【熱門】開學第一課作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的開學第一課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一課作文1
開學起一課從這時開始，從這里起程。
有一個普通而又既不普通的杭州人，在20xx年6月1日走了。他的走，可悲、可泣、可嘆、可氣；他的走，消息日傳千里，全中國人民短時間內就都知道了，他成為家喻戶曉的人物；他的走，使得全城人為他送行，百余輛車護送，馬路旁站滿了人。他們悲掛滿臉，心在滴血；他的走，讓我們不禁淚滿眼眶。我想大家不用我說他的名字吧。沒錯！他就是吳斌！被譽為“最美司機”的無私奉獻的偉大吳斌。
上面我們看到的20xx年最美的司機，但不過是最美中的一個，他們的美是道德行為上的大美。當然，我們開學的都是學生。大家可能會說：“我們這么小，遇不到這樣的挑戰(zhàn)，也不會遇到像大人一樣要承擔那么多責任。”那要看我們平時，能不能把自己融合在別人中間，讓自己在社會里有那么一種愛和美的融合傳遞力。
美的傳遞，需要集體的力量。當你把自己融入到一個班級、一個年級，融入到一個學校，融入到社會、家庭，甚至是一個民族、一個國家……這個時候的美才能在這個區(qū)域長久的停留。
就從開學的第一天，就從開學的第一課，就從看到這篇最作文的你開始。如果，此刻你發(fā)現(xiàn)了美，那就請將這種美告訴你身邊的人，那么毫無疑問，你也是美的。現(xiàn)在，揚帆起航，踏上愛的傳遞之旅，歌頌著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓愛灑向大地。
讓我們先在心中播下愛的種子，踏上金光燦爛的人生！！！
開學第一課作文2
歸零心態(tài)
很多高中畢業(yè)生，尤其考上重點大學的畢業(yè)生，因為高中時候，無論在學習或者工作，都是年級或者班級的領軍人物，老師的寵兒，父母的寶貝，但是到了大學后，發(fā)現(xiàn)這種優(yōu)越感頓然消失。第一同個學院同個專業(yè)，大家都變得非常的優(yōu)秀，對比自己很多人變成了井底之蛙。然而人還不承認，還是以從前的生活模式活著，認為別人都需要以他們?yōu)橹行模詿o論在人際關系或者學生工作，甚至宿舍以及班級都處處碰壁。
在進入大學的第一天，告訴自己：從現(xiàn)在開始，如果畢業(yè)為終點，那么今天我們都是在同一起跑線上，如果你想贏就要付出更多的努力。
尊重心態(tài)
隨著獨生子女越來越多，很多同學容易以自我為中心。如果把這種心態(tài)帶到大學，那么將很容易碰壁。
首先是宿舍關系。但是到了大學宿舍后，每個人都平等的。這個時候就需要每個人分工合作，把宿舍的規(guī)章制度訂立出來，每個人做好自己份內的工作，相互尊重。
第二方面就是師長關系。尊重師兄師姐是基本的禮貌。至于老師更應如此。這是每個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
成人心態(tài)
當進入大學的那天開始，就要告訴自己，對自己的人生負責，所以有很多困難和問題都要靠自己去解決。
有很多時候，你自己將擁有對未來的決定權以及選擇權，因此開始學會承擔責任，學習如何做出選擇。要有自己的主見，而不應該凡事都依靠他人的決策。
開學第一課作文3
時間過得真快，轉眼間，我已經就是小學六年級的小學生了。開學那天，我背起了早已準備好的書包，心情真就是無比激動啊！
“六年級”這個熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標志著我的小學時代快要結束，還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W，向初中邁出新的一步……
開學第一天，我早早地來到了那所熟悉的學校，那間陌生的教室，找到一個座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學習，認真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。同時也為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。正想著，耳邊傳來了清脆的上課鈴聲，于就是我拿出書本等待著老師的到來。這一節(jié)就是數(shù)學課，給我們上課的就是一名女老師，名字叫方芳，大家都喊她方老師。方老師不高不矮，身材苗條，瓜子臉上一雙烏黑的眼睛，很漂亮。她正在給我們講“分數(shù)乘法”呢！同學們被方老師口中所講的神氣的數(shù)學定律驚呆了，都不愿意下課。
語文課到了，語文老師就是我最喜歡的一名女老師，她講陳淼的著作《桂林山水》時，那流利、標準的普通話和帶有磁性的聲音讓同學們佩服得五體投地。她留著短發(fā)，圓圓的臉，濃濃的眉毛。一雙黑珍珠般閃亮的眼睛，她就就是同學們最愛的金曉玉老師
這就就是我快樂的開學第一天，在這一天里，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同于別的年級，在這一年里，我一定要努力學習以優(yōu)異成績結束我的小學生涯。
開學第一課作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我迎來了新的學習旅途---初中。開啟了開學第一課，緊張而又興奮的軍訓。
想到軍訓，腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”，雖然它對我們是一個未知數(shù)，但是仍然可以從字眼上知道一定不會輕松。可不管怎么樣，軍訓還是朝我們緩緩走來了。
