開學(xué)第一課作文

時(shí)間：2021-09-20 10:02:01 開學(xué)第一課我要投稿

【精華】開學(xué)第一課作文集合五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的開學(xué)第一課作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】開學(xué)第一課作文集合五篇

開學(xué)第一課作文篇1

　　今天是九月一日，是開學(xué)的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(zhǎng)同我們一起坐在電視機(jī)旁，聽一堂特殊的課。

　　這節(jié)課后來被評(píng)為“史上最牛的一堂課”。

　　“開學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命”里面都是奧運(yùn)會(huì)冠軍、名人。特別引人注意的是一個(gè)老師，他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(zhǎng)，名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。還有個(gè)特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險(xiǎn)地環(huán)境下，還會(huì)救護(hù)他的同學(xué)。

　　這節(jié)課上的非常生動(dòng)，聽的一點(diǎn)都不拘謹(jǐn)，感覺特輕松，同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識(shí)。

　　“潛能”，這是我第一次聽說。當(dāng)一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí)，他就是一個(gè)超人。

　　“堅(jiān)持”這是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人，只要堅(jiān)持，他就能做到他想要做成的每一件事。

　　“團(tuán)隊(duì)”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(zhǎng)。相反，只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、智慧和力量，你就能帶動(dòng)你的團(tuán)隊(duì)，去完成你所制定的目標(biāo)。

　　最后講的是生命。

　　這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前，我們的生命是那么的渺小、無助，我們只能用我們所學(xué)到的知識(shí)，來幫助自己，救助同伴。

　　聽了這堂課使我認(rèn)識(shí)到，潛能+堅(jiān)持+團(tuán)隊(duì)=生命。

　　我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們，也去認(rèn)真的聽一下這堂課。

開學(xué)第一課作文篇2

　　又是一個(gè)深秋時(shí)節(jié)，又是一個(gè)開學(xué)日，我坐在電視前靜靜觀看。《開學(xué)第一課》是祖國(guó)送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛。

　　愛主要講了：一個(gè)叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂隊(duì)的主唱，因?yàn)樗膬鹤印按笳渲椤北徊槌鲇兄囟雀姓{(diào)失癥。他寧愿放棄自己的音樂世界，專職在家陪伴照顧自己的兒子。因?yàn)橛胁“Y，導(dǎo)致大珍珠學(xué)習(xí)非常吃力：學(xué)自行車學(xué)了三年；學(xué)系鞋帶學(xué)了三個(gè)月；學(xué)一個(gè)we又用了一個(gè)月……讓我最感動(dòng)的是：當(dāng)“大珍珠”當(dāng)學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)，往前開了1米的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)過身子一看，發(fā)現(xiàn)秦勇既然哭了。最后，秦勇說了一句發(fā)自內(nèi)心的話：“他一開始做的時(shí)候，我就堅(jiān)信，他一定能做好！”

　　“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個(gè)愛他的爸爸。當(dāng)然，我也有一個(gè)愛我的媽媽，讓我感受到母愛。

　　在小的時(shí)候，我活潑好動(dòng)，挺喜歡舞蹈的。可是，隨著這時(shí)光的流逝，我慢慢的學(xué)會(huì)了偷懶。媽媽每天都督促著我――上課時(shí)，要我抓緊時(shí)間練習(xí)，認(rèn)真學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開始參加了比賽。但是，媽媽一坐車，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國(guó)青少年舞蹈大賽”前，我對(duì)媽媽說：“媽媽，這次比賽我不去了！”“為什么？”“因?yàn)槟忝看巫蟀投紩?huì)吐！”“哦，沒事！只要看到你在臺(tái)上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了！！！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說。那天比賽時(shí)，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來。看到這一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來到這里，我什么也買做好，那多不值。到比賽時(shí)，我挑的精彩無比：節(jié)奏，控制到點(diǎn)上來了；動(dòng)作，跳的感覺有力；技巧，做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時(shí)，媽媽情不自禁的鼓起掌來，仿佛在說：努力沒有白費(fèi)！

　　迎面撲來一陣暖風(fēng)，這是愛的傳遞。我要感謝《開學(xué)第一課》，給我上了一節(jié)――愛的“教育”！

開學(xué)第一課作文篇3

　　9月1日晚上，中央電視臺(tái)給全國(guó)的中小學(xué)生上了開學(xué)第一課--知識(shí)守護(hù)生命。

　　在這堂課里，講述了抗災(zāi)英雄和奧運(yùn)英雄的故事，我深深地為人們抗擊自然災(zāi)害創(chuàng)造的奇跡而震憾，為運(yùn)動(dòng)員超越自我、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神而感動(dòng)。

