深,還沒沒過我肚子呢!”大灰狼聽了,猛撲下去,結果被小羊拽住了尾巴,狼絕望的叫到:“小羊爺爺,饒了我吧!”小羊想:哼,讓我饒了你,不把你美死。他不但沒有松手,而且還越拽越緊,越拉越深了。終于,大灰狼被淹死了。
這一切都被旁邊的一只小鳥看見了,他立刻飛會村里,把事情的經過從頭到尾地告訴了村民,村民們聽了都紛紛稱贊小羊是好樣的。
小羊不但為自己的哥哥報了仇,還成了村民眼里的小英雄。
開學第一課的作文 篇5
總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊,從長安出發,飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關。一路走來,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動秋天的根須,卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻,我聽到了昭君出塞時那凄婉的琵琶聲,看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節;目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。心上有一堵斑駁的城墻,永遠地橫亙著。樓群中的西域,西域中的絲綢路,像一顆疲倦的星辰,在銀河里沉浮,落落孤寂。溫柔的綠死了,潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前,只有幾堵斷壁殘垣在風沙中演繹著一個古城的興衰榮辱。遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構成的豐碑上,已經枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊!無數的門,無數聲“吱呀”,無數人們的身影。來了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮當當的詠嘆里,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開眼,絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,無法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子,不——是雪一般的沙礫。
西部大開發的步伐已經啟動,而生態的步伐卻沒有以相應的速度推進。我希望我們的西部,不要成為絲綢之路。綠意全無,黃沙漫漫……
絲綢之路,一條偉大的路
看到節目介紹絲路,就仿佛看到了當年絲蟲之路商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
中國使者從駱駝身上下來,右手高擎著手杖,大步向前走去。中國使者指著生后的駱駝,讓將軍看。之見每峰駱駝鎮上都托著兩個大包袱。打開包袱,各色綾羅綢緞,五彩繽紛。安息國將軍高興的點點頭,把手一招,四名士兵送上兩個的禮盒。大看一看,里面裝著許多特別大的鳥蛋,每個足有斤把重。這是當時中國沒有的鴕鳥蛋。
沒想到一條道路將遠隔千里的我們聯系在了一起,這真是一條偉大的路哪!
開學第一課的作文 篇6
今天是開學第一天,我按照老師的要求,觀看了“開學第一課”,看完后,我受到了許多啟發。
“開學第一課”分為四節,第一節主要是講“孝”。孝字的上一部分是一個不完全的“老”字,而下面是一個“子”字,這便意味著每一個子女等到父母老的時候都要去幫助他們,支持他們。父母在子女小時候也該以身作則,對爺爺奶奶、姥姥姥爺好,這是讓孩子學會“孝”最重要的一點。“孝”不是做什么大事,只要每天做一些力所能及的家務,問父母聲好,給他們泡一杯茶都叫“孝”。“開學第一課”講了一個事例,一個兒子因為他爹一輩子沒有到外面的世界玩過,他便自己改裝了一輛摩托車,在六年的時間里,他帶著自己的父親去了許多的省,這難道不叫“孝”嗎?讓我們從現在開始對父母、對長輩、對家人有一份孝順之心吧!
第二節的主要內容是“愛”。愛是人世間最美的字眼,愛可以讓人走出失落,可以讓受傷的心靈得到安慰。愛不僅是愛父母,也要愛自己、愛生活、愛大家。只要你去愛別人,別人回報你的可能是雙倍的愛,發自內心的真誠的愛可以打動所有人。在“開學第一課”上又有一個事例:一位父親本是一位搖滾歌星,但由于他兒子有先天性的腦殘,他放棄了舞臺、燈光、掌聲和鮮花,選擇當一位平凡而又偉大的父親,終于,他兒子和他過上了幸福的生活。盡管這中間經歷了許多的艱苦,但愛讓他堅持了下來。我們只要學會愛,便能夠得到很大的收獲。
第三節講的是“禮”。禮在生活中很常見。比如:升國旗是要敬禮,見到長輩要問好,對人要謙讓有禮貌等等,“禮”無處不在。我們每小學生都要學會禮。這也不僅僅是對家人要有禮貌,對同學、對老師,以后參加工作了后對同事、對領導都要以禮相待,這樣才可以取得成功。為了讓我們更好地理解禮貌,“開學第一課”節目還特地邀請了航空公司的國際乘務員給我們做示范。那種動作,仿佛就是一個人在做動作,不論是手腳的位置,走路的步伐,甚至鞠躬的度數都完全一樣,讓我看得目瞪口呆。同學們,讓我們從生活中的一點一滴做起,當一個有禮貌的小學生吧。
最后一節講的是“強”。許多同學以為強就是以強凌弱,仗勢欺人,其實不然,強是指心中沒有自卑感,是指不怕困難、堅持不懈,是指有著自強不息的精神。在節目里,來了一大群福利院的孤兒為我們表演武術,他們不因為自己是孤兒而感到自卑,反而為自己生活在這個集體里而驕傲。他們打拳時動作十分一致,使我真正體會到了“強”的所在。從今天開始,讓我們一起培養自強不息的精神吧!