在軍訓中，教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動作。教官英姿颯爽的身影，我們專注聽講的眼神，融成一副畫面。練習“齊步走”“齊步跑”時，盡管動作并不那么標準，盡管并沒有整齊劃一，可我們仍然一遍又一遍地練習。喊口令時，就算嗓子已經被毒辣的太陽烤得十分干燥，我們的“一二三四”仍然能響徹云霄，里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿，雖然這是最簡單的動作，雖然其他動作都是在這基礎之上，但是我就是最懼怕這個。教官一聲令下，我們馬上站直，腳后跟并攏，腳尖張開60度，雙手緊貼褲縫線，抬頭挺胸，下頜微收。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時間一點點流逝，大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽正對著我們，刺得睜不開眼，汗水順著臉頰流下，卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息，腳一邁開，又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓磨練了我們的意志，黝黑的皮膚是我們堅持的證明，是我們圓滿上完開學第一課的印記！
開學第一課作文5
9月3日是開學第一天，我們學校組織全校師生觀看開學第一課。開學第一課的主題是“美就在你身邊”，主持人有三位：美麗的王小丫、婀娜多姿的歐陽夏丹、帥氣的撒貝寧，開學第一課有個版塊：一、探索美、二、創(chuàng)造美、三、傳遞美、四、和諧美。看了開學第一課，我知道了美的東西就在我們的身邊，只是我們缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一分鐘剛剛過去，韓庚就唱出開學第一課的主題樂曲，真歡快啊！最讓我喜歡的是“傳遞美”。傳遞美中講的是“最美司機吳斌”：吳斌是一名長途汽車駕駛員，前幾天他開車在高速公路上，一塊大約七斤重鐵塊重重的咂在吳斌的腹部上，他又在45秒鐘之內把車安全準確地停在了高速公路的安全地帶，他站起來對車上對二十四個人說：“你們別跑，車子現(xiàn)在在高速公路上，你們馬上給我打110和120！”說完，便躺在了車上的坐椅上。當全國各地人都知道了，紛至沓來，趕至杭州，為吳斌送上最后一乘，有些人還在紙上寫：“斌哥，一路走好！”“斌哥，你是一名人民英雄！”啊！全杭州人都在為吳斌送行。吳斌，你真是舍小家為大家。
心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助時伸出你的手，把愛傳遞出去。
開學第一課作文6
融入一中的這五天里，我們上了開學“第一課”。在這非同尋常的開學“第一課”里，我的收獲雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個字像刀子一樣刻在我的心上，那就是服從命令。
從周一到周五，從上午到下午，處處都體現(xiàn)著服從命令 這一詞：軍訓時，教官不說命令，我們就不能動，更不能做別的事；上課時，老師不說要干什么，就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四，早晨就陰著天，上午軍訓時便刮起了大風，在休息前夕天微微的有點要下雨的跡象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時候，果然真的下起雨來了。
我以為教官不管我們說不說話，一定會立刻排隊走，可是我錯了——我們懶懶散散地站好了隊，每排都有說話的，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當時心里想：這是什么破教官啊，沒看見下雨了嗎!還沒等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們在這傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。
通過這件事，我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人，我還只是一名中學生，應該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開學“第一課”正給了我這個道理，我一定會努力記住它的。
開學第一課作文7
今天，我觀看了《開學第一課》這個節(jié)目，看完后我受益匪淺。
今年的《開學第一課》是以主題為“夢想”，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等寓教于樂的方式為我們呈現(xiàn)一堂別開生面的“夢想課堂”，在這個特別的課堂上，一個個因為擁有夢想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場。這些真實的故事和身邊的人物，讓我們體會到夢想是前進的動力，心懷夢想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解夢想需要堅持，只有做夢想的實踐者才能夢想成真；讓我們明白努力圓夢才會有精彩的人生。
努力創(chuàng)造活著的意義。夢想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢想不是保守，而是愿意付出任何代價，然后分享給大家。夢想不僅僅是20xx央視開學第一課的主題，夢想更加是我們人生永恒的主題，讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧!