　　人的生命只有一次，它是最可貴的財(cái)富，在故事和互動(dòng)游戲中，我們學(xué)到了很多自救知識(shí)，懂得了用知識(shí)守護(hù)生命。

開學(xué)第一課作文篇4

　　快樂的假期轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂的校園，此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問舊事，在范老師的導(dǎo)演下，別開生面的一課開始了。

　　他面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說：“這節(jié)課，我們不學(xué)新課，而是——”，老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，“不學(xué)新課，肯定要復(fù)習(xí)上年的.知識(shí)”、“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”、“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”，老師不說話，只是一個(gè)勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說：“老師，那我們這節(jié)課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節(jié)課，我們每人為自己寫一句新學(xué)年的目標(biāo)規(guī)劃，語(yǔ)言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著目標(biāo)奮斗，話音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去，李一凡感慨萬千的大聲說：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我欣賞好的同學(xué)，但我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習(xí)，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因?yàn)椤闶亲畎舻模　笔茄剑聦W(xué)年已經(jīng)到來，只有自信，才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，當(dāng)生活的船槳啊！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí)，不知不覺中范老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅(jiān)定的站起來，自信的微笑著說：“鄭志超，我希望你能在新的學(xué)期中，踏著朝陽(yáng)灑下的光輝，迎著和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去！”

　　如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí)，我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)年的期待與向往。開學(xué)第一課只有短短的40分鐘，我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)年，作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”，作為班級(jí)第二大班委，我要嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)，只有自己做好了，才能帶動(dòng)大家一起做，推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步；我建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”，依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法，對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。具體是：古詩(shī)背5首1顆星；作業(yè)一課全對(duì)1顆星；考試滿分4顆星；優(yōu)秀3顆星，良好2顆星，及格無星，不及格-1顆星。為方便起見，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。當(dāng)我在課下將自己的想法一一向老師匯報(bào)后，范老師高興地拍著我的肩膀說：“你的主意真好，我正要實(shí)行呢！”聽了老師的話，我心里美滋滋的。

　　開學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導(dǎo)給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂；開學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說：“鄭志超，向著目標(biāo)努力吧！你最牛”。

開學(xué)第一課作文篇5

　　夢(mèng)想是一個(gè)特別好的詞匯，它更有一種神奇的力量。當(dāng)我們心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來，我們一定能夠夢(mèng)想成真。

　　——題記

　　第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。

　　在十年前，王亞平姐姐和我們一樣，內(nèi)心充滿了登上太空的夢(mèng)想。現(xiàn)在，她成功了，她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。回頭望去，是她成功路上的困難。在做離心機(jī)訓(xùn)練時(shí)，她覺得好難，可是，她為了夢(mèng)想，繼續(xù)堅(jiān)持，最終她取得了成功。她告訴我們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到。

　　夢(mèng)想，是我們?cè)趭^斗路上的動(dòng)力；是我們?cè)趭^斗路上的方向。

　　第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，但并不是每個(gè)人都能成功。因?yàn)樵谧穳?mèng)的路上，困難、挫折，如影隨形，就讓你放棄了嘗試。

　　廖智是一個(gè)美麗的舞蹈老師。在她追夢(mèng)的路上，她遇到了莫大的困難——失去了雙腿。她在絕望中看到了希望：接受假肢，接受輪椅舞。在訓(xùn)練時(shí)，會(huì)不斷失敗，但她從未曾放棄。現(xiàn)在，她做得比以前更好。

　　夢(mèng)想，是我們?cè)趭^斗路上的堅(jiān)持；是我們?cè)趭^斗路上的努力。

　　第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就會(huì)出彩”。

　　成功后的輝煌令人羨慕，而從沒有人去想過他們?cè)谧穳?mèng)的路途中付出多少艱辛，遇到多少挫折。成功與否并不重要，重要的是你曾去努力過、嘗試過。

　　鄭亞波是一位偉大的母親，她是一個(gè)普通的加油站女工，兒子患有腦病和自閉癥。為了幫助兒子，她自學(xué)鋼琴，學(xué)會(huì)之后再教給兒子。經(jīng)過十一年的不懈努力，她終于成功了。他的兒子可以像正常人一樣了。

　　夢(mèng)想，是我們?cè)趭^斗路上的收獲；是我們?cè)趭^斗路上的美好。

　　成功，是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持夢(mèng)想，是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備，你才能抓住機(jī)會(huì)，把握成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

【開學(xué)第一課作文】相關(guān)文章：

看開學(xué)第一課的感想_開學(xué)第一課作文03-05