看了“開學第一課”,我認識到了自己的不足,也在心中有了目標。我相信,只要做到這四點,我一定可以成為一個優秀的小學生。
開學第一課的作文 篇7
告別了漫長的暑假,我們又迎來了嶄新的學期。在這個非同尋常的日子里,我觀看了《開學第一課》,感觸良多。
《開學第一課》主講了四個主題:孝,愛,禮,強。然而,最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強。
一群來自震后藏區的孤兒,講述了自己在志愿者張老師的帶領下走出家鄉、來到武藝班學習武術,并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事,最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話:堅強起來,就什么都不怕了。是啊,正是如此。不論經歷了多少坎坷,多少風雨,多少荊棘,我們都應該保持這樣的信念:不經歷風雨的洗禮,怎見絢麗的彩虹?
“強”,并不是一味地逞強,而是在自己能做到范圍內,做到問心無愧。只有將強起來,才能克服困難,勇往直前。堅強是對災難的輕視;是對未來的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅定信念。一個人,如果沒有堅強的信念,那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。
在人生的道路上,不可能一帆風順。如果把人生比作一條長河,那么磨難就是巖石;如果把人生比作大海,那么磨難就是狂風。只有學會堅強,笑對人生,就能化解磨難,就能將那泥濘、遍布荊棘的小路,轉變成陽光明媚的康莊大道!
開學第一課的作文 篇8
今天,作文課張老師講了半節課,他大聲地問道:“同學們,你們有沒有這樣的苦惱?當你提起筆時發現沒有什么東西可寫。”
話聲剛落,并沒有幾個同學回答。我心想:“去,我都學了三年了,還提這些。再說,我語文成績不是吹的,哪次期末考試低于92分!”
張老師又說:“在自己身上并沒有發生驚天動地的大事,都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧?”
同學們有些點點頭。張老師接著說:“其實,同學們你們這個觀點是錯誤的。”有些同學迷惑不解地看著老師。
接下來,張老師又說:“其實什么東西,都能寫。”同學們還是迷惑不解地看著老師。
“這個世界包羅萬象,所有東西都可以寫。如我,同學們都可以寫。”大家似懂非懂地點了點頭。
“只要你記錄所發生的事,把自己的事情記錄下來,稍作修改,就變成了一篇色、香、味俱全的好作文。還可以把你看到的萬情、萬物記錄下來,那就是很優秀的一篇作文。就如我剛才所講到的。”同學們這才恍然大悟。
對,這就是作文,一篇好的作文就是把上面的記錄下來。作文就是這么簡單!
開學第一課的作文 篇9
9月1日晚,我在家和爸爸媽媽一起觀看了由教育部和中央電視臺聯合推出的《開學第一課》。精彩的節目通過各行各業普通人、明星和嘉賓,一起給我們展示了夢想的力量,一起為新學期加油鼓勁。
地震最美舞者廖智,一場大地震,奪去了她的女兒和雙腿,但是,她有夢就要堅持,她經受住了常人不能承受的挫折,又重新站上了舞臺,手撥輪椅,舞出了震撼人心的最美的舞蹈。
航天員王亞平,跳傘員付麗娟,有夢就有動力,在追逐夢想的路上,咬牙堅持,刻苦訓練,不輕言放棄,最終取得了成功,圓了飛天夢。
如今,我已是三年級學生了,老師和家長都希望我成為一個品學兼優的好孩子。我一定要牢記這催人奮進的《開學第一課》,在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆。首先,從培養好習慣開始,養成良好的行為品德。從現在開始,以振興中華為己任,努力培養自己的特長和技能。認真地學習,積極參加各項校園活動,以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習生活的滿意答卷。
有夢就能出彩,有夢就要拼搏,有夢就要堅持。放飛夢想,爭做文明守紀的好孩子,爭當勤奮學習的好學生,爭當全面發展的現代少年。
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