開學第一課作文8
在開學的第一天，我們去了音樂廳觀看《開學第一課》。這一次節(jié)目都與夢想有關。
我在這個節(jié)目中想到了，只要有夢想，有天賦再加上努力才有可能成功。就像美國的大科學家愛迪生的名言：天才是用百分九十的汗水，加上百分之一的靈感組成的。
這個節(jié)目說的是一些名人成功的方法。
郎朗學習鋼琴的原因是看了《貓和老鼠》的湯姆貓在彈鋼琴，被迷住了。不管湯姆貓彈的好不好，動作很優(yōu)雅，郎朗非常喜愛它那優(yōu)雅的姿態(tài)，所以他開始苦練鋼琴。他勤學苦練、日積月累終于成功了現(xiàn)在已經成為中外聞名的鋼琴大師了。
王亞萍是中國第一個在太空中講物理課的女航天員。她艱苦訓練刻苦學習。成功地沖向地球，飛向太空。
節(jié)目中我看見了我最喜愛的瀟煌奇先生。我最喜歡他的歌曲《你是我的眼》。瀟煌奇是一位盲人歌手，《你是我的眼》這首歌講的是他想要一雙可以看到光明的眼睛。我聯(lián)想到了我們要愛護自己的眼睛，關愛生命。
看了《開學第一課》我要學習這些名人，自己有什么夢想，通過努力、堅持不懈就一定能成功。
開學第一課作文9
在中國那么多愛國名人中，有一位名人為中國核武器的發(fā)展奠定的基礎，寫下了璀璨、嶄新的篇章，他就是號稱“中國原子彈之父”的錢學森。錢學森是我國杰出的科學家，他在火箭方面取得了很大的進展。當他一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即決定回國工作年9月，當錢學森要登上飛機時，他被迫退掉飛機票，移民局說錢學森是間諜，幾天后，錢學森突然被捕，關在一個海島上，受到無休止的折磨。這樣，他堅持戰(zhàn)斗了5年。終于在1995年的一天，錢學森回到了祖國的懷抱。
中國還有一位偉大的科學家，他就是“兩彈元勛”鄧稼先。
鄧稼先在美國回來后，第一個想到的就是國家的科學事業(yè)，當時，蘇聯(lián)要公開撕毀合同，并撤走了專家，面對這種情景，鄧稼先更是奮發(fā)圖強，做出了原子彈和氫彈，并做出了一顆衛(wèi)星。
讀了這些故事，讓我們感到這些名人都有一顆為祖國效力，為社會做貢獻、為人民服務的愛國之心，讓我們學習他們的優(yōu)秀品質，讓我們在生活社會中行動起來，讓我們的祖國變得公家繁榮昌盛!
開學第一課作文10
看了開學第一課這個節(jié)目，知道了第一個道理是潛能。
節(jié)目主持人請出了舉重得過冠軍的人來參加活動。主持人問運動員什么是潛能，有的運動員說：“潛能是無限的”，有的說：“潛能是藏在心里的，需要我們去挖掘”，還有的說：“潛能是超越自我的”。主持人宣布了答案：“你們說的都對。”
潛能需要我們挖掘，有一位運動員打破了五次世界記錄，這就是潛能的自我超越。地震時桑棗中學的全體師生沒一個受傷，讓我們談談他們?yōu)槭裁吹卣饡r一個都沒受傷？哦，原來他們是經過刻苦練習的，他們有秩序、有紀律的撤離危險現(xiàn)場，所以沒一個同學受傷。
第二節(jié)課，主要講堅持，一名帆船運動員，她的膝蓋已經有問題，所以每天都要扎針灸，她不放棄訓練，放棄了就沒有今天奧運冠軍的好成績。第三節(jié)課是講團結，是姚明整個藍球隊員來參加，雖然他們沒有贏得這次奧運的冠軍，但是他們的團結精神值得我們大家學習。他們還進行了一場拔河比賽，最后兒童隊贏了，表現(xiàn)了我們團結精神。
《開學第一節(jié)課》讓我懂得了知識就是生命，堅持就是勝利，團結就是力量！
開學第一課作文11
早上我呼吸著新鮮的空氣，邁著輕快的腳步，來到了校園中。來到教室后，首先映入眼簾的是黑板上的幾個大字：“新的學期，你最棒!”新的學期到來了，誰不希望自己是最棒的呢?就讓我們一起努力奮斗吧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，大家連忙坐好，等待范老師的到來。突然門開了，范老師邁著大步走了進來。雖然過了一個月，但是范老師沒有多大的變化，還是那樣的精神抖擻，還是那樣的可愛可親。范老師帶著燦爛的微笑對我們說：“同學們好!”“老師好!”我們也站了起來一起回答。“今天是開學第一天，這節(jié)課我們不講新課，但我們每個同學都來講講自己的心里話。”見我們一副迷惑的樣子，老師接著說道：“就是讓大家說說自己新學期的打算。”這回，我們心底的謎團才被解開。
可新學期的打算是什么呢?我左思右想，突然眼前一亮，連忙把自己的'打算寫在紙上。過了一會，老師讓我們把新學期的打算一一的讀了出來。我一聽，連忙自己先練習了幾遍。開始了，同學們一個個的都讀了出來。鹿?jié)欀フf：“在新的學期里，我要好好學習，超越以前的自己!”趙金銘說：“在新的學期里我要努力學習，有新的打算——”終于輪到我了，我站起來說：“在新的學期里，我要努力學習，爭取在期末考試中取得好成績”。坐下后，我心想：只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的!
新學期，新氣象。我們又回到了起跑線上，只要我不懈的奮斗與追求，這次比賽的冠軍一定是我!
開學第一課作文12
今天是九月四日星期一，也是我們小學生涯的最后一年——六年級開學上課的第二天。
我們第一堂課與第二堂課，觀看了精彩無比的《開學第一課》，讓我印象最深的人，有兩個。
第一個是來自美國的“漢字叔叔”——理查德·西爾斯。這位“漢字叔叔”十分癡迷于漢字，看他穿著深藍色的中式服裝，對中國的喜愛之情，隔著屏幕，也能感受到。“漢字叔叔”因為十分喜愛漢字，還特意去購買了小學一年級到六年級的語文書來學習漢字，還辦過一個網(wǎng)站，想讓更多的人了解漢字。可以說，“漢字叔叔”把自己的半輩子都獻給了漢字。“漢字叔叔”這樣子的外國人對漢字竟然如此癡迷，我都想把自己學到的知識，與他分享分享。
第二位，是已經有著九十五歲高齡的許淵沖老爺爺，他是一位翻譯家，老爺爺一開始翻譯的可不是普通的書，他專翻譯古詩詞，他想讓更多的外國人能讀到中國的詩詞，了解中國詩詞。老爺爺出過四本書：把古詩詞中譯英、英譯中、中譯法、法譯中，就這四本書，耗了老爺爺?shù)牧甑墓怅帯Ｒ溃蠣敔斝r候連英文字母都說不好，如今卻出了四本書，可見老爺爺對漢字是有多么熱情啊！
中華文化，博大精深，想要了解中華文化，得從漢字出發(fā)，學好語文，是學好了漢字，也是對中華文化的熱愛，弘揚中華文化，從小事做起。
開學第一課作文13
兒時的純真就是幸福。到了飽經風霜的那一天，如果還能保持質樸和純真，那才是享用一生的幸福。從愛因斯坦到袁隆平，莫不如此。
幸福是被需要，是你有能力去做讓別人快樂的事，然后看著快樂的他們，幸福地微笑。
學生時代的知識積累會使你終生受用!把握青春年華，讓豐富的知識在你的成長中開花。
請給我一些在你們的視野里犯錯的機會，成長的樂趣在于經歷，而經歷可以分為有趣的經歷和無趣的經歷，不可以分為正確的經歷和錯誤的經歷。一個有趣的人才會更加幸福。
期待《開學第一課》，希望它能促進素質教育發(fā)展，促進孩子幸福成長。
給孩子獨立思考的空間。只要不是觸及底線的問題，允許并鼓勵孩子用自己的話大膽的說出來。
在我犯錯誤的時候請不要對我實施冷暴力，這樣的話只會讓我更加難過，變得自卑。
幸福就是快樂。快樂學習，快樂生活，快樂成長。
幸福在于擁有理想。
孩子的幸福在于零負擔，能夠在成長中學會用自己的態(tài)度和視角來看待世界和未來。
比分數(shù)更重要的是健全的人格。請不要過分看重我的分數(shù)，即使我的成績一般，可我還是好孩子。
每一個孩子都有一個夢想，不要讓父母的夢想強加于孩子，讓孩子的夢想被扼殺。幸福在于，鼓勵孩子相信夢想，并勇敢的為之實現(xiàn)而努力。
每個人都是自己幸福生活的導演，發(fā)現(xiàn)幸福，表達幸福，分享幸福。
開學第一課作文14
很多同學對于開學第一課一定會非常的熟悉，但是不知道有幾個同學在畢業(yè)之后仍愿意收看？我就是這樣子的同學。
記得最早應該是在小學了，那時候還是去朋友家和朋友一起收看開學第一課，原因自然是因為班主任所留下來的周記任務。起初對于應付作業(yè)已經是有些麻木了，并不是怎么在意開學第一課的內容。后來隨著年齡的增長，慢慢發(fā)現(xiàn)，開學第一課對于自己的成長，孩童的教育，確實起著重要的作用。
節(jié)目里面會邀請很多成功人士分享成功的經驗，會有偉大的科學家告訴學生們知識和科研成果，還會有世界上最為著名且有意義的事情。比如阿爾法機器人打敗國際冠軍旗手之類。人類總是在進步的，世界更是在發(fā)展的，孩子們作為未來國家的棟梁理應去了解這些，甚至說家長也應該了解，并且是出自于本心的去了解，而不是為了應付所謂的作業(yè)。
又看到撒貝寧哥哥那張熟悉的臉有種別樣的感覺，開學第一課也還是當年的開學第一課，可我已經在慢慢長大了……只希望未來，我們的國家也能隨著每一季度的開學第一課能夠擁有更多的棟梁！
開學第一課作文15
“丁零零——”清脆的預備鈴一響,同學們就像士兵聽到了命令一樣,快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室突然變得安靜了。大多數(shù)的同學都在自己的座位上坐了下來，雙手重疊放在桌子上，腦袋伏在手上。一個同學雖然一只手放在桌上，但仍然低著頭，另一只手在抽屜里不停地翻找著。有兩個同學還在做著鬼臉，似乎仍在對抗著：“剛才的游戲，誰贏誰輸，等下了這節(jié)課再較量！”一個男同學進教室最遲，幾乎是裹著一陣風吹進來的，可能是因為心里非常著急而發(fā)慌。所以絆倒在桌角上，“啪！”放在桌角上的文具盒掉到了地上。他不好意思的吐了吐舌頭，連忙彎腰把文具盒撿起來，放在桌子上。擺放好之后，又躡手躡腳地走到自己的座位上坐下來。
“丁零零——”，上課鈴聲響了，頓時教室里鴉雀無聲。
一位調皮的男同學聽到了熟悉的腳步聲，趕緊扯著嗓門，雙手握成喇叭狀，“噓，馬老師來了！”隨著那腳步聲，我們的數(shù)學老師馬老師面帶微笑，手拿課本輕快的走進了教室。馬老師四五十多歲，身材中等。體育特別棒，數(shù)學也如此，總是一副平易近人的樣子。只見他把課本輕輕的往講臺桌上一放，眼睛習慣性的掃視了全班同學，然后溫和而不失嚴肅的宣布：“上課！”話音剛落，大家就立刻喊出口令：“起立！”馬老師說：“同學們好！”全班同學站得端端正正，齊聲回禮：“老師好！”馬老師點了點頭，手往下?lián)u了一搖，同學們便齊刷刷地坐下。
新六年級的讀書生活就從這一課開始了。
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